篇一:《打球的快乐》
打球的快乐
今天下午，我送俺女去二中上学，到哪里后，看见操场有人打球，一时球瘾发作，也想玩一会，就到了操场打起篮球，看今天的天气可真冷，操场外的小姑娘们，把自己包的严严实实的，到腿弯的羽绒服，，看不见脸的围巾。看看自己也穿的不薄，羽绒服，毛衣毛裤。撩一会算了，这么冷的天。
没想到一撩不可收拾，来人越来越多，单打当然不能激发人的激情，分班打，几个球下来。就有些上劲，非赢他们不可。卖力地跑呀跑呀！额头上的汗珠直流，上气不接下气。看来又要输了，反正自己四十岁的人了，输了也没关系。上岁数了。这几位可能年轻呀！年轻就是资本。我们跑不过他们。一局下来，我们几个打球的闲聊。你猜那几个几岁，一个比一个大，50多的几个，四十八九几个自己竟然是最小的，在交谈中我了解到他们几个一早上到到洛河滩上跑操，下午打球。想想自己四十岁的的人，身体就像八十岁一样，跑不动，天天药养着。打球的一个人说人家三年就没吃过药。看来自己还是太娇惯了。
第二局开始了，自己的腿已经被汗湿的秋裤给缠住了。总是迈不开。但是想想自己还是最年轻的。还是坚持打球，一场打下来，那从心里压抑了多年的阴霾一下子从心头散去，真有洞天石扉，訇然中开。心里一种说不出的酣畅淋漓快感。
球是散了，打球后的热劲也散了，凉变冷，冷的透心，自己才意识到，刚才出汗太多，球衣秋裤全被汗侵湿了。我想考一会火不行，越考越冷。赶快换衣服，又怕感冒。实在太冷了，换了吧。一换衣服发现自己的球衣能捏出水，保暖内衣有些湿，毛衣 润润的换了以后舒服感马上上来了。
人还得多锻炼，总给自己找理由，那将得不到你想要得。得不到人生真正活法，太多虚伪意识，将不断侵蚀我们美好的人生。（卫长乐）
篇二:《打篮球的乐趣》
打篮球的乐趣
我最喜欢的课余生活是打篮球。
每当下午第三节下课后，我就背起书包加紧步伐走出教室，打篮球可是我最喜欢的一项活动。来到操场，放下书包，我立刻拿起篮球，兴高采烈地玩起篮球来。老师说：“我们来玩一个拍篮球游戏，看看谁的球不掉就可以自由活动，掉了就要继续练习拍球。”游戏开始了，我们先用左手拍球，我认真盯着篮球，小心翼翼地拍着，生怕球太调皮，离开我的掌控范围。正当我全神贯注拍球的时候，突然，一个球从后面滚了出来，吓得我一身冷汗，，以为是自己的球掉了出来，再仔细一看，我的球还在我的手上拍着呢，这是怎么回事？一个二年级的学生跑了出来捡球，我才松了一口气。其他同学看到我这个模样，都忍不住哈哈大笑起来。游戏结束了，只有二年级的那个小同学不能自由活动，老师继续训练他，其他同学都自由自在地自己玩篮球去了，有几个同学在比赛，有的同学在玩指尖转球，还有的同学在玩运球。我也不例外，我在认真地练习投篮。我们都玩得不亦乐乎。
打篮球不但可以锻炼身体，还可以增强我的信心和勇气，加深我和小伙伴之间的感情，打篮球真是一件快乐的事！
篇三:《打篮球》
打篮球
我到爷爷家玩，吵着奶奶给我买了一个蓝球。回到家后，我们就用一个圆圈挂在一根绳子上，当做球架。姐姐是裁判，我和哥哥一人一方，好了，开始打了，由我来发球，我一下子就冲到了球架前，刚准备投的时侯，哥哥一跳接住了我的球，我一下就把球抢了过来。好小子，竟然抢我的球，看招！哥哥喊到。我连忙起身，马上投球，哈哈，投进了，而且是两分，姐姐大声喊：2比0。哥又说：还差0点1毫米就抢到球了，可恶。谁叫你慢了点我说。后来，我用2比0的结果小胜了哥哥，就这样，上半场结束了。
