篇一:《小学作文：我的数学老师》
我的数学老师
张老师是我的数学老师。她长长的头发，大大的眼睛，好像会说话。她和蔼可亲，脸上总是挂着慈祥的微笑。
张老师为了我们的学习，想出了各种办法，总能使我们高高兴兴、快快乐乐地去学习。一次，老师在黑板上出了几道题，让我们做。如果谁全做对了，就可以得到一个和老师拍手的奖励。我全做对了，心里很激动，想到老师和我拍手会有什么感觉和景象。
“叮零零……”放学了!做对的同学争着往张老师那儿跑，我也不例外。轮到我了，我慢慢地把手伸过去，一只温暖的大手在我的手上轻轻地拍了一下，我觉得一股热气充满全身。从此，我更爱学习了。
还有一次，我马虎了，做错了一道题，名字被记到了黑板上。张老师对我说：“马虎了吧?蒿晨，努力吧!老师盼望你期末考好呢!”我听了，含着泪点了点头。
我虽然没跟她多说过话，但我心里深深地爱着她。
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篇二:《给数学老师的一封信作文300字》
给数学老师的一封信 尊敬的数学老师: 你好! 我代表我们班的同学向你提点意见,请您别生气。 最近，期末考试就要来了。我们的学习越来越紧张，您总是把我们最喜欢的课改成数学课，我们特别苦恼，也知道，你想是想让我们考个高分，但是，你不应该连我们的看课余时间都拿去给我们复习数学吧？你为了给我们上数学课，经常枪课，还有时和其它科的老师发生一点小矛盾„„ 数学老师，我们还是儿童呀！儿童要有自己的自由，就算是世界竞赛也好，我们有我们的权利，我们可以自己复习。那下课呢？别人不要休息吗？同学们经常在背后说你的坏话，就连喜欢上数学课的同学都觉得厌烦了。老师，我们应该像一群活泼可爱的孩子呀，我们不能整天关在那教室里，听着你那“烦人”的知识长大„„{数学老师作文300}.
2009年1月1日 您的学生 郭静怡 数学老师，希望你能体谅别人！
篇三:《数学考试(300字)作文》
精选作文:数学考试(300字)作文 今天阳光明媚，我正在教室里认认真真的看书，老师走进教室，对我们说：今天要考数学。我心里很紧张，心里想：如果我考不到96分以上，就会被爸爸批评，因为上次半期考试，我数学只考了90分，被爸爸骂了一顿。一想到这件事，我就非常紧张。 老师把数学试卷发给我们，叫我们认真看题，老师读题以后我们都开始做题。教室里很安静，只听见沙沙沙写字的声音。我认真的做题，一会儿就做完了。在看看其他同学，有的在东张西望，有的咬着笔杆，他们一定是遇到难题了。我仔细的检查试题，下课铃响了，高兴的把卷子交给老师。 我想：今天一定要考一百分。这次的数学题真简单啊！ 四川省大英县蓬莱中心小学二年级八班 卢潇二年级:卢潇
篇一：数学考试
数学考试{数学老师作文300}.
新昌实验小学四（5）班 湖畔
今天数学考差了，放学后，我背着书包，买着沉重的步伐，走在回家的路上。我低着头，不敢正眼看周围的人群，仿佛他们都知道我考差了，都虎视眈眈地瞪着我，下一秒就都会破口大骂。我一边小心翼翼地走，尽量把自己缩小，不让周围人群注意到我，我也不招惹他们，一边想着妈妈看到我的数学试卷，会怎么骂我。
回到家，妈妈正在厨房里洗菜，我慢慢地拿出试卷，迈着更沉重的步伐走向厨房。不知怎么回事，我的手心不停地出汗，一走进厨房，我下意识地把试卷藏在身后。我和妈妈谈一些快乐的事情，东拉西扯，东绕西绕，我假装漫不经心地说了一句：“妈妈，如果我成绩考差，你会骂我吗？”“当然不会。”妈妈答道。我缓缓拿出试卷，闭上眼睛，等待妈妈的训斥。
篇二：小学作文：关于数学考试的作文
关于数学考试的作文
前几天，我们班数学上完了
尹老师说。 我?篇三：小学作文：数学考试总结
数学考试总结
最近，我们三到六年级的学生参加了数学考试。这次考试，我才考了92.5分，粗心使我做了许许多多。您说得没错，不是不会做，太粗心了，经常出现一些大小问题，没有这些问题，我会更好。有一句话这样说：“篇四：数学考试场面描写
数学考试场面描写
再过5分钟,数学考试就要开始了,四周满是一片紧张背诵公式的声音。我靠在椅子上,呆呆地望着前方。前几次考试,我几次马失前蹄。这一次,我决心一雪前耻,重新证明自己的实力。尽管如此,我紧张的心情还是无法平静。不安的心脏在我的胸腔中挣扎地跳动着,仿佛要冲开这沉闷的束缚,渴求自由的空气。
“铃——”伴着钟声的响起,同学们鱼贯进入教室。这一天,少了喧闹与嘈杂。每个人都加紧了步伐回到座位,早已在座位上等待的人则胡乱地涂写着本子,眼神却始终向着窗外。
终于,老师抱着一叠试卷匆匆走了进来。她如往常一样简略地说了些注意事项,就宣布考试开始。我匆匆抓过前面同学递来的试卷,大致扫了几眼,就提起笔,低头在试卷上匆匆写了起来。从发下试卷的这一刻开始,似乎就只剩下了一片笔尖划过纸面的“沙沙”声存在于空气里。我仔细而紧张地盯着试卷上的每一个字,生怕有所疏失,辜负所有的努力。
“滴答、滴答、滴答～”在秒针追赶分针的脚步中,时间如沙漏中的细沙一一落下。“快点,没有多少时间了。”我一遍遍地告诫自己,尽管我的努力也只是一遍遍重复机械的运算。我不厌其烦地计算着,耐心地防范每一个可能的疏漏。我相信只有这样,我才能抓住我的成功,不让它从“大意”的指缝间溜走。
“铃——”铃声再次响起,冲散了我所有的焦虑与不安。我扔下手中攥得汗津津的笔,深呼吸一口,走出了教室,满心都是释然后的轻
松与从容。考试,也许考验的不只是知识与积累,也许更考验你面对它时的心理与态度。不过此刻的我知道,不管它考验我的是什么,我都已尽全力给出了最好的答案。
篇四:《小学作文：我们班的数学老师——刘老师》
我们班的数学老师——刘老师{数学老师作文300}.{数学老师作文300}.{数学老师作文300}.
