篇一:《消化内科学科发展规划》
消化内科“十二五”学科发展规划
学科名称（三级学科）：消化病学
一、 学科发展及特点概述（200字左右）
石河子大学医学院第一附属医院消化内科始建于1972年，是石河子大学首批重点学科之一，是兵团消化内窥镜中心及石河子大学医学院内科教研室所在地，拥有良好的专业人才梯队，是集临床医疗、教学、科研为一体的综合科室。科室积极开展各种新技术、新项目，如经内镜逆行胰胆管造影术（ERCP）、内镜下十二指肠乳头肌切开取石（EST）、内镜下胆道内支架植入术、内镜下黏膜切除和黏膜剥离术（EMR+ESD）、超声内镜检查、B超引导下经皮经肝门静脉穿刺测压术等，在区内已经达到领先水平。科室先后承担国家科技支撑计划一项，国家自然科学基金一项，国家大学生创新性实验计划项目一项，教育部课题一项，兵团级课题四项及大学级以及学院级课题共十余项，科研经费约350万元，发表专业论文120余篇。
二、 学科发展现状（近五年） 1、
学术队伍：
1
2、
科研情况：
获资助科研项目数项；其中：国家级3项，省级5项，大学级4项。 科技成果：科技进步奖，省级0项，大学级0项。 论文：SCI 0篇，核刊31篇，普通期刊33篇。
科研经费350万元。
3、
医疗技术：已开展的有代表性的医疗技术（2-3项）
（1）技术名称：①内镜逆行胰胆管造影术（ERCP）
②黏膜切除和黏膜剥离术（EMR+ESD） ③B超引导下经皮经肝门静脉穿刺测压术
（2）开展例数：
①2005年开展治疗性ERCP，目前已成功诊治来自疆内的各类患者360余例； ②消化内镜中心于2003年开展内镜下黏膜切除和黏膜剥离术（EMR+ESD），目前已成功完成50余例；
③于2002年开展B超引导下经皮经肝门静脉穿刺测压术，目前已完成300余例； （3）技术达到的水平分析：目前科室开展的医疗技术在疆内处于领先水平； （4）病人来源主要区域：石河子市区、周边各大团场、沙玛两县。 4、本学科与国内外尤其是区内同类学科专业相比的优劣势（200字）。 优势：
（1）石河子大学医学院第一附属医院消化内科始建于1972年，经过几代人的努
力，目前已经发展为一个集临床、科研、教学为一体的专业科室,是石河子大学重点学科，并努力争创国家临床重点专科。
（2）科室拥有良好的专业人才梯队，技术力量雄厚，具备先进的仪器设备。 （3）在消化领域的各项诊断治疗工作中处于领先水平，是新疆生产建设兵团消
化学界的带头单位。
（4）科室先后承担国家级课题三项，教育部课题一项，兵团级课题四项及大学
2
级以及学院级课题共十余项，科研经费约350万元，发表专业论文120余篇。 劣势：
新疆地处偏远，科室病人主要来源于石河子市区和周边各大团场以及沙湾、玛纳斯两县，发展受到一定的地域限制。
三、 学科发展中存在的主要问题（200-300字）
①需加强同国内外学术团体和各大院校的进一步交流和合作；可以聘请院外知名专家和学者作为医院特聘专家，帮助和指导学科建设，同时可以派遣初、中、高级职称人员分期分批外出进修学习深造；
②学科带头骨干及其人才梯队的培养需要进一步加强，提高本学科队伍自身素质和能力建设；
③医学临床、科研、教学等支撑条件需要优化和完善； ④需要继续加大科研项目的支持力度；
⑤需要强化医疗质量和医疗安全管理，增强综合能力，适时引进先进的质量管理模式，推行病种分型和临床路径管理，逐步实现全员参与、全方位、全过程的全面质量管理。
四、 学科发展预期达到的目标（2011-2015） 1、学术队伍预期达到的目标：
3
拟采取的措施：
①派遣初、中、高级职称人员分期分批外出进修学习深造； ②培养和引进博士生和硕士生，鼓励护理人员继续深造；
③聘请一批院外知名专家和学者作为医院特聘专家，帮助和指导学科建设、人才培养和新技术、新项目的开展；
