篇一:《我是一个爱读书的孩子》
平日里，我很喜欢看书，妈妈夸我是一个爱读书的孩子。 周日上午阳光明媚，我写完作业对妈妈说：“咱们去书店啊？家里的书都看过了。”妈妈同意了。于是，我们兴高采烈地去了省图书馆。 图书馆的一楼大厅有一块很大的木板，上面有很多字，最中间是“图”的繁体字。周围的字大多是繁体字，很多字我都不认识。旁边有几台自助借书机。一楼有七八个木质的书架，上面摆着各种书。二楼，三楼的走廊墙壁都摆着书。自习室里有许多人在写作业。虽然人很多，但是鸦雀无声。 我直奔一楼儿童阅览室，我从每个书架前慢慢走过，找了又找，找到了一些童话类的，还看到了一些小说，但是始终没看到我想看的百科类的图书。我更仔细地找了一遍，最后终于找到了《儿童百科全书》。 我找到了一个座位坐下来，两手捧着书，微微低着头一字一句地看着我找到的书。这本书主要讲了一些关于宇宙的常识，如包括太阳系，银河系等宇宙知识。这些知识，在学校的书本上可没有，看来经常到图书馆看看书一定会有收获。不知不觉，我把这本书看完了。我身子向后一仰，伸着两手抻了个懒腰。妈妈笑盈盈凑到我跟前问我：“这本书看完了吗？”我像说悄悄话那样小声说：“刚看完。”妈妈见快晌午了，见我还想看书便劝我说：“咱们回家吧。”我恳求妈妈说：“再看几本吧。”妈妈爽快对我说：“你借几本回家看吧。”我觉得妈妈说的办法很好，便高兴地说：“好啊！” 我选了几本感兴趣的书，来到自助借书机前。点“借书”按键，借书机提示“请把借书卡放到感应区”。我恍然大悟，拿出借书卡，按照步骤借书。现在的科技真发达呀！只需要自助借书机就可以借书。比原来的人工借书既方便又节省时间。 我们回到家，妈妈赶紧做午饭。我坐在沙发上又津津有味地看着那些借来的书。
篇二:《我是一个爱读书的孩子》
我是一个爱读书的孩子
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”书又好像营养品，为我们补充大量的知识。每当我课余之时，我都会钻进书的海洋里去尽情地遨游着。
每当我想起那件事，我的嘴里总会冒出“扑哧！”的笑声。那是一个阳光明媚的早上„„
伴随着小鸟“叽叽喳喳”的歌声，我从美梦里醒来，刚睡醒，我就飞奔到堆如小山般的书堆里，精心挑选了一本国际大奖小说《苹果树上的外婆》，津津有味地读了起来。读着读着，慢慢地我被书中的故事情节吸引住了，仿佛真的置身于其中，与主人公一起玩耍，共度美好的时光。
一会儿，妈妈走进屋里大声问我：“茜园，干什么呢？”我不假思索地答道：“我和外婆有苹果树上聊天呢！嘘！小声点儿，别打扰我们俩！”听了这番话，妈妈立刻发出“咯咯”的笑声。紧接着，妈妈又迅速地追问了一句：“你们在聊什么呢？”我随即答到：“我和外婆在讨论一会儿去哪玩！”妈妈听后，笑得前仰后合。这时我才恍然大悟，由于读书太专心，都不知道有人来到房间，更不知道我刚才自己糊里糊涂地答了什么。从此妈妈送给了我一个美名“小书虫”，我也更加喜爱读书了。
瞧！这就是我本一个爱读书的孩子！
北京市翠微小学初二:陈茜园
篇三:《做一个爱读书的孩子》
解放路小学2013.4.11红领巾广播稿
（主题：做个爱读书的孩子）
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐伴我们成长。
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们{我是一个爱读书的孩子800字}.
合：大家早上好！{我是一个爱读书的孩子800字}.
