篇一:《小学作文：护蛋行动》
护蛋行动
星期五，老师给我们布置了一个特别的作业，那就是，“保护鸡蛋两天”老师停了停继续说道，“同学们每个人都必须准备一个鸡蛋，像鸡妈妈一样寸步不离的保护鸡蛋两天。两天后，如果鸡蛋没破的话那护蛋行动就是成功的，如果鸡蛋破的话那就只好以失败告终。”教室里顿时炸开了锅，同学们叽叽喳喳的讨论起来，我暗想：这么难真希望我的鸡蛋不要破。
一回到家，我便开始准备起来，先从冰箱里拿出一个生鸡蛋，准备为我的“蛋宝宝”做一件“衣服”。第一层是两张纸巾，第二层是一个海绵网，第三层是一个塑料袋。我充满信心的说道：“呵呵，这次的护蛋行动我一定成功。”
第二天，我带着自己的“蛋宝宝”来到学校，同学们一会瞧瞧你的，一会瞧瞧她的，都兴奋不已。“啊!”突然一阵刺耳的尖叫声打破了校园的宁静。哦，原来，又有同学的鸡蛋“光荣牺牲”了。同学们的都围了过去，只见：那位同学身上沾满了蛋液，连衣服上也弄到了。天呐，原来鸡蛋的生命如此脆弱，我一定要更加小心地保护好“蛋宝宝”。 总算在，紧张中度过了一个上午，接下来就是令我最最担心的时刻，吃饭的时候，全校那么多的班级十分拥挤，万一上楼的时候，我的蛋被磕着碰着了，那也只好自认倒霉哟。我紧紧的抓抓住放在口袋里的蛋，走路也比平时更慢，更小心了。走着走着就到食堂了，这里的楼梯是最拥挤的。我的心里如怀揣了几只小兔子怦怦直跳。虽然只要走几步路就可以上楼，可这对于我来说简直比二万五千里长征还遥
远，还艰难呀!终于踏上了台阶“一步，两步，三步......”我艰难的走着。这时旁边一位高个子的同学又抢着上楼梯。我被狠狠地推了一把，还好扶住了墙，不然我的“蛋宝宝”可就“驾鹤西去”了还没等我反应过来，又来了一个班，有位同学大喊着：“冲啊!大家快冲呀!”我灵活的向右一闪这才没有撞到。我长呼了一口气，尽量抚平着自己一颗惊魂未定的心说道:“啊，好险，吓死我了我!”经过刚才的惊魂一幕，我更加小心的保护鸡蛋，漫长的两天终于过去了，嘻嘻，我的鸡蛋没有碎，真是太好了!
经过这两天的护蛋行动，我终于体会到父母的辛苦，养育我们的恩情，过去，我们给父母，添了多杀麻烦，可他们依然无怨无悔，我一定要还好学习，报答父母的，养育之恩。
篇二:《作文 护蛋行动》{护蛋行动800字}.
篇三:《护蛋行动》
小学生护蛋行动体验活动方案
一、活动目的
1、让学生在今后的生活和学习中养成细心照料自己周围需要关心的人。
2、让学生体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯。
3、让学生体验责任感，体验感悟父母的养育之恩；让学生受到“爱”的教育，懂得真情之珍贵，懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。{护蛋行动800字}.
4、让学生学会坚持，培养他们的耐心和意志力。
5、通过动手动脑想方设法完成“护蛋”任务，让学生感悟亲情的可贵，体会保护和善待一个生命的不易。既让他们体会成长的艰难，又培养了爱心，使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命，珍视亲情。
二、活动道具：生的鸡蛋
三、活动对象：1-5年级全体同学
四、活动时间：5月11日——15日
五、活动规则、程序：
1、每个同学准备一个生鸡蛋。这个道具“生鸡蛋”在这里被当作一个小生命，同学们就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”，每个同学给“蛋宝宝”取一个好听的名字。每天护送鸡蛋从家到学校，除体育课、广播体操或其他剧烈运动时间，然后再把鸡蛋带回家。要求同学们每天随生携带这只鸡蛋，平时要时时刻刻把鸡蛋带在身边，让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温，要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋。
2、在“护蛋行动”开展过程中，要及时记录自己的护蛋感受和思考；如果鸡蛋打碎了，要记录鸡蛋打碎后的感受和思考；写下当天的“护蛋”经过、遭遇、体会、感想。每位同学可以把自己携带的鸡蛋实施一定的防护措施，并由班主任统一进行签名做记号，不得随意替换鸡蛋。
3、“护蛋行动”主张在鸡蛋破裂到无法保存的程度，才可以宣告“蛋宝宝”死亡。鸡蛋裂了一点，但还能保全的情况下，我们要想办法保护好，引导学生以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”：如果一个孩子生病了，父母会不会对他置之不理，甚至会抛弃他吗？这些鸡蛋就是我们这些 “蛋妈妈”的“蛋宝宝”，我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。
4、要以热情认真的态度参与本次活动，不要把它当成游戏，并且不能蓄意破坏自己或别人的蛋宝宝。{护蛋行动800字}.
