篇一:《收藏幸福作文》
收藏幸福作文
收藏>幸福作文（一）
幸福并不遥远。幸福是心灵的感觉，生命的体验；获得是幸福，给予也是幸福；享受是幸福，奉献也是幸福。
当你考试失败、失望、伤心、难过时同学们纷纷会走过来安慰你，鼓励你：“失败乃成功之母。”“不要让一点儿小小的>挫折就把你打倒。”“要善于从失败中寻找原因。”“小小的挫折是迈向成功的阶梯。”“要相信成功最终属于你的。”听到这一番番话，难道你不为自己拥有这样真诚的友谊而感到幸福吗？
当你病魔缠身，痛苦不堪时，你的妈妈忍着刺骨的寒风，冒着丝丝冷雨，背着你走在去医院泥泞的小路上。看完病回来，还要忙不迭地地，不顾劳累地给你煎药，煎完药还要喂你喝下苦苦的药。当你太苦不想喝时，就会慈爱地说：“良药苦口，今天吃了药，睡一晚，明天病就会悄悄离你远去。”当你听到这话时，你还有什么理由不喝呢？难道你不为自己有这样一个慈爱的好妈妈而感到幸福吗？
山区的孩子每天要走十几里山路去上学。上学回来，到家第一件事还不是做作业，而是先到地里去干农活。甚至有许多人还读不上书呢？而我们呢？相比之下我们算幸福了，白天坐在明亮宽敞的教室，天黑有明亮的灯光照耀。夏天热了、冬天冷了可以开空调来解暑、解冻。难道你不会有这样好的学习环境而感到幸福吗？
当你和你的父母亲去旅游时，在某一处景点与父母走散了，你一个人在角落里哭泣，有一位好心的叔叔走过来，向你问明原因，着急地帮你寻找你的父母，找到后却说：“不用谢，以后小心点。”当你听到这话，难道你为自己迷了路而遇到这样一位好心的叔叔而不感到幸福吗？
同学们，你们只要稍稍留意一下，就可以发现我们身边到处都充满着幸福。请不要让这些幸福从你身边悄悄地溜走，收藏起属于你的每一份幸福。
收藏幸福作文（二）
幸福到底在哪里？又该怎样把握幸福呢？
——题记
有的人一生都在寻寻觅觅那所谓的幸福，可幸福又在何方？
记得小时候，我特别喜欢吃大白兔奶糖。那时家里穷，不能天天供应我吃大白兔呀！于是，吃大白兔奶糖便成了我最大的渴望。每当得到渴望已久的奶糖时，心中便有说不出来的喜悦，我知道那是甜甜的奶糖味的幸福。
再长大一点，家中的经济条件也好了起来。大白兔奶糖已是我每天必吃的零食。可是那种隐隐约约的幸福却早已不见了踪影。
暑假里，我上了英语补习班，教我们的是一位美丽的女大学生姐姐。每次上课前，她都和我们谈心聊天。这天，她问我们：“生活的快不快乐？”
我们这些可恶的90后啊！竟无一例外的说自己的生活很无聊。
轮到我了，她似乎笑得更加甜美，轻柔的问：“你呢？”我当然和我的战友们在同一个战壕里，于是随口就答曰：“有什么好开心的，还得了重感冒。”说着又多咳嗽了两声。引得全班哄堂大笑。本以为她要生气。可她却微笑着说：“我觉得你很幸福啊！”这可在我的意料之外。她用手指了指窗外，我随着她指的方向去看，只见一个身材矮小的女人正趴在窗户，吃力地往里看，似乎在寻找她最宝贵的东西！啊，是妈妈！我的脸瞬间火辣辣的。
紧接着，她又告诉我们：“她的母亲早已去世，是永远不会再来照顾她，关爱她了。”我听着这些话，望着窗外的母亲，心中似乎有了更大的快乐。
放学后，我拉着母亲的手向外走，就像幼儿园时我拉着母亲的手，一股暖流涌向我的心田。
收藏幸福作文（三）
天下有很多爱，很多情，但有一个共同的名字叫做幸福。
——题记
世上珠宝千千万万，谁都不能把它们全部拥有，那不只是你的。可是每个人都有一样只属于自己的东西，就是每个人心底的一份幸福。幸福埋藏在每个人的心底，没有任何人可以掠夺走另一个人的幸福，它只属于你。不需要你用珠宝来装饰，不需要你用金钱来收买，不需要你花费一点时间与精力，只要有一块心灵的田地，便是它的住所。你又何乐而不为呢？
