四季之歌作文(一)
四季之歌优秀作文
四季之歌
四阶下 黄文浩
春之曲
快听，春天的歌曲是多么轻快，悦耳啊！
“沙沙沙”的春雨声看那如牛毛般的细雨竟能放出如此好听的音乐，而且还有许多乐曲，落在水里出现“叮咚叮咚”的声音。
轰隆隆的春雷响了，这声音如一位神仙在击鼓，这雷声让小笋儿探出头来，小草也苏醒了，农民们开始到田野里去种稻，种青菜等。
“叽叽喳喳”的燕子正在给人们通风报信说：“春天来了!春天来了！小朋友们听到了这个声音从床上爬了起来，在小院里欢快的玩耍，整个小院都充满了小朋友们的欢笑声，小溪听到了这个声音，正试图把冰冻解开呢！突然一阵”叮叮顶“的声音，原来小溪把冻解开了，正在那里弹琴呢！
这就是春天美妙的音乐。
夏之歌
“知了——知了“这个不胜其烦的知了吵死我了，好像在说：“好热，好热，我也想吃棒冰！”
“轰隆隆”打了一阵响雷，紧接着又“哗啦啦”一脸盆水倒了下来，随几颗肉丸那么大的冰雹从天而降，碰上车上发出了玻璃碎了的声音，就像水晶掉在了地上，碰到了人们的雨伞上，雨伞上都破了一个洞，如果碰在人们头上，人们一定会觉得无比的痛；又碰在树枝上，枝丫发出了折断的声音；落在层顶上，层顶都破了一个洞呢！
在田野里的小青蛙正“呱呱”击鼓跳舞为你表演，随后它们陆续跳到了荷叶上，我知道它们把这片荷叶当作了它们的舞台，几只青蛙跳到了你的脚上，正在和你玩耍呢！小鱼也探出头来，绕着这片荷叶跳跃，小鸭子也从岸上跳了下来游泳，整个荷塘都是声音。
夏日的音乐果然比春天要多吧！
秋之乐
秋天的音乐又是怎么样的呢？让我们大家一起去听听吧。
树叶“嗖嗖”的落下来，给大地铺上了一层地毯，踩在地上你还会听到“咔吱”的声音，果园里的水果成熟了，它散发着各种水果的清香。
稻田里有许多稻谷了，从远处望去像一片金黄的海洋，中间还夹有黑黑的东西，哦，那是我们的农民伯伯们，突然我听见从远处传来了“咔吱咔吱”的响声，我惦着脚从远处望去，看见了爷爷正开着收割机在收割呢！我心里想：爷爷可真厉害。
看来秋天的音乐也不是很多。
冬之音
在下着大雪的冬天又会有什么声音呢！是不是有比春天更美妙的乐曲呢？“呼呼呼”北风迎面吹来，让我寒冷刺骨，动物们都钻进洞里冬眠，晚上我躲在床里瑟瑟发抖，外面正下着鹅毛大雪，第二天一大早小朋友们正在堆雪人，打雪人，发出了欢笑声。
哇！冬天竟然还能听到小朋友的欢笑声真是太美妙了。
这个世界如果没有这些声音就不会这么美妙。
指导老师：上好佳老师
评语：文章刻画描写十分到位，可看出小作者善于观察大自然，善于捕捉大自然的声音，创作了一首四季之歌
四季之歌作文(二)
四季之歌
柔和的音乐，给人以舒服的感觉；劲爆的歌曲，使人热情高涨；而四季之歌，以它优美的旋律，带给人许多美丽的遐想…… 春天，生机勃勃
盼望着，盼望着，春姑娘踏着轻盈的步子来到了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。先是雷公公敲响闷了一冬的大鼓，细雨无声地悄然而落。晰晰沥沥，弹着曲子。花草们也苏醒了，迎着微风舞蹈。蝴蝶、蜜蜂，成千成百的，在花间飞舞。小河仿佛又欢快起来了，向前奔跑着。小孩儿也在草上放风筝，清脆的笑声多么悦耳！累了的人们就在河边戏玩。风轻悄悄的，草软绵绵的。
夏天，夏日炎炎
夏天迫不及待地来临了，带来的是一股热风。知了趴在树干上唱着“知了，知了……”。风忽地刮来，却是热的。街上行人少了，都待在空调房里不肯出来。小河里，却随处可见孩子们嬉笑的身影。太阳还是孤零零的，无情地炙拷着大地。猎狗吐出舌头发喘，水牛在泥塘里打滚。风热乎乎的，草低着头。
秋天，果实累累
好不容易熬过了夏天，秋天紧跟着来到了。凉爽的秋风把落叶吹到了地上。果实也已成熟了，稻子穿上金黄的服装。苹果红彤彤的，挂在枝头，像害羞的小姑娘羞红了脸；梨黄澄澄的，像个黄色的宝葫芦，使人想起“孔融让梨”的古老故事，勾起对动画片《葫芦娃》的怀念……人们喜笑颜开，享受着丰收的乐趣。风清爽爽的，草枯黄黄的。
冬天，洁白无暇 冬天，悄悄地来了。雪精灵在空中飘然而落，为万物披上了白装。白茫茫，是这时候的概括。植物们，动物们，都沉沉地睡着；人们奔出屋外，尽情享受这白色世界。滑雪，堆雪人，打雪仗……都是我恶魔内的娱乐方式。若还不适，还可坐在一旁，静静观赏这冬天美景。人们的欢笑在四周回荡。风寒冰冰的，草睡着了。
啊，四季！你以不同的身姿，向世人展示了优美的舞姿，清脆的歌喉，我们赞美你！
四季之歌作文(三)
春 夏 秋 冬
闻：尊敬的领导 彭：敬爱的老师 陈：亲爱的同学们 合：大家好！
彭：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
