篇一:《唱自己的歌(800字)作文》
精选作文:唱自己的歌(800字)作文
走过了多少个春秋，经历了风雨雷电。不知自己究竟身处何处，虽说脚下的每一
寸土地清晰可见。如同坠落在昏暗的灯光中，徘徊其中却找不到方向，迷茫&& 若说生命
是一首歌，我愿它是悲喜交合的一曲，在其中是灿烂星光与璀璨泪水的集合。 歌来自心
里，它时而浅然，时而高亢。那天的歌声是暴热的，太阳也是火热的。夏天的人们，被冷酷
的上帝指挥着，街上来来往往的人、车，给予人一种毫无规则感凌乱而晕眩。窗台上的植物
无力地垂下了叶子，原本翠绿的枝条黯淡无声，偶尔听见支离破碎的蛛网有蚊虫挣扎余后留
下意欲未尽的扑打声。我不耐烦地放下本应僵持在手中的笔。一心的嘲意去看看那只落入蛛
口的渺小虫儿该怎样挣扎着等待灵魂消逝。 于是我那残忍的好奇心拽动着麻木的躯干移
动到墙角边。那时酷热的煎熬使我心烦意乱，身体也自然成了一躯空壳，都如同傀儡一样由
余下所谓的理智与思想拖动着。一只无知的虫子，只有指甲般大小，在只有半边的丝网上抖
动着双翅，我只是觉得好笑。误入虎口还真没见过逃得出的。不久，我的蔑然想法被否认了。
潜伏在一边的刽子手已开始靠近，一步一步夺取着猎物的自由权利。虫儿它现在等于在死神
手中拼命挣扎，却不放弃一丝生存的机会。我真不敢相信其还有那么大的希望，能活下来吗？
活下来！它不停地动着，虽然声音很小却很急促，开始蛛丝在不懈中脱落，我不禁哑然，不
可思议间划出微笑。之后的是飞虫的重力最终撕破了束缚的丝线，它扑了几下，当身上的绊
索全部解开后便消失在窗边。 我在原地，望着那破碎的阳光倾斜着铺织在窗台上，原本
有少许遗憾的藤蔓透出青色，墙边的蜘蛛也丧气地躲开了我的视线。 回到桌边，街外已
亮起灯，之前的喧哗也停顿了。 生命的歌是唱给自己、他人、世界听的，即使没有掌声，
也要唱下去，至少这是属于你的演奏。 若说生命是一首歌&& 美妙之天籁，几分赋予
泪泉，几分君愿听？初二:楚若兮（黄家宝）
篇一：五年级作文：唱属于自己的歌
五年级作文：唱属于自己的歌{我的音乐理解作文800}.
前几天，学校周刊的
阿姨打电话让我到新闻大厦学唱《阳光天使小记者之歌》，这首歌是专门为我们阳光天使小记
者写的，也是篇二：
【正确审题，好
的立意】
本话题属于关系型，
可以分解为以下四种形式。
一是依存型，学人说
话和唱自己的歌是互相依存的；
例1：学会模仿，保
持特色。
例2：站在巨人的肩
膀上，往往可以看得更远，可以减少许多困难与挫折，但不要忘记给自己开辟一条符合自己
的路。
二是取舍型，舍弃
“学人说话”，做到“唱自己的歌”；
例1：佛曰：“一花
一世界，一叶一菩提。”世间万物都具有自己的小宇宙，所以每一样东西都能活出自己的精彩。
学会唱自己的歌，生命才会有意义个性。（黄志鸿《一花一世界》）
例2：不必羡慕别人，
我们有自己的路，相信自己，我们也可以走出一条不一样的路，一条成功的路，一条让人羡
慕的路。
三是主次型，“学人
说话”是次要的，“唱自己的歌”是主要的；
例如：模仿与学习固
然重要，但我们不能一味地模仿，我们更应该勇于思考，敢于创新，唱自己的歌。
四是条件型，只
有在“学人说话”的基础上，才能“唱好自己的歌”。
例1：学人说话就是
为了更好地唱自己的歌。） 例2：今天“学人说话”是为了日后更好的唱出优美动听的
歌。
【好的开头】
1.
