友爱在生活中500

时间:2021-11-10 18:05:44 500字

友爱在生活中500(一)

尼各马克伦理学中的友爱

摘 要:《尼各马可伦理学》是西方伦理学史上的第一部伦理学专著,亚里士多德在此书中着重阐述了他关于友爱的看法。亚里士多德认为,友爱不仅是某种德性,也是生活中最必需的东西;友爱主要有三种不同的类型,即善的友爱、快乐的友爱和实用的友爱;友爱是联系城邦的纽带。亚里士多德关于友爱的思想是西方近现代伦理思想的主要渊源和重要内容之一。 关键词:亚里士多德;《尼各马可伦理学》;友爱;城邦

尼各马克伦理学中第八卷和第九卷都是对友爱的阐述,可见有爱在亚里士多德伦理学中的重要地位,同时要谈第九卷,第八卷的内容也是不可忽视的。他把友爱规定为“一种或包含一些唯有通过活动或行动才可以实现的德性”。在某种意义上“友爱就是平等”。

亚里士多德所处的古希腊时代雅典已丧失盟主的地位,城邦内部开始显露出各种危机。古希腊半岛上战火不断,人们无法过宁静的家庭生活,所以将更多的理想诉诸于朋友间的慰藉。于是,友爱便成了古希腊人生活中的一个重要部分。亚里士多德于动荡不安的时局中提出了理想城邦的概念。只有好的城邦才能带来全体公民的“至善”—也就是亚里士多德在《尼克马可伦理学》中重点谈到的“幸福”生活。城邦是由公民间的友爱维系的,正确的、好的友爱,也就是好的公民之间的友爱,是联系城邦的纽带,对雅典的振兴有着至关重要的作用,

这也正是亚里士多德在当时的那个动荡环境中所力求的结果。亚里士多德友爱论的几个基本观点:

1. 友爱是某种德性,是生活所必需的东西

“在这一切之后让我们来谈一谈友爱。它就是某种德性,或者是赋有德性的事情;或者说是生活所必需的东西,谁也不会愿意去过那种应有尽有而独缺朋友的生活。” 在他看来,友爱是某种德性,并且是生活最为必需的德性。幸福高尚的生活是不能没有朋友的:富人需要朋友,通过对朋友的赠与体现其“善”,并能保全其财产;穷困的人需要朋友,陷入不幸时,朋友会对他施以援手;青年需要朋友,以帮助他少犯错误;老人需要朋友,以关照生活和帮助他做力所不及的事;壮年人需要朋友,朋友的指点使其行为高尚。同作为德性与幸福的联系的其他的外在善不同,友爱自身就是德性,或者包含着德性,这使得友爱成为德性与幸福的更本质的联系环节。幸福的生活只是作为手段而需要外在的善,而作为目的的一部分则需要友爱。友爱作为这种联系环节,不仅在于它对幸福来说是必要的,更在于它自身就是高尚的。

2.三种不同的友爱及其特点

亚里士多德认为,并不是所有的事物都为人们所爱,只有可爱的事物,也就是:善的、让人快乐的和有用的事物,才为人们所爱。这里要弄清楚的一点是,人们是喜欢本身就是善(或快乐)的事物,还是喜欢对于他们而言是善(或快乐)的事物?亚里士

多德认为,每个人都似乎喜欢对他而言是某种善的事物。亚里士多德把友爱分为三种:善的友爱、快乐的友爱和实用的友爱。因为当人们互爱时,他们是因为这三种原因而希望对方好的。其中,有用的友爱,人们互爱并不是因为他是朋友,而是因为他是有用的人;快乐的友爱则是为了自己的快乐。这两种友爱都不是为了爱自身,而是为了有用和快乐,这两种友爱是偶然的友爱,难以持久,却在生活中最为常见。我们常能看到形形色色的人因为利益或纯粹为了享乐而结为朋友,而利益和快乐来得容易散去也快。在亚里士多德看来,实用的友爱最常见于老年人和中壮年人之中。这样的朋友不喜欢共同生活,因为他们只因为对方能给自己带来好处才会觉得对方使他快乐,共同生活只会容易产生离间而使利益和快乐受到破坏;青年人之间的友爱则多以快乐为原因。然而,能使他们觉得愉快的东西会随着时间的变化而改变,这种快乐的变化是很快的。因此,他们常常一日之间就相爱,一日之内又分手。以快乐为目的的青年人是愿意共同生活的。真正的善的友爱是发生在好人,即有相似德性的人之间的,因为只有在好人之间才能因为对方自身的原因而希望他好,而不是为了利益或快乐。亚里士多德认为,这种友爱才是最好的友爱,才有资格被视为友爱本身,并且最稳定、持久。因此,他在很多地方所作的关于友爱的定义,都是对于善的友爱的定义。他指出,如果我们以幸福的高尚的生活判断各种友爱的价值的高低,那么结论

