篇一:《书信《给老师的一封信》600字》
给老师的一封信
尊敬的徐老师:
您好! 您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们无私的施舍，才会生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长„„ 老师，您有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私，鸟儿最知道天空的广阔，作为您的学生，最能体会您的良苦用心。老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！” 正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。 您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。老师，我们的成绩离不开您的辛苦教育，我们的成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。老师，您为我们付出了心血和汗水，可您也要注意身体，适当的休息，不要过度疲劳。老师，这一年来，您辛勤地工作着，奉
献着，我想对您说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
祝您身体健康、青春永驻、万事如意！
您的学生:张志文 2014年5月25日
篇二:《给同学的一封信作文书信格式600字500字》
给同学的一封信作文书信格式600字500字
给同学们的一封信
亲爱的同学们：
你们好！
大家都知道，父母从小就教育我们，要热爱祖国，尊敬祖国的国旗和国徽。可是，为什么现在还有的同学在国旗底下吐痰、说脏话？难道你们每天早上升国旗，行注目礼，只是做个样子而已？国旗是中国的标志，是中华民族的象征。我们伟大的祖国幅员辽阔，物产丰富，山川秀美，养育了一代又一代优秀的中华儿女。中华民族勤劳勇敢，历史悠久，创造了光辉灿烂的历史，为世界文明发展做出了举世瞩目的贡献，代表这样的国家和民族的国旗难道还不值得我们肃然起敬吗？难道你们能容得下某些同学来辱骂国旗？同学们，现在正进行“八荣八耻”教育活动，我们一定要知荣知耻啊！
曾记得有一位同学就做得很好：她代表中国去参加在美国举行的学习讨论会。那里的人特别多，都是来自五湖四海的朋友，每个人都骄傲地站在了自己国家的国旗下，抬头仰视，行着注目礼。可唯独她没有，因为那儿没有祖国的国旗。她十分气愤，找到了带她来的那位美国礼仪小姐，要求升起中国国旗。礼仪小姐答应了。可过了好长时间，还没有升起五星红旗。这位同学心急如焚，只好到旅馆撤下一块红布，自己亲手做了一面五星红旗。国旗高高地升了起来，她向国旗行了一个注目礼。顿时，大家的目光不约而同地聚集到了她的身上，为她这种爱国主义行为热烈鼓掌。这是多么伟大的爱国精神啊！你们说，这位同学的精神是不是值得我们学习呢？
同学们，我们一定要向她学习。从身边的每一件小事做起，继承和发扬中华民族的优良品质和传统，为树立良好的社会风气和构建和谐社会做出贡献。为此，我提议我们应从以下几点做起：
1。在升国旗时要严肃认真，尊重国旗，唤起对祖国的热爱和民族的自豪感。
2。不说有辱国旗的话，不做有辱国旗的事。
3。爱护自己的红领巾，整齐佩戴。
4。不管在什么地方，要时刻记着：我是中国人，我爱自己的祖国。
最后，祝大家：成为一名爱国少年吧！
篇三:《书信作文教案》
《给长辈的一封信》作文教案设计
习作目标：
1、练习写信，注意写信的正确格式。
2、写正文时注意说话要得体，把事情说清楚、具体，能表达出自己的真情实感。
3、培养学生留心观察身边事情、家乡变化的能力。
教学重点：
1、说话要得体，要表达真情实感。
2、信的内容要真实具体
教学难点：
说话要得体，要表达真情实感。
教学准备：
1、生课前阅读冰心的《寄小读者》鲁迅的《给颜黎民的信》以及《给联合国秘书长的一封信》、《凡卡》
2、学生每人准备信封一个
3、教学课件
教学课时：2课时
教学过程：
一、谈话导入，引出课题
1、调查班上写过信或收到过信的学生，并谈谈他们写信或收信的心情。
2、师谈话：千百年来，书信跨越千山万水，承载着生生不息的传统文化，维系着人间的亲情。曾经，有一位中国孩子给联合国秘书长写了一封信„„ （学生根据课前预习简单介绍给联合国写信的小朋友及其信的内容）
3、师根据学生回答随机揭示本次习作的题目和要求（电脑出示）,老师强调今天写的这封信不仅要寄出去，还将在继续举办 “五年（三）班第五期佳作颁奖会”，评出优秀作品，以激发学生的写作欲望。
并板书：写给长辈的一封信
一）书信的格式要注意六点：（师板书：格式准确）
1) 称呼：第一行要写清楚收信人的称呼，称呼后面加冒号。（强调要顶格写。）
2) 问候语：第二行空两格写问候语。
3) 正文：第三行空两格写信的正文。
4) 致敬语：正文写完后另起一行写上致敬语、祝福的话。
5) 署名（签名）：写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系。
6) 日期：最后一行写日期。
二）结合学生的汇报，师指导书信的选材和书写内容等方面：
1) 学生明确写作对象——长辈。
“长辈”是指比自己年纪大许多的人，可以是家中的父母、祖父、祖母、外祖父、外祖母等亲人，也可以是年纪跟他们差不多的其他人，如邻居家的大人，父母的朋友，还可以引导学生选择给班主任、校长、小区管委会负责人、广州市市长、省长甚至是国家主席、总理等名人或自己崇拜的人写信。（随机出示幻灯片：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶＜可用字代替＞、班主任、校长、张广宁市长、广州市委书记、曾荫权、澳门总督、温家宝、比尔·盖茨等人）
学生通过直观图片确定一个写作对象（师随机板书：对象明确）
2) 开拓学生思路，让他们大胆地写出心里话。（重点从写作内容上入手） ①师：你最想和他们交流什么话题？
②指导学生写信时，要看对象选择恰当的内容，如果写信的对象是亲人，可以汇报一下自己的学习、生活情况如与朋友、同学和睦相处、闹矛盾等；如果是老师或校长，可说一些自己在学校管理、班级管理或学习上的一些想法和建议等；如果是社区或社会名人，可给他们汇报一下学校发生的大事，或社区的建设、国家的大事等„„
