篇一:《收获的喜悦作文》
收获的喜悦
实小三年（3）班 吴佳蔚
俗话说“一分耕耘一分收获。”在学习上也是如此。只要认真，就会取得好成绩。所以从早到晚我都在为学习而努力。
上课时我专心的听老师讲课，积极回答问题；下课时同学们在操场上玩耍，而我却在教室里做作业、看课外书；遇到难题时，我会刨根问底地请教爸爸妈妈、请教同学、请教老师。直到明白为止。
那次考试时，我认真仔细地做着一道道题目。做完后，又把题目一遍一遍地检查。发考卷时，原本放松的心情又变得越来越紧张。当考卷发下来时，一看，考卷上“长满”了许多红色的小勾，再看看卷面上写了一个大大的一百。此时，我的心里乐滋滋的。过了一会儿，老师在班上说了这次考试的情况，还夸我这次考得非常好，而且是全班第一名。
放学后，我高高兴兴地走出校门，向妈妈报告了这次考试的成绩。妈妈说：“这次你考得非常好，回去妈妈一定会好好奖励你。不过，不能太骄傲了。”我高兴地说：“谢谢妈妈，我会努力的。”经过这次考试，我明白了之前的努力没有白费，反而使我更加努力。我想：我以后多努力，一定能成为一个有用的人。
“欲穷千里目，更上一层楼。”我想，以后我还要努力学习，才能有更多的收获。我不仅要学习课内知识，还要积累课外知识，才能实现自己的理想。
篇二:《乡下小院(300字)作文》
精选作文:乡下小院(300字)作文乡下小院 盖洋夕 乡下的风光，是美丽的，山清水秀，风景如画，像是走进了连绵不断的画卷。乡下小院的景色，更是美不胜收。 去年春天，我去姥姥家。走进小院，我惊呆了，姥姥家的小院焕然一新。四周种满了花花草草，看了使人心旷神怡。中间种了许多香甜可口的水果和蔬菜。还有4棵小树，微风迎面而来，小树摆动着那柔软的身体，随风起舞。“太美了！”我情不自禁地说。 姥姥又带我参观了后小院。 “哇！好漂亮啊！”我目瞪口呆。 这个后院格外美，空气格外新鲜。一阵香气扑鼻，我看到了迎春花争奇斗艳，好香啊！ 草莓丰收了，红彤彤一地。姥姥摘了许多香甜的草莓给我吃。好甜、好香。绿色产品，真是不错。 乡下的小院，你真美。 指导教师 崔梅茹
篇一：作文乡村院落
乡村小院
我的老家有一个美丽的小院，虽然不如苹果园广阔，不如水库引人注目，但是小院里有可爱的蔬菜和生气勃勃的小动物们。早晨，一轮朝阳从薄纱般的山岚中跃出来，万道金光如万只金手，将薄纱一点一点往下褪。太阳大方地投下无数阳光，光亮唤醒了小动物们。小狗慢吞吞地爬出草堆。鸡、鸭羊等也都站了起来，开始新一天的生活。阳光照到各种蔬菜上，瞬间，小院里一片翠绿，绿叶像被发动的机器，进行着光合作用。叶子上的露珠像一个个晶莹剔透的珍珠，泛着光亮。围墙上爬满了山药豆，绿绿的叶，又圆又大的山药豆爬满了半边墙，形成了一道别有特色的装饰。拿来篮子，只要稍用手摆摆藤条，山药豆便像下雨似的落了下来。回去放到水里煮，便可以变成 一道佳肴。
中午到了，当我们端着一个食盆走到食物角时，鸭、鸡便发出甜蜜叫声，睁 着一双双黑葡萄似的小眼，向手中的食盆争先恐后的涌过来。这时的你就会情不自禁地把食物倒入它们的碗中。小狗也过来抢着吃，一边吃一边“汪－ 汪”地唱着歌曲。它哪四只白白的爪子像穿了四只特制的手套，小羊和它的母亲吃着姥爷从山上割的鲜嫩的青草，才让我们挤奶。公鸡一身油亮的羽毛，大红冠子像一团火。母鸡的毛也是油亮的，尾巴小小的，走起路来一翘一翘的，可爱极了。母鸡带着下完蛋的喜悦，咯咯的叫着，吃着香喷喷的小米，好像在说：“再给一些米吃，明天会下更大的蛋。”小狗兴奋地跑出去散步了。小院里洒满了阳光。一片欣欣向荣的景像。 夕阳沉落到了地平线背后，最后一抹晚霞也消失了，黑夜吞噬了一切。狗不 叫了，鸡也钻进了鸡窝，鸭也自然地挤在了一起。天暗了下来，树上的鸟儿发出了最后一声鸣叫，鸣声欢快、清脆，如同流水击在淡清的磐石上，溅起一串串薄
