篇一:《未来的校园作文200字》
在我的想象中，未来的校园是很奇妙、很可爱、很漂亮的。今天，让我来给大家介绍一下我想象中的校园吧！ 未来的校园，因为要上课我要在到路口，才能去教室，我找到了一个小小的电梯，你走进电梯，看见1、2、3、4、5、6这是楼数，按1就去1楼，按2就去2楼&&我按了4楼去我的教室，电梯还可以发光呢！ 电梯慢慢升高了。我走出电梯，来到4楼，走廊是用木板做成的，还有一些光。我走到了教室，教室的地板是软绵绵的草，可很舒服。 这就是我想象中的未来校园了，其实是不是很想一幅画呢？桥北小学四年级:罗悦晴
篇二:《未来背包(200字)作文》
精选作文:未来背包(200字)作文
在某地区的一家店里，卖着一种万能背包。 这种背包是彩色的，有红色，兰
色，绿色，紫色，它有手有脚，能说会道。它的头顶有一个红色的提手，上面有一个按钮，
一按背包上的按钮，背包就会变成你想要的动物。 背包里是可以变东西的，你只要说：
我要xxx东西，背包就会变出你想要的东西。背包还可以防自然灾害。地震时，背包就会弹
起来，或是飞起来。洪水来了，它还会变成船，不被洪水淹着。 它还有好多功能，说也
说不完。 这就是未来的背包。一年级:来咬我呀
篇一：未来的背包
未来的背包
饶平县三饶镇中心
小学五年（4）班 黄娴淋
目前，有许多同学长
期背着沉重的背包或书包，腰椎发生了变形。所以，我想发明一种既让人惊叹，又让人舒适
的背包。
我来说说这个背包
的功能。它有一双轮子，还有一双隐形的翅膀，它能载人到学校支；还可以带着许许多多的
东西，不用背，只用手轻轻一拖，就能贴着地面飞起来。这样同学们就再也不用背着沉重的
书包了。也许有的同学会问，这人背包要是脏了怎么办呢？告诉你，这个很简单，背包有一
个自动清结功能，只要你轻轻一按相关的按键，它就能自动清洗。要是有时不小心受到破坏，
它还可以自动复原。
不仅如此，夏天的时
候，你要是背上这种背包，它还能为你调节温度，让你清爽无比。冬天时，它也能让你温暖
如春！
如果真的有这样神
奇的书包，我们不知道有多轻松、多自在。我相信，只要学好文化知识，掌握好科学技术，
总有一天，我们一定能拥有一个这样的书包。
篇二：未来的书包
未来的书包
我们每天上学、放学
都背着又大又重的书包，很不方便。而且容易被压矮。
我想有一个神奇的
书包：它的表面有一种机器，能把书包变得很轻，我们背上 去，也不觉得累了。书包上还有
一个按扭，只有书包的主人能运用，如果不按按扭就直接从书包里拿东西的话，手就会被书
包紧紧地吸住。书包的背面有一个机器，当你心情不好的时候，还会为你做按摩呢！书包里
有一只小白兔，它拥有超能量，专负责辅导你的学习，这样，家长们就不用为孩子的学习成
绩操心了。未来的书包可以折叠成手机那么小，然后，把这个“手机”放进荷包里，到了学
校再把它打开，里面呈现出红、黄、绿三种颜色的按纽。别看它们只是小小的按纽，功能可
大了。下雨了，我又忘带雨伞了，怎么办？别担心，这时，按一下红色按纽，书包上就能撑
起一把雨伞，为你遮风挡雨。书包脏了，怎么办？很多人会想到，去洗洗呀！可我觉得太麻
烦了，只要你按一下黄色的按钮就能使书包焕然一新。过马路时，汽车里排出的废气对人的
身体不好。这个时候，只要按一下绿色的按钮，就能把这种废气变成新鲜的空气。
这虽然只是一个梦
想，但我相信，经过努力的探索和研究，梦想总有一天会变成现实的！
未来的书包
二十年后，我就要发
明一种神奇的书包，这种书包有几大特点。
篇三：未来的书
包
未来的书包
六年级 王柏涵
“哎哟！这书包好重
哟??”我把书包放在书桌上，小声对同桌说。“重有什么办法？”同桌一边拿书一边说，“也
不能不带呀？”“哎，我要有一个轻便的书包，那该多好??”