④加强、鼓励和支持科研学术队伍的建设； 2、学科的主要方向（2-3个）
研究方向一：肝纤维化、肝硬化门脉高压的发病机理及干预治疗研究
本方向开展肝纤维化的发病机理及肝硬化基因及临床药物干预治疗的临床与基础研究，已形成以下研究特色与优势：具有丰富的复制肝硬化大鼠模型的经验，能够在肝硬化大鼠模型的不同阶段给予干预治疗，通过研究气体信号分子CSE-H2S系统、HO-CO系统、NOS-NO系统在肝硬化门静脉高压的表达变化，证实一氧化氮、一氧化碳及硫化氢系统与肝硬化门脉高压的发生、发展密切相关，探索了慢性肝炎、肝纤维化直至肝硬化门静脉高压过程的发病机制；通过实验性肝纤维化基因干预治疗等相关研究，运用基因重组技术发现反义TIMP-1真核细胞表达质粒、反义TβRI真核细胞表达质粒及TβRII真核细胞表达质粒均可改善实验大鼠的病理学纤维化分级，且两两结合的改善效果优于一种质粒的治疗效果；Smad7真核细胞表达质粒同样具有影响肝硬化进的治疗作用；最新运用小干扰RNA技术研究证实，RNA干扰技术的干预治疗更加优越，通过多种方式、方法，逐步实现了从单基因治疗向多基因、多环节治疗实验性肝纤维化的基因干预治疗。另外，本方向开展多年B超引导下经皮经肝门静脉穿刺测压术，已形成了一整套成熟、规范的操作技术，对临床药物干预治疗门静脉高压的疗效评价起到重要的作用。
研究方向二：新疆哈萨克族食管癌、胃癌早期防治适宜技术研究与应用
4
本研究方向基于新疆哈萨克族食管癌、胃癌的患病率明显高于汉族的疾病发生的民族和地域特点，开展新疆哈萨克族食管癌、胃癌遗传易感性及发病机制等相关研究，已形成以下研究特色与优势：新疆哈萨克族食管癌、胃癌和新疆维吾尔族宫颈癌早期防治适宜技术的研究与应用，在新疆新源县那拉提镇和哈拉布拉乡建立了新疆哈萨克族食管癌、胃癌研究现场，通过对高危人群进行健康教育、培训基层医务人员、建立医疗合作网络等形式，开展新疆哈萨克族食管癌、胃癌的筛查和早期诊断、早期治疗工作，拟形成一套适宜于新疆哈萨克族食管癌、胃癌筛查和早诊早治适宜技术模式并示范应用。同时对新疆哈萨克族食管癌、胃癌发生相关的基因进行了表观遗传学研究，为探讨基因甲基化作为食管癌、胃癌早期分子诊断标志物的研究提供理论依据。 研究方向三：消化内窥镜的诊断和治疗
自上世纪70年代以来，随着消化内镜设备的不断改进和消化内镜诊疗技术的不断提高，消化内窥镜专业作为一个崭新的学科得到了蓬勃发展。本学科于1981年成立了消化内镜室，2002年被授予“兵团消化内窥镜质控中心”。目前在内窥镜方面已开展的的项目有：无痛胃肠镜常规诊断和治疗，超声内镜检查，胶囊内镜检查，内镜下消化道异物取出术，内镜下激光治疗食管狭窄、肿瘤术，内镜下胃肠息肉电凝、电切术，食管狭窄扩张术及食管幽门支架置入术，逆行胰胆管造影术(ERCP)，十二指肠乳头切开取石术（EST），胆管结石网篮碎石/取石术，胆道内外引流术（ENBD/ERBD）、胆道内支架植入术，内镜下胃及十二指肠造瘘术，内镜下食管胃底曲张静脉硬化、套扎术，内镜下黏膜切除术(EMR)，内镜下黏膜剥离术(ESD)等，在区内处于领先水平。 预期达到的目标：
获资助科研项目数项；其中：国家级4项，省级5项，大学级6项。 科技成果：科技进步奖，省级2项，大学级2项。
论文：SCI 4-5篇，核刊40篇，普通期刊40篇。
科研经费100万元。
3、医疗技术发展预期达到的目标（2-3项） （1）技术名称：
①肝内骨髓干细胞自体移植；
②内窥镜的诊治：逆行胰胆管造影术(ERCP) 300-500例/年，内镜下黏膜切除术(EMR)和黏膜剥离术(ESD) 100-150例，内镜下胃及十二指肠造瘘术30例/年； （2）拟引进新技术的可行性和采取的措施：