就应当是,在德性上相近的好人之间的友爱最能帮助我们实现这种生活。所以在各种友爱中,只有这种友爱是完善的。共同生活是善的友爱的特点,好人因彼此的善、愉悦和有用而愿意共同生活。然而,善的友爱也因如此高尚而难得一见,因此,我们也就多在“千金易得,知己难求”、“士为知己者亡”这样流传至今的俗语中,表达和想象着对于善的友爱的渴求。这里要说明的是,善的友爱并非就完全排斥有用和快乐。只是善的友爱坚定而持久,不易受到中伤,而有用和快乐的友爱则容易见异思迁,相互猜疑,故不能称为真正的友爱。

3.爱自己和爱他人的统一

关于爱自己的问题,人们常常把它看作贬义,认为爱自己就是自私自利。但事实上,既然善的友爱存在于具有相似德性的好人之间,那么与其说我们爱的是朋友的善,不如说是爱自身的善。亚里士多德认为,爱着朋友的人就是爱着自身的善,朋友是另一个自身。

既然爱自己与爱他人应该如何统一?首先是自我的一致:人和自身可以构成一种一致的关系,因为这种关系的承担者是一个单独的不可分割的人。即首先要自我一致,才能做到爱自己和爱他人的统一。其次,友爱总是存在于有某种相似性的两个人之间的,即所谓“物以类聚,人以群分”。不相似的友爱只能是在类比的意义上才能说是友爱,例如快乐的友爱和实用的友爱。在德性的友爱中,如果友爱双方在德性上距离过大,友

爱也将难以为继。最后,自爱者的利他性:真正的好的自爱是灵魂的理性部分,做到这种自爱的人,“他分配给自己的全都是最最美好的东西,他顺从自身的主宰,从不违拗”。因此,好人应该是一个自爱者。

北京科技大学学报(社会科学版)2012 年 9 月第 28 卷 第 3 期,〔文章编号〕1008-2689(2012)03-0093-04

王青原.论亚里士多德友爱论中人际和谐思想[J]. 道德 与文明,2008(3):70—74.

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[3] 侯外庐.韧的追求[M]. 三联书店,1985.

[4] 刘清平.宗法血亲礼制与城邦公民法制———先秦与古希

腊社会结构比较研究 [J]. 浙江工商大学学报 ,2010(2): 79-84.

[5] 宋希仁.西方伦理思想史[M]. 北京,中国人民大学,2004.

友爱在生活中500(二)

互相帮助,团结友爱

互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们二(1)班这个大集体!

我和同学们在一起生活了二年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。 还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们二(1)班这个大集体!

友爱在生活中500(三)

爱作文500字

爱的作文500字(一)

村干部这个芝麻官,压根儿就不是什么官。父亲却一样干得起劲,一样尽心尽力。事无大小,每必躬亲。用他自己的话讲,大家的事再小也是大事,咱自家的事再大也是小事。父亲是这么说的,也是这么做的。在他的带领下,乡亲们群策群力,同奔富裕路,日子过得一天比一天好。村子的面貌也发生了根本变化。深得上级的表扬,父亲连年被评为劳动模范。

父亲就是这样勤心勤力,善待生命,尽其所能,改变着自己的命运,也造着自己生存的世界。父亲一生没有什么惊天动地的辉煌,但却深深地影响了我们,是我生活中的榜样。在物欲横流今天,一个阴沉的夜晚,兄妹们忆起父亲,谈起他所做过的事,我不免为他惋惜,觉得啊有点儿亏。可是,小妹与我争论的一句话,却让我汗颜背凉。仿佛父亲正站在身后用指着一样。

“他那样做,并不是为了他自己,而是为了他人,为了子***孙”

修桥、筑路、植树“前人栽树,后人乘凉。”这不正是一位几十年党龄的农民党员的追求么!我觉得夜亮了好多,如父亲又重回人间,心里格外踏实。

父亲往了三载有余,村里的人还在不断地念叨他,乡亲们用最古老的**祭奠他,怀念他。我也时时想他,每当我迷惘昏醉时,我不能不想起父亲曾留给我的爱--

父爱如神,时时庇护着我

父爱是不灭的灯

照亮着我的未来前前程

父爱永远涤荡着我的灵魂

父爱是我生命中不可或缺的盐份

父爱久久地铭记在心

父爱鞭策着我风雨人生

爱的作文500字(二)

六一儿童节本应该是个快乐的节日,但是不久以前四川那边受到了里氏8.0级的大地震,有许多孩子因此灾难而死亡,因此这本应该快乐的节日变成了一片静寂!

