选择面对作文300字

时间:2021-11-10 18:46:14 300字

选择面对作文300字(一)

安慰作文300字

安慰作文300字

常青藤作文小学六年级 张瑞雪

“考的怎么样?” 刚一进门,爸爸便一脸严肃地问我。我则满心沮丧,“考的不好,说了你会不高兴的。”我垂头丧气地回答。

“没事,考不好下次努力,这一次考不好,不代表以后永远考不好。”爸爸话锋一转又关心地安慰起我来。“可这是一单元的测试,如果算到总分,也会影响总成绩的。”我的郁闷感再次增强。

慢吞吞地走向爸爸,把卷纸递到爸爸手中。爸爸异常平静地审视着卷纸,没有指责,没有训斥,只有安慰:“没事,这都超出了你学习的范围,这次搞懂了,下次就会了。” 爸爸说完,便和我一起把这些题的步骤和做法一一分析,分析过后,当我把所有出错的题又做了一遍之后,竟然全对了,我终于露出了会心的微笑。

那一刻,抬头望向窗外,院子里的小花、小草在风中欢快地摇摆,好像是在为我鼓掌,瞬间心情似被阳光照耀。

这次安慰,让我难忘,直到现在都会时时忆起。

难忘的安慰

陕西合阳 阳光学校 三年级二班 李靖

很多人都在我伤心的时候给我以安慰,但是最令我难忘的事妈妈给我的安慰。 记得上次期中考试我的分数一落千丈,没有脸面对父母,更不敢挺起胸膛走路,心里一直在想回去一定完蛋了!怎么办呢?我不敢回家了。

坐在回家的校车上,一路上风吹过来好像在刺激我,仿佛自己越不想回家车子就开得越快,不一会儿就到家了。呀!妈妈正在路边等着我,她的微笑仿佛想让我给她一个惊喜。我只好硬着头皮把成绩单交给妈妈。忽然,妈妈睁大眼睛,氏似乎惊讶。哎,死定了!管它的。

路上我低着头不敢说话。回到家里,妈妈把我叫到她身边,用轻柔的语气对我说:“这次没考好没有关系,考不好下次再来,什么都别多想,努力学习就行了。” 听了这些话,我的眼泪直往下掉,我感到从来没有给妈妈这么亲近过。再看妈妈的脸上,又露出慈爱柔和的微笑,笑得那么甜美,那么亲切,我也开心地笑了。 评语:

期中考试成绩不好,妈妈亲切的话语,给了你最大的鼓励,也寄予了你妈妈的殷切期望,妈妈的面部慈爱,甜美、亲切的笑容给了你最大的安慰。文章的心理活动描写的比较细腻、贴切。

选择面对作文300字(二)

300字作文赏析

一、阅读下面的文字,根据要求作文。

云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢?”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:“难道我飞得还不高吗?你瞧瞧公鸡!”

“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢?”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:“难道我飞得还不高吗?你瞧瞧癞蛤蟆!”

后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢?”“不,不!”雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢!”

请以“高度”为话题,写一篇300字以内的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

1不畏高度

只要你愿意,广阔的天空将不再遥远;只要你努力,说不定再一跳你就可以摸到那洁白的云彩。 ——题记

我看着湛蓝的天空,天空很蓝,蓝得像一面明镜。这时,一只云雀出现在我的视线中,它仿佛准备冲上蓝天,它扇扇翅膀“嗖”地一声飞了出去。

我在心里为它加油,可惜它飞到一半就失败了。它一次又一次的尝试让我想起了那次考试。那时的我畏惧数学,不是算错就是不会做,一看到数学题就让我头大。可老师那一声声教诲却始终回荡我的耳畔。终于,我下定决心,这次一定要努力!无畏向上!