五、活动要求：记录好每天的保护过程。
年级 姓名宝宝姓名
篇四:《护蛋行动》
护蛋行动
今天，袁老师让我们每人带一个鸡蛋来上学，并且一天都要放在口袋里，为了不弄脏衣服，在鸡蛋外面套一个塑料袋，这让我惊讶的不得了：“带一个鸡蛋？还要一天都放在身上！这怎么可能吗？”于是我给鸡蛋准备了几件“盔甲”。
首先，我找出来了一个鸡蛋，并对这枚可怜的鸡蛋说道：“鸡蛋啊，可能在不久的将来，你会做出对人民以及我的贡献和牺牲啊！”为了保护鸡蛋，我在鸡蛋是裹了一层厚厚的卫生纸，你别看这一张张薄薄的纸，可它们却能保住鸡蛋的“命”呢！然后我又把鸡蛋放进塑料袋里面，这样，这枚可怜的鸡蛋应该不会驾鹤西去了吧。
到了学校，同学们对鸡蛋的保护各式各样，有的和我一样在鸡蛋上裹了一张张卫生纸；有的用厚胶带给粘上的；还有的把鸡蛋放在泡沫纸盒里。就在这时，邵毅发出了一声惊天地，泣鬼神的叫声：“我的蛋碎了！”我心想：“邵毅啊，你这鸡蛋妈妈当的也太不称职了吧。”
开始跑操了，这对我们这群“蛋妈妈”来说，是多么大的考验啊！我们都生怕自己的“孩子”有个三长两短呀。“我们把鸡蛋放进口袋里，拉上拉链不就好啦。”我提议。“不行，万一鸡蛋在口袋里碎了怎么办？”张莫凡反驳道。“你个乌鸦嘴，我失望的说。“啪”果然有人中了张莫凡的“诅咒”，鸡蛋一下子掉到了地上，好像是我和张莫凡在一起讨论，他{护蛋行动800字}.
在给我们做实验似的。更加奇怪的是，张自在竟然一到班，拿出来一检查，鸡蛋早就碎了，我心想：“这次护蛋行动也不简单啊！”
下午了，一到班我就兴致勃勃的去问问同学：“你的鸡蛋还好吗？”经过一番询问，中午只有三个人鸡蛋碎了的，我高兴极了，有三个大傻子，中午没老老实实的坐在沙发上看电视，肯定出去玩的，你看，鸡蛋碎了吧！就在这时，乐极生悲，正好袁老师在前面，我把桌子给摆齐，老师一定会表扬我的，我心里正打着我的如意小算盘。不好，我的鸡蛋还在我的口袋里呢！我那出来一看，我的鸡蛋已经牺牲了！！！“快点进行抢救！‘呼呜，呼呜 ……”张莫凡说道。同学们哈哈大笑起来。我顿时心一惊，欲哭无泪：“等下课了，我去给你埋了，让你入土为安。”就在快放学时，袁鑫的鸡蛋掉到了地上，我不禁高兴起来：“袁鑫的鸡蛋要给我的鸡蛋陪葬啦！哈哈哈。”。可是他的鸡蛋竟然弹了回来，回到了袁鑫的手里，我惊讶的不得了！
这可鸡蛋就好似我们大家，我们就是父母，父母爱护我们，就像我们保护鸡蛋一样，无时无刻都为鸡蛋（孩子）着想，所以，让我们每一个同学，好好学习，以成绩回报父母！
篇五:《一次深刻的护蛋行动》
一次深刻的护蛋行动{护蛋行动800字}.
