五个拇指300字(一)
拇指：拥有厚实拇指的人，用钱的观念十分实在，不会将钱花在过份强调感官享受的事情上；如华丽的衣服和美食，在这种人的眼中，是极为不实际的。这样的人，对生活的要求很简单，为人也相当务实，说一是一，不会有太多的心机。平而薄的拇指，与厚实的拇指正好具有相反的性格。这样的人不喜欢一板一眼的日子，性格具有神经质的特性。如果拇指又平又短，对于理财则会有过于谨慎保守而变得优柔寡断的情形出现。 食指：在手相学中，通常意味着支配欲、权力欲与一个人的进取心，所以食指较长的人，性格也比较顽强，相当具有企图心。食指过长，性格偏强硬、爱出锋头。财大气粗的性格，往往很难存得住钱。这种类型的人，就算钱赚得多，花得也多，所以节制挥霍的欲望和消费习惯，是根本之道。 中指：是四根手指中最长的，而且位于五根手指头的中心，象征一个人的命运。中指如果生得过短，则是缺乏耐性和冲动的表示。这种人必须好好约束和规范自己的情感，不然很容易做出会令自己后悔莫及的事。在金钱的投资打理态度也是倾向于盲从跟进的态度。如果能获利纯属幸运，要是全盘皆输，将会从此一蹶不振。 无名指：象征着一个人的艺术才华、人缘和财富。在四根手指当中，无名指的长度仅次于中指，一看到无名指，往往会令人想到和创作天份相关的事物，所以认定它主掌一个人的才华、人缘和财富，是手相学家一致同意的。无名指长的人好赌，也是件令人头疼的事。这样的人，将钱视为身外之物，他之所以赌钱，不是因为贪财，而是喜欢追求刺激，加上个性不服输所致。 小指：长的人，具有雄辩之才，语文的表达能力极佳，而且喜欢言谈，个性上很强势。不过缺点在于言多必失，而且容易因言语得罪人，所以结怨招惹他人的可能性也大。另外也要小心使用权谋、工于心计，所以虽然能拥有事业和财富，但人缘却不见得好。
五个拇指300字(二)
五个手指的故事
“唉！又忙碌了一天，简直把我累死了！”大拇指伸了个懒腰，有气无力地说。
“难道我就不累吗？”大拇指的这句话被不服气的食指给听到了，“我的腰都累弯了。” 这是怎么一回事呢？原来这是在一个夜深人静的夜晚，小主人玲灵的手指在谈话！
它们的对话，被高个儿的中指，纤细的无名指和瘦弱的小拇指听到了，于是五兄弟开始窃窃私语起来„„
“唉！”大拇指又叹了一口气，说道，“要数最累的，那这冠军肯定就是我和食指老弟了。小主人上了高中后，学习压力大，作业繁多，每次小主人写作业，我俩都要用力地捏住笔头，跟着小主人不同的作业和要求旋转，有时是中文汉字，有时是英文字母，有时是数学符号，有时是美术风景„„把我们俩转得头晕目眩，一工作就是好几个小时。瞧，我俩原先圆凸凸的表面，都被压扁了。”
“还不止呢，小主人的握姿又不够正确，总喜欢把你压在我的脸上，害得我都快喘不过气了。”食指气愤地补充道。
“咳！大拇指食指老兄，小主人写字，我必须弓着腰同你们二人合作，用脖子去支撑笔杆，看，这儿都磨掉了一大块肉。还不止呢，我还要经常忍受着烧伤的痛苦。”中指禁不住叫了一声，“有一次，要将燃烧过的试管中的溶液除去，但必须等到试管不烫后才能用水清洗，否则会使试管破裂，但主人总是迫不及待地就习惯性地伸出最长的我去触碰那试管壁，在碰到的一刹那，我的整个身体都像被烙铁烙了一样，有一种很疼痛的烧灼感！现在想起来还觉得非常可怕呢！”说着，中指竟呜呜地哭了起来。无名指坐了起来，帮食指擦干眼泪，接着说道：“咱们都是同病相怜啊！”
“嘿，无名指小哥，你脖子上挂的是什么啊，还挺耀眼的。”小拇指看着无名指上的圆圈问。 “唉，别提了，它可差点要了我的命。您大概有所不知，情人节那天，小主人的男友硬要把这个戒指送给她。小主人戴上它后，视它如珍宝，每天抚摸着这个戒指，然后就是一阵幸福地发呆。可是这个戒指，从此以后，像个铁环一样套着我，让我动弹不得，呼吸也变得很困难。这枚戒指对我来说并不是很合身，戴上它时，我有些上气不接下气，可是昨天，小主人为了清洗它，不顾我的感受，硬是把它从我身上扯出。你看，我身上竟留下了一段深深的勒痕„„”还未说完，无名指哽咽了。
“咱们的命真是太苦了！”大家纷纷说。“可是不管怎么说你们都有显示自己身手的机会，可我呢，主人看不起我，从来不用我，我觉得自己好没用啊。”小指伤心地说。