人人都想拥有至高无上的权利，但只容着一人握在手中，彼此间的尔虞我诈，让生命之花开得憔悴而黯淡无光，谁曾想过，比权利更重要的是你的手中是否握着一份幸福。它的纯洁带动着你的纯洁，它的>温暖感动你心灵的田野，它的欢乐为你扬起快乐的航帆。不要再追求权利，它只是一时的闪耀，稍纵即逝，不要丢弃手中的幸福，它是你一切力量的源泉，你懂得幸福的真理时，也许你才会放手。
虽然幸福把握在每个人的手中，但它也不是你呼来招去，它的溜走悄无声息。
也许当你正和家人吵架时，你感到很心痛，但你的家长也很为你伤心，那一刻，你的任性破坏了家人给你的幸福，虽然你有一个“幸福”的名字握在手心，但你手中的幸
福已经毫无意义。当你在次捧起它渴求温暖时，你会蓦然发现，你早已将它抛到九霄云外。你哭了，悔恨自己当初的任性，或许那一刻，你会感动幸福，也许只是徒劳无益。
或许在你的世界，有鲜花，有掌声，有家人的怀抱，有朋友的友谊，但你却不知道。你总是抱怨别人比你的生活更好，那么你手中的幸福对你只是徒劳；你不理解，平凡也是一种幸福，只是你觉得它不够强悍，不足以让你感受到它的力量。你又何时问过自己，真正细心地呵护过手中的幸福。
篇二:《作文《收藏幸福》》
收藏幸福
九年级十三班 张烨
幸福是什么？幸福是在雨天有人为你撑伞而自己却被淋湿；幸福是在你摔倒时有人将你扶起；幸福是在你伤心失落时有人关心安慰，为你排忧解难。
生活中处处都有幸福的存在，而我的幸福都被我收藏在一个秘密的地方······“轰隆隆”，打雷了，我坐在教室里看着外面的天气，就像一幅水墨画一样灰扑扑的从天上压下来。我心想：糟了，我还没带伞，爸爸妈妈去了外婆家，还不知道什么时候回来，肯定不会来接我了。下课铃声过打乱了我的思绪，我望着外面的天气，心中祈求千万别下雨啊。可天不从人愿，最后一节课时犹如针一样的雨点倾盆而下，没有一点要停的意思。我心里想着怎么这么倒霉。终于放学了，可我已没有那份以往的喜悦，因为如我所料，没有人来接我。我冒着大雨回家，走一会儿避雨一会儿雨，刚没走多远我看见远处有一个熟悉的身影，高高瘦瘦的，打了一把伞向我走来。等我看到他时他已浑身湿透。我激动的说：“爸爸，你怎么来了？”爸爸说：“我看到天色变了，又想着你没带伞，就提前赶回来了。”说完，爸爸背起我，打着伞向家走去。我看着爸爸，他把伞一大半都给我撑着，而他却淋着雨。我把头靠在他的肩上，顿时一股暖流流入我的心田，我心想，我真幸福啊。
回到家中已是傍晚，我喝了妈妈为我熬的姜汤就睡了。可晚上十点钟的时，我的身子开始滚烫起来，妈妈着急的不得了，赶紧去请医生了，经诊断，我是因为白天淋了雨而引起的发烧的，我挂完点滴已是凌晨六点，妈妈在旁边守了一夜，知道我退烧了才去休息。第二天爸爸去学校帮我请了假并拿回功课。我心想，又该比别人慢了，这功课什么时候补啊。正当我为此烦恼时，我的好朋友来了，她说：“你这书虫，肯定又在想功课吧，知道你惦记，你好好养病，落下的功课我会帮你补上的。”我高兴的说了句：“真够朋友，谢啦。”我喝完药，躺在床上，而她则在旁边给我讲解新课，勾画重点。我看着她，笑了笑一种幸福涌上心头，我以前从未觉得这样幸福。她看着我说：“放心吧，我会一直陪着你的。”我笑了笑，就睡了下去。
她就这样连续一周到我家给我补习，致使我的功课一点都没落下，到学校后，我郑重其事的向她道谢，她说道：“朋友间就应该互相帮助嘛。”
直到现在我仍然忘不了那时靠在爸爸的肩上，听朋友帮我补习时的那种幸福。我一直都在珍惜这种幸福，并把它收藏在一个地方——那就是我的心中。
这份幸福我将继续收藏。
评语：设问，排比的使用为文章增色不少，具有先声夺人之效，吸引读者。自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。叙事中夹写景，