回过神来,只见云雀早已飞在彩云之上,自由地飞翔了。我似乎看到了它那胜利的微笑。

我望着朵朵白云,似乎就是那一座座山。而我将会翻山越岭,克服那重重困难,取得胜利。

2 向着目标飞翔

我希望自己能拥有一双快乐结实的翅膀,去搏击蓝天,最终成为天边那最美的红日。 ——

题记

有些人,看着比自己弱小的人而感到骄傲,有些人,向着更高更远的目标而去飞翔。而我,就得要像后者那样去奔跑,朝着目标飞翔。

记得有一次,我的钢琴考试不久而至,而我,却怎么也练不熟,只好乱翻书以此解愁,突然,一篇文字吸引着我,文中写道:雄鹰望着蓝天,想要飞的更高,而麻雀看着公鸡不屑一顾。我恍然大悟。之前的我还在安慰自己:还有人连钢琴都不会弹,你已经很厉害了,而现在,我却要向着更高的一级别去拼搏,我要像雄鹰那样定更远的目标! 于是,我坐在钢琴前,一遍又一遍地练了起来,不一会儿,优美的琴声莹绕整间屋子,仿佛传出很远很远„„

是啊!只有给自己更高的目标,你才能更加优秀,如果一味的看比自己弱小的人,就会僬侥自满,然后停下你前进的步伐。

人生的高度

人生的高度,有些人自以为是,自认为站得很高,而有些人虚怀若谷,十分谦虚。前者与后者相比,不过是只泥洼地里的小麻雀罢了。

以前,我们班下围棋,我可是第一高手。而后来,许多人不服气,准备来个东山再起,可又被我杀了回去。那时,我可还是个“不知天高地厚”的小子,可经过一件事却让我明白了——“人外有人,天外有天”。

一次学校开展围棋兴趣班活动,我毫不犹豫地报名了。可进去一看,吓得我下巴都快脱臼了。哇!高手如云,常常杀个我“片甲不留”。我好不容易打了个胜仗,可又被杀了回去。这不禁让我想到了诸葛亮七擒孟获的场面,我就正如那不服输的孟获啊!

直到今天,那件事还经常浮现在我的眼前。人生的高度就是如此,问题就在于心态如何。

心中的高度

心中的高度决定实际的高度。

——题记

小时候,家门有一堵围墙,对于幼稚的我来说,好象它与天连在一起。那么高,我只能看见头顶上狭小的蔚蓝的天,偶尔掠过几只飞鸟,但仍旧那么孤独。我梦想有一天,翻越那堵墙,去看日落,看云霞

——虽然我有许多玩具。

终于等到着一天——矮小的我踩着高高的椅子,摇摇晃晃站着,我痴醉极了。扑通,椅子散了,还没来得及看上一眼,我就瘫在地上。一串晶莹的泪从眼角迸出。滑落,我不知那里的劲儿,抹干泪,站起身,坚定地望着那墙。

我在墙角一跳一跳,一次比一次高,近了,更近了,仿佛天际就在咫尺。终于“功夫不负有心人”,我扣住了墙头,扶着壁,攀上了墙。我已汗流浃背,但眼角前的景让我忘记了疲惫——一轮红日沿着边际,下沉,染红了云霞„„

知道现在我也没有知道当初我是如何上去的,但我从那刻起,我明白——梦有多高,现实就会有多高。不要满足于现状,外面的世界更美好。

高度

“会当凌绝顶,一览众山小”。这一句话脍炙人口的诗句令我深有感触。

是啊!作为二十一世纪的青少年,不就是应该这样吗?如果像麻雀,像公鸡一样,怎能达到理想的彼岸吗?像上一次模拟考试,我退步了,但我知道,我不能泄气。老师要求我们定目标分,我对自己的每一科都提高了5分,因为那是我能力范围之内的。如果说,我与那些中下生比,我满足于自己的成绩,那我怎样能提高呢?俗话说:“人要往高处走。”我不能仅仅满足于自己的成绩,“欲穷千里目,更上一层楼”。

所以,人必须要“看得高,望得远。”雄鹰于蓝天较量,我们应该与比自己强的人较量。“人外有人,天外有天”,

只要你有目标,有理想,相信成功的大门一定为你敞开!