休息几分钟后，下半场就开始了，这下子又添了四个人。我方就加了两人。哥哥那里也加了两个人。好了，开始了，球给了哥哥那方，哥哥一下子冲了上去，我想，嘻嘻，如果哥哥直接冲，就一定会被我方的球员抢到的，不料，哥哥一下子就传给了在球架前的队员，那个人一下子就把球投进了，姐姐有（又）喊到：2比1，叮，刚好时间到，我以2比1的结果战胜了哥哥。
打球真快乐啊，我真希望天天都能这样。
篇四:《打篮球的快乐》
打篮球的快乐
今天吃过晚饭，热气已经退了，我去操场打篮球。可能你们会觉得打篮球这项体育运动既辛苦又没意思，但是我却觉得打篮球很有趣，因为它是我得到了快乐。不信，你瞧！
我们在练投篮。首先，我投篮。我做好投篮姿势，往上一投，球进了，我乐的跳了起来。轮到我的伙伴们投了，他们投得一个比一个准，比我投得好多了，我要多想他们请教请教。
我们开始抢球了。球很快地向我这边飞来，我很想接着球，于是纵身一跃，可谁知对手一点也不示弱，也向这边跳过来。解惑可想而知，我们撞到了一起，球却不见了。哦，原来球被我们挤出了界。我们互相看了一眼，都眯着眼笑了。“你们站在那儿干什么，还不快捡球？”以为伙伴朝我们喊。我们这才回过神来。
正式的比赛开始了。我却不小心摔了一跤，可我们队的人不知道怎么了，像是没看到我似的，而我们的“敌人”却看到了。他立马把我扶了起来，那一刻，我别提心理有多高兴了，那一刻，我真正体会到了“友谊第一，比赛第二”的深刻含义。是的，我们从球场上要获得的是快乐而不一定非要拿第一。
比赛继续进行着。到最后关头了，我奋力投了一个三分球。可是，球却一点也不听我的话，朝球筐右边飞去，对方抢走了我们的球。最后一次机会了，要是不投进一个三分，我们必输无疑。算了，拼一拼吧！我暗自下定决心，朝球奔去。奋力抢来了篮球，一个漂亮的转身，我把球用力向篮筐投去。我摔倒在了地上，可
耳边响起了同伴们的欢呼声。我们赢了！我们赢了！{打球真快乐}.
比赛结束了，我们累得满头大汗，但我仍然非常高兴，因为我爱篮球。我爱这项运动能够让我珍惜友谊，我爱这项运动能够让我尝到胜利的喜悦。
四（2）班 李珂葳
篇五:《浅谈“快乐篮球”训练》
浅谈“快乐篮球”训练{打球真快乐}.
滨海县大套中学 张中华
摘要：学校篮球队训练是学校为增强学生体质，发展学生身体素质，提高篮球运动技术水平，推动学校篮球运动的开展，吸引广大学生参与篮球运动，促进篮球运动保持较高水平，有着积极的作用。学校篮球队训练，是学校体育教学过程的延续，对于推行素质教育，落实普及与提高相结合的方针，有着极其重要的意义。学校篮球队训练，应当就推崇“快乐篮球”的理念，因为篮球运动就是一项需要快乐的运动。
关键词：学校篮球队 快乐篮球 快乐体育 素质教育
前言
学校篮球队训练是学校为增强学生体质，发展学生身体素质，提高篮球运动技术水平，推动学校篮球运动的开展，吸引广大学生参与篮球运动，促进篮球运动保持较高水平，有着积极的作用。学校篮球队训练，是学校体育教学过程的延续，对于推行素质教育，落实普及与提高相结合的方针，有着极其重要的意义。
“快乐体育”是指在教学过程中充分调动教和学的积极性，使教师乐教、学生乐学，使全体师生在学习过程中始终体验运动的乐趣的体育教育理念。学校篮球队训练，就应当推崇“快乐篮球”的理念，因为篮球运动就是一项需要快乐的运动。那么，应如何进行“快乐篮球”训练呢?