③可让学生小组交流自己想对长辈说的内容，并推选代表简单汇报{一封信作文反信}.
④师总结：总之，从自己身边的事说起，最重要的是要把内容说得真实、具体、条理清晰，这也是我们本册习作的基本要求（随机板书：内容具体 条理清晰）
3)第三步拓展：写信时要看对象说话，说话要得体，态度要尊重；并且能表达自己的真情实感。重点指导：怎么做到语言表达要得体？
①注意身份。自己是晚辈，对长辈要尊重，要用“汇报”的语气。
②注意说话的方式方法。开始向长辈问好，结尾讲几句祝福语以表敬意，中间汇报情况时语气要尊重
师板书：说话得体 情感真实
三、学生动笔，教师巡视
学生按以上学习的方法动笔写信，师巡视，并提醒注意书信的格式。
板书设计：
给长辈的一封信{一封信作文反信}.
格式准确
对象明确{一封信作文反信}.
内容具体
条理清晰
说话得体△
情感真实△
（注：△为重点标记）
篇四:《小学四年级优秀作文集(专题：给某某的一封信)》
优秀作文集
南京芳草园小学
四（八）班
指导老师：黄 健
目 录{一封信作文反信}.
给朋友的一封信 ............................................................................................................................... 2
给蔡奥的一封信 ............................................................................................................................... 3
给朋友的一封信 ............................................................................................................................... 4
致我那远方的朋友 ........................................................................................................................... 5
给远方朋友的一封信 ....................................................................................................................... 6
给美国的一封信 ............................................................................................................................... 7
给朋友的一封信 ............................................................................................................................... 8
给朋友的一封邀请信 ....................................................................................................................... 9
给远方表姐的一封信 ..................................................................................................................... 10
给远方表弟的一封信 ..................................................................................................................... 11
给远亲毛雨露的一封信 ................................................................................................................. 12
寄给朋友的一封信 ......................................................................................................................... 13
给爷爷的一封信 ............................................................................................................................. 14
给菠萝弟弟的一封信 ..................................................................................................................... 15
给表哥的一封信 ............................................................................................................................. 16
给表姐的一封信 ............................................................................................................................. 17{一封信作文反信}.