高处

有的人到了某一个位置就认为自己已经够高了,就在高处向下望,骄傲地对下说:“你看,我多高。”可是,他还没注意到蓝天还很远,总认为离蓝天很近了。

我记得四年级有一次数学考试,我考了100分,从此之后我骄傲自满,总以为自己的成绩已经够好了,认为自己到蓝天了,上课开小差,认为自己够聪明了。

第二次考试就要来了,可我依然开小差,认为自己这一次还会考100分;“骄傲使人退步,虚心使人进步。”这一句名言警句说的没错,一考下来,我考了80多分,我的心像掉进了无底洞,感到一片黑暗,后来,我下定了决心,一定要努力学习,不要骄傲自满,不取笑别人,不开小差,向蓝天飞去。

蓝天就在我们的头上,可能不能穿越蓝天就要看你是否努力过了,就像雄鹰一样,永不止步地飞向蓝天!追求自己的梦想!

人生的高度

人总是不断向上的,而给予自己的高度是关键。

还记得苹果公司吗?苹果公司在前一段时间将近破产,但公司的老板不肯低头认输,给予自己一个高度,不断向上追求,它飞呀飞,超出自己的高度,成为电子产品最热门的公司。试想,如果当时苹果公司的老板不给予自己前进的高度,他能成功吗?

在我们生活中也是,学习中也是。当我们得到好成绩时,不要因为一时达到目标而沾沾自喜,人要不断向上的,我们应该更努力去追寻目标,不断超越自己的高度,像雄鹰一样,越飞越高,成为蓝天的统治者!

看航天事业的成就,看企业公司的成功,看周围同学的学习成绩,这不是都是高度所激励,而成功的例子吗? 快行动起来,给自己定下高度吧!

离蓝天,我还差得远

“离蓝天,我还差得远.”是啊!天有多高,海有多深。我不知道,但我知道,没有最好,只有更好.

——题记

“离蓝天,我还差得远.”这句话使我受益很深。天有多高啊!那是一个未知数。但那高度却是舞动我们的旗帜。 还记得我们班的陈XX,她是一个坚持不懈的人。这次体育课上练习跳绳,40分钟明显不够,于是,她拿出跳绳在第二课堂练习。我不知玩了多久,回到她练习的地方。天啊!她还在练习。身上一条条绳打的红印,汗水也把她“包围“了。在我的测试下,她一分钟可以跳出120下了。我高兴地说:“你成功了!”而她却回答:“离我定的高度,还差得远呢!”我愣住了,她就是这样一个坚持不懈的人啊!在她的世界里,高度和蓝天一样高,只有勇敢向上超越,才能做到最好!

我终于明白这句话了,没有最好,只有更好!

她真让我佩服

令我佩服的人很多,其中有不少的名人但让我最佩服的还是我们班的陈XX。她没有任何伟大的成就,更没有一项令人惊讶的特长,她只是一个平凡的学生。然而她身上有一种不平凡在闪烁着光芒,让我佩服。

她从不回避自己的缺点,相反很积极面对。

我们正练习着跳绳,一分钟一百多下,这需要不断练习。而她从勉强过关到现在的绰绰有余,付出了多少努力。 上课四十多分钟明显不足够,她常常在第二课堂练,那天,赤日炎炎,她依然练着。我到处去玩,回到她练习的地方,她还在跳。她满脸通红,手臂上一条条红印。“别跳了!”我心疼地对她喊了一声“哦!”她应了一声,但还是在跳。这时我,我心中油然而生一种敬佩之情。

汗水记录着她的努力,红印见证着她的成功!她成功了!

她不回避自己的缺点,积极克服,使一个缺点减少,渐渐变得没有缺点,渐渐成为一个“常胜将军”。难道她不值得我佩服?