5
篇二:《2014年学科建设和管理工作总结》
2014年度消化内科学科建设和管理工作总结
2013年9月衢江区人民医院医院消化内科被衢州市卫生局评为
【2013】125号文件公布的第四批市级医学重点建设学科，在衢州市卫生局，衢江区卫生局及衢江区人民医院党委正确领导下，在医院领导班子的重视下，经过1年的学科建设，消化内科在学科建设的各方面均取得较大进步，现总结如下：
一 单位支持措施和经费使用情况
消化内科为医院重点学科，获得医院大力支持。2014年度正值医院新院区搬迁，在新院区有了全新的消化内科住院病房及消化内镜中心，医院为消化内科的发展提供了新的发展空间。本年度医院为消化内镜中心添置了新的国际一流的奥林帕斯HD260结肠镜1条，耗资约40余万元，同时更新了内镜光源耗资1万元，添置了尿素呼气试验，耗资5万元左右。本年度医院在消化内科硬件投入约50余万元人民币。
二 学科管理制度建立和规范
消化内科是我院较年轻的科成立于2011年10月，在学科管理制度和规范方面有待完善。在医院领导支持下，消化内科建立了一定的管理制度和规范。
1 严格执行医疗卫生管理法律法规和规章：无非卫技人员参加诊疗活动，消化内科执业医师和执业护士均已注册，无超范围执业，无收红包和回扣现象。
2建立健全各项规章制度规范和岗位职责：重点是医疗质量和
安全的核心制度，内容包括：首诊负责制，三级医师查房制度，分级护理制度，疑难病例讨论制度，危重病人抢救制度，手术分级制度，处方制度，查对制度，病历书写基本规范与管理制度，转科转院制度，临床用血审核制度，交接班制度等。
3本科室医务人员严格遵守医疗卫生管理法律法规，诊疗护理规范和常规。
4制定消化内科突发事件应急预案及医疗救援任务。
5建立卫生专业技术人员梯队建设制度，继续教育制度并组织实施。
6消化内科门诊制度。
三 专科人才培养
在职人员2014年度内2名医（护）师进修1次；学历提升，2名在职医师职硕士研究生继续教育在读。
四 科研与教学开展情况
本年度消化内科2项浙江省医药卫生科技项目在进行中，取得了阶段性成果，发表论文1篇。完成住院医师规范化培训4名学员在本科室的培训任务。带教实习医生4名，进修医生2名。
五 医疗质量提升医疗服务改进措施
1 加强科室内部管理，调整医疗结构
科室严格执行浙江省物价局制定的收费标准，积极调整医疗结构，采取有效措施，想方设法降低医疗费用，取得显著效果。一是抓合理用药，控制药占比；二控制总费用；三是抓一次性材料的使用；
四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施，保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标，在科室业务增长速度较快的情况下，使各项费用维持在相对较低的水平，切实减轻群众的负担。
2 加强医疗质量检查，提高服务质量
今年我科积极响应院方精神，狠抓医疗质量，建立医疗质量管理小组，定期对医疗文书及软件资料等方面进行检查，同时为加强医疗安全，定期组织科室人员参加会议，就科室存在或出现的弊端及医疗安全隐患加以讨论，商量下一步的工作及防患措施。强化职业道德和医德医风教育是全科人员必须清醒认识到的重要任务，强化责任感，真真切切地在每个工作人员中树立视患者为亲人，一切为了患者的服务思想。采取各种形式强化职业道德教育，规范医护操作用语、告知程序和沟通技巧，不断促进全科服务意识和综合素质的提高。
篇三:《医院学科建设工作总结》
学科兴院，科教强院，打造“仁术”经典品牌 ――省人民医院发展战略浅析 医院的发展，时刻都处在一个激烈竞争的环境当中，一家医院要长盛不衰，就必须具备
