2016物价党务工作者先进事迹2000字

时间:2021-11-10 17:33:31 200字

篇一:《优秀党务工作者事迹材料(2016)》

优秀党务工作者先进事迹材料

项立志,男,1972年8月出生,汉族,大学本科文化程度,1992年7月参加工作,1994年12月加入中国共产党,现为白河县城关初中支部组织委员。多年来,该同志以高度的责任感和强烈的事业心,在党务工作上兢兢业业,恪尽职守、辛勤工作,出色地完成了学校及上级党委交给的各项工作任务,为学校的教育教学及党建工作都作出了积极贡献。

一、坚定的理想信念,良好的党务工作者形象

项立志同志既为支部组织委员,同时又带有两个班的数学课,一个班的班主任,还兼任学校数学教研组组长职务,可谓超负荷工作量,对他来说,时间就是很大的问题。作为一名党务工作者,他深知自己的一举一动都会直接或间接、部分或全部的影响到身边同志的工作热情。白天要备课上课批改辅导,还要处理班务事情、教研组工作,为了不影响党务工作,只有在设法提高工作效率的同时,牺牲自己的休息时间,“白+黑”、“5+2”是他多年来的工作模式,家里有近80岁的老父亲,还有上高中的女儿都需要他照料,妻子工作又离家较远,只能周末回家。虽如此,他也很少向组织讲困难,提要求,工作服从组织安排,任劳任怨,无怨无悔,“一天挺充实的,这是我快乐的源泉”,他本人如是说,言语间透出他坚定的理想信念和对党的无比忠诚,同时树立了良好的党务工作者形象,是身边同志学习的榜样。

二、一贯坚持政治学习,不断提升理论修养,务实抓好党务工作

1、长期以来,能够一贯坚持党的理论知识学习,特别是在党的路线教育和“两学一做”学习教育开展以来,更加认真学习《党章党规》基本知识,学习党的“十八大”精神以及习近平总书记系列讲话精神,在思想上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。学习时,能够做到理论联系实际,有的放矢。

2、在做好个人学习的同时,组织好支部广大党员的学习,采取集中学习和分散自学、网上交流等多种办法,认真开展“做合格党员”系列大讨论和以“帮扶留守贫困学生,提高教育教学质量”为主题的争先创优学习教育活动,组织大家认真撰写学习心得,公开承诺,深刻剖析自我,认真整改问题,力争使学习覆盖到每个党员。

3、认真贯彻落实“抓制度促党建、抓党建促事业”的一贯做法,建好党员阵地,制订、完善支部各种制度,通过规范执行这些制度,促进了党务工作的有序开展,维护了学校的和谐稳定。

4、坚持标准保证质量,始终不懈地抓好党员发展工作。作为组织委员,在抓好入党积极分子的培养上,经常深入到各个年级组、教研组以及班级了解情况,认真细致的做好积极分子的思想工作,对符合发展条件的同志,提出更高的要求;对不太成熟的同志,指出不足,鼓励其继续努力,做到成熟一个发展一个,近三年每年至少有一名符合条件的同志加入到组织中来,使学校党员队伍得到有质有序的不断壮大。

三、热爱本职岗位,倾心教育工作

热爱教育事业,更愿为这份平凡的选择倾注一切。

在班主任工作中,能真正用爱心影响学生,用真心沟通家长;用耐心教给学生知识,用真情教会学生做人。

学生曹彬,父亲在外地打工,自己与后妈情感不融,一度都有退学、辍学的念头,是项老师经常找他谈心谈话,交流思想,激发信心,“想用钱,有困难,对老师说”,在项老师的关心、帮助、鼓励下,该生成绩由一年前的班上倒数上升为现在的班级前十名,还被评选为“优秀团员”、“学习标兵”,对生活充满信心,对前途满怀期待。留守儿童曹开健,是班级留守儿童“症状”的典型代表,父母都外出打工,进入初中,离开父母,一向郁郁寡欢,闷闷不乐,无精打采,学习没有起色,项老师身为班主任,更是留守儿童“代理家长”,对留守儿童在学习、生活、思想、交友各个方面关心、关爱,给他们亲情关怀,为他们营造安全、快乐的成长氛围,使他们健康成长。在老师的关爱下,曹开健等留守儿童不仅重现昔日欢乐的笑脸,成绩更是跃居班级前列,曹开健还被当选为班长,正健康快乐地成长着。