今天，老师布置一个有趣的活动，那就是“护蛋行动”了！我们听
了觉得这件事很容易，个个都胸有成竹。
第一天下午，我为我的“蛋宝宝”准备了一个舒适的家，第一层是
软海绵，软软的，真柔软。第二层是纸巾，一、二、三、四、五一共五张纸巾。大功告成，这下我的“蛋宝宝”就有家了。
第
二天上午，我兴致勃勃地来到学校，心里时刻记着妈妈的话：越冷越好，鸡蛋就不会变质。来到教室，我就它将的屋子，用水把它的屋子冲得凉凉的。这下我的蛋就不会变质了！
到了{护蛋行动800字}.
大课间我什么也没有带，只带了我的“蛋宝宝”。呀！这下完了我的“蛋宝宝”会被太阳晒变质的！所以我只好将我的衣服将“蛋宝宝”包裹起来，连脚也不敢伸直，以免衣服不够长把衣服撑为原样，“蛋宝宝”就会掉下去。
中午时分 ，
我带着我的“蛋宝宝”去吃饭。站好了队，讨厌的男生碰了碰我，“啪”鸡蛋掉地了，完了碎了，大家都惊讶地看着我，我的心就像从高耸入云的高山掉入了深不可见的谷底。
下了楼，宋得意得意
地说，他的蛋不会碎，他抛了一下，又抛了一下，终于，宋得意一失手，蛋就亡命天涯了。我们大家见了哈哈大笑，我见了也幸灾乐祸，笑得肚子都疼了，果然宋得意得意得蛋都碎了，真是得意没好事。
这真是一次有趣的活
动，也让我明白了：母爱很伟大，小时候妈妈照顾我，是那么辛苦，所以我要做一个好孩子，不让妈妈担心。
篇六:《护蛋行动感想》
护蛋行动感想
今天老师给我们布置了一个极具挑战性的任务——“护蛋”。
放学回家后，我就迫不及待的打开了冰箱左碰碰，右碰碰，找了一个自以为最结实的鸡蛋，当我的宝贝宠物。我还给她起了一个可爱的名字“安琪儿”，因为我的名字里面有“琪”这个字，所以我觉得特别亲切。接下来我就给“安琪儿”化妆打扮了一下，看着这个漂亮的小宝贝，我想了“N”个保护她的方法，都一一被自己否定了。最后决定我要给她一个最舒适、安全的“家”我就找了体格比鸡蛋大一点的盒子，铺上软绵绵的香纸巾，周围还有空隙怎么办？再加一些纸巾，这次把她保护的万无一失了。我还郑重其事的对着我的“蛋宝宝”说：“别害怕，我会好好保护你的！”在接下来的时间里我和小蛋蛋形影不离，写作业的时候我把她放在书桌上，吃饭时我把她放在饭桌上，我的视线都不敢离开她，生怕一个不小心，她可别来个“前滚翻”。晚上睡觉也得抱着鸡蛋睡？那怎么行！钥匙压碎了怎么办？！尽管带着种种疑问和担心，我还是毫不防备的拿着“安琪儿”睡觉了。睡梦中我隐约地记着我好几次来找她，就这样辗转了一夜。第二天一早起床看我的“安琪儿”安好无恙。哈哈！护蛋成功。
一个小小的鸡蛋想保护好就这么困难，而妈妈从小把我养大，十年来那该付出多少心血呀！妈妈平日里不仅要操心我的学习，还要操心我的健康、饮食……几乎没有属于她自己的时间。而我只知道尽情的享受母爱，从没想过妈妈需要什么。今天，我要向妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了！”
“不养儿，不知父母恩”，年幼的孩子很难体会到生养的恩德有多深。通过护蛋行动，让孩子直接地感受妈妈孕育的不易和悉心照顾的慈爱，护蛋只有一天，可爸爸妈妈用这样的心境爱我们一辈子的。我们向发起孩子相信的老师们致敬，是你们在孩子的心里扎下了正确做人的深根。