一些其它医院所不具备的能力，也就是我们所说的核心竞争力。核心竞争力由于短期内不能
被模仿，因而成为医院保持长期领先优势的有力武器。但是核心竞争力的产生不是一朝一夕
的事情，很多都是医院长期发展的历史沉淀。只有通过有效的战略管理，通过预先的谋划，
通过树立牢固的目标，通过长时间的悉心积累，才能最终形成和发展医院的核心竞争力。医
院战略管理正是基于对医院内部条件与外部环境分析的基础上做出的对全局范围的筹划和指
导，那么湖南省人民医院应该实行什么样的发展战略呢？我认为首先要通过战略管理的思维
过程仔细考虑这样几个问题：我院现在处在一个怎样的发展阶段？我院有何优势与劣势？长
沙市、湖南省乃至中南地区医疗行业竞争环境？我院与湘雅系统比较有何可取之处与不足？
我院要在未来5-10年能与湘雅医院媲美，最有可能的途径是什么，哪些方面工作最有待加强？
我们希望未来我院成为一家什么样的医院？经过对上述问题的思考，我们认为实施“学科兴
院，科教强院”战略是我院打造核心竞争力，全面赶超，成为省内医疗行业领头羊的现实选
择。
一、为什么要实施“学科兴院，科教强院”发展战略？
（一）医院的功能与定位决定； 医院要发展，必然首先解决好医院整体定位问题。医院首先是治病救人的场所，医疗工
作是医院的基本职能之一，医疗质量是医院的根本生存之道。但是仅仅有这些是不够的，从
我们国家卫生事业的组织来看，医院特别是大型综合性医院同时也担负着医学教育与医学科{消化内科学科建设指导思想}.
研的任务。做为拥有6000多万人口的湖南省属唯一综合性三级甲等医院，省人民医院应该定
位为湖南省的综合医疗中心、湖南省疑难复杂疾病诊疗中心、新诊断治疗方法创新基地、湖
南省的医学科研中心、湖南省医学人才的培训基地。坚持医教研全面发展成为政府和社会赋
予省人民医院的职能与职责所在，“学科兴院，科教强院”战略也由此应运而生。
（二）医院科教发展水平相对滞后； 1 我院在省内医疗市场竞争中的主要对手是湘雅系统三家医院，与湘雅系统比较，我院在
近100年的发展历史中形成了一些优势，同时也在某些方面存在差距，将我院与湘雅系统医
院进行简单的比较，不难发现我院在整体规模和科教实力方面的不足。
1、整体规模小，学科不能细分，发展空间受限； 图1 省人医与湘雅系统床位数比较 图2 省人医与湘雅系统2005年门急诊人次比较 2 图3 省人医与湘雅系统2005年出院人次比较
2、科教实力弱，学科不能做强，发展后劲不足； 图4 省人医与湘雅三医院厅以上科研课题比较 医院规模方面的差距，主要是床位等硬件的建设与投入要加强，近来在全院职工的努力
下已经取得了进展，急救外科大楼正在紧张施工，床位规模等问题在数年之内就将得到解决。
但是体现医院发展内涵的科教工作却是我院与湘雅系统医院差距的核心所在，体现在新技术
开展、学位点、重点学科、研究生教育、科 3 研立项、论文发表等诸多方面，这一些反映医院软实力的指标是医院发展的核心竞争力
之一，很难在短期内得到迅速提高，必须从战略的高度予以足够重视，通过长期坚持“学科
兴院，科教强院”战略才能够获得。
（三）学科兴院，科教强院的积极意义 实施“学科兴院，科教强院”战略是我院打造核心竞争力，实现全面可持续发展的现实
选择。医院作为知识、技术密集型行业，面临日益激烈的市场竞争，创新成为提高医院综合
实力和竞争力的重要途径和源泉。通过实施学科兴院，科教强院战略，医院可根据自身的技
术力量、经济实力和设备条件，积极研发、引进、推广新技术、新业务，实现“人无我有、
人有我新、人新我优”的技术优势，抢占并控制医疗技术制高点。 在全院职工积极配合下，我院近两年强化科研教学工作，取得了长足的进步。 图5 省人医2000～2007年核心期刊论文情况 4 图6 省人医2000～2007年厅级及以上科研项目情况 图7 省人医2000～2007年国家级、省级继教项目情况 5