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：唉？xxx，你能背上几句有关读书的名言吗？
乙：能啊，信手拈来，你听好了。
书是人类进步的阶梯！
读书破万卷，下笔如有神。
读万卷书，行万里路！{我是一个爱读书的孩子800字}.
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：还真不错！
乙：那当然啦！勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友。
甲：书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。
书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。{我是一个爱读书的孩子800字}.
乙：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！请听“美文欣赏”：《读书，真好》 甲：
读书，真好{我是一个爱读书的孩子800字}.
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜
美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔„„忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫„„
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火„„哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静„„
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
乙：是啊，冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实、明辨是非，使人有爱心，能够自觉地规范文明礼仪。
甲：你说得很对，一本好书可以给人增长才智，而一本坏书就像毒药一样，会毁了一个人的一生，我们在阅读课外书籍的时候，要注意分辨好坏，选择有价值又适合自己需要的书。 乙：鲁迅先生说只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘若叮在一处则所得就非常有限、枯燥了。 甲：同学们，让我们做个爱读书的孩子吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
甲：最后，让我们在歌声中结束本次的红领巾广播。请听歌曲《读书郎》。
合：本期的红领巾广播到此结束，再见！
篇四:《做一个爱读书的孩子》
同学们，大家下午好！
首先，我想对六年级的同学们说。你们的表现，对于同弓小学的整体工作都至关重要。你们是1-5年级同学的大哥哥大姐姐。海航行靠舵手，大雁飞行靠雁首。所有的小同学都在注视着你们，你们的一举一动、一言一行都在默默地影响着你们身后的小同学。你们的成绩将影响我们学校的整体评价，你们的品行将影响你上中学、找工作，甚至是一生的言行。希望你们在同弓小学最后的一个学期，不辜负父母、老师的期望，更不为今后的一生留下遗憾。
接下来我想对所有的同学说，请你们爱上阅读吧。有人说：“一个不阅读的人是蒙昧的，一个不阅读的家庭是无趣的，一个不阅读的民族是浅薄的。”可见，阅读对于一个人、一个家庭，一个民族有多么重要。
我曾读过一篇文章，叫《被魔杖点中的孩子学习能力强》，这个魔杖便是课外阅读。她在文中说“小学，甚至初中，没有真正的的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是：课外阅读。”也就是说，孩子在小学，甚至初中低年级时，可能学习成绩不好，但只要坚持阅读大量的课外书，那你的学习会越来越好，相反，有一些同学现在依靠聪明也取得了好成绩，但如果没有阅读垫底，年级越高越会力不从心。每个同学都要让自己养成阅读的习惯，每天睡觉前，都要问问自己：今天，我阅读了吗？每天早上，都要问自己：今天我要读什么？让我们做一个爱读书的孩子，让阅读滋养我们，让我们沐浴着书香成长！
篇五:《我是一个爱看书的孩子》
我是一个爱看书的孩子
走进我的卧室，第一眼看见的就是两个装满书的大书柜，你可别以为这些书都是我爸爸的书，其实，这都是我的书，因为我是个爱看书的孩子。{我是一个爱读书的孩子800字}.