在教学工作中,特别重视教研教改,重视新课程理念运用于课堂教学的始终,不断更新教学方法,使学生在不知不觉中快乐的学习知识,在潜移默化中获得做人的道理。“每次上项老师的数学课,总觉得时间很短”,学生这样说。功夫不负有心人,多年来,他所任教的班级成绩在全县一直名列前茅,自己设计、撰写的多篇课件、教学设计、教育教学论文在省市县评比中获奖,或在教学刊物上发表。自己也被评为市级“教学能手”、县级“优秀教师”、“学科带头人”、“教坛名师”。

总之,该同志理想信念坚定,对党绝对忠诚,自觉遵守党章,严格遵守党的各项纪律。热爱党务工作,具有较高的党务工作专业水平,认真履行工作职责,积极探索新形势下党务工作的方法途径,在本职岗位上作出显著成绩,在党员群众中有较高威信。

2016

年5月29日

篇二:《优秀党务工作者先进事迹材料》

优秀党务工作者先进事迹材料

Xxx,男,1964年11月出生,1998年7月加入中国共产党。2000年进入xxxx工作,2002年,民主选举成为xxx多年来,在平凡的工作岗位上他始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,认真负责地完成各项工作任务。他作为一名共产党员,时时刻刻都严格要求自己,在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,尽到了一名党务工作者应尽的义务。他以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了广大干部群众的好评。

一、践行群众路线,具有较高的思想政治觉悟。

他在思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致,能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策,模范地遵守纪律,自觉接受监督。平时助人为乐,为人正派,坚持原则,清正廉洁,敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争,能自觉履行党员义务,正确行使党员权利,并积极开展批评与自我批评,勇于改正缺点,具有开拓创新精神。

二、勤于学习,不断提升业务能力和服务水平。

身为党支部书记,该同志无论是政治理论与业务知识的学习,还是在参加各种政治活动,都能站在党员群众的前列,以身作则做表率。他十分注重知识的更新,充分利用业余时间,不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的学习。在平时的工作中,能自觉依法行政、文明执法,牢记宗旨,全心全意为人民服务,能刻苦钻研业务知识,善于敏锐洞察新的形势,把握时代的脉搏,

自觉锤炼,不断增强服务群众的能力。

三、坚持原则,恪尽职守,当好发展党员的把关人。 严格执行党员发展程序,积极做好吸收新鲜血液的组织工作。从确定入党积极分子,组内推优到党课培训始终坚持公平、公正、公开的原则,将成绩好,工作好,群众基础好的同志吸收进来。在发展党员的各个阶段,严格按照发展程序执行。坚持为党吸收优秀的干部的原则,严把入党关。

四、工作中主动积极,乐于奉献。

xx同志参加工作这么多年,一直与人相处很好,朋友很多。他说,一个人关心其同事,首先就要干好本职工作,不要让别人来替自己操心、费力;其次要宽以待人,热心助人,在别人有困难时去拉一把。他是这么想的,也是这么做的。在走访群众的工作中,他总是亲力亲为,倾听群众诉求,并经常为孤寡老人、留守儿童、困难群众送上慰问金。在化解矛盾纠纷的工作中,他总是身先士卒,分别到矛盾双方家中拉家常、讲道理,将大事化小、小事化了。在外高桥工业园区征地拆迁建设和重点项目征地拆迁建设工作中,他始终把村民的利益放在第一位,细心给村民讲解法律法规,做好宣传动员工作。工业园区建设十余年,征地1000余亩,拆迁100多户;重点项目建设,从2002年至今,无一人上访、闹事。在整理文字资料工作中,对电脑操作不熟悉的他,总会用手写的方式撰写材料,再请打字员整理成文。他坚信,只有亲自参与每一项工作,才能掌握最准确的资料,才能时刻把握工作的进展,才能将党务工作、群众工作落到实处。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是他对生命价值的追求,“奉献不言苦,追求无止境”是他的人生格言。