??
“欢迎来到22世纪
百货超市，请问您想要什么？”“书包。”我脱口而出。售货员把我领到了放满书包的货架前
面。“哇！！！”我不由地惊叫起来，货架上琳琅满目、各式各样的书包，简直就是一个个精美
绝伦的工艺品：有的像造型独特的小房子，有的像一本装帧精美的书??
“您，您听错了吧？
我要买的是书包！”我吃惊地问售货员。“对呀，这就是我们最新推出的书包。”售货员和颜悦
色地说。“它们都有什么功能呢？”我又忍不住问了起来。“比如这一款。”她拿起左上角一款
蘑菇形的书包，按下一个红色的按扭。哇，书包居然缩小了。她又按下绿色的按扭，书包又
恢复了原来的模样。接着，她又拿起一个书本型的，对我详细地介绍起来：“这是一种最新型
的书包，不光有缩小的功能，还推出了多种全新的功能。”只见她拉开篇四：未来的书包1
未来的书包
未来书包是个多功
能书包，上学放学时，如果你走累了，就按一下绿色按钮，它就会伸出把手，架起轱辘，你
坐在上面它就会像小汽车一样到家门口。如果很累的话，就按一下黄按钮，就可以架起翅膀，
自动就飞到家门口。
下课了，电脑书
包会放出美妙的音乐，让你感到轻松。活动课时，我们还可以和电脑书包一起做游戏。{未来的教室作文200字左右}.
这种书包还能让我
们看各地的图书，可以和世界各地的名师讨论各种问题，还可以跟五洲四海的小朋友谈天说
地。
现在科学越来越发
达，我相信这种书包一定会在我们这一代人的手里。
未来的书包
作文未来的书包 |
2014-03-20 15:16
未来的书包是什么
样的呢？应该是高科技的、智能化的书包，它完全由电脑程序控制，可以自由变大变小，也
可以根据主人需要不断变换内存和用途。如果你学习疲劳了，只有点击书包上面的各种功能
键，书包就可以转换成播放机、收音机、电视机、手机、摄像机、照像机、游戏机等，你就
可以随心所欲的想做什么就做什么，使你得到充分的休息。
未来的书包，它不再
装纸质的书了，这种高科技的书包就像一个手提电脑，所有的教科书都装入了硬盘。每期开
校，我们根据教学安排编织一个程序，随后就可以高枕无忧了，只要每天上课打开书包，书
包的显示屏上就会出现当天要学的引进课文和要做的作业，
纸、材料、资料
书等东西钻进工作间，“叮叮当当”地干了起来。终于在三天后的一个上午，一种新型的“纳
纳米亚露”牌书包终于诞生了！我高兴地抱起书包就奔到店内，挑了个最显眼的地方，打扫
干净，把书包放上去，写上“新品上市”几个字。哈哈，不用说你们也知道，整个小镇都轰
动了。大家纷纷围在我的店前，问我：这是一种什么样的书包？质量好不好？功能多不多？
我微笑着登上一个正方形的垛子，拿起话筒讲解起来。
这个书包有四层，书
包上有个小话筒，你说出要拿的东西，一秒钟后就会被机械手取出东西放好。
书包
湖南省长沙县
星沙镇盼盼中心小学四年级:露露
题目为：《未来的书
包》，欢迎大家踊跃投稿。
这天早晨，我背起书
包奔向学校。真奇怪，今天的书包似乎轻了许多，我既兴奋又担心，兴奋的是，今天我不用
再心疼我的肩膀了，担心的是我会不会忘带了什么东西。到了教室，我发现我的书都带齐了，
只是有一个袋子里鼓鼓的。我正要去看，就上课了。傍晚，我放学回家。走进小房间，我把
书包里的书都拿出来，发现书包最下面有一只老鼠。我想，今天怎么怪事连连呢？这只小老
鼠就开口说话了：“呵呵，你好！
”我惊呆了——我看
见了一只会说话的老鼠。我拿出笔，开始做作业。老鼠说：“我是一只超能力机器鼠，是超能
力国王派我来你身边的。现在我已经把你的书包里所有的东西都换成了超高科技，你的书包