荷糖般的音符。就是一曲优美的催眠曲，那曲子多么动听，又像一双手，把你拉入美妙的梦境。黑丝绒一样的天幕上镶满了钻石般的星星。夜空如些美丽，衬着那小船似的月亮。小院在月光下更美了。 乡村小院，一年四季都是一幅生机勃勃，翠绿永驻的风景。
篇二：乡村生活作文 体验乡村生活
前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢！
这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦！“哇噻！这是什么花？
这么漂亮！咦？这花咋长成这样？”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松！
“要不，咱们去摘蚕豆吧？”奶奶问我们。“好啊！”我们改变方向，朝蚕豆田走去。“哇！好多蚕豆呢！”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我们回应。我们这边摘几个，那边摘几个。不久，小篮子便装满了。我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是别人的！我们可不能摘！”哎！没办法，我只能“望樱止渴”了。在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢！
回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了“竹子餐馆”的游戏„„
乡村生活
在去乡村的路上，那里的生活多么令我向往！
路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜，变成了一望无际的绿色和黄色的海洋，就连山里也有它们的踪迹。
乡村的房屋很别致，都是把一座大房子分成几间小屋，每间只有十几平方米，放着各种生活用品。 植物呢？平常都在院后搭一个小栅栏，里面种着月季、鸡冠花、菊花„„它们在不同的季节轮流开放，非常漂亮。
狗，总是要养上一两只的，不是趴在门口睡觉，就是趴在墙根乘凉。等养的时间长了，母狗就会生出一窝小狗，趴在房顶上，对着行人叫。
傍晚，会看见一群老太太围坐在一起说说笑笑。而在另一边，一群老头在下象棋，许多赶完集的小伙子来到他们旁边，看着他们下，人越聚越多，最后连下棋的人都看不见了。
这美好的乡村生活，怎能不叫人留恋？
田园风光 一天，我和我的爸爸到乡下的奶奶家体验田园生活。奶奶的家在一座美丽并且充满换了的小山村。那个小山村并不富裕，没有大型的游乐场所，也没有我喜欢的玩具。但是那广阔的田野，成群的牛羊和纯真质朴的小伙伴却给我这个从小在城市长大的孩子留下了无穷无尽的乐趣。 踏入春中往上看，是块不大的天空，瓦蓝瓦蓝的，偶尔飘过几朵白云。看四周，一片绿荫。这里的地形狭长，不远处有一条小河，清澈的水给我一片清凉。我的小伙伴就是在这认识的。
奶奶家的院子里有一张石桌，几把石凳，旁边一颗茂密的大树，生机勃勃，一个瓜架上爬满了丝瓜藤，还开了几朵黄色的小花。院子后面一个别致、整洁的小菜园就会展现在你的面前，里面种了许多蔬
菜，有芸豆、辣椒、黄瓜、西红柿、玉米等等。旁边还有一个用砖块垒好的猪圈，里面的小猪懒洋洋的趴着，有的还发出哼哼的声音。
到了晚上，一家人坐在院子里，伴着昆虫的吱吱叫声吃西瓜，打牌，进入梦香。
田园风光_500字 我外婆住在湖南益阳的三角寨。那里是个地地道道的乡村。我和表妹经常在寒暑假去外婆家玩。