四兄弟安慰它：“你别这样想，平日里似乎没有你独挡一面的时候，但我们帮助小主人搬东西，提书包，拧毛巾，少了你，那可费力极了！况且如果少了你，人们只有4个手指，那是多么别扭、多么难看呀！”小拇指没有回答，似乎陷入了沉思。
屋子里一下变得寂静了。朦胧的月光透过窗子，怜悯地轻抚着五兄弟的脸，兄弟5人伸展着疲惫的身躯，慢慢地进入了梦乡。明天也许还会有着更多、更新的任务等待着它们呢„„
五个拇指300字(三)
五个拇指300字(四)
“拇指文化”背景下对大学生人际交往的影响
指导老师:林建辉
12级法学3班第一毛概实践小组 组长：唐莉
摘要:随着”90后”一代大学生的茁壮成长, 随着科学技术的日新月异，以及生活水平的日渐提高，智能手机在当代大学生中日益普及，手机功能越来越丰富多彩，层出不穷。“拇指文化”潮流的盛行给大学生的校园生活带来了巨大的变化。大学生正处于“心理断乳期”，人格的形成处在一个转变期，所以“拇指文化”的出现必然对大学生的成长产生影响，特别是大学生的人际交往模式。值得注意的是，“拇指文化”给当代大学生的学习生活方式带来了巨大的变化，给大学校园生活带来了重大的影响，给大学生的思想带来了巨大的冲击，影响了生活的方方面面，例如，人际交往形式的变化所带来的一系列正负面影响。因此，加强大学生思想政治教育工作就显得格外的重要,通过思想政治教育，促进大学生树立正确的人生观念，加强人际交往能力具有现实性意义。
关键字:大学生；拇指文化；手机；人际交往；
一、“拇指文化”提出的背景；
党的十六届四中全会提出建设社会主义和谐社会,并将社会主义和谐社会与物质文明、政治文明、精神文明一起作为全面建设小康社会的目标。高校是社会的重要组成部分，为社会的未来培养出优秀的建设者。而对于大学生来说，人际关系的正确处理是必不可少的一课。人际关系包括师生关系、同学关系和同事关系。良好的人际关系不仅可以为自己积攒一定的人脉，扩大自己的交友圈，更好地踏入社会，而且可以减少人与人之间的矛盾，塑造优良的品格，为自己的学习、工作发展奠定一定的基础。人与人之间和谐相处，也能保证社会更加文明稳定和谐。值得注意的是，“拇指文化”给当代大学生的学习生活方式带来了巨大的变化，给大学校园生活带来了重大的影响，给大学生的思想带来了巨大的冲击，影响了生活的方方面面，加强大学生思想政治教育工作就显得格外的重要。当今社会，互联网覆盖了生活的方方面面，网络给人们的生活带来了巨大的便利。当代的大学生大部分都是90后，物质条件优越，手机、电脑基本上随身携带。据材料显示，60%的90后患有严重的“手机依赖症”，每天手机上网时间超过3小时，近
半数90后用户患有“手机恐慌症”，不到15分钟就查看一次手机，有近20%的人甚至不到5分钟就要查看一次手机。他们在等地铁、等公交、上下班途中、下课放学时间，只要一有空闲时间，甚至连上课、上班等时间也用来刷微博、聊天、玩游戏、看电视剧、听音乐。哪怕是面对面，也用手机在聊天，人与人之间面对面的交流越来越少。人与人之间感情仅仅通过网络的方式来维系令人堪忧。因此，“拇指文化”已经深入大学生的生活，改变了传统的交往方式，研究“拇指文化”对大学生人际交往的影响势在必行。
二、“拇指文化”及人际交往的概念；
（一）“拇指文化”；
【1】“拇指文化”是指日益发展的手机信息交流手段，主要靠人们用拇指在手机上完成，已经形成了的一种文化现象,被人们形象的成为拇指文化。拇指文化出现之后，人们开始改变过去对拇指的偏见。【2】拇指文化以个人移动终端为平台、以人机之间互动为传播方式、以海量信息和高度普及的通讯网络为依托的手机文化，具有便捷易操作、私秘性好、价格低廉、时效性强等特性, 比如，英文的“thumb”，原本是说拇指“笨手笨脚”（all thumbs）的，如今却不得不对它刮目相看，因为它协助人们可以一手拿手机，同时只用其中一根拇指，就可以拨手机号码，发出信息。“拇指文化”借着移动通讯的平台，打破传统沟通的桎梏，活跃于大学校园中。高校校园是“拇指文化”流行的主阵地，大学生则是掀起这一文化潮流的主力军和弄潮儿。
（二）人际交往；