也是。”我的好奇心渐渐强了起来：“什么超高科技？”“早晨你背书包时，我已经把你的指纹
取下来了，”机器鼠说：“以后，只有你能碰这只书包。要是有人来窃取你的东西，不是你的
指纹，书包的透视屏上会出现一些字：‘你不是书包的主人，所以请你不要碰这只书包，否则
会受到惩罚’之所以你今天背书包感觉很轻，是因为我在下面撑着，所有的书都腾空了，你
背的就相当于一个空书包的重量！
”我豁然开朗。我的
心比长跑后跳的还快，生怕这只书包会丢。我拿起笔，继续做作业。咦？作业什么时候做完
了？这时妈妈进来了，问我：“刚才是谁在说话？”我心惊胆战地回答：“没有啊，”心想只能
用那莫名其妙做完了的作业来充数了，便拿起本子，对妈妈说：“妈妈，你看，这是我做的作
业！
”妈妈拿起我的作业
本，看了看，脸一下子由“阴”变成了“晴”，对我说：“今天字写的不错，继续做。”妈妈表
扬完就去厨房间烧饭了。这时，那只“超能力机器鼠”又出现了。它对我说：“你一定在想作
业怎么莫名其妙地做完了？我为什么又忽隐忽现？告诉你吧，只要笔的主人握着笔，笔会自
己做作业，而且字迹端正，做的飞快，还有就是，我们超能力国的人都会隐身„„”“叮铃铃„„”
闹钟把我叫醒了，原来是一场梦啊！{未来的教室作文200字左右}.
不过我将来如果当
了科学家，不正可以发明这种好书包么？我起床，刷牙洗脸„„名师点评：文章采用倒叙的
叙述手法，先给读者设置关于书包的悬念，然后构造出一只超能力机器鼠形象，采用一问一
答对话式的描写给我们一一解答，语言文字活泼轻松，创意构想精彩丰富！ 未来的书包，不
仅可以识别主人的指纹，甚至还可以帮忙做作业，真好！
最后的闹钟声将我
们拉回现实，一切恍然大悟：原来是一场梦。不禁佩服小作者保持悬念的本领，不错。
未来的书包
现在的学生总是背
着很重的书包，常被压得腰酸背痛，于是我想出了一种未来的书包。
这种书包有许多按
钮，比如自动保护键、字典键、地图键、缩小键、物品键。想知道它们的作用吗？那就听我
简单介绍一下吧！
当你遇见罪犯要伤
害你时，就可以按下自动保护键，书包里的特制微型机器人会向罪犯或小偷发起进攻或发射
麻醉弹，让你脱离危险或有充足的时间逃跑。
当你遇到不会写的
字时，只要按下字典键，字典键会变成液晶显示屏显示出你不会写的字，但假如这个字你会
写，它就不会显示哦！
如果郊游时或者在
陌生的城市迷路时，你只要按下地图键，上面会显示出你的位置------用蓝色表示，用绿色
写出你走的路线，如果你身边有坏人，它会用红色显示告诉你，并出动隐形机器人保护你。
如果你觉得书包有
些重，就可以按缩小键，书包会变得像钱包一样小，带着方便多了。如果你拿想要的东西，
按下物品键，什么东西（除了危险物品和玩具）都有哦！
另外，它能识别
自己的主人，还可以变换书包的外表，不开心时它还会发出音乐使你开心。想有这种书包吗？
那就好好学习吧！学习好的免费送哦！
[]
未来书包可神奇了。只有火柴盒那么大。你也许会问，这是书包吗？怎么放书？告诉你，这
已经不是普通的书包了，它叫高能微型电子书包。不要装书，屏幕就是书。我带着它，不要
背，轻松又省力。
我来到学校，打开电
子书包。上面有三个按钮：1、变大。2、缩小。3、变形。只要按了“1”，电子书包就问你要
扩大多少倍。只要按了“2”，它就会问你要缩小多少倍。只要按了“3”，它就问你要变成什
么样。我按了“1”键，电子书包问我：“亲爱的朋友，你要扩大多少倍？”“4倍。”我回答，
电子书包变大了，正合我意。
我打开学习程序，选
了语文书，一本崭新的语文书出现在屏幕上。我点击下一页，翻到码，那字就出现，然后，
电子书包就会发出这个字的音。