外婆家虽然只有一层，但也十分大，三房一厅。在外婆家的左边，是一块菜地。菜地里种着许多蔬菜，外婆就是用这些蔬菜做菜。在菜园后面，是一个鸡圈，里面养了许多鸡，有公鸡，有母鸡，也有小鸡。公鸡总是抬头挺胸地走来走去。在外婆家后面，有一条河，里面游着许多鸭子，有的白，有的灰，有的黄。鸡和鸭都是外婆、外公养的。过年了，他们就用这些鸡和鸭款待客人们，剩下的就卖出去。
外婆家前面是一条土路。路两边长着许多漂亮的花儿。我和表妹经常从这条路上走过。在路边扯几根狗尾巴草，拍打树叶，是我们最开心的时刻。
乡下人家十分好客。每次都请我们这些客人去喝喜酒、吃饭。而且饭菜都是最好的。
在乡下，有一大片一大片的田野，里面长着小麦、稻谷等农作物。风儿一吹，它们就在开心地跳舞。 到了晚上，虫子不停地唱着催眠曲，让人很快入睡。
在城市里，我们不能能听到虫儿唱的催眠曲。在城市里，几乎每个人都是虚伪的，远远没有乡下人热情、淳朴、好客。
乡村如诗，耐人寻味；乡村如画，绚丽多彩；乡村如歌，优美动听„„我向往乡村的生活，我爱乡村！
田园风光_1200字 标签：田园风光,写景作文,1200字作文,小学作文,六年级,写景作文, 我的记忆中，有数不胜数的美不胜收的景物。且不提那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，也不提那古朴典雅、美轮美奂的小桥流水，更不提那苍翠欲滴、万古长青的苍松翠柏。单就这独特的田园风光，深深地吸引了我。那果实累累、瓜果飘香的乡村田园引人入胜，那清澈见底、波光粼粼的田家池塘妙不可言，还有那极富诗情画意、淳朴自然、山青水秀的农家小院更是别有一番风味！
春季的乡村，潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香；田野里，不时飘来泥土的芳香，放眼望去，满眼都是嫩绿的麦苗，一直延伸到遥远的地平线。
春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶„„
嫩绿的小草早已从
土里探出头来，池塘边的柳树抽出全新的枝条。小溪欢快地流淌着，流水仿佛是一位自然歌手，唱着令人心醉的歌曲。
夏季的乡村，火辣辣的太阳烤的地面滚谈滚烫的。家家户户的老人都出来了，坐在阴凉而爽快的地方说说这个，谈谈这个，个有个的看法，个有个的主张。小孩子们跑到茂盛的大树下，这时稍大一些的孩子说：“天气这么热，我们就玩剪刀石头布吧！”孩子们齐声说：“好！”笑声一声接着一声，一阵又接着一阵。 夏天是个雷雨频多的季节。有时候，你正舒舒服服的在树阴下乘凉时，忽然乌云密布，天渐渐黑了。几声雷声过后，豆大的雨不停的下。“叭哒”“叭哒”地拍打在窗上。这时，家家户户的老老少少都不住的称赞：“这雨下得可这是时候啊！这雨下得真好，真凉快„„”
夏季过去了，紧接着秋季来了。乡村的秋季，秋色宜人。秋姑娘来到田野，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸。玉米乐开了怀。桂树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采。金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。
鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛，放眼望去遍地都是：橘黄的、紫红的，争奇斗艳。铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风快乐地笑呢！{收割的喜悦习作300字}.