以已度人，将心比心。充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。 文章将“我”的心理写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
篇三:《我生活在幸福中(500字)作文》
精选作文:我生活在幸福中(500字)作文
幸福可以漾在脸上，幸福可以写在心里。当幸福在阳光下熠熠生辉时，幸福，是灼人的。 门缝里的幸福 夜晚，我睡意朦胧，忽然，门被轻轻的打开了一条小缝儿，妈妈轻手轻脚的走了进来。一缕光线在她的身后展开，好像一幅画卷。他走到我身边用手给我提了提被子，在我床边坐下。我是该睁开眼说声谢谢，还是该继续我的睡梦？最终，我选择收藏这份幸福。耳畔，我的呼吸声缠着妈妈的呼吸声。良久，她又轻手轻脚地走出房间，轻轻带上门。幸福，我听到了。 餐桌上的幸福 还没睡醒，揉揉疲惫的双眼，一股奶香扑鼻而来，勾起了我的馋劲儿。是牛奶和面包的味道，我爬了起来，好香，好甜，香味四溢的牛奶缓缓流到我碗里。我拿起一片面包，咬了一口，幸福，我尝到了。 雨伞下的幸福 阴沉的天空下，一把大伞，两个身影，一胖一瘦。爸爸撑起雨伞罩着我，我在伞下一蹦一跳雨也淋不到我。我偏过头想对爸爸说，这把伞好大呀！可是看到他湿淋淋的左肩，我又把话咽了回去。他什么都没说默默地走着。我心中的感动已经结果-----果实叫幸福。幸福，我看到了。 幸福不是用来表白的，幸福更不是用来炫耀的。幸福是用来感受的。像欣赏宇宙星空那样，在沉默中感受它的博大精深。初二:吴瑶
篇一：我生活在幸福中征文
我生活在幸福中
生活是一曲时而高亢激越，时而低沉平缓的交响曲。指挥者永远都是我们自己，生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中！
我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，简单的两个字，却有着千斤重的分量。她，凝聚了无穷的爱，凝聚了高洁的爱，凝聚了伟大的爱！幸福，就像一杯茗茶，须慢慢饮用，才能品尝出她的清香、甘醇；幸福，就像一层糖纸，轻轻一舔，就能发现里面包着甜蜜，裹着爱！ 我沉浸在亲情的幸福中
家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高??英文字母的“父母”（parents）有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词——爱、幸福！
我沉浸在友谊的幸福中
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒??”朋友，是人生当中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。取得成功时，一起欢呼，一起雀跃，一起为对方高兴；心情低落、惆怅满怀时，与好友说说话、谈谈心、解解闷，心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼，而且促进了了解，增进了友谊。对于每一份友情，我都尽心尽力珍惜，因为我相信，人生的
字典里不能没有“朋友”这个词！
我沉浸在师爱的幸福中
教师，人类灵魂的工