给姐姐的一封信 ............................................................................................................................. 18
一封给姐姐的信 ............................................................................................................................. 19
给朋友的一封信 ............................................................................................................................. 20
给太太的一封信 ............................................................................................................................. 21
写给来自贫困山区里朋友的一封信 ............................................................................................. 22
给王刚的一封信 ............................................................................................................................. 23
邀请信............................................................................................................................................. 24
给奶奶的一封信 ............................................................................................................................. 25
写给朋友的一封信 ......................................................................................................................... 26
写给妹妹的一封信 ......................................................................................................................... 27
给远方朋友的一封信 ..................................................................................................................... 28
给吴昱辰的一封信 ......................................................................................................................... 29
给远方朋友的信 ............................................................................................................................. 30
给朋友的一封信
杭州的朋友：
你好！近来过得怎么样？
记得我们第一天见面的时候吗？那天你到我住的酒店来游泳，恰好我也去了，那是我们相遇的地方。本来我们互不相识，可神奇的缘分让我们成了一见如故的伙伴。当时，你教我自由泳，我教你蛙泳，玩得真欢。可直到我想给你写信的这一天，我才追悔莫及地发现，竟然连你的名字都不知道！真希望你也能来我的家乡玩一玩呀！
我们南京有一个特别的名称‚石头城‛，也许是我们这儿有很多各具特色的石头吧！我家旁边就有两处有特色的石头。一个是‚鬼脸照镜‛，另一个是‚龟群石‛。虽然我们南京叫‚石头城‛，但特色植物可不少。春天有樱花、梅花；夏天有荷花；冬天有松、竹、蜡梅。而秋天就要数梧桐树、银杏树、枫树和菊花了。梧桐树是在南京常见的一种树。一到秋天，树叶儿纷纷落下，踩上去‚沙沙‛声不断，真令人感到浑身舒服。不过还是中山陵的梧桐最为壮观，一眼望去黄黄的一片。银杏树正好和梧桐树相反，比较稀有，金灿灿的树叶如一只只蝴蝶非常漂亮。此时此刻，栖霞山的枫叶全都被霜打得通红通红，异常好看。菊花是秋天最美的花了，一朵朵、一片片、一丛丛，全都姿态万千。
我最喜欢的节日是元宵节。那时，你能品味各样不同的可口的元宵。当然，元宵节最让我着迷的可不只是好吃的元宵，还有夫子庙的花灯。那里有各种各样的花灯，足以让你大开眼界。每逢元宵节，夫子庙就成了灯的海洋！
南京的小吃也多种多样。鸭血粉丝汤是我非常爱吃的，无论是色彩还是味道都很棒。看上去有红的、白的、透明的、绿的，吃一口，保你回味无穷。南京的野菜也很多，不过我最想让你尝一尝的还是我亲手栽种的菊花脑，那香味别提有多美了！
怎么样，动心了吧！如果你有空，随时欢迎你来南京找我，我一定陪你好好玩个够！ 最后，祝你学习进步！
你的朋友
张菁菁
2013年10月24日
给蔡奥的一封信
蔡奥同学：
你好！
很久没见了，我的好朋友。自从我离开了家乡，来到了南京，我就特别想请你到我现在的家乡来做客，让你了解一下美丽的南京。
南京有许多名胜古迹：庄严肃穆的中山陵、清澈见底的珍珠泉、香飘十里的梅花山、热闹非凡的夫子庙……其中我最想带你去玩耍的地方就是夫子庙。
夫子庙是中国十大文庙之一，是祭祀孔子的地方。现在被誉为秦淮名胜而成为古都南京特色观景区。我最爱去夫子庙的花鸟市场，听着欢快的鸟鸣，欣赏着美丽的花草，沐浴在阳光里，可惬意了。逛累了，让我们乘上画舫，吹着凉爽的河风，细细地品尝秦淮河畔那浓浓的诗情画意。{一封信作文反信}.