乡村的冬季，白雪飘飘。雪落在松树上，松树穿上了雪白的外衣，雪落在麦田里，麦田宝宝盖上了一层层棉被，雪落在乡间的小径上，小径铺上了一条长地毯。小孩子们玩得可开心了，在雪地里堆雪人、打雪仗„„
乡村的田园风光，真是宛如一幅长轴画卷栩栩地展现在人们面前，可谁会想到构成这幅画卷的是一群辛勤的农民？黄昏时节，人们扛着锄头回来了，他们一路上说说笑笑，似乎忘记一整天的疲劳„„
田园风光_550字 “绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”，这是宋代诗人翁卷的《乡村四月》，那么，让我们也去一起去乡村看看吧！ 春天，春姑娘来了，她来到田野，田野里的秧苗从地下探出头来；她来到草地上，小草换上了碧绿的新衣裳，显得格外精神；她来到山间，山间的竹笋从土里蹦了来；她来到小溪边，小溪唱起了悦耳的歌；最后，春姑娘拂过刚刚抽出嫩芽的柳枝，抓住枝条荡啊，荡啊，荡秋千。春雨过后，泥泞的小路边开出来几朵缤纷的小花，有时还有几个天真的孩子在那里嬉戏玩耍，“咯咯咯咯”的笑声回荡在整个山间。
夏天，树，草，花都变得更加美丽。你瞧，树木变得更加茂盛了，撑开绿色的大伞，等着乘凉的人。草地上的小草绿油油的，显得格外精神。花儿也显得分外妖娆，展现着她的全部美丽。晚上，劳作了一天的人们都来到院子里乘凉，蝉儿的歌声就是对乡村最好的赞美。
秋天，乡村一片金黄。绿油油的秧苗已经变成黄澄澄的麦子。这时，一阵风拂过，田野中掀起一阵麦浪，别有一番风味。这时的人们正忙着收割粮食呢。 冬天到了，天空下起了鹅毛大雪，使得乡村变成了冰雪世界。放眼望去，白茫茫之中隐约看见几点红色，那是蜡梅。在凛冽的寒风中，唯独它傲然挺立，像一位英勇的战士，守护着乡村。这时，孩子们正在雪地里堆雪人，打雪仗呢------ 看，这就是美丽的田
园风光，这不正像一幅如诗如画的山水画吗？
田园风光_450字 田园是美丽的，田园是多姿多彩的。它比城市的空气新鲜，比城市的颜色更绚丽。
进入田园，四周全是丝绒般的碧绿田野，和清澈见底的小溪。小溪边，一位年轻的柳树姑娘正在梳洗着自己的长发，风一吹，柳树姑娘傲慢地把自己的长发甩开，看，她多得意。水中的鱼儿似乎被这位柳树姑娘迷住了，又蹦又跳，好像在为柳树姑娘办舞哩！这时老牛叫了起来，原来它在帮农民伯伯犁田呢！农民伯伯在老牛的旁边种菜，小鸟在一旁位他们打气，不时还唱着优美的歌曲为他们消除一天的疲劳。歌声仿佛让农民伯伯充满了活力，越干越有劲。蜜蜂在花丛中采密，而蝴蝶却在悠然自得地跳舞。好心的蜜蜂连忙告诫它：“蝴蝶妹妹，快跟我一起去采蜜吧！不然你会饿死的。”蝴蝶一句话也没听进去，把蜜蜂的话当做耳旁风，继续跳舞去了。被层层田野围住的房子虽然朴素，但别有一番风味。每当有农家在做饭的时候，屋顶上的烟囱就会冒出炊烟来，就像一只白龙朝天飞去。
晚上，农民们总把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔的吃起来。他们说的说，唱的唱，笑的笑，随心所欲，没有烦恼。
看！田园的风光多像一幅多姿多彩的画啊！
田园风光_1000字 田园的空气是那么清晰，田园的天空是那么蔚蓝，田园的景色是那么优美，夏日的田园会让你流连忘返。
早晨
早晨，东方刚刚泛起鱼肚白，，大地在沉睡当中，花儿美丽的小脸上滚动着晶莹的露珠，露珠寂静的躺在小草的摇篮里。“咯咯咯——”一只公鸡清脆的叫了几声，沉睡的村庄醒了过来：鸟儿唧唧喳喳的聊起天来；小溪叮叮咚咚地唱起歌儿；太阳公公也不知什么时候跑到那么高的天空上去了；小溪边的垂柳正在对着“镜子”——小溪，梳头发呢！村里的奶奶伯母们正在张罗早餐，飘上了缕缕炊烟。早晨的空气是那么的清晰，令人神清气爽。这时，而休息了一夜的人们，开始了他们一天的劳作。
正午