1 科学快乐的训练
学校篮球队训练的参与者都是在校学校生，处于生长发育的重要时期，要本着“选好苗子、从小培养、打好基础、系统训练、积极提高”的原则开展训练。
训练负荷的增加，负荷的变化幅度，都要根据学生的年龄特点，遵循循序渐进的原则，以培养和保持学生参加训练的兴趣和积极性。制定符合学生心理和身体机能的训练计划，从难、从严、从基础训练出发，科学地进行训练。多采用趣味性的训练方法、游戏性的训练方法、变换训练方法、组合训练方法。调动学生训练的兴趣和积极性，使学生从训练中获得快乐。
例如，我们可以借鉴NBA的技巧大赛，进行比赛式的趣味性训练：训练设置障碍物和规定路线，球员要综合运用运球、传球和投篮等技巧完成规定项目，以用时多少决定胜负。这种训练方法，可以使学生运动员获得多种新鲜的运动感觉，提高学生运动员训练和比赛的适应能力，易于激发学生运动员的情趣与兴趣，还能消除长时间固定、单调、枯燥的练习所产生的枯燥厌烦情绪，从而调动学生运动员训练的积极性和推迟疲劳的出现，是学生运动员在轻松愉快的氛围中，提高自己的技战术水平，以保证训练效果。
2 培养学生“苦中作乐”的精神
任何运动项目要取得好的成绩，必须先经过艰苦的训练，才可能获得好的运动成绩。篮球运动同样如此，要想获得理想的运动成绩，必须遵循篮球的运动规律，经过艰苦的训练才能获得。
体育教师在全面了解与掌握学生基本情况的基础上，要针对每一名学生普遍存在着渴望成功的心理，设置不同类型、不同层次的成功体验，使每个学生在训练过程中都有享受成功的机会，获得运动快感，从而激发起学生训练的热情，调动学生训练的积极性，增强其深入学
习的信心，学生在训练过程中始终体验运动的乐趣。
天道酬勤，有付出才会有回报。只有那些刻苦训练的学生，才有可能获得更快的进步，更高的竞技水平。学校篮球队训练必须培养学生苦中作乐的精神，塑造良好的品质，优良的运动作风。只有有了苦中作乐的精神，才能够提高学生参与训练的兴趣和积极性。从小树立学生坚定的信念，促使学生全面健康地成长。
3 看淡比赛的胜负，享受比赛
运动成绩的取得是建立在日常科学训练的基础上，但影响篮球比赛结果的偶然因素很多，因而，也要参照学生平时的训练态度、努力程度以及篮球队的实际情况，客观评价篮球队的成绩。
当你一门心思想赢得比赛时，很可能因此而背上“想赢怕输”的思想包袱，从而影响正常发挥。“体育教育第一，比赛胜负第二”，体育教师以及学校应正确看待比赛的胜负，并教育学生看淡比赛的胜负，学会享受比赛。比赛胜负并不是学校篮球队的唯一，通过篮球队的训练，可以增强学生的自信心，完善学生的性格，改善学生的人际关系，促使学生的心理发展。
学生应学会享受比赛，因为你会从比赛学校到很多东西：球技、心理承受力、团队精神、体能锻炼、友谊„„
4 快乐篮球，快乐学习，快乐生活
学校篮球队训练，不但要学生享受篮球带来的快乐，还要将这种快乐运用到学习、生活中去，保证参训学生文化成绩和运动成绩保持良好的状态，学会享受比赛、享受学习、享受生活。
学校篮球队训练是一个培养人、塑造人的教育过程，其最终目的是把学生运动员培养成社会需要的全面发展的一代新人。
或许这样，在不久的将来，我们的每一个学生都会在校园里真正的快乐起来：快乐的打篮球，快乐的学习，快乐的生活。{打球真快乐}.