下课了，我打开动画
程序。我点了一下《圣斗士星矢》这部动画片。动画开始了，我装上耳机，眼看屏幕，耳听
声音，真是精彩。
我将要参加全国中
小学生象棋大赛，今天再练练，以便赛中大显身手。我打开网络，屏幕变成了我们全班同学
的头像。我点了一下石民，屏幕出现了石民的头像。他说：“又是来找我下棋的吧！我奉陪到底，开始吧！”我们下得好精彩，最后，我胜利了，我想：比赛中，我一定要得冠军。 下完后，我又打开电脑游戏，玩好了，我打开可视电话，和我的象棋教练通话，在电话中询问了象棋大赛中要注意的事项。
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篇三:《我心中的未来教室》
新手问题类型:
比赛项目/比赛规则
创意绘画涂鸦赛比赛规则
一、 比赛目标
创意绘画涂鸦赛旨在鼓励青少年儿童发挥想象，运用特定的元素和计算机技术，创作出丰富多彩的绘画作品。通过创作让选手学会通过绘画的语言，表达自己的思想，从而反映自己眼中独有的世界。
二、 参赛范围
学前组、小学低年级组、小学高年级组
三、 作品主题
我心中的未来教室
作为学习的主角，每个孩子心中一定都藏着一个梦想中的学习环境，而它就是孩子们心中的未来教室，这个教室或许无处不充满了高科技；或许温馨漂亮，更有Home的感觉；再或许，它已不再是一个规则的长方形空间，而是可以灵活多变，甚至可以移动的，一千个孩子心中有一千个未来教室，那就来尽情畅享描绘吧！
四、 作品要求
1. 整幅作品需围绕主题进行创作，选手可从未来教室的形式、功能、装饰等多处进行创新性设计，最终作品必须能
够展示未来教室内部场景。
2. 选手需用计算机软件完成全部设计，不可以采用手绘后扫描上传的方式。{未来的教室作文200字左右}.
3. 未来教室的设计可引用或借鉴已有素材，但引用部分不得超过整体设计的20%。
4. 创意新颖，构思完整。作品既能对现有教室进行创新性设计，又能体现出独特的创作灵感。
五、 作品提交
1. 参赛选手提交作品时，需按照主题提交未来教室内部场景展示图。
2. 每位选手只能提交1件作品，在初赛截止之前可覆盖上传，并以最后上传的作品为准。
3. 提交作品时需在“上传作品”界面填写作品描述，阐释自己创作的主题思想，或者设计理念等，不超过100字。 4. 提交作品须为彩色图样，文件格式为.jpg格式，宽高比例不限，像素不低于1024x768，文件大小控制在1M以内。
（注：选手需保留作品的工程文件（源文件），作为进入分赛区决赛或全国总决赛评审与展示使用。） 六、 评审流程
初赛：
初步审核作品是否符合大赛主题要求。
审核状态将在“我的比赛”相关项目中显示。
分赛区决赛：
分赛区决赛裁判组专家现场面试，确定晋级选手。
分赛区组委会通知晋级选手。
全国总决赛
全国总决赛裁判组专家面试答辩。
最终获奖作品将在官网上公布。
（注：选手晋级到此全国总决赛阶段，在保持设计主题不变的情况下，可在指定时间内对作品细节进行修改及完善，并在全国组委会规定的上传时间截止前再次提交，时间另通知。）
七、 评分标准
主题性（20%）：
• 作品设计明确、完整，设计思路清晰，一目了然。
创造性 （30%）：
• 构思巧妙、创意独特，具有想象力。作品需体现出对现有教室形式、功能等方面的创新。 艺术性（30%）：
• 准确运用图形、色彩等，对整体设计具有较好的视觉效果和形式美感。画面清楚，色彩还原无明显色温偏差。 技术性（20%）：
• 可熟练使用绘画软件的各种工具完成作品创作，且技术运用得当。