作为一名党务工作者,他努力工作,不断创新,严于律己,时刻牢记党的教导,争做群众的好帮手,用实际行动证明了自己是一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀党员。

中共xxx委员会 2014年6月9日

篇三:《优秀党务工作者事迹材料111》

优秀党务工作者事迹材料

*****同志,现任***********党委副书记、副院长,主要从事学院党务工作和学生工作。自从事党务工作以来,在思想上、作风上强化自身建设,恪尽职守、竭诚奉献,出色的完成了校党委交给的各项任务,为我院淮安校区的党建工作和学生工作做出了积极贡献。

一、注重学习,不断提高政治理论和业务水平

******同志自担任淮安校区院党委副书记以来,时刻紧跟党组织的步伐。在平时的工作与生活中,注重党的理论知识学习。系统学习了党的十八大、十八届三中、四中、五中全会、习近平总书记系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。同时,参加了院党委组织的党员干部“三严三实”专题教育活动和2次专题民主生活会,增强了党性修养和政治觉悟。

该同志真正把学习作为一种良好的习惯,融入到了工作和生活中。不断提高了自身的政治素养和管理水平。同时在对党务工作的学习中,又增强了自身的党务理论水平。

二、坚持党性原则,努力开拓党务工作新渠道 该同志党性原则强,为人正派、求实,敢于批评和自我批评。在工作中能与院领导班子成员精诚团结,遇事充分协商。对待下属态度谦和,真诚相待。*****同志十分注重党务工作的开展,不断努力开拓党务工作新渠道。运用多种形式提高工作效果。他任院党委副书记以来,在院党委的领导下,每年都开展各项内容丰富、方式新颖的党务活动。例如:结合2015年抗日战暨反法西斯战争胜利70周年,开展了“参观刘老庄八十二烈士纪念馆”、“学习伟人周恩来,践行‘五德’作表率”与“参观周恩来纪念馆”等一系列爱国主义主题的党日活动。在党员积极分子培训中,也积极开展内容丰富详实的活动,以增强入党积极分子对党史的了解。例如:党建知识讲座、观看红色革命影片、邀请党校老师上一次党课等系列活动。

三、工作认真负责,自觉践行“三严三实”

*****同志在工作中始终坚持一切从实际出发,不好高骛远。踏踏实实做好学院的党务工作和学生工作。用实际行动践行*****“成人、成才、成业”的育人理念。过去的一年,学院严把党员发展流程,切实做到了成熟一个,发展一个,确保了党员质量。去年一年*****淮安校区发展党员72人,转正4人;在积极分子的队伍建设,强化培养、培训和考察工作中,共确定入党积极分子539人。通过讲座、参观爱国教育基地、观看红色影片等多样形式,开展入党积极分子培训班2期,都取得了良好的效果。同时,*****同志认为学生工作是学

院的核心工作。在学院的学生管理工作中,不断思考和探索。开展了“T恤涂鸦大赛”、“很高兴遇见你”、“三·五”青年志愿者活动之法制教育、“大学生科技文化节”、教育教学知识讲座等内容丰富、形式多样的教育活动;制定了科学合理的搬迁返校方案,平稳有序的完成了2013级学生回迁校本部的工作;强化班风学风建设,使学生有一个良好的学习氛围和学习环境;开辟绿色通道,为家庭贫困学生提供各种帮助;开展心理教育,进行新生心理测试,关心特殊群体学生;开展学习“一对一”结对帮扶活动,发行院刊《*****方》、青春驿站微信平台、微博、校园广播站等形式,给学生较好的展示平台;组织召开*****第二届学生教育管理研讨会,推动*****人才培养工作迈上新台阶;公平公开公正,开展学生各项评奖评优工作;开展学生宿舍安全检查、夜不归宿检查、宿舍内务检查,以规范宿舍管理,营造良好宿舍氛围,都取得了一定成绩。同时,*****同志还十分注重加强学生平时的思想引导。他通过“党建带团建,团建促党建”的工作理念,以共产党员的先锋模范带头作用,带动共青团组织的服务职能,巩固共青团组织的管理职能,来加强共青团组织的学习能力、服务能力与合作能力。通过召开“五四”表彰大会、召开共青团组织专题生活会,举办共青团日活动等系列活动,充分地发挥共青团组织的思想政治教育作用,来做好大学生团员的思想教育和管理工作,极大的活跃了大学生团员的积极性和青春朝气。又加强了大部分有思想、有活力的共青团员积极向党组织靠拢决心,使团建工作极大的促进了党建工作的开展。

四、树立党员形象,密切联系群众{2016物价党务工作者先进事迹2000字}.