例1：
当蝉被讥笑的时候，
蝉说：“我唱的是我自己的歌。”一句如此平淡的话却道出了做人的道理——走自己的路，让
别人说去吧！（邹文彬）
例2： 一味模仿而
不知创新，这是束缚八哥的“圈子”；一生只知道一种活法，固步自封，这是制约蝉的“圈子”。
两者皆不可取。（陈浩）
例3：
八哥与蝉的故事中，
八哥因为只会“学人说话”而丧失自我；蝉就因为坚持“唱自己的歌”而显得有自我意识，
知道什么是自己应该坚持的。“学人说话与唱自己的歌”，我们看来，学人说话是为了更好地
唱自己的歌。
2.
例如：学人说话与唱
自己的歌，一是模仿，一是展示自己的个性。模仿，你只能收获知识，但你不能展示自我；
模仿，你只能得到赞赏，但你不能真正成功。我们不能一味模仿，要寻找自我，创出自己的
新天地。
3.{我的音乐理解作文800}.
例如：希腊哲学家曾{我的音乐理解作文800}.
说：“世界上没有两片相同的叶子。”茫茫人海，川流不息，我们是人海中的一滴，生命树上
的一叶。为了实现自己的人生价值，我们应在生命的舞台上走自己的路，唱自己的歌。
4. 用排比比喻等修
辞手法，亮出中心观点。{我的音乐理解作文800}.
【好的主体文段】
例一：
日本的松下集团创
业前期曾一度陷入困境，松下并没有继续研发与别人一样的插座（有“模仿”，模仿写出具体
事物），而是造出两用插头（有“创新、个性”，创新也写出具体事物）。就因为没有一味的模
仿别人，松下的产品大受欢迎，企业更从此走上了轨道。（有分析，分
析紧扣话题）人
要从没路的地方走出一条路来，不要泯灭了自己的个性，一味的模仿别人。（有延展，把例子
含义深化）
唱自己的歌，要敢于
思考，勇于创新。（有中心，中心扣话题）
例二：
nba著名球星科
比·布莱恩特入行时被誉为“球王”乔丹的接班人，很多数据也显示了两者的确有相似之处。
但科比并没有朝着模仿的方向前进（没有“模仿”），相反，他按照自己的球风去发挥（有“创
新、个性”），逐渐成为今天伟大的nba球星。不要被他人的影响、外界的压力拉进影子的黑
暗中，我们才有希望在昏暗中展现自己的一点光。（联系自身，深化例子的含义）
做人始终要像蝉一
样，唱自己的歌，才能体现自己的价值。（分论点，紧扣话题）
例三： 走自己的路，
不必羡慕别人的位高权重，只需做好本职工作。（分论点）
据说，克里姆林宫曾
有位尽职尽责的老清洁工。她说：“我的工作同叶利钦的工作差不多，叶利钦是在收拾
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【正确审题，好
的立意】
本话题属于关系型，
可以分解为以下四种形式。
一是依存型，学人说
话和唱自己的歌是互相依存的；
例1：学会模仿，保
持特色。
例2：站在巨人的肩
膀上，往往可以看得更远，可以减少许多困难与挫折，但不要忘记给自己开辟一条符合自己
的路。
二是取舍型，舍弃{我的音乐理解作文800}.