篇二：中山大学附属第一医院重点学科建设工作总结汇报 中山大学附属第一医院重点学科建设工作汇报会议日程 时间：2011年 8月19日9:00——17:50 2011年 8月20日8:20——12:25 ******医院2012年科教工作总结 2012年，医院科教工作在医院领导的正确领导和全体同志的共同努力下，坚持贯彻实施
“科教兴医”的发展战略，扎实推进“科技兴院”步伐，加大人才培养力度和科研水平，落
实科研、教学、继续医学教育管理，不断完善教学管理制度，加强临床带教、理论教学的教
学管理和教学质量监控，认真落实各项教学管理措施，加强学生管理，培养学生综合素质，
顺利完成了各项科研教学工作任务，现将2012年工作总结如下：
一、教学工作方面
（一）完善教学管理制度，促进我院教学制度化建设 今年，科教部紧紧围绕“***医科大学教学医院”创建工作，结合实际教学工作开展情况，
进一步完善教学管理规章制度,重新下发了《教学工作考核与奖惩制度》，修订了《教研室工
作制度》、《教师聘任制度》、《教学专家督导制度》等，进一步规范了医院教学管理制度，推
进了医院教学管理进一步制度化、规范化和科学化。
（二）加强实习学生管理，不断提高临床教学水平 医院实习生管理工作在全院带教老师的共同努力下，严格按照年度教学工作计划，认真
组织落实，各项教学工作有序开展，教学管理日益规范，教学质量显著提高。
1.开展规范化岗前培训，促进实习学生角色转变 今年，医院共接收*****等各医学院校专业实习学生共计**人，其中临床专业**人、护理
专业**人、药学专业*人、检验专业**人，影像专业*人，口腔专业**人，中医康复专业**人。
全部纳入为期* 天的岗前培训。通过规范化的岗前培训，使实习学生快速转变角色，较好的保证了实习
质量和医疗安全。
2.加强实习生理论学习，促进临床实践与理论学习有机结合 医院定期组织院、科两级的
理论教学讲座，加强实习学生日常理论学习，促进临床实践与理论学习有机结合。今年共承
办全院性理论大讲座8次。同时，各教研室根据教学工作安排，制定了详细小讲座安排计划
并严格组织落实，每周定期开展1次小讲座，促进学生将理论知识与临床实践有机结合。
3.加强临床带教管理，不断提高学生临床实践技能
（1）制定实习轮转表，将临床实习带教任务落实到科室，分解到人头，每科固定专职带
教老师进行带教，切实确保了带教质量。
（2）制定《带教目标责任书》，从带教计划、入科登记和入科宣教、学生考勤、基本操
作技术、教学运行记录、教学实施任务、出科考试和集体评议出科鉴定、教学小结及总结等
几个方面进行规范和要求，并分别与各科室负责人、带教老师签订责任书，以明确带教任务
和目标，确保圆满完成带教任务。
（3）加强实习生临床技能训练，内容包括：技能操作、沟通能力、小讲座、教学查房等
的训练，有效提高学生技能水平。
（4）认真落实学生入科教育、出科理论考试和技能操作考核。
4.加强日常教学质量督查，确保各项教学工作落实到位
（1）为不断提高科室教学工作质量，教学督导组专家深入临床科室进行教学质量督导5
次，及时发现科室日常教学工作过程中存 在的问题，并提出相关整改措施，限期予以落实整改。
（2）为不断规范科室日常教学工作，根据教学工作要求，每月对科室日常教学工作运行
情况进行定期督查，确保各项日常教学工作落实到位。
5.积极组织召开教学工作会议和开展各项教研活动 组织教学工作会议3次，布臵各项教学工作任务，落实各项教学工作安排，解决日常教
学工作过程中存在的问题。同时，积极举办各项教学活动，如“示范性临床教学查房竞赛”{消化内科学科建设指导思想}.