八、 注意事项 1. 为保证大赛的公平性，参赛者必须按照真实年龄和组别提交作品。如在作品评选过程中发现有虚报年龄、组别行为
者，一经组委会确认，将取消其参赛资格。
2. 参赛作品必须由选手独立完成，选手在上传作品前需承认拥有该作品的著作权，不得剽窃、抄袭他人作品，如因此
引起任何相关法律纠纷，其法律责任由选手本人承担，并取消选手的参赛、获奖资格。 3. 未经全国组委会同意，选手不得将参赛作品转让或许可给任何第三方，如因此引起任何相关法律纠纷，其法律责任
由选手本人承担。
4. 选手需处理好参赛作品上传前的保密问题，并确保该作品在参赛前未公开发表展示或参加其它赛事（校级以上），
一经发现上述行为将立即取消选手的参赛、获奖资格。
5. 选手需保证其参赛作品内容健康向上，不触犯国家政策法律规定，不涉及色情、暴力等其他违反道德规范的内容。
如因此引起任何相关法律纠纷，其法律责任由选手本人承担，并取消选手的参赛、获奖资格。 6. 禁止以更改作品名称、创作团队等方式，参加比赛，经组委会确认，将取消其参赛资格。 7. 组委会充分尊重选手参赛作品版权，对于参赛入围作品、获奖作品，其作品使用权和版权归主、承办方和原作者共
同所有。
8. 对于所有参赛作品，一经参赛将视为选手同意组委会拥有其参赛作品的使用权，组委会可以任何形式将参赛作品进
行展示和传播。
9. 选手一经上传参赛作品即代表完全接受赛事相关规定与条款。
10. 本项比赛最终解释权归中国儿童青少年计算机表演赛全国组委会所有。
篇四:《超现代教室(2篇作文)》
（一） 晚上，我躺在床上看书，刚一会儿，眼皮就开始打起架来。就在这时候，我的眼前出现了一个有五彩的洞，洞里放射出奇异的光，一张超时空飞船停在洞中央，上面写着：“时光学校制造” 几个大字。“啊，不错呀！”我顿时来了精神，一个鲤鱼打挺跳下床，然后快速地登上飞船。不大一会儿功夫，我进入了22世纪的学校，飞船来到了学校门口便消失了。 走进学校，一排高大、美丽的教学楼便出现在我眼前。我迫不及待地赶往教室，只见教室的地板是高级合成木料制成的，色彩鲜明亮丽且富有弹性，还能释放出负离子，走在上面，感觉无比轻松舒适。墙是树木围成的图案，假如不小心把墙壁给弄脏了，只要把墙壁揭下来，它在10秒钟内便又会长出新的墙壁。教室里还有超薄型100寸的液晶壁挂式彩色电视机，它的色彩柔和、清晰，不伤眼睛。黑板是由电脑操作的，老师讲课，黑板上就会自动出示简洁的文字和画面，非常方便。在这里，有世界上最先进的电脑网络，你可以足不出户就能和世界各个角落的友人通话聊天。桌椅是自动升调式的，它可以根据你的身高自动调节…… 我正看得出神，一阵悦耳的声音飘入我的耳际。我循声走进音乐教室，只见音乐教室的地面铺的是黑白相间的琴键式大理石，闪闪发亮。座位构建在一个高大的梯式台阶上面，简直就象一个大舞台。最让人惊讶的是音乐教室的黑板还能唱歌，只要你在五线谱上写上音符，再点一下黑板左下角的红色小圆点，它就会发出相应的声音，十分悦耳。 随后，我来到我最喜欢的地方——微机室。微机室里摆放的都是奔腾99型的电脑，而且每台电脑的显示器都是可以收缩的，它可以根据操作者的视觉、时间的长短等来自行调整显示屏的大小、明暗，让人不易疲倦…… 在教师的办公室里，一位老师正在津津有味的给我们介绍着自己的工作情况，“轰隆隆、轰隆隆”的雷声响了，我又回到了现实。躺在床上，我翻来覆去睡不着，心想：未来的科技是如此的先进，竞争是这样的强烈，假如我们现在不努力学习，将来又如何去“面对世界，面对未来”呢？想着想着，我进入了梦乡。 （二）
昨天晚上，我做了一个梦，梦见我来到了未来的教室里，看到了未来的世界...