“学人说话”，做到“唱自己的歌”；
例1：佛曰：“一花
一世界，一叶一菩提。”世间万物都具有自己的小宇宙，所以每一样东西都能活出自己的精彩。
学会唱自己的歌，生命才会有意义个性。（黄志鸿《一花一世界》）
例2：不必羡慕别人，
我们有自己的路，相信自己，我们也可以走出一条不一样的路，一条成功的路，一条让人羡
慕的路。
三是主次型，“学人
说话”是次要的，“唱自己的歌”是主要的；
例如：模仿与学习固
然重要，但我们不能一味地模仿，我们更应该勇于思考，敢于创新，唱自己的歌。
四是条件型，只
有在“学人说话”的基础上，才能“唱好自己的歌”。
例1：学人说话就是
为了更好地唱自己的歌。） 例2：今天“学人说话”是为了日后更好的唱出优美动听的
歌。
【好的开头】
1.
例1：
当蝉被讥笑的时候，
蝉说：“我唱的是我自己的歌。”一句如此平淡的话却道出了做人的道理——走自己的路，让
别人说去吧！（邹文彬）
例2： 一味模仿而
不知创新，这是束缚八哥的“圈子”；一生只知道一种活法，固步自封，这是制约蝉的“圈子”。
两者皆不可取。（陈浩）
例3：
八哥与蝉的故事中，
八哥因为只会“学人说话”而丧失自我；蝉就因为坚持“唱自己的歌”而显得有自我意识，
知道什么是自己应该坚持的。“学人说话与唱自己的歌”，我们看来，学人说话是为了更好地
唱自己的歌。
2.
例如：学人说话与唱
自己的歌，一是模仿，一是展示自己的个性。模仿，你只能收获知识，但你不能展示自我；
模仿，你只能得到赞赏，但你不能真正成功。我们不能一味模仿，要寻找自我，创出自己的
新天地。
3.
例如：希腊哲学家曾
说：“世界上没有两片相同的叶子。”茫茫人海，川流不息，我们是人海中的一滴，生命树上
的一叶。为了实现自己的人生价值，我们应在生命的舞台上走自己的路，唱自己的歌。
4. 用排比比喻等修
辞手法，亮出中心观点。
【好的主体文段】
例一：
日本的松下集团创业前期曾一度陷入困境，松下并没有继续研发与别人一样的插座（有“模仿”，模仿写出具体事物），而是造出两用插头（有“创新、个性”，创新也写出具体事物）。就因为没有一味的模仿别人，松下的产品大受欢迎，企业更从此走上了轨道。（有分析，分
析紧扣话题）人要从没路的地方走出一条路来，不要泯灭了自己的个性，一味的模仿别人。（有延展，把例子含义深化）
唱自己的歌，要敢于思考，勇于创新。（有中心，中心扣话题）{我的音乐理解作文800}.
例二：
nba著名球星科比·布莱恩特入行时被誉为“球王”乔丹的接班人，很多数据也显示了两者的确有相似之处。但科比并没有朝着模仿的方向前进（没有“模仿”），相反，他按照自己的球风去发挥（有“创新、个性”），逐渐成为今天伟大的nba球星。不要被他人的影响、外界的压力拉进影子的黑暗中，我们才有希望在昏暗中展现自己的一点光。（联系自身，深化例子的含义）
做人始终要像蝉一样，唱自己的歌，才能体现自己的价值。（分论点，紧扣话题）
例三： 走自己的路，不必羡慕别人的位高权重，只需做好本职工作。（分论点）
据说，克里姆林宫曾有位尽职尽责的老清洁工。她说：“我的工作同叶利钦的工作差不多，叶利钦是在收拾
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每天被闹钟吵醒