二、有首歌唱道:“我和你,心连心„„”请以“我和你”为题写一篇300字以内的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体不限。

我和你

在世间上,没有什么会永垂不朽,但唯有师生情恒古永存。

____题记

我低着头在校园的林荫路上,天空好像灰蒙蒙的,鸟儿的欢快啼啭也好像在嘲笑我。

我耸拉着脸,灰心丧气地坐在一边的石椅上,把手上的那张77分的试卷撕得粉碎。这时,您悄无声息地走到我面前来,一脸严肃地看着我,说:“罗赓,别再伤心了,考差了不要紧,要认真分析为什么会考差,原因在哪里。”说着,你顿了顿,从脚边建起一片注满虫洞的叶子,又继续说道:“你看,这片叶子经受了风吹雨打,虫咬石击,以至千孔,但他还顽强地活着,相比之下,这些打击又算什么呢?我相信,你一定会重创辉煌的!”我点了点头,心里的阴霾散去了许多,坚定地“嗯”了一声,您也会心地笑了。

感谢您,老师,让我在挫折面前抬起头来,让我在困难面前重振信心,让我在痛苦面前不抛弃,不放弃!老师,感谢您!我和你的师生情永存于世!

我和你

清风徐徐,茉莉花香扑鼻而来。似乎,我又回到了那一刻……

——题记

“咦?你怎么来了?坐着,我替你泡杯奶茶。”

站在你的房间,望着窗外台几朵你种的茉莉花,心中不免一丝暖意。

咦?那是什么?我瞟到书桌上似乎挂着一块五坠。我拿起来,原来是一串项链、后面还刻着你的名字,似乎是你最珍贵的东西。刚要放回去,不料手一划,项链摔在地上碎了。

“怎么了?你的手怎么流血了?”刚回过神来,她已经蹲在我面前帮我被碎片划破的手指止血,旁边是已经碎得四分五裂的项链……

“对不起姐姐,我把你的……”

“没关系。”你头也不抬。

窗边的茉莉花,滴下了几滴透明的结晶,我猜那并不是夜晚留下的露珠,而是被你感动后流下的泪晶……

我和你

一眨眼,六年已过。班级,我和你一起生活了六年。我和你常常团结一心,为我们增光添彩;我和你常常因为失败,你的名声就臭名远扬。我的笑声你总荡漾着,我的成就你总记载着。六年的历史将要改写了,我和你该分别了……

每个学期,都以小组为单位学习,生活。小组,我和你以优秀的表现夺得第一,因为我和你的新都朝着同

一个梦想出发。每次加分,我和你总绽开笑脸;每次扣分,我和你总埋怨和伤心。我和你争取的第一名将永远定格在历史上。

一起学习,一起生活,一起哭,一起笑。朋友,我和你总是这样。在开心的时候,我和你一起笑过;在伤

心的时候,我和你一起哭过。我和你互相帮助,互相照顾,因为我和你,心连心。六年结下的友谊将永存于我和你的脑海深处。

因为,我和你,心连心!

我和你

有首歌唱道:“我和你,心连心„„”是的,朋友之间不就是应该心连心吗?

一个夏日,我在烦躁不安的解答者一道应用题但又解答不出来,在抓耳挠腮时,朋友走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“别急,慢慢来!”一句如此简单的话,敲开了我心灵的大门,安抚了我那颗急躁不安的心,为什么不静下来好好的想想呢?我静了下心,重新整理了我的思绪,解答出了那道题。

是的,朋友间不就应该这样吗?在朋友失望时,走过去安慰她;在朋友开心时,走过去与她分享此时的快乐;在朋友伤心欲绝时,走过去,抱抱她,安抚她!朋友之间互相关心,就会做到“我和你,心连心”的效果了,难道不是吗?