在未来的世界里，我们的生活水平大大提高了，学校变成了电脑智能化的，教室也全部采用了高科技的现代设备。
早上当同学们陆陆续续踏进教室时，门框上安装着的感应门便会传出一阵阵悦耳的声音，有的似清晨的鸟叫，有的像玻璃清脆的破碎声，有的则如一个个不同音色的音符在上下跳跃着……各种不同的声音交织在一起,组成了美妙的小乐曲,令人顿时有了精神,同时,如果你没有迟到的话,门上还会浮现出几个彩字:“欢迎你!”而相反的,如果你迟到了,门就不会有音乐传出,上面会出现一段:“你迟到了,这可不好,下次请注意了!进门后,请勿打扰其他同学。”的字样。
进入教室，我们会发现未来的教室与现在的教室有所不同，它里面没有老师上课用的黑板，只有后面的墙上有一块奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出来的板报。呵，这“大板子”是一块与宣传小组的同学的电脑相连接的显示屏，宣传小组的同学只需在电脑上联合设计好板报，便可直接传送到“大板子”里，显示出来，不用再站在黑板前挥洒粉笔灰。 同学们在各自的座位上坐好后，只要按下智能课桌右上角的红色揿钮，桌面便可自动升起一个电脑的掖晶显示屏，每人只须将一块存有全年课程的芯片插入电脑。这时，屏幕上会显示每天的课程及课文的题目，同学们用鼠标点击出全天课程，自己排好顺序，便可以“上课”了。老师不需到教室来，只要在办公厅里往与学生电脑相通的电脑里输入教学进程及教学方法，就行了。教学方法有好多种，都是学与玩相接合的，不再是枯燥的“讲、读、背”。有时，学生遇到重点难点，还可以和老师通过电脑交流。教室的四壁设有微型探测器，谁在教室违反纪律，他（她）的“光辉”形象就会被摄下来，传递给老师。
每上完35分钟的一堂课，便会有10分钟的休息时间，教室一部分角落会自动呈现些小房间，这都是些课间活动室，有游艺厅、“科幻世界”、芳草地、体育运动室等。每个房间从外面看似乎很小，但当你进去后却会感到场地其实很大，这是为什么呢？哦，原来是科学家们新研制的场地扩大房，这种房间既不占太大场地，又可容纳二十几个同学和设备，方便极了。 上午的四节课上完后，教室的前方会有一个“饮食处”，相当现在的食堂，不同的是里面都是机器人。同学们通过电脑得知今日食谱，进行合理搭配，再往屏幕“刷” 一下卡，不出10秒，智能课桌的左边便会“献”出你点的午餐。如果不小心弄脏了桌面，按下课桌右边
的黄色键，桌上就会跳上一个吃垃圾的机器小人，用长长的舌头舔干净桌面，且不留水迹或油迹。
下午的课，方法大体与上午相同，不过最后一节课，电脑“老师”会根据一天所学的出一些有趣的训练题，检验学得是否扎实。
对了，教室里有六个窗户,窗户上安有新型玻璃,不仅采光好,而且可以不断制造新鲜空气,供大家呼吸。还有教室的墙壁,可刊载同学们在电脑上创作的杰作:书画作品、作文、笑画笑话等,或者是一些最近的趣闻、新闻、要闻。{未来的教室作文200字左右}.