中午，万里无云，太阳炙烤着大地，天气闷热闷热的，可不像清晨那么凉爽。知了一个劲儿的唱歌：“知了、知了„„”狗一个劲地把舌头伸出来，鸟儿们也聊累了，都在树上打盹儿。可乡下的孩子们却开心的一个一个跳进清凉的小溪里，小溪用欢乐的水声来迎接他（她）们来了个“打水仗”拼个“你死我活”，“啪、啪”水花伴着笑声溅了出来，看他们打得那样激烈，好像在真正的战场上似的！孩子们玩耍的快乐也融进了空气当中，给闷热的中午增添了几丝欢乐。大人们都拿着蒲扇在树荫底下谈天说地、有说有笑的。 黄昏
一缕缕轻烟从烟囱里轻盈的飘出来，妈妈们已经开始准备晚餐了，地面还留一丝余热，黄昏也不像正午那样闷热。抬头望着天空，也许是哪位画家不小心打翻了颜料瓶，红汁流出来，染红了天空；也许
篇三:《迷人的秋色(300字)作文》
精选作文:迷人的秋色(300字)作文 你们知道春华秋实这个词吗？他告诉我们春天百花齐放，满山遍野呈现出一片鸟语花香的景象。而秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，它是一个丰收的季节。 不信你们看，稻田里，金黄色的稻子笑弯了腰。一阵秋风吹来，稻子随风起伏，像金色的海浪，还有一股股醉人的稻香呢！ 满山遍野的的柚子树上挂满了黄澄澄的柚子，有的圆圆的，像一个个黄色的皮球。有的上面小，下面大，鼓鼓的，像孕妇的大肚皮。随手摘一个剥开来吃，酸酸甜甜的，又好吃，又解渴。 葡萄园的葡萄更是漂亮，葡萄藤上挂满了一串串葡萄，有红的、紫的、暗红的、淡绿的，色彩鲜艳，美丽极了。 好一片丰收的景象，好一派迷人的秋色啊！三年级:董之卓
篇一：迷人的秋色和美丽的秋色9篇范文
秋天来了，我特意来到外里欣赏这美丽的秋色。
走进田野，到处是一片金灿灿的景象。田间羊肠小路上弥漫着阵阵清凉的秋风带来一股股野菊花的香味，耳边已听不见夏天蝉儿们欢快的歌声，到处充满村民们喜获丰收后的欢声笑语。放眼望去，稻田里的稻子让沉甸甸的稻穗压弯了腰，散发出金黄色的光芒，等待着人们收割。而那一排排向日葵，硕大的花盘把杆也压得弯弯的，好像在等人来采摘这香甜的果实。秋天的凉风吹的苹果直打哆嗦，急急忙忙穿上了红袄，葡萄看了不甘示弱，忙把紫色袍子披上。玉米举着红缨站岗，看见他们穿上了衣服高兴的忘掉了一个夏天的烦恼；高粱也红着脸笑了。成群的牛和羊都长的肥胖了，大家都沉浸在丰收后欢乐的海洋中。
走进农田，棉花脱去绿袍子，穿上白衣服，像天上的一朵朵白云。大豆鼓着圆圆的大肚子，好像快要生小宝宝啦。稻穗沉甸甸的，压弯了稻秸的腰，真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米，你瞧，它的胡子都长长的了。
秋天的景色真迷人呀！
2、美丽的秋色 秋天到了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。 树林里，枫叶红了，远远望去，像一片红云。金黄的银杏树叶飘落在地上，给大地铺上了一层厚厚的金地毯。一阵秋风吹过，柳树姑娘梳理着长长的辫子。
田野里，沉甸甸的稻子把杆子压弯了腰，风一吹，稻田翻起金色的波浪。农民伯伯开着收割机正在秋收，他们的脸上写满了丰收的喜悦。
果园里，红红的苹果、黄黄的柿子、紫色的葡萄你挤我碰，正等着人们去摘呢。
公园里，五颜六色的菊花竞相开放，深红的、淡黄的、墨绿的??在秋风里频频点头。
秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个收获的季节。我爱秋天。
3、迷人的秋色 秋天到了，天色也渐渐变凉了。秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。
我睁开朦胧的睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学了。路边有一排排的树，绿带黄的叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。
走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，潺潺的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。