结束语
学校篮球队训练，充分发挥教师的主导作用，尽可能地调动学生的训练积极性，从难、从严、从基础训练出发，制定并贯彻执行训练计划，坚持训练的科学性、计划性和系统性原则，不断改进训练方法，提高训练质量，争取为我国培养更多的篮球运动后备力量。
篮球就是快乐的，只有你真正享受训练、享受比赛时，你才能发挥出最好的水平。
参考文献：
[1]李世平.也谈米卢的“快乐足球”[J].教育文汇，2002（3）
[2]王家宏.球类运动—篮球.北京：高等教育出版社，2005（5）
[3]潘绍伟、于可红.学校体育学.北京：高等教育出版社，2008（6）
篇六:《我的课余生活真快乐》
我的课余生活真快乐
我们的课余生活多种多样、丰富多彩。比如有：打篮球、踢足球、跳绳等等，但是我最喜欢的还是和妈妈在家里打羽毛球。
一天晚上，我做完作业就和妈妈到楼下打羽毛球了。开场了，妈妈发了一个低球，我只善于扣球，这样的低球我还真是应付不了，没有打过去。该我发球了，我一个高吊球打了过去，妈妈向后退了几步，给我回了一个偏球而又没有出界，我大步流星的奔了过去，慢慢的把球送过了网。妈妈由于离得太远了，所以有又掉了这个球。我和妈妈越打越来劲，球在场上飞来飞去……
我和妈妈的球赛太过瘾了！我决定今后每天都要早早的做完作业，打上一场羽毛球。
我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等，但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。
开始比赛了，我先发球，我想先给他个下马威，吊高打他的反手，没料到他早有准备，顺手回敬了我。我振作精神，反击成功！第二轮由哥哥发球，他先给我一个“忽悠球”，把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗,我打了一个短球，哥哥没能接起来，哥哥输了，比分是一比二。第四轮我高发了一个球，发球得分，一比三。第五轮，我哥哥来了个高飘球，我后退几步，打了回去，一比四，我赢了！
课余生活丰富多彩，我爱课余生活！
我的课余生活真快乐
在一个阳光明媚、风和日丽的星期五，我遥望窗外，天空中偶尔飘着几朵白云，一会儿变成小动物，一会又变成香甜可口的水果。就在这时，悦耳的门铃声响了起来，我连忙打开门一看，原来是我的好伙伴约我下楼去玩，我一听一蹦三尺高说：“太好了！”
到了楼下，小伙伴们都已经聚集好了，说要玩捉迷藏。第一个先由我来藏。他们都闭上了眼睛，10秒倒计时。他们问我：“藏好了吗？”我说：“OK！”我先把楼道的门给关上，赶紧钻到了楼梯的最底层里面的空间里。哈哈！够他们找上一阵子的了。过了一会听不到动静，我走到楼道的门那里，透过门玻璃看到他们正在找啊，找啊。脚下的步子轻轻的，都是一副小心翼翼的样子。只见他们累得满头大汗，我看见有人接近这边，赶紧躲藏。一个聪明机智的同学看到了我的影子，他连忙说：“快出来吧！我们已经看到你了。”这时我低下了头，慢慢的走了出来。我说：“这么隐蔽的地方你们也能找得到啊？真是厉害！”
接下来大家又玩了丢沙包、老鹰捉小鸡等游戏。这次我们玩的真爽啊！
啊！我的课余生活是多么丰富多彩呀！
课余生活
“丁零零……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场，我也信步走出教室，倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去。
这个操场不太大，人却不少，有的打羽毛球，有的玩单杠，有的跳绳，有的在追逐嬉戏……大家玩得还挺起劲。
十来人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往后瞟，生怕手绢丢在背后自己又没有及时发现。 一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈悄悄走着。走哇走哇，就把手绢轻轻的放在了一个小个子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很机灵，马上转身，捡起手绢，马上去追，可到底也没有抓到，被罚唱了一支歌。
我们的课余生活真有趣。
课余生活
我的课余生活丰富多彩，下跳棋，爬山，跑步......可我最喜欢的是下跳棋，它可以让我动脑子增加思维。
每天下午，做完作业，我和爸爸妈妈就一起下跳棋。我爸爸有个规定，必须让我打败妈妈，才能和爸爸下。因为爸爸是家里的跳棋王子呗。