开始,我们在体育馆内听校长讲话,我们听得眼眶都湿了;然而在后面的节目里,本应该掌声连连想起现在变成了“寂寞的海洋”;本应该表演的出神入化地,现在却“低头哀悼”;本应该每人脸上都开开心心地,现在却暗淡无光;本应该听去欢快的音乐,现在却非常沉重。这都是因为“爱的力量”。是因为灾区还没有脱离危险,是因为我们每人都有一颗爱心!

当我们读《献灾区的诗》的时候,有些人不禁流下了眼泪。

然后,我们回到教室,开始了班队活动。

最让我感动的是同学发言和捐款仪式了,真让我产然泪下!

发言时,许多同学都抢着发言,有的说:“让我们去资助四川,然我们去奉献自己的爱!”有的说:“爱,离我们只有一步之遥,让我们伸出“爱之手”去帮助那些受难的同胞们!”

捐款时有些人曾这样说道:“这是我的一点爱心1100元”还有人说:“祝四川受灾的人,死者安息、活者健康”这让我感动不已!

“爱”只是一个字,如果你行动起来爱是一颗真诚的心。古人曾说:语言只是叶子,行动才是果实!

爱的作文500字(三)

今天,老师带领我们班三十名同学去听抗震救灾英模报告会,我心潮彭湃。

报告会上,三位抗震英模——周叔叔、刘叔叔和何阿姨各自汇报了自己在前线抗震救灾的经历,我既佩服又吃惊。他们让我明白了:大爱无疆!更让我感受到人生有一种潜在的、不可丢失的力量,那种力量是伟大、勇敢、坚强甚至可以说是:舍生忘死的,这就是爱的力量!爱真是很奇妙的东西,像被施了奇特的魔法,能给人带来无穷无尽的力量!有了爱,徒步走几小时山路也能做到;有了爱,可以空腹背石灰而把干粮给灾民;有了爱,再大的痛苦也能忍受!

刘叔叔说过:'因为人民的痛苦和党的期望成为我们无限的动力,我们才坚持不懈的。”为了多救一个人,刘叔叔用消防斧为17岁的女孩杨柳截肢;本来是自己吃的干粮确全给了一群灾民;为了运回生石灰,不顾石灰和汗水产生的化学反应腐蚀背部的痛苦和双肩的肿痛,把石灰背回了目的地„„这难道不是爱的力量吗?

周叔叔刚到达四川,连水都顾不上喝一口便开始了工作。为了工作,他很少休息;为了进入重灾区,背着救灾物资便往山里爬。还有人不顾自身的伤,忍住伤痛继续工作。为什么他们能做到在场人看来无法做到的事呢?因为他们心中有爱!

只要有爱,没什么做不到的,让我们用爱的力量烘干灾区人民流泪的心;让我们用

爱的力量帮灾区人民重建家园。

友爱在生活中500(四)

关于爱的作文500字

篇一:关于爱的作文500字

一直以来我都以为那是恨。

直到有一天我回眸视之,方才发现,恨的深处是大爱。

曾经的我,盲目无知。

那天的我,瞬间成熟。

曾经的我,跟着亲人们一起嘲笑父亲放下城里薪水高、待遇好的工作不做,非要下乡种田的举动。殊不知,父亲在我们眼中那么愚昧的举动,仅仅是为了让我们的环境更加清新,而默默承受了来自外界舆论的巨大压力。

曾经的我,觉得自己从来没有得到过父爱。因为,父亲对我的眼神是如此漠不关心,以至于我摔得浑身是伤,也得不到父亲的一句安慰。在写关于父爱的作文 时,我绞尽脑汁的胡编乱造,然后嘴上微笑着看那上面大大的“优”字,心头却涌起一股悲伤。

曾经的我,认为父爱是个荒唐至极的名词,在这尘世间,打着这偌大的幌子招摇撞骗。

直到那天,我接到了县城重点中学的录取通知书,收拾行李返校那天早晨,母亲到村口送我,叮咛了几句。正当我将要跨入公共汽车之际,我回过头来微笑着对母亲摇了摇手,却蓦地发现父亲正坐在家门注视着我,我们的目光一遇到一起,他马上低下了头,猛吸着烟袋。

回过身来,我的泪水顿时决堤„„

原来,在我身边,父爱从未缺席„„

篇二:关于爱的作文500字

爱是陌生人的一把搀扶;爱是作业本里老师 落下的一根白发;爱是母亲 的一个举动,让你体会到>温暖 。

小的时候,我 讨厌>我的妈妈 ,但从那次以后,我懂得了妈妈的爱。

有一次,我正准备做作业,可是发现 我的作业本不见了,我怕是我粗心,没看见,就翻开书包,把本子全都拿出来,一本一本的找,可还没有,我的心一下子紧张了起来,心想:没有了本子我就没法做作业了,明天 可怎么跟老师交代呀!真当我犯愁的时候,