程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导，国家栋梁们才能充满智慧，社会才能发展，国家才能富强。虽然（我）已经适应了初中生活，对每一位任课老师都千分感激，万分尊敬，但是仍然无时无刻（不在）想念着小学老师。在刚开学初，曾两次打电话给我的高中老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音，脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再（在）听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时，内心更是激动不已。“师者，所以传道授业解惑也！”为了教育事业，老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人” 上。老师的爱，是天下最伟大的情感之一。
幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！ 生活中，幸福的浓度绝对超标了，因为：幸福，无处不在；爱，随手可触！
在生活中，我用手中的指挥棒，努力将节奏与调子协调和谐，演奏好自己的“幸福之曲”！
我生活在鼓励之中 人生弯弯曲曲水，世世重重叠叠山。在生活中，并不是一帆风顺的，我们会遇到很多困难，在面对一个个困难的时候，我们一次又一次的努力站起来，却又一次一次的失败，因而，我们身边的人都在无时无
刻的鼓励着我们，让我们充满自信。
记得小时候，我学骑自行车，由于我不懂的骑自行车的乐趣，因此我非常害怕，不敢学，爸爸、妈妈便鼓励我说：“孩子，没事的，由我们呢！你不会摔倒的，爸爸、妈妈保护你。”听了爸爸、妈妈的话，我树立了自信，勇敢的去学自行车，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，爸爸慢慢地走过来，和蔼可亲的对我说：“乖，孩子，自己站起来，你能行的。”也许是爸爸的话语有一股魔力吧，我真的自己站起来了，学会了自行车，当时的我高兴的手舞足蹈。 从那以后，我便把骑自行车作为一种乐趣，它也成为我生活中不可缺少的伙伴。
幸福是什么?对于它的真正含义我有些懵懂和朦胧，而让我完完全全地体验到幸福内涵的，就是距离。
幸福是什么？它是一份责任，一份快乐，一份欣慰，一份感动。
其实幸福就是这么简单。它就是生活中点点滴滴积聚而来的人间真情，它让我们的生活永远充满欢乐，永远那么令人回味和珍惜。
篇二：我生活在幸福中
我生活在幸福中
幸福是人人所向往和追求的。在我看来，我的生活是幸福满满的。不要质疑，因为想得到幸福，其实很简单。
生活是一杯咖啡，而幸福就是这杯咖啡里慢慢品尝的甜，所以，幸福是靠“品尝”才能感受得到的。
我的幸福源于母爱。那时正值冬季，天气寒冷，还下着雨，雨水打在身上，令我直打寒战。我坐在自行车上，蜷缩在雨衣里，紧紧抱着妈妈。这是妈妈从幼儿园接我回来的场景。唉！真倒霉！今天我们遇到堵车了。我在妈妈背后瑟瑟发抖。妈妈感觉到了，连忙脱下皮衣给我披上，顿时我心里暖烘烘的。这时，突然飘来一股很香很熟悉的味道——牛奶味。我的馋虫经不起诱惑了，纷纷躁动不安。“妈妈，我想喝牛奶，给我买一杯吧。”我满心欢喜地说。“孩子，咱们可不可以不买？”“为什么呀？”妈妈没做解释，专心地骑着车。我很失望，很不舍地离开了那里。在回家的路上，我一直沉默不语。
回到家里，我的心思早已跑到了电视上。这时，妈妈打算出去，急匆匆地。我刚想提醒她穿上皮衣时，她已消失在我眼前。雨越下越大，天色暗了下来，妈妈迟迟不归。我有些害怕，心里埋怨妈妈把我一个人丢在家里。我只有呆呆地站在门口等。终于，我看见远处一个拿着雨伞，骑着自行车的人朝我靠近，近了近了，正是妈妈呢。妈妈的头发和衣服都湿漉漉的，但她并没意识到，而是小心翼翼地掏出牛奶，一把递到我手上。她的手好冷好冷。喝着温热的牛奶，我觉得这是世上最香的牛奶，因为我正在品尝着幸福的味道。
幸福还源于很多方面：朋友一句关怀安慰我的话；老师对我的耐心教导；长辈一句鼓励我的话??