传统的人际交往方式主要是人与人之间面对面交流，人们可以互相交流各自的思想，表达自己的观点，加深彼此之间的感情，拉近心与心之间的距离。而如今大学生深受拇指文化的影响，手机都是随身携带，“形影不离”。因而， “拇指文化”作为新的文化现象，风靡大学校园，它在丰富大学生高校校园文化的同时，也给统的人际交往模式带来了冲击，传统的人际交往受到了深刻的影响。
什么是人际交往？人际交往是指人们运用语言或非语言符号交换意见、交流思想、表达情感或需要的过程。【3】社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。人际交往包括亲属关系、朋友关系、同学关系、
师生关系等。人是社会动物，每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观。网络给大学生群体带来新的交往方式、学习方式,同时也冲击着传统的人际交往模式。大学生正是出于一个思想活跃，思维敏捷的阶段，个性独特，希望从别人身上得到一种尊重和理解。于是都渴望扩大自己的交友圈，积攒足够的人脉。而网络则为大学生们满足这样的愿意提供了机会。不良的交往对会对大学生的发展产生不利的影响，因此，让大学生树立正确的人际交往观念对大学生人格塑造尤为重要。
美国著名学者卡耐基所说:“一个人的成功，只有15%是由于它的专业技术，而占到绝大部分的85%则要靠人际关系和他为人处世的能力。”因此，人际交往对于大学生的心理健康发展，今后能更好地适应社会环境有着举足轻重的影响。
【4】马克思曾指出：“由于他们的需要即他们的本性，以及他们求得满足的方式，把他们联系起来，所以他们必然要发生相互关系。”因此在社会交往中，我们总是想要和别人做比较，在意别人的自己的看法，想知道别人眼中的自己，想要得到别人的尊重和理解，从而知道自己应该怎么做去满足自己。久而久之，就会把别人的行为方式、生活态度、价值观念等吸收过来，组成自己的人格组织，形成独属于自己的世界观和个性。我们生活在社会大家庭中，人际交往与我们息息相关，可以说是我们生活的重要组成部分，贯穿着我们生命的始终。因此培养良好的人际交往能力，不仅能够使大学生更好地踏入社会，减少一些阻碍，而且能够使他们更好地立足，更快地得到自己想要的目标。拥有良好的人际交往能力，可以让我们更了解这个社会的动态，更深层次的了解人民的生活和需求，为了这些需求，贡献出自己的力量。
三、研究对象及方法；
（一）对象；
选择闽南师范大学232名本科法学专业的学生，采取抽样调查的方法，其中男生49，女生183人；研究对象集中分布在法学院，研究对象较为集中，具有一定的代表性和研究意义。
（二）研究方法；
采用自行设计问卷调查的方法，问卷的起始处有简单的指导语，说明调查的意义和填写的要求。问卷内容包括被试基本信息、人际交往方式、范围、频率、
安全、障碍五个部分。由小组组员现场发卷，不署名，待完成后即刻收回，保护研究对象的隐私。共发出问卷250份，收回有效问卷232份，有效问卷达92.8%。
四、“拇指文化”中大学生人际交往的变化分析；
通过分析问卷调查发现，“拇指文化”对大学生的人际交往产生了以下几方面的影响：
(一)手机交往的重要性凸显弱化了大学生人际交往的主体性；
在人际交往方面，人作为重要的交往主体，是其必不可少的基本组成要素之一，它所涵盖的意义是人类所进行的各项活动、包括沟通协调的双方所进行的交往活动。人际交往是情感的交流，心理上互相接受或排斥的动态过程，而人是有意识，有思想，具有主观能动性的。在认识论层面上，人际交往双方都具有主体性。具有主观能动性。另一方面，一个成功的人很大程度都依赖于良好的人际交往能力。社会不断地发展，人脉的积累以及人与人之间的沟通越来越重要。竞争激烈，人与人之间矛盾也越来越多，如果不能很好地处理，那么将难以立足，影响社会的稳定和和谐。然而，手机的普及更弱化了大学生人际交往的能力，聚餐、下课等都各自玩手机，而不知如何开口交流，情况令人堪忧。调查显示，“您认为手机跟我们的关系密切程度怎么样”回答“生活必需品”，“非常密切”的占了59%，“比较密切”占了30%，“ 可有可无”占了9%，“不密切”占了2%。“您认为手机在生活中的重要性”的问题，回答“非常重要”、“重要”分别占40％ 、49％ ，而回答“可有可无”的仅有6％，“不重要”占5％。可以看出，手机已经成为大学生活中必不可少的一部分，无可替代。手机与大学生生活密不可分，而不是可有可无。但是任何事物都不是完美的，都有它不完善的一面。这种现象从侧面反映了人际交往主体之间的可沟通性被手机逐渐弱化，主观能动性受到客观物体的限制，使得人与人之间在学习、工作、生活上的互动时效减少，使大学生不能很好地建立良好的人际交往关系。