爱看书就得常买书，我的这些书都是我缠着爸爸、妈妈买来的。像《安徒生童话》就是我缠着爸爸买来的，《童年》是我缠着妈妈买来的。每当我翻开一本书，当年买书的情景就浮现在我的眼前。还有很多书我是用爸爸、妈妈给的零花钱买的，我没有用零花钱买吃的、玩的，而是买我喜欢的书，书就是我的心肝宝贝。
有一次，我正津津有味地看着我心爱的书，忽然妈妈对我说：宁宁去帮我买一块钱的豆腐吧！我正看得起劲：您自己去买不就完了。妈妈大声说：你没看我正在炒菜了吗，再说你爸爸要回来吃饭。我不耐烦地一边看书一边穿鞋，穿完鞋我一边看书一边走，妈妈说：小心点。哦！我都忘了手里拿着书了，一边走一边看我差一点儿就撞上了墙。我躲过墙接着往前走，突然，有人拍我肩膀，我回头一看，原来是妈妈，妈妈说：你去买豆腐多长时间了？我说：没多长时间啊！没多少时间？都快半个小时左右了！这我才知道看起书来时间显得多么短暂。妈妈只好自己去买豆腐，我跟着妈妈，低着头，像犯了罪的囚犯一样，唉，都是看书惹的祸。
看书多了，知道的事儿多了，很多生活中的难题书中都有答案，爱看书的习惯我要保持下去，但该做的事必须得做好才成
北京大兴区旧宫二小四年级：张佳宁 指导教师：李明艳 推荐：郭训民
篇六:《我是个爱看书的孩子》
我是个爱看书的孩子
作者：冉昕怡
地址：黔江区人民小学校三年级（10）班
指导教师：龚节翠
电话：13896884599
瞧！镜子里的那个小女孩正冲着你笑哩。浓浓的眉毛、水灵灵的大眼睛，嵌在那一张瓜子脸上，一头卷卷的长发，格外招人喜爱。你想知道她是谁吗？她就是我。
“小书虫”是妈妈给我起的绰号，准确地说，爸爸妈妈更多的时候都是叫我“小书虫”。我很小的时候，妈妈就给我买了很多书，我总缠着妈妈给我讲书中的故事。家里来了客人，我就捧着书，摇摇晃晃地走到他面前，不停地说：“书……书……”，这时候，妈妈就会自告奋勇地当我的翻译，让客人教我读书。
上小学了，我可以自己看书了，一有空我就往书店钻，书给我带来了无穷的快乐和无尽的知识。《白雪公主》教会了我善良；《少年百科全书》让我学到了很多知识；《名侦探柯南》让我变得更加聪明……每次钻进书店，我都会如饥似渴地读起书来，被书中跌宕起伏的故事情节给迷住，总是把妈妈之前的叮咛抛到九霄云外。很多次，妈妈怒气冲冲地冲进书店把看得津津有味的我揪出来，既生气又心疼地带我去吃饭，看到我狼吞虎咽的样子，妈妈又开始唠叨：“下次要记住……”“不会有第二次了。”没等妈妈说完，我抢着说。可每次我都让妈妈失望。
其实，因为看书我也遇到过很多尴尬的事情。记得有一次，我在书店看《笑破肚皮》，竟一个人肆无忌惮地哈哈大笑起来，售货员阿姨和其他顾客莫名其妙地看着我，我连忙对大家说了声“对不起”。
还有几次，我在书店看得泪流满面，红肿着眼睛回到家，把妈妈吓得够呛。哦！对了，忘了告诉你们，有几回上厕所时，我悄悄地把书带进去，结果书看完了，站都站不起来了，我只得哇哇大哭，向妈妈求助。
书是知识的海洋，我要在这个海洋里尽情地遨游；书是我最好的朋友，它让我从中体会到了无限的快乐。
我爱看书，我与书一起飞翔！
评语：小作者善于观察生活，能敏锐地捕捉到一个个有意义的瞬间。文章开头新颖,具有先声夺人之效，文章通过清新有趣的语言,描写因为自己爱看书而发生的一件件小事，虽为小事,但作者却描述得有声有色,结尾处的点晴之笔,较好地凸现了文章的主题.文章对重点作了细腻而传神的刻画，详略得当，字里行间,充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作……
篇七:《我是一个爱读书的男孩》
我爱读书
南障城明德小学 六二班 马伟仁
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。
说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。
可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。 我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到图书馆和新华书店看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；《哈里波特》把我带进了魔幻的世界，让我明白其实每一个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《中国通史》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了“以人为鉴，以史为镜”……
同学们，是书开阔了我的眼界，让我仿佛看到了银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。书使我庄严地思考，使我的每一天都变得丰富与充实……
书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧！同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣！
教师评语：人们常说，读书破万卷，下笔如有神。更重要的是，读书，他能静化一个人的心灵，使一个人变得高尚。小作者用自己的亲身体验感受到了读收的乐趣，难能可贵。
指导老师：李怀庭