我跟妈妈的比赛开始了。我信心十足，先把一个棋向左斜方走一步，妈妈不假思索跟着走。我的棋顺利地跳到自己的阵营。妈妈的棋也都进了她的阵营。一看就是平局，上下不分啊！第二局，妈妈的棋越来越强，让我往火坑里跳，我急的像热锅的蚂蚁急转。我灵机一动想出了好办法，我把一个棋往后跳，妈妈觉得很奇怪，就先把一个棋进营了，正好和我意料中一样，我连跳了，直进阵营。最终我获胜了。
轮到我和爸爸下了，爸爸当然比妈妈还厉害，三两下就要把我打倒了，我败下阵来。 跳棋，不但丰富了我的课余生活，而且让我的一家的生活多姿多彩。
学骑自行车
我的课余爱好可多了！唱歌、读书、打羽毛球、比乒乓球......我都喜欢。但是我最喜欢的是骑自行车。虽然我没有学会自行车，但是学自行车的时候也给我带来不少快乐。
我和爸爸去自行车店买了一辆变速自行车。自行车的颜色是蓝色的，车上配有水壶架、便携包、车灯、车锁。在回家的路上，我和爸爸说：“我要马上学会骑自行车！到时我就可以骑着车子去上学了。”爸爸说：”好啊，回家我就教你骑。”在小区里爸爸教我学自行车。刚开始学，我很胆小，我都连座位都不敢上。爸爸就扶着我，我小心翼翼的快速的骑了一圈，骑了一圈我就出汗了，而且真的不好学，我想放弃。但是看到爸爸因为扶着我跑，头上也出满了汗，我就不好意思说不学了。又耐心地在爸爸的帮助下，骑了一圈，下了车后，爸爸说：”你不是在骑车，是在骑我啊，不行了，我不和你学了。”听完爸爸的那句话，我心里想我以后要好好学自行车，争取快点学会骑自行车。
画画
我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书、画画、滑冰和骑自行车。其中我最喜欢的是画画。
你知道我为什么喜欢画画吗？告诉你吧，因为当我寂寞时我可以画几张画玩玩，当我生气时我可以画几张画开心开心，画画可以给我带来很多乐趣。每天只要有空我就会画画。 我有一个专门装画画工具的箱子，箱子里有铅笔、记号笔、荧光笔、水彩笔和油画棒。妈妈说我这是“工欲善其事，必先利其器”。
我开始画画了。我先用铅笔画好物体的轮廓，再用记号笔描边，然后用油画棒和水彩笔涂色，最后用荧光笔装饰一下就完成了！我给这幅画起了个名子叫《天使的家》。
我把这幅画拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说我真是个“小画家”！我可高兴了！
做家务
我的课余生活丰富多彩。我喜欢做游戏、打球、画画......，但让我记忆最深刻的是做家务。
一天放学，回到家，我看见我的红领巾脏了，我想给它洗个澡。
我来到阳台上，打开水龙头，盛了一盆水，然后把红领巾放到水里。刚开始，红领巾好像怕水似的，一直浮在水面上。我双手用力一按，红领巾也跟着沉入水底。可我刚一放开手，红领巾就像一个调皮的孩子，又浮出水面了。于是，我再次把红领巾摁入水里。这次红领巾慢慢地沉入水中，还冒小泡泡呢。
我抹上肥皂，然后学着妈妈洗衣服的样子用力地搓起来。我越用力搓泡泡越多。这些小泡泡像个小精灵，跳到我的手臂上。最后，我把满是泡泡的红领巾放到清水里冲洗干净，晾到衣架上。
这次洗红领巾，不仅我尝了劳动成果的喜悦。更让我的课余生活变的丰富多彩了！
骑自行车
我的课余生活有很多，有时候我在和朋友玩猫抓老鼠、有时候我在楼下骑自行车、还有时候我在玩溜冰……。其中我最喜欢骑自行车。
记得刚学自行车的时候，一放学，妈妈就推着自行车带我到楼下的草坪去学。我两手紧紧地握住车把，妈妈扶在车子的后面。妈妈让我把左脚放在踏板上，右脚在地上使劲一蹬，车子就慢慢向前划了。练了一会儿，我看见妈妈在后面跑的满头大汗，我就让妈妈休息一会儿，我自己慢慢来。我骑着骑着，慢慢加快了速度。不好，前面怎么突然冒出来一个大石头？我车子一歪，整个人重重地摔在地上。妈妈鼓励我说：“没关系，要勇敢一些。”我鼓足了劲,频繁练习。慢慢地，我自已会骑自行车了。骑在自行车上，感觉自已就像一只快乐的小鸟，自由地飞来飞去。
我喜欢骑自行车，它既锻炼了我的平衡能力又使我的课余生活更加丰富多彩。
看书、听音乐
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐，看书这两样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
《汤姆叔叔的小屋》这本书，是我以前从来都没碰过的，因为我知道它是一本名著，一听到“名著”两个字就会打几个哈欠因为我知道这本书一定是一本无聊的书，我也认为这是一本无聊的书。一天我吃饱了撑着来书房找书，因为我准备在温暖的被窝里享受这本书，我看到了满满的一整排的名著在我眼前，随机抽取了一本下来津津有味的读了起来。后来我发现——名著也可以有意思！这本书讲了当时的奴隶制，我搞不懂为什么黑人就一定是奴隶？黑人为什么就没有自由？为什么就不能和白人平起平坐？人的躯壳和精神居然无情的被金钱所买卖！……我明白了当时社会到底有多么阴暗。读书，能让我学到知识，读书，能让我打发时间并从中找到乐趣。