除了风景，每年的夫子庙灯会也吸引了众多中外游客。夜幕初垂，华灯初上，各种各样的花灯琳琅满目。来欣赏花灯的人们把宽阔的街道挤得水泄不通，五颜六色的的花灯形态各异，有三只小猪，有哪吒闹海，有嫦娥奔月……让人目不暇接。
最让人流连忘返的要数美味的夫子庙小吃了：梅花糕、鸭油饼、桂花藕、糖芋苗……每一样都令人垂涎三尺、津津乐道。
听了我的介绍，你是不是已经迫不及待地想出发了吧？我亲爱的朋友，我在南京等待着你的到来。
祝你学习进步，生活愉快！
你的朋友 朱方昊
2013年10月24日
给朋友的一封信
曹倩同学：
你好！
今年暑假，我们通过电视台的‚一帮一‛活动互相认识了，并且成为了好朋友，今年寒假，我希望你来我的家乡作客。
我的家乡南京，你看看那些风景如画的地方：秦淮河、玄武湖、中山陵、紫金山、明孝陵等等，真是数不胜数！下面就让我来给你介绍介绍闻名中外的夫子庙吧.
说到夫子庙，自然会想到这里的美味小吃。这里有看起来让人垂涎三尺的盐水鸭，有让你回味无穷的鸭血粉丝汤，有南京的特产—野菜。。。。。。其中，最闻名遐迩的要数鸭血粉丝汤了，里面有红红的鸭血，黄黄的豆腐果，晶莹剔透的粉丝再配上点香菜，真是‚人间美味‛啊！你吮起一口浓汤中的粉丝，欲断不能，因为它沁人心脾，所以让你赞不绝口，使你吃了一口就忍不住想要吃第二口、第三口、第四口。。。。就这样，不知不觉，你已经把一碗都吃完了。
我们这里的节日风俗还有许多，元宵节夫子庙各种各样的花灯、端午节的秦淮河赛龙舟吃粽子，重阳节的登紫金山活动等等。还有两处美景不得不提，那就是初春时节的梅花山赏梅，深秋时节的栖霞山红叶更是吸引着中外游客。有机会我们慢慢聊吧！
曹倩，我多么希望你能早日来到我的家乡来做客啊！
祝身体健康，学习进步！
你的好朋友：孟子涵
2013年10月28日
篇五:《书信作文《给老师的一封信》》
给老师的一封信
尊敬的老师：
您好！
人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩！在我的眼里老师是神奇的. 您像一支红烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，为后辈献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！您是我们成长道路上的引路人，启蒙人。是您用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我慰藉和鼓励，让我从懵懂的少年走到了现在，开始编织我美丽的未来。
所以，我发自内心地感谢您，感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切。
当我遇到困难的时候，耳畔总会听到亲切刚柔的话语；当我打败困难的时候，耳畔又会听到鼓励的话语，当我们失败的时候，您会走到我跟前，悄悄地对我说：“风雨过后，总会有彩虹。”对于您的教诲，我无比感激，我会铭记在心！
有人说，老师是辛勤的园丁，而我却要说，您是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。老师，您为我打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我会好好珍惜的。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩；下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。 花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
同学们，当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师，让我们真诚地对老师们说声：“谢谢！”
此致！
敬礼
祝您
工作顺利，康乐如意，青春永葆！
安顺市第一高级中学 高二（7）班 彭金煜