迷人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想！
4、迷人的秋色 秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。把大地装扮得那样迷人。
秋姑娘来到了农田里，她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西 装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。
秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的，他们挺直了身体，威武地站在山坡上。
秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上，一个个金黄色的桔子，让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮，你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮，让人垂涎欲滴。
我爱这迷人的秋色。
5、美丽的秋色 一个阳光明媚的早晨，我跟着爷爷奶奶去公园散步，去欣赏那美丽的秋天。
一走进公园大门，我抬头仰望天空，只见天空高高的，蓝蓝的，一朵朵白云像一只只即将远洋的白帆船飘荡在大海中，一群大雁时而排成一字形，时而排成人字形，向温暖的南方飞去。我又低头一看，看到了开得正旺的一串红，红彤彤的，为秋天的公园增添了几分喜庆。再往前走，只见菊花绽开了笑容，它们开得五彩缤纷，白的像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞，再看菊花的姿态，有的像犯了错的小男孩，垂着头，有的像直爽的大姑娘，朝你微笑呢，还有的聚在一起开放，真是美不胜收！菊花的不远处栽着月季花，远远看去，仿佛是女娲补天用的彩色石浆，又仿佛是蓬莱仙阁的五彩霞光，美极了！
哇，秋天真是太美了，我爱秋天！
烈日炎炎的夏天过去了，又迎来了秋高气爽的秋天，秋姑娘在天空中自由自在的翩翩起舞，别提有多开心
了。
秋姑娘飞到了田野里，蹈海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，还有白白的棉花，黄黄的玉米，似乎正在迎接秋天的到来。。农民伯伯的脸上露出了开心的笑脸，正忙着收割呢！
秋姑娘又飞到了果园里，梨树挂起金黄的灯笼，向秋姑娘招手；苹果露出红红的脸颊，正对着秋姑娘笑呢。它们被风吹的一摇一摆，好像正等着农民伯伯把他们全都摘下呢！
蓝天上的大雁告别了秋天，排成了一个大大的“人”字形向南方飞去，小松鼠正忙着摘松果，为冬天的到来做准备，人们也都穿上了厚厚的大棉衣，也在准备寒冬的到来呢！
秋天的田野真是太美了，我非常喜欢秋天的田野，因为秋天是一个丰收的季节，也给人们带来了丰收的喜悦。 秋天，是个秋高气爽，果实累累的季节，到处美不胜收。{收割的喜悦习作300字}.
7、迷人的秋色 我不但爱温暖的春天，更爱那迷人的秋天。这周末妈妈带去我欣赏这迷人的秋色。
一走进燕山公园，就可以看见左边的一个大花坛，大花坛里盛开着菊花，月季花等等。你看，那几株菊花有的已经开完了，像一张张快乐的笑脸。有的半开着，像害羞的小姑娘正眨着眼睛偷偷的望着这个美丽的世界呢！有的还是花骨朵，像一个小孩子正在睡觉，不肯起床呢！月季花发出迷人的香气，使你每次经过这里的时候都会不由自主地停下来闻一下这迷人的香气。
大花坛的旁边种着一排梧桐树，一阵微风吹过，有些经不住吹的黄叶就落了下来，有的人说黄叶就像一只只美丽的蝴蝶在半空中飞舞。有的人说黄叶想一个个滑翔机在空中飞翔，真是美丽极了。
公园的四周种满了树，有梧桐树，有香樟树，有柏树，有松树??现在有许多树都开始在掉叶子了，而那松树和柏树依然苍翠欲滴，像一个个忠诚的卫士在守卫着我们美丽的家园。
啊！秋天的景色真美呀！