学校还会经常增加一些新课程，输入电脑中，例如：信息课、交际课、想象课、方言课等等。 放学铃响了，跨出教室时，感应门会传来一段亲切的话语，提醒我们回家路上注意安全... 咦，怪事，铃声咋响个没完呢?我睁开眼，揉了揉，噢，原来刚才是在做梦呀,那所谓的“放学的领声”其实我的小闹钟在“叫”哩。我还沉浸于那个关于未来的美好梦境中，我想，这个梦早日会变成现实，梦中的新型教室也一定会在不久的将来在世界上普及
篇五:《想像作文范文：梦中的神奇教室》
想像作文范文：梦中的神奇教室 作者/顾聪睿 “嗖——”的一声，天空中降下一艘宇宙飞船，里面走出来一位白胡子老爷爷。哟，他不就是时光老人吗？看他那喜笑颜开的样子，肯定有什么好事。 果然不出所料，时光老人笑眯眯地朝我走过来，亲切地说：“顾聪睿，想去看看未来的教室吗?想去，就快上飞船吧！” 我欢呼雀跃，立马上了飞船。不一会儿，飞船就把我们送到了一所美丽的新学校。时光老人边走边告诉我：这里的教室门是智能的，如果你迟到了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”一行字；如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”三个字。 我随着老人走进教室，啊，里面竟然空荡荡的，没有桌子、椅子！这怎么上课呀？往墙上一看，有一排花花绿绿的按扭。 “教室里怎么没桌椅？这一排按钮有什么用？”我忙问时光老人。 “怎么会没课桌椅呢？这蓝色按钮一按，课桌椅就会从地下升上来；这橙色的按钮是食物按钮，如果有同学饿了，按一下橙色按钮，机器人保姆会送来丰富的食物；那黑色是播放电影的按钮„„” 我很好奇，就按r蓝色按扭，课桌椅果然从地F升了上来。这种设计真好，我们再也不会因为教室里摆满桌椅而开展不了活动啦！ 我走到讲台边，发现那里也有一个按扭。我轻轻一按，一个喇叭花形的无线话筒从讲台里绽放出来。有r它，老师轻声讲课学生也能清楚听见，老师们再也不会得咽喉炎了！话筒旁边放着一根绿莹莹的教棒。我学着老师的模样，拿起教棒在黑板前一挥，嘿，神啦！黑板上出现了一个大大的“一”字；我划了个“顾”字，黑板上立刻出现了我的尊姓大名。哈哈，老师们终于可以告别粉笔时代，不再因粉笔灰而影响身体健康了。 “丁零零！”闹钟响r起来，耳边又传来老妈的催促声：“顾聪睿，
快起床，快！上学要迟到了！”啊，原来是一个梦啊！ 多么希望这梦能变成现实啊！
【王老师的话】 小作者的想象力可真丰富！你看，他跟随时光老人来到了未来世界，这一想象可真大胆！他参观了未来的教室，还亲自进行了操作，向我们展示了高科技产品——当然，这也只是作者的想象，可不是科学家的发明创造哦！小作者除了写自己看到的情景，还写了听到的和想到的内容，这样既让我们有身临其境的感觉，又丰富了习作的内容，真是一举两得呀！ 美中不足的是部分语句还存在一点小问题。比如介绍智能门的时候，一般应先介绍“按时到校”的情景（因为这是正常情况，占多数），再介绍迟到时的情景（这是特殊情况，比较少见）；又如“我划了个‘顾’字，黑板上立刻出现了我的尊姓大名”，把自己的姓氏称作“尊姓大名”也不太恰当。
篇六:《宇宙学校(200字)作文》
精选作文:宇宙学校(200字)作文
20年后的今天，人类迅速发展，人类都已经可以移居到水星或冥王星上面了。
我开着宇宙限量版超音速10喷跑车，行驶在宇宙急速公路上，我要去我在冥王星上开办的宇
宙学校！ 等你进入学校了，你会看到一排一排的绿化树、供氧树和月球特产：面包树。
我们这个学校占地100平方千米，有五十个班、十个兴趣班&& 还有宇宙最先进的智能防
盗、防骗、防拐&& 例如说：有个陌生人想把李xx同学带走，识别系统将会对他进行全身
扫描，揭穿他的所有伪装。 怎么样？我的学校很先进吧！六年级:平步青云520
篇一：宇宙里的奇特学校
宇宙里的奇特学校
快乐作文培训学校 张浩哲
在我的想象中，未来
的学校是这样的。我们的学校在太空中漂浮着。一进学校满眼都是星星。
走进教室，我看见同
学们都在用星星形状的笔写字呢。咦，老师怎么坐在一边呢？噢！原来老师想什么黑板上就
出现什么，老师再也不用辛苦地站在那里口干舌燥地给我们上课了。
学校操场建在月亮
上，坐电梯就可以到了。同学们在桂花树下踢足球，打篮球，小