朋友,不必执着的追求人生的终点,有时,暂时的挥别,也是对彼此的考验!要永远记住:我和你,永远心连着

选择面对作文300字(三)

世界上不存在两片完全相同的树叶,人与人之间也是存在多方面的差异。这种“差异”需要我们客观审视,也需要我们理解对待。实际上,“差异”的存在,反映了生命,生活形态的丰富与多样,也带给了人们更多深入认识社会、认识人自身的机会。

面对差异 水灵动,山沉稳。娟娟细流的小溪和百草丰富的山川,是韵致的美。浪滔汹涌的大海和峭拔刚劲的悬崖,是雄壮的美。两种美各有千秋,和而不同。

面对差异,智者乐水,仁者乐山,需要我们客观审视,理智对待。

面对差异,首先不能妄自菲薄,不能盲目跟风。人和人之间不一定有差距,差异确是必然的。中国共产党未成熟时,喜欢照搬苏联模式。先是走城市中心暴动的道路,新中国成立后又总是向苏联老大哥“取经”。孰不知苏中有别,使革命走了不少弯路。是邓小平首先看清苏中之间的差异,指明了一条中国特色的康庄大道。东施效颦遭人耻笑,邯郸学步却忘记该如何走路,这都是因为没有正确对待差异。面对差异,我们首先要发现自己的长处,发现自己的美。

面对差异,更需要认同彼此的差异。感知对方的美。《红楼梦》中佳人姿态万千,神采各异,潇湘妃子的高洁脱俗,蘅芜君的富丽圆润,湘云的活泼,袭人的体贴,无不使人倾倒。正是这种差异,使山中高士晶莹雪与世外仙姝寂寞林带给读者不同的美好的享受。历史古都北京和时尚新城上海,也各有各的美。北京的美,是雄伟的故宫,是怀旧的后海,是古老的四合院。上海的美,是繁华的街市,是潮流的新天地,是灯光旖旎的外滩。人们发现了两城的差异,善用了这差异使两城大放异彩。于是,08年的奥运会向世界展示了北京的悠久历史和人文气息;于是,10年的世博会将向世界展示上海的潮流时尚和城市风情。认同各自的美,认同各自的差异,才能使一切创造美,创造成功的源泉充分涌流。

面对差异,最后须要利用彼此的差异与他人共羸。紫藤萝没有挺拔的身躯,只能依附木架生长,木架没有华丽的外表,却因紫藤萝而凭添一份美丽。共羸的智慧便是善于利用彼此的差异。刘备自愚拙,请来学富五车的诸葛亮作自己的军师,成就了蜀的霸业,周瑜嫉妒

诸葛亮的才学,却气得小命不保。利用差异,便能共羸,反之,甚至会导致两败俱伤。事物之间各有差异,也各有各的不足。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”但若使梅和雪结合,在梅中赏雪,在雪中赏梅,不就更有一番韵味了吗?面对差异,让彼此的差异互补,以达到共赢,才是智慧的选择。

小草与大树同处于一片森林,蓝天与大海接壤于天际线。是差异成就了这和而不同的美。 面对差异,我们都应该看见自己的美,认同对方的美,创造共同的美。成就美之善,美之大。

点评:

这篇文章思路清晰,首尾呼应,分论点并列中有层进,论据充分,很有说服力,《红楼梦》等事实论据和道理论据的使用,使文章更富文艺色彩。作者的语言功力,在此也发挥得比较充分,个人认为,这是一篇相当有文采、有说服力的议论文。

选择面对作文300字(四)

我的发现作文300字

蚂蚁的团结

我在操场上玩的时候,发现有一只蚂蚁找到了一块面包渣,它想抬回家,可是,它一个人怎么搬也搬不动。紧接着,这只蚂蚁的触角一动。我看过一套《法布尔昆虫记》,里面有讲很多昆虫摇动触角就是在打信号,那么,小蚂蚁是不是也在打信号啊?果然,一小会儿,从土里很快跑来一群蚂蚁,它们帮着那只小蚂蚁抬面包渣。抬呀抬呀,小蚂蚁当时的样子好像在蹲马步一样累。在大家同心协力下,最后终于将面包渣抬进了蚂蚁窝。

我目瞪口呆地看着小蚂蚁们,心里想,以前每次遇到困难我都会轻易放弃,看了小蚂蚁积极面对困难后,我想到以后绝对不可以轻言放弃,我一定要努力,只要努力过就会有收获。虽然蚂蚁小,但是它们很团结。如果我是小蚂蚁的话,我就会说:“别看我小,力气最大!”小蚂蚁的团结让我