8、美丽的秋色 秋天不知不觉地来了，天气渐渐冷了，大地换上了金色的秋装，来迎接秋天。
秋天是忙碌的。看，田野上，农民伯伯正在忙着收割各种农作物：有玉米、棉花、红薯等。他们实在忙不过来了，连他们的孩子都来帮忙了。果园里，果农开始采摘苹果、梨、柿子等各种果实，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦．
秋天是安静的。你走进树林里，只能听见秋风把树林吹得刷刷响，以前的虫鸣鸟语已经听不到了。许多落叶在秋风的吹拂下翩翩起舞，仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞，知了的叫声也渐渐消失了。
秋天也是快乐的。田野上，小朋友正在捉迷藏，这儿可是捉迷藏的好地方，高高的麦秆可以掩盖住他们，找起来很难找到的。大树上的小松鼠，一会儿跳到银杏上，一会儿又跳到松树上采松果，准备迎接
冬天的到来。在蔚蓝蔚蓝的天空中，一群大雁叫着飞往遥远的南方。
啊！多美的秋天啊！这景象真让我陶醉！
9、迷人的秋色 自从篇二：迷人的秋色
湘教版三年级语文上册
《迷人的秋色》教学设计
资兴市二中 何红兰
一、教学目标：
(一)知识与技能
1、认识“突、灿、烂、固、遍、简、称、赞、逗、帅、串、迷”12个生字。
2、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、理解课文内容，激发热爱秋天的情感。
(二)过程与方法 利用多媒体课件辅助教学，通过观察，想象，在读中感悟语言美，理解课文内容。
(三)情感态度与价值观
培养学生热爱秋天、热爱大自然的感情，培养学生探究大自然的兴趣。
二、重点与难点：
1、掌握生字的音、形、义，背诵课文。
2、了解比喻句的不同表现形式。
三、教学准备：多媒体课件
四、教学过程：
（一）创设情境，激情导入
孩子们，你们知道一年中有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？你们知道现在是什么季节吗？（秋季），一年中的四个季节都各有特色，秋天给你的印象是怎样的？（课件出示秋景图），指名说说对秋天的印象。学生说??
是啊，秋天是多么的迷人，现在让我们一起去欣赏吧！今天我们学习
1、听课文朗读，
边听边标出课文的自然段。（课件播放朗读）
2、请大家赶紧自由地读课文，注意遇到生字时，多读几遍，把课文读通顺，自己读自己的，生字会认了吗？其实呀看你们读课文的表情，我就知道生字没能难倒你们，生字我们就不读了，课文里有一些难读的词，大家看一下，会了吗？一起读：（课件出示词语）
固然、逊色、红玛瑙、缀满、瓜果遍地、驰名中外、逗人喜爱、
金光闪闪、黄澄澄、绚丽多彩、晶莹透明、圆润可爱
3、课文会读了吗？真的会读了吗？那我可要耳听为实，亲耳听听你们的朗读呢！谁来读
有哪些孩子也喜欢这种水果，站起来，一起把这种水果的可爱读出来。课文中有一些描写优美的语句，孩子们找一找。并把它读出来。老师也找了几句，请看大屏幕，（课件出示3个比喻句）咱们一起来读一读，大家仔细看看这三个句子都是什么样的句子，你认为篇三：迷人的秋色 16 迷人的秋色
教学目标：
1.能借助汉语拼音正确认读“灿、烂、固、使、柿、简、直、帅、澄、透”10
个生字，会在田字格里书写和记忆“灿、烂、使、直、帅”5个汉字。
2.朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿；背诵文中富有表现力的句子。
3.了解秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。激发学生热爱秋天的情感。
4.能介绍自己喜欢的一种水果
教学重点和难点：
1.能正确认读“灿、烂、固、使、柿、简、直、帅、澄、透”10个生字。
2.能流利地朗读课文。
3.能介绍自己喜欢的一种水果
教学过程：
一、谈话引入
1.小朋友，现在已经是什么季节了？
秋天的景色十分迷人，秋天是收获的季节。
2.板书课题：16 迷人的秋色