陈：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
闻：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗章。
合：读千古美文，同经典相伴。 诵中华经典，与圣贤同行。湖口四小三（陈）经典古诗文朗诵——--现在开始！
闻：第一篇 春之歌
彭：春天孕育着生命与希望，春给人以鼓舞和信心，引来无数的文人墨客对它的赞美。
陈：可春天到底在哪里呢？
闻：早春的柳树长出嫩绿的新芽，像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢？听
咏 柳 唐 贺知章
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
彭：春，暖人心脾：（女齐）“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
陈：春，沁凉润透：（男齐）“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
闻：春，酒里飘香：（女齐）“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
第二篇 夏之莲
彭：莲花，乃花中之君子也。
陈：莲花，美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美.
闻：江南盛夏,小船轻飘，莲叶田田，浆声应和着采莲姑娘的歌声，构成江南采莲曲。
江 南
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
第三篇 秋之月
彭：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。
陈：千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念故乡亲人。
闻：一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。
水调歌头 宋 苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，宇高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但
愿人长久，千里共蝉娟。
第四篇 冬之梅
彭：当漫无边际的雪亲吻冬日的时候。听到诗人们曾播下的诗句在雪地里鲜活起来了。
陈：看，梅花开了！面对如絮飘舞的白雪，她含笑绽放；
闻：看，梅花开了！面对凛冽刺骨的寒风，她坚贞不不屈。
卜算子·咏梅 毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。
结束语
彭：我们感谢祖先们为我们留下的唯美诗行。
陈：我们感谢同学们为自己精彩的歌赞。
闻：我们感谢余老师辛勤指导、鼎立支持。
合：更感谢，我们生命的多姿多彩。让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌，飞向未来 ！ 三（2）班古诗词朗诵到此结束。
四季之歌作文(四)
四季之歌作文(五)
《四季之歌》四季之歌一年中有四个美丽的季节。每个季节都有它独特的特点与奇异的风采。春意盎然春姑娘在暖暖春风的伴随下来到了大地，在她裙裾摆动之处一片生机勃勃。小草弟弟探出头来，穿着春姑娘为它用晶莹透亮的露珠编织的毛衣，睁开那双水汪汪的大眼睛，在土壤妈妈的怀里东张西望呢！柳树也抽出嫩绿的枝条，随着春风梳理着她的碧发。小溪唱起了叮叮咚咚的歌曲。偶尔，几只小百灵停在溪边，仿佛在聆听动听的歌喉。烈日炎炎一轮火红的太阳挂在一望无际的蓝天上。人们好像生活在一个大蒸笼中，热的让我们喘不过气来。连树上的知了仿佛也热的受不了了，一直“知了，知了”的叫个不停。刚才还万里无云，烈日炎炎可一眼豆大的雨滴劈头盖脸的打了下来，足有一枚硬币大小，像泼像洒。暴雨下了一上午，到了下午，一条美丽的彩虹挂在空中，犹如一条五彩的带子，再往下看，一池碧绿的荷叶上嵌着几朵粉色荷花。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”瓜果飘香秋姐姐来了。她是一个极赋丹青的画师，把大山染成金黄色，把苹果染成了红色，仿佛一个个红着脸的小娃娃。高梁涨红了脸，稻谷压弯了腰，胖胖的豆荚弟弟十分可爱，在藤架上唱着歌，连大树都在赶时髦把自己的头发染成了金黄色。瞧，现在秋姐姐正在描画“红于二月