我爱听音乐，我的耳机和手机是我每天所需要的重要东西。我可以毫不掩饰的说：我是一名sone，我喜欢那个组合——少女时代她们的歌曲虽是韩文，但是往往听不懂是最好的。我很高兴时会放特别high的歌，但是在我看书，特别惬意时，我会听一些淡淡的慢歌，音乐，是一个奇妙的东西。
正是看书，听音乐丰富了我的课余生活，也使我原本的心情得到了放飞 。
篇七:《小学英语作文-Playing Basketball Makes Me Happy 打篮球使我快乐》
小学英语作文:Playing Basketball Makes Me Happy 打篮球使我快乐 Playing Basketball Makes Me Happy 打篮球使我快乐
My favorite sport is playing basketball. Playing basketball can make me full of energy. After playing basketball I can study better, because I have a good rest in it. For another reason, it not only helps me build my body but also helps me make friends with others. In the game we understand each other and get on very well.
I think playing basketball is one of the best sports.
【参考译文】
我最喜欢的运动是打篮球。打篮球使我充满活力。打篮球后，我能更好地学习，因为我在运动中得到了休息。另一个原因，它不仅能帮助我强健身体，而且也能帮助我广交朋友。在运动中我们相互理解并且能相处得很好。
我认为篮球是最好的运动之一。
篇八:《三年级上册第一单元作文300字：我的课余生活真快乐》
三年级上册第一单元作文300字：我的课余生活真快乐 篇一：三年级上册第一单元作文300字：我的课余生活真快乐
我们的课余生活多种多样、丰富多彩。比如有：打篮球、踢足球、跳绳等等，但是我最喜欢的还是和妈妈在家里打羽毛球。
一天晚上，我做完作业就和妈妈到楼下打羽毛球了。开场了，妈妈发了一个低球，我只善于扣球，这样的低球我还真是应付不了，没有打过去。该我发球了，我一个高吊球打了过去，妈妈向后退了几步，给我回了一个偏球而又没有出界，我大步流星的奔了过去，慢慢的把球送过了网。妈妈由于离得太远了，所以有又掉了这个球。我和妈妈越打越来劲，球在场上飞来飞去„„
我和妈妈的球赛太过瘾了！我决定今后每天都要早早的做完作业，打上一场羽毛球。
篇二：三年级上册第一单元作文250字：我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等，但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。
开始比赛了，我先发球，我想先给他个下马威，吊高打他的反手，没料到他早有准备，顺手回敬了我。我振作精神，反击成功！第二轮由哥哥发球，他先给我一个“忽悠球”，把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗,我打了一个短球，哥哥没能接起来，哥哥输了，比分是一比二。第四轮我高发了一个球，发球得分，一比三。第五轮，我哥哥来了个高飘球，我后退几步，打了回去，一比四，我赢了！
课余生活丰富多彩，我爱课余生活！
篇三：三年级上册第一单元作文400字：我的课余生活真快乐
在一个阳光明媚、风和日丽的星期五，我遥望窗外，天空中偶尔飘着几朵白云，一会儿变成小动物，一会又变成香甜可口的水果。就在这时，悦耳的门铃声响了起来，我连忙打开门一看，原来是我的好伙伴约我下楼去玩，我一听一蹦三尺高说：“太好了！”
到了楼下，小伙伴们都已经聚集好了，说要玩捉迷藏。第一个先由我来藏。他们都闭上了眼睛，10秒倒计时。他们问我：“藏好了吗？”我说：“OK！”我先把楼道的门给关上，赶紧钻到了楼梯的最底层里面的空间里。哈哈！够他们找上一阵子的了。过了一会听不到动静，我走到楼道的门那里，透过门玻璃看到他们正在找啊，找啊。脚下的步子轻轻的，都是一副小心翼翼的样子。只见他们累得满头大汗，我看见有人接近这边，赶紧躲藏。一个聪明机智的同学看到了我的影子，他连忙说：“快出来吧！我们已经看到你了。”这时我低下了