*****同志认为树立良好的党员干部的形象,首先必须进行观念上的革命,纯洁思想,摒弃官本位,始终坚持“以人为本”。在日常生活和的工作中,自觉践行为师生服务的务实清廉理念,倾听每一位师生的心声。同时该同志作为一名共产党员,带头给积极分子上党课,给学生上形势与政策课程,并主讲学生入学安全教育课。采取多项举措,切实做好淮安校区学生教育管理工作,得到了群众的一致好评。

篇四:《原创优秀党务工作者事迹材料》

原创优秀党务工作者事迹材料{2016物价党务工作者先进事迹2000字}.

原创优秀党务工作者事迹材料

xxxx,男,中共党员。现任xxxx镇党委副书记,从事组织工作。多年来,该同志以党性为后盾,以政治责任感为动力,恪尽职守,辛勤工作,积极发挥了党务书记的参谋助手作用。因工作突出,xxxx年被县委表彰为先进个人,xxxx年、xxxx年连续两年被评为优秀公务员,xxxx年被县委表彰为优秀共产党,xxxx年、xxxx年连续两年被县委表彰为优秀党务工作者,xxxx年被县委县政府表彰为全县先进个人。xxxx镇农组工作也取得了可喜的成绩,xxxx年获得党建工作进位乡镇,xxxx年、xxxx年、xxxx年连续三年获得先进位次,被县委授予先进乡镇党委。

以理念学习,提升服务党务工作的业务能力

理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。他一直将理论学习作为自身的重要任务,县里的重大行动,他自觉做到先行一步,先学一步。持之以恒的勤奋学习和多年农村工作的锤炼,使理论水平和思想素质得到了很大提高,业务素质和领导水平也得到很大的增强,无论是召开农组会议、接待省市领导,还是陪同领导调研,他都能用生动详实的方案,和群众打成一片,为领导提供有价值的资料。

以实际行动,当好党务工作者的楷模

刻牢记自己是一名共产党员,牢记自己是一名党务工作者,在平时的工作中,事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己,以一名组织干部来约束自己,对事业兢兢业业,勤勤恳恳,表现出强烈的事业心和高度政治责任感。一是在xxxx活动中,参与研究确立了全镇xxxx活动主题“富民强镇创佳绩,生态建设争先锋”,并指导各村各单位根据不同特点设计了不同的xxxx活动主题。二是支持发展村级经济,通过开发资源、盘活资产、举办实体、搞好社会化服务等多种途径探索增加村级集体经济新路子,xxxx、xxxx、xxxx等村村级集体经济逐步壮大,积极支持经济较困难的大山、罗铺、琥珀村支持发展集体经济,并在选派帮扶项目安排上给予倾斜,切实化解村级债务。三是体现先进,发挥了带头示范作用,在去年7月8日强降雨灾害面前,和广大共产党员在防汛救灾工作中xxxx,体现了党员的先锋模范作用和领导带头示范作用,和群众一道筑堤加固有效保证了群众生命财产安全,陪同领导深入村组看望慰问五保户和房屋全倒户,安抚受灾群众。四是注重村党组织书记的培养和锻炼,通过在xxxx村、xxxx村、xxxx村、xxxx村、xxxx村召开社区建设、党建业务、村村通水泥路、现代农业示范基地建设观摩会、老干部座谈会等形式,组织镇村党员干部开展农村土地管理、新农村建设、生态旅游开发、倡导乡风文明、推动科学发展等方面的专题研讨会,推荐11名村党组织书记或村委会主任参加了党校大专班学习,提升了素质,激发了建设新农村的干劲。五是注重组织建设工作创新。建立了村干绩效考核机制,按照县委组织部文件精神,在县委政策规定原则内,调整在编村干部有关报酬待遇,在编村干部绩效补贴;建立了