“实习学生理论知识竞赛”等，丰富了日常教学活动，使教学质量有了进一步提高。
（三）加强院校合作，使理论教学水平和质量不断提高 共接收院校结合班学生**人，院内聘用授课教师**名，共完成15门课程的授课任务，并
根据院校结合合作学校要求及教学工作要点，加强教学管理和质量监控，使理论教学水平和
质量不断提高。
1.严格教师资格准入，保证教学质量 严格教师资格准入制度，组织教师试讲活动，从政治素质、职业道德、学历及资历等多
方面进行考核来选拔优秀的教师。
2.强化师资培训，不断提高教学水平 采取院内、院外多种形式培训，组织各科教学骨干参加***理论培训及上岗前培训，不断
提高了教师理论教学水平，保证教学质量。
3.积极组织各种教学活动，进一步深化课堂教学改革 积极组织教师参加各种教学活动，如“集体备课”、“优秀教师评选”等，使教师进一步
树立教学相长理念，促进教师互相交流学习，互相帮助提高，特别是带动年轻教师成长和进
步。
4.加强教学实施环节质控，不断提高教学质量
（1）为了确保教学工作的正常运行，在学期前、学期中、学期末对教师授课计划和教案
进行检查，确保教学计划得到全面落实，使学生系统学习各科知识。
（2）以保证课堂教学质量为切入点，防止重知识轻德育、教师上课随意性太强的现象，
抓任课教师备课、上课等环节，由班主任和分管院长随机抽查课堂情况记录，并填写《教学
检查记录表》；同时要求教师加强对学生作业批改和课外辅导,使每一节课都能让学生有所学、
有所得。
（3）坚持听课制度，制定听课计划，教学督导、教研室、科教部、授课老师组成的听课
小组，进行常规和不定期抽查听课，认真填写《听课记录及教学质量评价表》，了解教师课堂
教学情况和学生学习动态，做好听课意见的反馈与改进工作。
（4）组织召开教师和学生座谈会，探讨教学、学生及管理等方面问题，制定相应改进措
施，提高教育教学效果。
（5）做好教学双评工作，一是组织全体学生匿名对所有授课教师进行测评；二是任课教{消化内科学科建设指导思想}.