头，慢慢的走了出来。我说：“这么隐蔽的地方你们也能找得到啊？真是厉害！”
接下来大家又玩了丢沙包、老鹰捉小鸡等游戏。这次我们玩的真爽啊！ 啊！我的课余生活是多么丰富多彩呀！
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篇九:《我真快乐作文500字》
我真快乐作文500字_分享快乐
快乐，很好发现，只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现，如果发现了，记得要和大家分享啊。
快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……分享快乐，是件美好的事。有笑话，大家一起笑；有游戏，大家一起乐；有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简…g。每天打篮球是我的快乐，和同学没一起打，是在分享快乐；每天绘画，是小维的快乐，教别人绘画，是在分享快乐；每天练书法，是小驰的快乐，教别人练书法，是在分享快乐；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快乐，挑战别人，是在分享快乐。
以乐观的心态看待世界，世间处处是快乐；以平静的心态看待事物，你会看到事物的两面，其实，时时刻刻我们都在分享快乐，有时，只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单，你一言我一语，处处是快乐，遍地是笑声。
分享是心与心的交换；分享，是情与情的传递；分享，让我们从此多了一个世界，多了一份爱；多了一份情；让我们分享快乐；分享情；分享这个美好的世界吧……
我真快乐作文500字_快乐活动日，我快乐
校园里的生活是多姿多彩的，活动也是繁多的，每一个活动都让人流连忘返，快乐不已。而我最喜欢的是运动会上的那场乒乓球比赛……
比赛那天，我们几个乒乓球队员早早来到操场上。比赛前，我们先训练半个小时。比赛开始了，我们个个都精神抖擞的进入场地，一开局，我就轻而易举地打败了一个又一个对手，但在和平时一起训练的队友——小军较量时，我的心久久不能平静。开始几个球我都输给了他，比分成了，我是18分，而他是20分，我的心绷得紧紧的，只剩下最后一个球了，眼开这场比赛输定了。中国作文网怎么办呢？我定了定神，看了看站在一旁的老师和同学们，他们都向我投来鼓励的目光。于是，我信心百倍，沉着应战，拉开结合，左右开弓，忽近忽远，变幻莫测，是对方摸不着规律，我用力一个扣杀，只听“啪”的一声，赛场上响起了一片热烈的掌声，观众一齐高呼：“好球！好球！太棒了！”我连升2个球之后，由对方发球，我没找到规律，第一局我输了。第二局一开始，我故意做出长球的姿势，而实际上却是一个短球，给对方来个措手不及。就这样我得调好心态，拿稳第二、第三局，最终我成功了。 这次活动课上的比赛不仅是我增长了知识，开阔了眼界，而且锻炼了我的意志。 我真快乐作文500字_分享快乐
俗话说“有福同享，有难同当”，这句话的意思是：与他人一起分享快乐，与他人一起面对困难。
在生活中，朋友之间，同学之间，师生之间……都需要“分享”。快乐能让伤心的人高兴起来，能使痛苦的人幸福，因此，我们要做到与他人分享快乐。
分享快乐，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；分享快乐，就像一段舒适的音
乐，能抚慰心灵的创伤；分享快乐，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。
能够让自己的朋友、同学、家人快乐。高兴，应该是我们最高兴的事。我们要把自己的有趣的事，快乐的事，高兴的事等都与他人分享给他人带来快乐。
有这样的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一个人的笑容都是美丽的，为了让他人展现魅力，我们就更需要带给他人快乐。
生命的意义，不在于生命的长短，而在于是否给他人带来了快乐。只有给他人呆了快乐的人才是有价值的人。其实，让他人快乐很简单，只要你肯与他人分享你的快乐，那么他们一定会很快乐。
分享快乐。与他人分享快乐，说起来很容易，但做起来就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定会做到的。{打球真快乐}.