关爱离任村干部长效机制,并根据财力情况,建立增补长效机制,努力实现党内和谐,体现党内关爱;组建农村社区志愿服务站,通过在桃阳村、xxxx村、xxxx村等条件成熟的农村社区组建社区志愿服务站,挑选5名责任心强、有奉献精神、乐于为群众服务、高中以上文化、年龄在35岁以下的同志为专、兼职社区志愿服务者。一方面出台制度,制定活动计划,定期开展活动;另一方面作为村级后备党员干部的培养阵地。招聘了5名兼职社区志愿服务者。出台制度和活动计划,定期文体进社区活动15场次,开展科技下乡活动10次。六是注重发挥党建督导员的积极作用,在具体工作中,充分发挥督导员在党建文书的良师、村级工作的推手和党委政府的参谋等方面的积极作用。积极探索党建督导员工作的内涵和外延,让他们成为党风廉政建设监督员、党和国家政策的宣传员、党员群众关系的联络员、党委政府农村决策的调研员。

凭着对党的事业不懈追求,对工作的高度负责,对组织工作的深厚感情,他用自己的实际行动证明。)

篇五:《2016党总支组织干事先进事迹材料》

2016党总支组织干事先进事迹材料

张东萍同志1997年6月毕业于扬州大学师范学院,一直在江苏大学继续教育学院工作,先后在学院学工办、院办公室等部门工作。该同志担任学院党总支组织干事十年时间,目前担任学院学工办主任和学生党支部书记。

1.不断提高政治理论水平

该同志在思想上始终能与党中央保持高度地一致,能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,深入学习"三个代表"重要思想及科学发展观,拥护党的改革开放路线、方针和政策。作为一名从事学生思想政治工作的党务工作者,能从思想上高度重视自己工作的重要性,注意加强自身党的理论知识的学习,注重把党建理论与实际工作相结合,不断提高党建工作方面的理论政策水平。

2.勤勉负责的工作态度

学生党建是一项要求非常细致的工作,每一个环节都不得有任何的马虎。从学生向党支部交入党申请书以后,到确定为入党积极分子、建党对象、发展对象,该同志能够一丝不苟地作好每个环节的工作。及时与班主任交流,了解学生的整体情况,并有计划地安排支部的同志或亲自与学生谈话,切实了解学生的入党动机,及时的加以教育和引导,为发展工作打下良好的基础。在学生党支部中,作为一名老师,该同志能够主动关心学生党员的思想、学习、工作和生活,对有困难的党员及时交流沟通,力所能及的给予帮助和支持,对于发现的问题及时能够向上级党组织汇报。在学生管理和思想政治教育工作中,该同志注重以学生党建工作为支撑,以点带面紧紧抓住思想素质教育,使得学生党员及入党积极分子在全院学生中树立自身的良好形象,起好先锋模范作用,长期以来在学生中形成了良好的学习氛围,从而推动校风、学风、班风的建设。

3踏实严谨的工作作风

在发展学生党员的过程中,在学院党总支的领导下,该同志和党支部其他同志一起努力,经过几年的运转,近年来已经基本形成了继教学生党建有特色的工作思路。在学生党支部实行以正式带预备,以老生带新生,结成考察小组,对积极分子进行跟踪考察。从群众意见的广泛听取、材料的准备和核查、成绩的抄录、政审函调等等,每一个细节,每一项程序都充分发挥了学生党员的先锋模范作用,而且收效也很好,

作为学工办主任,该同志能积极主动地开展日常管理工作,针对继教学院学生的特点,不断摸索对自考学生思想政治教育工作的最佳途径,致力于将学生管理工作进一步制度化、规范化。在工作中,她注重工作方法的改进和完善,注重于周围同志的沟通,加强与学生的交流,促进学院学风的进一步提高。

4.以身作则的模范作用

作为一名党员,该同志始终能以高标准严格要求自己,尤其注重在工作中发挥自身的模范带头作用。对于每一位积极要求进步的学生,该同志都能够认真地与学生进行良好的沟通,从中了解