图 一
图 二
（二）大学生情感交流减少,导致人际交往困惑的普遍存在；
“情感交流的需要是每个人在生活中不可或缺的，我们不能仅仅把它看做是思维和个体生存所需要的客观附属物品，因此，人际交往中情感的交流被置放于生活现实中是必不可少的。但调查研究表明，随着近几年在拇指文化的影响下，大学生在情感交流方面大不如前，大学生无法把握好情感维度，使之不能更好地进行对外交流，只能很表层的自我表露，从而致使大部分大学生的人际情感交流陷入盲区。针对“您一般使用手机的场所”的问题，大约有28%回答是在宿舍。作为一名学生，在“三点一线”的生活当中，宿舍是大学生进行社交的主要场所，是情感交流愉快进行、分享个人隐私的地方，宿舍使得同学的情感更进一步的发展，彼此更加的了解。但从当前客观的形势来看，玩手机游戏、戴着耳机听歌、
五个拇指300字(五)
五个指头的对话
一天夜里，小敏的五个手指开始对话了。
“你们说主人„„”小拇指说。“你们看看自己，一个个什么样子：高的高，矮的矮，胖的胖还有一个弱不禁风的。再看看我长得又长又翘。太漂亮了！”说着，中指情不自禁的摸了摸脸蛋。
大家都不敢说话，小拇指伤心的哭了起来，这还是头一次人家说他弱不禁风。
过了几天，傲慢无礼的中指被玻璃划破了脸蛋。主人把他包的严严实实的，什么都没发干，话也没法说。其他的指头都开始夸自己了。食指说：“我平时最中用，什么写字，端饭都要用到我。”大拇指说：“每次吃饭主人都把我喂的饱饱的。还有，主人写字的时候，我总要配合你，如果没有我主人就没法写字。你们看我多重要。”无名指也喃喃自语：我也是，我也是。”
包扎了一天的中指说话了：“这一天我想了很多，我们每个指头各有各的长处，不要轻视别人，也不要看低自己，要乐观开朗。”
五年级:秋之叶
五个拇指300字(六)
五个手指分别的作用？
是一个整体，共同完成一些捏握，夹持，精细活动
拇指和其他四个指头可以捏在一起，这叫对掌，可以捏在一起，拿住东西。所以拇指是最重要的，如果没有了拇指光有四个指头拿东西是不稳的，而且力量也会很弱。光有四个指头捏一些小的东西会更困难。
其他四个指头的功能差不多，都是和拇指形成对掌，不过按力量和跟拇指的距离来说，第二个指头比第三个指头更重要一点，依次这样排下去。
小指头从某一个方面说最次要的。书上说它占整个手功能的9%，而拇指是36%。
某些外星人只要两个指头就够了，就像钳子一样
小指作用最小。。就算没了，对工作影响也不大，当然不好看。。
还有一些精细的动作是要5个手指协作完成的，拿笔写字，5个手指可以有很多那笔姿势，因此可以写出很个性的字体。
转笔的时候5个指头当然花样更多，一个指头转不起来
上网敲键盘，每个手指都要用到，少一个就很麻烦了。。
每个手指还有些共同的功能，感觉。闭上眼睛你一用手感觉另一个人的脸，感到他脸上的温度。
大手可以暖小手，十指紧扣
手指还可以拉钩，而且是用小尾指
还有些其他的功能，比如说手指上的指纹，是独一无二的，用作身份识别 有些人的手指可以跳舞。
五个拇指300字(七)
谢谢你——大拇指
我的大拇指是最胖、最短、最孤独的一个，它的指甲盖是五个兄弟中最最宽的一个。我看着自己的大拇指像一个直角，不用买直尺喽！
我的指纹用手摸时，似乎是一个滑梯一样，中间好像被一块巨石挡住了。指腹感觉好柔软，指关节是弯弯地，有时像月亮，有时像香蕉，有时还像我那浓浓的眉毛。从侧面看，像是半圆月亮。
我的大拇指它还可以转圈、按东西、扇扇子、打游戏机……我写字、拿筷子时它可是扮演了最最重要的角色，真不愧是我的大拇指，能干这么多事！
我真喜欢大拇指，如果没有我的大拇指，我有许许多多重要的事都不能干。
山东济南长清区实验小学三年级:焦辰朔