以别人一起分享你的快乐吧！
我真快乐作文500字_快乐校园，快乐生活
每个人都有自己的家，对吧？我也是。但是，我有2个家。一个家就是我自己的家，另一个嘛，就是我的学校。
人家都说在家里最开心，最幸福，我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音，心里就觉得很舒畅，毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中，又能学习到更多的知识，真是越想越开心！“咚咚咚”随着欢快的上课铃声，
第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上，拿出书坐端正，静静等着老师来…… 我们的课程也很丰富，除了语数外，还有音体美、社会、生活与劳动等等等等…… 现在5年级了，我想，应该是学校认为5年级大了，就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了，妈妈下班没那么早每天只能自己回家，会有一点点害怕，不过，现在每天都有人和我结伴一起回家，这样，不觉得孤单，也不觉得害怕了。
回到家里，还想着发生在那个“家”的点点滴滴。
每年放暑假，放寒假我总是很无聊，很想念大家，很想开学，很想再把全身心投入到紧张的学习中，很想……
只可惜，马上我就要离开这个大家庭了。不过，我又会很快地融入另一个大家庭里哦！ 生活在这种愉快的环境当中，我、你、他都会很开心的，不是吗？
我真快乐作文500字_那天，我真快乐
那天闲着没事，我来到了好朋友黄宁家玩。
我提了一个建议：“黄宁，把你的玩具拿出来，我们来玩打仗游戏好吗？”黄宁高兴的说：“这个建议太好了，我这就去拿我的玩具。”我们把双方的兵力选好后接着选了阵地，我的阵地在卧室，他的阵地在饭厅。
战斗正式开始了，我先派出了两个塑料小兵去侦察敌情，结果遇上了黄宁方的大部队，我的那两个小兵牺牲了。我又派了一架玩具飞机去给我那两个小兵报仇雪恨，结果我的飞机被黄宁的高射炮给射了下来，没想到弄拙成巧，我的飞机掉下来，把黄宁的一个高射炮给撞
坏了，还把高射炮旁边的几个小兵干掉了。我们双方都有很大的损失，只好休战一会儿。养兵千日，用兵一时，过了一会儿，我又是兵强马壮了，准备搞一次大进攻，我几乎倾巢而出，只留下极少的兵力来守阵地。我的大军来到黄宁的阵地下，我对他说：“黄宁，我已经兵临城下了，快快投降吧！”黄宁气愤地说；“不可能！”于是，我开始攻城，但对手却毫不慌张，原来他的几架战斗机准备偷袭，我连忙攻打，但只打下来一架，我迅速派几架战斗机冲上去，把敌人剩下的战斗机全消灭了，黄宁大惊失色，连忙逃走，我怎会放过，急忙追上，把他活捉了。战斗以我的全胜而告终。
这一天我玩得真快乐呀！
我真快乐作文500字_我真快乐
古人说过“胜败乃兵家常事”，我还要说“快乐乃世间大事”。（）每个人都有过快乐。当然，我也不例外。因为我认为—一个从未拥有过快乐的人，无需做一个正常的人。
我真的很快乐！每天，与自己朝夕相处的朋友一起嬉戏；与自己情同手足的兄弟姐妹一起生活；与和睦相处的老师、同学一起学习。我真快乐！
我真的很快乐！每天早晨，同学间的一声“早上好”使我心中一股暖流涌上心头；放学时，朋友间的一声“下午见”使我一身的疲惫瞬间消失；回到家里，母亲一句“过得还好吗”使我一天的烦恼通通离我而去。我真快乐！
我真的很快乐！生病时，同学们亲切的问候；母亲的日夜陪伴；亲人的牵肠挂肚。那饱含着关怀的举动，使我感动！我真快乐！
我真的很快乐！看那花儿们争芳斗艳；看那蜂儿们