都能看到你发的信息 谢谢你的体贴
每天都有惊喜 你总说
执子之手 与子偕老 我想说
将你拖走 关门放狗 我偶尔 有点暴力 希望你 不会介意 不过你 还是小心 不要 惹我生气 否则就把你开除户籍 吼吼吼 啦啦啦 我最近总是发脾气 在这里说句对不起 原谅我是个女汉子 不会小清新
很珍惜在一起的点点滴滴 希望我们永远在一起
篇二:《以歌声为话题的作文800字》
以歌声为话题的作文800字 绿色的歌声 朋友，你可曾听到过绿色的歌声？ 怎么，歌声也有色彩吗？你或许会问。 哦，是的，歌声确实是有色彩的。最动听的歌儿是绿色的歌，请让我们细心去听。 你听，你听，那一片热烈的蝉鸣，是从树和树编织的绿荫里流泻下来的。可以非常肯定地说，没有树，没有大树小树的绿荫，就不会听到蝉的歌声了。蝉的歌声，过于单调，不算好听，但它把夏的太阳唱得更加热情，把夏天的风唱得格外温柔多情。远远听到蝉们的热烈合唱，我们踏一路蝉歌走去，就会寻到一地绿荫，就会找到鲜活的风景，就会沐浴到经过绿叶筛洗过的风。盛夏，如果听不到蝉的歌声，大地一定发生了什么并不美妙的事情，你说对不对？绿的繁茂总与蝉鸣相伴，蝉的歌声是绿色的呀！ 绿色的歌声，绝不仅仅是蝉们独自唱出来的。蝉歌，仅只是绿色之歌的一个高声部罢了。要想欣赏更美妙的歌声，请走向湖边河畔，请走进广袤无际的绿野，那里有小青蛙们快乐的家园。它们在万绿丛中蹦来蹦去，它们在碧波荡漾中优哉游哉，一边做着著名的蛙式表演，一边就十分随意地唱起绿色的歌谣。小青蛙，小青蛙，请不要害怕，你们尽管跳你们尽管跃，请尽兴地舞蹈；你们随意唱随意叫，请尽兴地逍遥。我们来捕蚂蚱、逮蝈蝈，并不想打扰你们。你们只管做你们想做的事情好了。 我们知道，你们守护绿色的田野，任务其实并不轻呢。只是，我们跳进河里湖里洗澡，并不总想学你们“蛙泳”的一个姿势；也要仰泳、蝶泳、自由泳一起扑腾，请原谅吧！你们不吃的小鱼小虾，我们顺便捕一些回家玩玩好吗？ 当然，我们逮回家的蝈蝈也不会寂寞。爷爷养的画眉晚上不唱歌，而蝈蝈会唱的。它唱的还是那支唱不厌的绿色小夜曲，爷爷听着听着就摇起了大蒲扇，好像给蝈蝈打拍子呢。在蝈蝈的歌声里，院中悬挂的葫芦，墙头爬着的丝瓜，似乎都睡得很香了。爷爷的蒲扇也越摇越慢，最后就垂在椅边上不动了。这时候，爷爷就用他的大呼噜，参加绿色小夜曲的比赛。当然，爷爷的呼噜比不上蝈蝈的歌儿好听。 奶奶终于把爷爷摇醒了。
篇三:《一首唱不完的歌作文800字》
[一首唱不完的歌作文800字] 埋头静静地写着作业，四周同学的嘈杂被我屏闭在书本外，但门缝吹进的凉意环绕着我的双手和双脚，一首唱不完的歌作文800字。 缩了缩脖子，又搓了搓冻僵的双手，再踩了踩已没知觉的脚趾，只感慨着这几天让人讨厌的温度。
摸了摸憋尿憋得难受的肚子，一咬牙迈开麻木的双腿，顶着刺面的寒风，厕所去也！边走边回想着昨天晚上那温暖的被窝。
周围的环境过于寒冷，可始终抵不上人之间的冷漠
爷爷每个月都要去理一次头，就在我们家右转不超过50米的地方
爷爷好！我甜甜地叫了一声
好，老宋啊！孙女带你来理发了呀？苍老去精神的声音出自头发已半白，身体发福的七十几岁的老爷爷。
老戴，今天人多不多？爷爷的声音也兴奋地冒了出来。
&&
小姑娘，我跟你爷爷五十几年的交情了，你爸爸小时候也是我理的发&&戴爷爷又口若悬河地说了起来，初中二年级作文《一首唱不完的歌作文800字》。 ◆分享好文◆