在我们宽阔的教室里正在上着数学课，上课的老师就是??刘老师。
刘老师人长得非常漂亮，乌黑光亮的秀发衬托出一张瓜子脸。五官长得恰到好处。既水灵又大的眼睛从不放过学生的每一个小动作。高高挺直的鼻子，加上一张爱笑的嘴和一双恰到好处的耳朵，再加上戴着眼镜，显得知识非常的渊博。人不仅长得靓而且教学也很有方法。 当某个同学听不懂新课时，她不会发出“河东狮吼”，而是轻言细语地讲解、教懂他。比如有一次老师教新知识??分数乘整数，叫郑宇桥上黑板上做，做完第一道后，第二道题他用分子和分子约了分，所以做错了，刘老师又教了他一遍，然后又出了一道类型和刚才那题完全一样，就是数字不同，可郑宇桥还是犯了同一个错误，刘老师觉得这种方法没用，就换了另一种方法，问郑宇桥：“假如你有七分之六元钱，给了小明七分之二元钱，小明又给了你你剩下的钱的总数的11倍，你俩现在有多少钱？”他想了一会儿，就在黑板上写：七分之六减七分之二的差乘11，等于六又七分之二。郑宇桥刚写完，我们坐在下面的同学就发出了雷鸣般的掌声，他也欣慰地笑了笑。这功劳都归于我们的刘老师教学方法呀。
刘老师她为人善良，她只记我们的好，不记我们不好的，常常把“好”字挂在嘴边。有一次放学，一位家长在接儿子放学时（他儿子是我们班的，成绩不太好），看见了刘老师就谈了起来，一会儿谈谈学校，一会儿谈谈老师，一会儿又谈谈学生，最后终于谈到了学生的
成绩，那位爸爸迫不及待地问刘老师：“刘老师，我家小孩学习怎么样？”刘老师不假思索地说：“还不错”。这说明了刘老师对那个同学还抱有希望，认为那个同学还有潜力。
刘老师很爱助人为乐，当自己人朋友遇到困难时，她都会尽自己最大的努力去做。在一次上数学课时，刘老师亲口对我们说：“有一次我上街，一个流浪汉双手双脚都齐全，但却坐在地上讨钱，我刚走到他身边，他就问我要钱，可我见他双手双脚都完好无缺，就叫他搬一麻袋东西，从这边搬到那边，又从那边搬到这边，他搬后就得到了我的工钱。后来，他知道可以用自己的手和脚去做工赚钱”。刘老师为这个流浪汉指了一条生存之路。
……
我们刘老师就是一个善良、助人为乐的人，一个仆实而不简单的人，怎么样，大家喜欢我们的刘老师吗？
篇五:《我的数学小日记作文300字》{数学老师作文300}.
2009年2月8日 晴 今天，我和爸爸妈妈去超市买东西。妈妈对我说：“我们给了收银员300元，找回81.4元，一共花了218.6元。”出门后看到超市在搞活动——满100元送5元礼券，结果，我们送一共拿到了10元礼券，妈妈又把它都花完了，并且另外再付了1.8元。妈妈让我算一算今天一共花了多少钱？我说：“一共花了220.4元。”大家认为我算的对吗？ 2009年2月8日 晴 记得秋天的时候，我家前面有3棵大树。其中1棵大树落了5片叶子，还有1棵大树落得叶子和第1棵大树同样多，而第3棵大树落的叶子比前面两棵都要少。那么，3棵大树一共落了多少片叶子呢？ 我说：“3棵大树一共落了12片叶子”，表弟说：“不对不对，它们一共落了14片叶子。” 小朋友认
指导老师：朱颖 为我们谁说的有道理呢？
篇六:《我的数学老师》
我的数学老师
我的数学老师
Hello,everybody!Now,I'd like to tell you something about my math teacher--- Mr. Cheng.He has short black hair and a small mouth .He is handsome.Mr Cheng is kind.He is very friengdly to us.when have question on our study,we usually ask him. He always glad to help us every hard-work.He's my math teacher-Mr.Cheng,well respected by us.