因为爱我感到幸福，因为幸福我更加热爱生活。生活中的幸福无处不在，请你多用心感受、多细心品味！
篇四:《珍藏母爱(500字)作文》
精选作文:珍藏母爱(500字)作文
爱，好像春天的草坛似的，绿油油的，给予我舒适的感觉；爱，好像夏天的萤火虫似的，亮莹莹的，给予我舒心的感觉；爱，好像秋天的庄稼似的，黄澄澄的，给予我舒畅的感觉；爱，好像冬天的大地，雪白白的，给予我舒服的感觉。 记得那是一个冬天的早晨，妈妈一大清早就上班去了，让爸爸叫我。谁知我那糊涂的爸爸竟睡过了点，我迷迷糊糊地看见钟表已经七点半了，唉呀！我大叫了一声，爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮嘱我多穿几件衣服，可我顾不了那么多，拿了馒头就向学校跑去。一上路，就觉得外面天寒地冻，可冷了。跑到学校，一看表，还有五分钟，这才松了一口气，于是就带着满身的冷汗跑进了教室。 下学后，我一回到家，就看见妈妈用严厉的眼光看着我说：怎么穿这么少的衣服，干什么，想感冒吗？我低着头对妈妈说：妈，我下次不敢了。接着又说：妈，我头晕。妈妈用她的额头接触着我的额头，唉呀，感冒了！妈妈心疼得不得了，赶忙去买药，向医生问这问那地，还请了一下午的假在家照顾我。我虽然身体不舒服，但心里很高兴，我为有这样一个好妈妈而感到很幸福。 母爱就是这样，平时看不见，摸不着，但她是无处不在的；我要用心去感受母爱，把它永远珍藏在我的心底。初三:ziang123 篇一：收藏母爱
收藏母爱
作者：葛欣
来源：《东方少年·阅读写作版》2012年
她走到爸爸身边，发现爸爸正在整理电脑中的照片。爸爸为小默照了好多的照片啊，每次照的照片放在不同的文件夹里，还起了不同的名字！
“这个文件夹里的照片是你妈妈和你一起照的，你瞧，你妈妈笑得多美啊！和你在一起时，她总会笑得很甜、很美，让人感觉她是天底下最幸福的人了。”爸爸指着电脑中的照片，对小默说。
小默听到这儿，眼睛一亮，对呀，妈妈这么爱我，我为什么不能收藏母爱呢？
想到这儿，小默兴奋地跳了起来，拿起爸爸的照相机，跑进厨房，对着妈妈“咔嚓咔嚓”地拍摄起来。
“小默，你这是干什么？”妈妈纳闷地问。
“我要拍下你对我所有的爱！”小默边说，边不停地拍着。
妈妈听了，哈哈大笑起来：“好，你拍吧！我配合你。”
陆小七搬出了十多个集邮册，一页页翻着，向大家讲解着：“这套是《咕咚来了》，讲的是《咕咚来了》这个童话故事„„这张是《全国山河一片红》，很昂贵的邮票，在一次拍卖中卖过12万元呢！” 大家心想，最后的冠军一定是陆小七的了。
轮到杜小默展示了。她大大方方地说：“我收藏的是母爱！”
听到小默这样说，大
家都愣住了，他们还从没听说过母爱还可以收藏。大家都瞪大了眼睛看着小默。
小默拿出一个影集，一页页给大家展示起来。“这张是妈妈早早起来给我做饭；这张是妈妈辛辛苦苦为我洗衣服；这张是妈妈生病时还在为我辅导作业„„”小默从影集里还抽出一封信来，“这是妈妈为我写的一封信，里面记录了她对我点点滴滴的爱，我会永远收藏。” 一阵清脆的掌声响了起来。在场所有的孩子、家长都在为小默喝彩。
“大家说，冠军是谁的？”小七问大家。
“杜小默！”大家异口同声地说。
篇二：中学生作文收藏母爱
1
运动保健法、善食平衡法，多次考究之后，一向担心我身体的妈妈开始研究酸碱平衡调节法，而我，是她一直不变的研究重心。而后，最让我难忘的是那蜂蜜柠檬的清香味道，更是母爱的味道！
不知什么时候，妈妈的纯绿色的植物园里又入住了一名新成员——柠檬树，妈妈像待宝贝似的看护着。可它好似“不领情”，半年只零星的结了几个果子。
那天柠檬果篇三：请珍惜母爱作文700字
请珍惜母爱作文700字
请珍惜母爱作文700字
爱，无声，照亮了天空。爱，无言，滋润了心田。
——题记多想留住一段时光，留住你的容颜。总希望时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长流。世界上一切光荣与骄傲，都来自于我们的母亲。漫漫人生，我们舍弃的如牛毛，得到的有几多？但即便一无所有，我们身边始终有一个人鼓励着你，支持着你。母亲给我的启示，终将伴我走过一生。