师对所在班级进行《学风测评表》，并对学生进行分析。
5.加强学生技能培训，突出院校联合的优势和特点
（1）严格按教学大纲及计划的要求，严密组织、统筹安排学生的临床实训和见习，实行
床旁教学，加强学生的职业道德和专业技能的培训，并作好“实训记录”。
（2）除常规的见习安排以外，,每周还分别安排不同的临床科室见习。各科室选派有丰
富带教经验的老师带教。在见习过程中，为了督促见习带教工作高质量的完成，要求学生每
天填写“见习情况记录表”、“每日小结”，使学生养成了良好的学习习惯。
（3）开展院校结合班学生临床实践责任护士的比赛活动，各科派出优秀的责任护士进行
带教指导，从责任护士的工作模式、工作流程等方面进行学习，并从两个方面进行评比，强
化学生“以病人的为中心的”优质护理服务的理念，为学习和临床实习打好了基础。
（四）加强学生安全管理，确保学生实习及人身安全，注重培养学生综合素质
1.严格执行《学生管理制度》、《学生安全管理制度》、《学生考勤制度》、《学生请假制度》、
《学生宿舍管理制度》等，加强学生管理，要求学生必须严格遵守医院规章管理制度、学生
守则规定的内容等。
2.进一步完善和实施学生班主任及安全员工作制度，促进学生管理规范化和制度化。
3.院校结合班设臵专职班主任，加强学生的各项管理和教学安排联络，并制定《班主任
岗位职责和工作要求》，提高班主任的服务意识、工作效率和管理水平。
4.继续落实实施学生问题解决绿色通道及学生宿舍夜查房制度。每周至少1次对学生宿
舍归寝情况、安全情况及清洁卫生进行夜查房学生宿舍进行夜查房，发现问题及时处理，并
作书面登记。篇四：2014年学科建设和管理工作总结 2014年度消化内科学科建设和管理工作总结 2013年9月衢江区人民医院医院消化内科被衢州市卫生局评为
【2013】125号文件公布的第四批市级医学重点建设学科，在衢州市卫生局，衢江区卫
生局及衢江区人民医院党委正确领导下，在医院领导班子的重视下，经过1年的学科建设，
消化内科在学科建设的各方面均取得较大进步，现总结如下：
一 单位支持措施和经费使用情况 消化内科为医院重点学科，获得医院大力支持。2014年度正值医院新院区搬迁，在新院
区有了全新的消化内科住院病房及消化内镜中心，医院为消化内科的发展提供了新的发展空
间。本年度医院为消化内镜中心添置了新的国际一流的奥林帕斯hd260结肠镜1条，耗资约
40余万元，同时更新了内镜光源耗资1万元，添置了尿素呼气试验，耗资5万元左右。本年
度医院在消化内科硬件投入约50余万元人民币。
二 学科管理制度建立和规范 消化内科是我院较年轻的科成立于2011年10月，在学科管理制度和规范方面有待完善。
在医院领导支持下，消化内科建立了一定的管理制度和规范。 1 严格执行医疗卫生管理法律法规和规章：无非卫技人员参加诊疗活动，消化内科执业
医师和执业护士均已注册，无超范围执业，无收红包和回扣现象。 2建立健全各项规章制度规范和岗位职责：重点是医疗质量和 安全的核心制度，内容包括：首诊负责制，三级医师查房制度，分级护理制度，疑难病
例讨论制度，危重病人抢救制度，手术分级制度，处方制度，查对制度，病历书写基本规范
与管理制度，转科转院制度，临床用血审核制度，交接班制度等。 3本科室医务人员严格遵守医疗卫生管理法律法规，诊疗护理规范和常规。 4制定消化内科突发事件应急预案及医疗救援任务。 5建立卫生专业技术人员梯队建设制度，继续教育制度并组织实施。 6消化内科门诊制度。
三 专科人才培养
在职人员2014年度内2名医（护）师进修1次；学历提升，2名在职医师职硕士研究生
继续教育在读。
四 科研与教学开展情况 本年度消化内科2项浙江省医药卫生科技项目在进行中，取得了阶段性成果，发表论文
1篇。完成住院医师规范化培训4名学员在本科室的培训任务。带教实习医生4名，进修医
生2名。
五 医疗质量提升医疗服务改进措施 1 加强科室内部管理，调整医疗结构 科室严格执行浙江省物价局制定的收费标准，积极调整医疗结构，采取有效措施，想方
设法降低医疗费用，取得显著效果。一是抓合理用药，控制药占比；二控制总费用；三是抓
一次性材料的使用； 四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施，保证了科室今年圆满完成医院下达的
各项费用指标，在科室业务增长速度较快的情况下，使各项费用维持在相对较低的水平，切
实减轻群众的负担。
2 加强医疗质量检查，提高服务质量 今年我科积极响应院方精神，狠抓医疗质量，建立医疗质量管理小组，定期对医疗文书
及软件资料等方