妈妈回来了,我就想让妈妈帮我到学校拿一下,可有看妈妈脸色很难堪,显得十分疲倦,就很忧虑:不让妈妈去吧,明天没法交代,让妈妈去吧,妈妈今天看起来很累,应该在家好好休息。就在这时妈妈发现了我的异常,有点生气 地说:“你在干嘛呀!不好好做作业?”我吞吞吐吐地说:“我的„„作业本„„在学校里,能不能„„帮我去拿一下呀?”妈妈听后,丢下一句话:“我可不会再帮你了,让你吃吃苦头,下次就不会这样了!”我无可奈何地回到了房间,心里忐忑不安,最后我只好先把其他的作业做好,过了一会儿,我听到了一声关门声,也没怎么在意。

第二天早上,我正在理书包的时候,发现昨天落在学校里的本子出现在桌子上面,感到很奇怪,突然脑子里回想起那关门声,就去问妈妈,妈妈说:“我可没帮你拿,准是你自己 没看到!”可我觉得妈妈在撒谎,就去问奶奶 ,奶奶说是妈妈晚上冒雨帮我去拿的,我的心一阵温暖,脑袋里浮现着劳累了一天的妈妈打着伞冒着大雨帮我拿本子的情形。

此时,阵阵暖意涌上我的心头。

篇三:关于爱的作文500字

在人们的生活中有许多爱的>故事,拥有爱是最快乐的、是>幸福的:当我收到妈妈的>礼物时,我很快乐;当我帮助别人时,我很快乐;当我学到知识时,我也很快乐„„是呀!拥有爱才是世界上最快乐的。

在我的学习生活中,老师的爱常常感动着我,有一次,我上五年级的时候,老师让我们自由背古诗,可是有的古诗我怎么也背不下来,我趴在桌子上愁眉苦脸的,老师走到我旁边和蔼地说:“你怎么不背呀?”我说:“我怎么背也背不下来。”老师说:“你只要认真去感受每首古诗的情景就能背下来了”。说着俯下身来教我怎样想象画面,怎样掌握背诵规律,我按老师说的方法去背颂每一首古诗,果然轻而易举地解决了问题。望着老师亲切的笑容,我也甜甜地笑了。关于爱的作文500字

校园生活丰富多彩,同学的鼓励使我更自信。有一次,在体育课上,老师说:“今天我们一起玩跑蜗牛。”我们都准备好了,开始了,同学们都奋力奔跑,可是一轮到我跑,却总是输,我垂头丧气躲到一边,同学王添莹发现了鼓励我说:“江佳瑶你不要放弃,你要坚持下来,咱们一定能赢的。”接着她还教我跑这项游戏的技巧,听了王添莹的话,我充满了信心,又参加到游戏当中了,我找准时机快速奔跑,并且与小组队员充分合作,最后,我们赢了。欢呼声在操场上回荡。

母亲的爱时刻萦绕在我身边,是那么无私,是那么体贴。她每天都省吃俭用的,省下的钱给我买好吃的,给我买漂亮衣服穿,给我买多功能学习用品„„每当我看到妈妈身上穿的那件旧蓝色风衣时,我心里很不是滋味。我悄悄地攒起零用钱和压岁钱,在母亲节的时候为妈妈买来化妆品,让妈妈永葆青春的笑容,我还要为妈妈买来她平时不舍得吃的营养品,让妈妈更健康。

日子在一天天流逝,童年的生活也悄悄地远去,可是这一份一份人间真爱却永远珍藏在心头,从中我越来越感受到拥有爱是多么快乐,我也要把真挚的爱分享给别人,让

大家也跟我一样幸福、快乐。

篇四:关于爱的作文500字

关爱,是我们每个人都得需要的,他在我们身边无处不在,它就在我身边多得数不清,我相信,你们和我一样,关爱也是多得数不清。我讲一讲其中的两件事吧。

有一天晚上,我正在床上睡觉时,我突然醒了过来,就觉着很不舒服,于是就大声喊道:“妈妈!”妈妈立刻跑了过来,问我:“怎么了?”我吃力地说:“我不舒服。”妈妈便拿出温度计,给我测量体温,一看,提问突然增高到40度,妈妈立刻去给我取药,吃了药以后,妈妈被我到医院去体检,医生说:“没什么事,只是小小的感冒而已。”打完吊瓶以后,我和妈妈回到了家,妈妈又给我测量体温,体温终于降到了36度3—6左右,妈妈这才放下心,我看到妈妈的脸冻的通红,但妈妈就是不说出“冷”这个字。

有一天下午,放学的时候,老师对同学们说:“把昨天让家长听写的生字交上。”当排长将要拿走我的生字时,发现没有家长签字,排长对我说:“你忘记家长签字了,得再抄写一遍。”我抄写完这一遍后,而我是最后一个走出