母爱·陪伴之中 快毕业考试那几天，老师晚上布置的作业像小山一样堆在书桌上，每天晚上回到家，看着那一座座“书山”，有时，真的快坚持不住了。但每晚促进我去写作业的，并非考试篇四：收藏母爱
收藏母爱
陈仓区 县功一中 八一班 席珺珺
母爱是什么？是夏日里的一丝凉风？是冬日里的一缕阳光？还是平日里一顿可口的饭菜？在我看来，母爱的表现形式有很多种，只是我们没有用心的去发现而已。
春天，母亲的爱是一句句意味深长的叮咛。他总是对我说：“一年之计在于春，一日之计在于晨，你应该抓紧利用这段时间，好好的学习，获得更多的知识。”我虽然觉得唠叨，但也知道母亲是为了我好，只有用自己的辛勤作为回答。
夏天，母亲的爱是一碗碗清冽爽口的绿豆汤，夏天天气比较热，每天下午回家后，桌上总会放着一碗温热的绿豆汤，端起来感觉双手沉甸甸的，这只不过是一碗绿豆汤，其中包含了母亲对我浓浓的爱。喝下去，顿时感觉到了秋日的凉爽，有了母亲这样的关爱，我还有什么理由不好好学习的呢？ 秋日，母亲的爱是一把雨伞，为我遮风避雨，秋日的雨非常的多，我经常因为没带伞被困在学校，而母亲总会拿着雨伞来接我，步行在路上，那仅有的一把伞总是偏向我这边，每次回家后，我的全身没有一点湿得地方，而母亲的衣服总是湿透了，最严重的一次，母亲全身都湿透了，而她却只顾给我换衣服，最后发烧发了一个晚上。
冬天，母亲的爱是一件暖和的毛衣，冬天天气特别的冷，而每年冬季，我都不觉的冷，因为每年母亲都会亲手为我织一件暖和的毛衣，穿着妈妈的毛衣，心里特别的温暖，身上的寒冷也就不存在了。 母爱是最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。任何语言都表现不出母爱的伟大，我们只能把他们收藏在自己心中。
篇五:《珍藏幸福》
珍藏幸福
每个人的一生，都是十分幸福的。只不过你所忽略的幸福，永远在他人眼中。
题记
生活中就像一根细长的彩线，它连接着那失落又幸福的过去，延伸到迷茫而又未知的将
来。而我，总在它的记忆中，珍藏爱的幸福。
我也曾是个爱幻想的孩童，将那希望的硬币投入喷泉花池之中，楠楠地祈求：‘请赐予我
幸福。’
可现在，面对着人来人往的道路中一张张陌生而熟悉的面孔，我四处追寻值得珍藏的幸
福。
我看到的天真的孩童幸福地躺在妈妈的怀抱里，手里缤纷的气球随风飘扬；我看见一对
恋人轻轻地走过，空气中弥漫着巧克力的香气；我还看见……….可是，我的幸福在哪里？
深深地，我埋下头，像一只无家可归的松鼠……….朦胧间，一缕阳光射进我的眼眶，折
射出美丽的七色彩虹，如此美丽！原来我拥有别人珍藏不到的幸福！
我想幸福，它很简单。小时候和小伙伴们在小河边嬉戏，一不留神，我就被他们泼了一
脸水，毫不示弱的我奋力踩起高高的水花，跑着，笑着，跳着，空气中洋溢着幸福的味道。
我想幸福，它很温馨。家里包饺子，我自告奋勇走上‘岗位’，不久就成了一个‘大花脸’，
爸妈连批评我包的饺子是个‘四不像’，我一着急自创了‘敞口式’饺子派。幸福，氤氲在
蒸汽中，笼罩着我们每个人的心。
其实，每个人心声，都珍藏着一份自己的幸福，无论是父母对你的叮咛，还是师长的关
注；无论是朋友的鼓励，还是陌生人的体贴。因为，幸福永远没有起始，也没有尽头。
听着承载着希望的硬币沉入水底的声音，清脆而又迷人。我想，我一定会得到值得珍藏
的幸福的，一定！
七（3）班 余娜
篇六:《珍藏甜蜜(450字)作文》
精选作文:珍藏甜蜜(450字)作文
小时候，喜欢偷偷地去拿哥哥保存的糖。好像是喜欢这种甜蜜的感觉。但哥哥好
像没有发现似的，我也没有过多的在意，可能是因为太小了吧，现在想起来有一些好笑。 大
一些了，也不再爱吃糖了，但拿糖的习惯依旧没有改变，只是拿了以后不再吃而已。我买了
一个用来装糖的罐子，把糖小心翼翼的装进里面，然后放进了那个我独有的大盒子里没有任