每次的剃头，爷爷都让我带他到这儿，这里是一个小区楼房之间的空地，一个理发时躺的椅子，一个不知道什么年代的柜子立着，平时戴爷爷就坐在这上面给人理发修面，四周还有一张藤椅，两张有靠背、一张方的没靠背的椅子横七竖八地立在那儿，一个简陋的椅子上放着一个铁脸盆，里面放着毛巾，桌子上还有一面镜子，一个箱子还有几个简单的理发修面的工具。如果到了太冷太热或下雨天，则会把这些搬进屋里，在屋里理发修面。 来这儿的都是熟识的老人，人挺多的。
有一次这儿没人，我便带爷爷去菜场旁边的理发店，但里面的人一句话都不说，对人冷淡，价钱还很贵。
虽说菜场旁边的店环境好，工具好，虽说戴爷爷那儿环境不好，工具简单，但总觉得走到戴爷爷那儿理发时，心情很舒畅，温暖。
爷爷说，我来这儿理发并不是因为这儿只要5元钱，而是因为老戴这个人，我来这儿理发并不仅仅是理发，更是因为见见老朋友，串串门，联络感情，平时在家一个人冷清，在这儿有个陪他聊天的老朋友&&
爷爷与戴爷爷之间是剪不断的交情，更是一首唱不完的歌。上海杨浦区复旦二附中初三:宋泽闻
篇四:《你等于我作文800字》
[你等于我作文800字] 大千世界，芸芸众生，无奇不有，却没有两个相同的你，正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，你等于我作文800字。
题记
你踏着四月明媚的春光而来。
你携着爸妈的欢笑降临人世。
因为你的诞生，家中喜笑颜开；因为你的存在，家中又添一抹色彩。
你原本有一头乌黑油亮的长发，扎着马尾辫显得神采奕奕。可初中规定只能留短发，因此你剪了一头短发。穿着校服的你，是一副十足假小子的模样。一张稍瘦的脸，弯弯似月牙的眉毛上，镶嵌着一双水灵灵如黑葡萄般的眼睛，乌溜溜地打转。伶牙俐齿上，还有一个精致小巧的鼻子。
你的性格很古怪，忽冷忽热。不知道什么原因，你对你熟悉人非常热情，没有一丝一毫的冷漠，几乎是无话不说。相反，对于陌生人，你不会跟他插上任何一句话，只是把他当作普通的过路人。
微笑是你最美的装饰品。你喜欢笑，喜欢无时无刻地笑。喜欢和家人笑得在地上直打滚；喜欢和同学笑得趴在桌上，许久才直起腰来；喜欢捧腹大笑，也喜欢前仰后合地笑&&反正你就是爱笑。你说：给点阳光，我就微笑。
书籍是你缺一不可的营养品。从小到大，你肚子里的墨已经数不胜数。从孩提时代的《安徒生童话》，再到如今的《巴黎圣母院》，初中一年级作文《你等于我作文800字》。 ◆分享好文◆陶醉在书香的世界里，你被李白的诗的豪放所钦佩；被杜甫的诗的伤感所感动；《荷塘月色》把你迷的如痴如醉；《呼啸山庄》的传奇故事震撼了你&&你说：书籍是人类的营养品，我怎可缺少？
音乐是你课余爱好的首选。无奈、伤心、困惑、开心时听听音乐是不错的选择。在你伤心时。音乐能抚平你心灵的创伤，给予你安慰；无奈时，音乐能让你豁达开朗，保持愉快的心情；高兴时，连听的音乐都眉飞色舞，喜气洋洋。你说：音乐能洗涤人的心灵。 我喜欢你，喜欢相貌平平的你；
我喜欢你，喜欢性格古怪的你；
我喜欢你，喜欢爱微笑的你；
我喜欢你，喜欢爱看书的你；
我喜欢你，喜欢爱听歌的你；
我喜欢你&&
我站在镜子前看着里面的你。呵呵，你不就是我吗？初一:刘婉婷