3.指名读题，质疑。
二、初读课文，学习
篇四:《2011年绵阳市中考满分作文收获快乐》
2011年绵阳市中考满分作文
收获快乐
虽然我的人生道路还很漫长，但我知道，种下希望，才能收获快乐；付出艰辛；才会赢得快乐；分享快乐，才会拥有快乐„„
春天，我撒下希望的种子。
生机勃勃的春天里，是我们播种的季节。我们在暖洋洋的阳光下激扬文字，在鹅黄的草坪上踢球，在潺潺的小溪边嬉耍„„我们播种下了希望。我们等啊等，可收获的日子却始终不见踪影。
我知道，光有希望，离收获还差得远远的。
夏天，我付出了艰辛的努力。
既然希望已经种下了，就得好生经营。夏天，是多雨的季节。我们在蝉鸣哇噪中寒窗苦读“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，在狂风骤雨中读“让暴风雨来得更猛烈些吧！”在电闪雷鸣中读“风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落！”„„希望已经生根、发芽，还长出了绿叶„„我知道，只要我们心中的希望不灭，就有收获快乐的那一天。
我还知道，有了希望，有不不懈的付出，离收获就会越来越近，快乐也就离我们越来越近。
秋天，我收获了快乐。
经过漫长的等待，我们播种下的希望，已经长成了参天大树，结出了金灿灿的果实。秋天，是收获的季节。我们在笑弯了腰的稻田旁“听取蛙声一片，稻花香里说丰年”，在醉红了脸的红高粱地里回味《红高粱》的人性美„„如今，我们终于迎来了收获的快乐。 我知道，收获是快乐的，但漫长的等待，等待中艰辛也应当是快乐的，因为只有真诚的付出，才会有快乐的回报。
冬天，是蓄积的季节。此刻，一切都似乎停止了，但希望的种子却在心底沐浴阳光，蓄积能量，等待来年的春天。
啊，快乐真的可以播种，也可以经营。{收割的喜悦习作300字}.{收割的喜悦习作300字}.
2012年中考四川省绵阳市优秀作文选评
阅读下面的文字，按要求作文。
请以“这时，我想起了那句话：现在才是最美的！”为结尾，写一篇文章。
要求：①600字以上；②写成记叙文；③文中不能出现真实的区市县名、校名、人名。如出现请用××区市县、××校、××同学代替。
【写作点拨】
从试题的内容来看，这道中考试题旨在引领学生关注心灵世界、关照自我成长。从形式上看，试题首创了给出文章结尾句的形式。不少考生也因为没有练习过此类形式的作文而茫然不知所措。其实，作为一个卒章显志的议论性语句，在初中课本中比比皆是。因此，这道作文试题也可以看作是限制了文章主题的命意作文。不过，它对考生立意的限制也只是方向性的，对考生的选材和剪裁也只是方向性的引领，因此，试题应该人人均有话可说。 具体而言，根据“这时，我想起了那句话：现在才是最美的！”这句话，“我想起了那句话”说明“现在才是最美的”应当在作文的前面出现过，“现在才是最美的”强调了是“现在”而不是“过去”和“未来”，“最美的”给出了思想判断的基调，既然是“最”，那就一定有比较，至少应当是主观感受。“我想起了”强调了以“我”的视角来写，即鼓励考生写出自己的真情实感，并提示考生用第一人称从“我”的视角写文章。
这样一来，只要考生能写出自己对自然、自我、社会、人生、生命的独特体验和自我关照，就很容易找到下笔的突破口，即抒写性灵，展现才情，就能写出一篇文采飞扬、感人至深的美文来。
篇五:《悠闲的小鸟(300字)作文》
精选作文:悠闲的小鸟(300字)作文 有一天，吃完午饭后，小鸟觉得很无聊，他突然想出去玩，之后就跑出去找小伙伴们玩。 他先去找小猴：“小猴，小猴，我们去玩吧。”可是小猴说：“我还要盖房子呢，因为冬天快来了。” 小鸟又去找青蛙：“青蛙，青蛙，我们去玩吧。”青蛙说：“好啊，好啊，我们去玩吧。”可是青蛙又忽然想起来，还要捉虫子，吃饱了准备冬眠呢！ 之后小鸟又去找蚂蚁，可是蚂蚁还要搬粮食呢，没时间和小鸟玩。 小鸟很孤独，没人和他玩，好寂寞呀！ 转眼之间，秋去冬来，大家都
开始过冬了，只有小鸟没有食物。由于他秋天只顾着玩了，没有充分的准备，所以又冷