何人知道。 九岁时，因为妈妈在城市里工作的原因，所以我们搬进了以前所向往的城市。
在我准备出发时发现了那个盒子。盒子上布满了灰尘，我小心的打开了那个盒子步入我眼眶
的是一个干净的糖罐。以前留下的糖因为时光的催化消散了。我把糖罐里仅剩的糖纸取了出
来，放在鼻前嗅了嗅，发现即使没有了糖仁但至今难忘的甜香却遗留了下来。但或许以前陪
我的那个身影不会遗留在眼前！ 十一岁，终于由小六升到了初中。随着更多的陌生面孔
映入眼帘。不仅又想起了那个莫名的身影，似乎只有他最为熟悉。拿起糖罐跑在观音桥的商
业街到处寻找这种糖果。但结果却终不能如愿，或许只能珍藏着甜蜜的糖纸重庆渝北区礼嘉
中学初二:时差凋零
篇一：作文《收藏幸福》
收藏幸福
九年级十三班 张
烨
幸福是什么？幸福
是在雨天有人为你撑伞而自己却被淋湿；幸福是在你摔倒时有人将你扶起；幸福是在你伤心
失落时有人关心安慰，为你排忧解难。
生活中处处都有幸
福的存在，而我的幸福都被我收藏在一个秘密的地方······“轰隆隆”，打雷了，我坐在教室
里看着外面的天气，就像一幅水墨画一样灰扑扑的从天上压下来。我心想：糟了，我还没带
伞，爸爸妈妈去了外婆家，还不知道什么时候回来，肯定不会来接我了。下课铃声过打乱了
我的思绪，我望着外面的天气，心中祈求千万别下雨啊。可天不从人愿，最后一节课时犹如
针一样的雨点倾盆而下，没有一点要停的意思。我心里想着怎么这么倒霉。终于放学了，可
我已没有那份以往的喜悦，因为如我所料，没有人来接我。我冒着大雨回家，走一会儿避雨
一会儿雨，刚没走多远我看见远处有一个熟悉的身影，高高瘦瘦的，打了一把伞向我走来。
等我看到他时他已浑身湿透。我激动的说：“爸爸，你怎么来了？”爸爸说：“我看到天色变
了，又想着你没带伞，就提前赶回来了。”说完，爸爸背起我，打着伞向家走去。我看着爸爸，
他把伞一大半都给我撑着，而他却淋着雨。我把头靠在他的肩上，顿时一股暖流流入我的心
田，我心想，我真幸福啊。
回到家中已是
傍晚，我喝了妈妈为我熬的姜汤就睡了。可晚上十点钟的时，我的身子开始滚烫起来，妈妈
着急的不得了，赶紧去请医生了，经诊断，我是因为白天淋了雨而引起的发烧的，我挂完点
滴已是凌晨六点，妈妈在旁边守了一夜，知道我退烧了才去休息。
以已度人，将心
比心。充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。比喻形象，贴切，精彩的结尾
可谓点睛之笔。文章将“我”的心理写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的
主题自然而然升华到了较高的境界。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇
佳作。{收藏幸福作文500字}.{收藏幸福作文500字}.
篇二：话题“幸福”{收藏幸福作文500字}.
作文
关于话题“幸福”的
作文
幸福与你同在
“幸福在哪里，朋友{收藏幸福作文500字}.
啊告诉你，它不在树荫下，也不在温室里，它在辛勤地工作中，它在晶莹
的汗水里??”这首歌
告诉我们在劳动中有快乐，在付出中有幸福。可是生活中却常常听到有人感叹
自己不幸福，究其原
因，是他们还没有真正懂得和理解幸福。
生活中不缺少幸福，
而是缺少对幸福的感受。在朱自清眼里，父亲是一个迂且不合时宜的老头儿，
和他走在一起仿佛
都有损自己的面子。然而父亲为了给自己买几个桔子，迈着蹒跚的步子越过站台，
那胖胖的、穿着黑布
棉袍的背影让朱自清陡然明白父爱的深沉和伟大，幸福的泪水夺眶而出。史铁生，
在痛苦中沉沦了十
五年，痛心回眸之时，母亲已离他而去，他顿悟：儿子的痛苦在母亲那里是无限加
倍的，而母亲十多年
来默默关注，有泪一个人往心里咽，这种博大和无私的母爱对一个儿子来说该是
一份多么大的幸福。
所以生活中老师的叮嘱，父母的唠叨，同学的友爱??何尝不是一种幸福呢？发
现它，拥有它，你将
每日都生活在幸福之中。
幸福不仅是得到，更
是一种真