未来的教室300字作文

时间:2021-11-10 16:25:35 300字

篇一:《未来的教室作文300字》

时光飞逝,转眼就到了2000000年,世界上发明了最新科技的教室,而我就是这个发明者,我带领你们去看看吧! 未来新型的教室采用了理想的新型建筑材料泡沫式钢铁,它是集中了好几种建材的优点研制成的,轻巧、坚硬,耐高温,未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点。整个教室可以撤装,如果要外出交游,可以把教室撤开随身携带,到了目的地再将其装好,即可以可以学习又当玩具,真是一举两得。教室设计可不一般,它具有防盗功能,门里装有一台微型电脑,它可以通过指线判断你是不是教室的主人。教室的前后各有六个大窗户,这些窗户不但采光好,还能产生新鲜的空气,维护同学们的健康。 这就是我建造的教室,你们感觉怎么样呢?湖南永州永州市冷水滩凤凰小学四年级:伍赫凯

篇二:《未来的教室(400字)作文》

精选作文:未来的教室(400字)作文 我们天天在教室里学习、上课,感动有些不方便,

为什么不方便呢?因为夏天太热了,冬天太冷了! 晚上睡觉时,我伴着这个问题进入了

梦乡。在梦里,我的脑袋瓜子里蹦出了一个奇思妙想,为何不把教室改装的完善一点呢?

未来的教室是会变颜色,还会随着颜色调温度呢!例如,夏天,墙壁会变成清爽的蓝色,温

度也会变得很清爽,让你不再疲劳。冬天,墙壁会变成温暖的粉色,让你伴着温馨学习。 未

来的教室还会在你睡觉时帮你关窗,还会在你起床时帮你梳头,帮你找好必备的课本。 未

来的教室还很高级呢!桌子的右上角有三个按钮,按下红色按钮,桌子就会变成一铺柔软又

舒适的床。按下绿色按钮,抽屉就会自动打开,为你提供学习用具。按下蓝色按钮,桌子上

就会把你想吃的饭菜摆在桌子上,老师就不用为我们提供早餐了。 未来的教室的功能多

得数不清呢!而且还会为你提供舒适的服务。还会为你做很多很多的事,让你的生活变得更

方便,更加无忧无虑、自由自在!四年级:李晨宇{未来的教室300字作文}.

篇一:未来的新型教室 作文

未来的新型教室

闪闪发光的墙壁,层

顶上开满了五彩缤纷的鲜花,门前绿草如茵,你一定会认为这是公园。错了!这是未来的新

型的教室。

未来新型的教室的

建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点,整个教室可以拆装。如果要外出

郊游,可以把教室拆开随身携带,到了目的地再装好,既可以学习、住宿又可以当玩具,真

是一举两得。

教室的门设计得可

不一般,它具有防盗功能,门里有一台微型小电脑,它可以通过指纹判断是不是教室的主人。

还有一种功能,如果你按时到校,门上会出现“欢迎您”一行字;如果你来晚了,门上会出

现“你迟到了,下次请注意”字样。教室的前后各有六个大窗户,这些大窗户不但采光好,

还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。黑板还是在前边,不过那时的黑板可与现在的黑

板不同了,它具有两个功能:一不反光,二可以自动放大老师的板书,这样后面的学生也可

以看清楚了。

椅子可以随时升高

降低,它是根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑,桌面就是屏幕,要是在上课有什么

听不懂的地方,你只要按一下“鼠标”就行了。教室的四角安有摄像机,要是谁上课违反纪

律,他的“光辉”形象就会被摄下来,永远留在电脑上了。这就是我们未来的教室,坐在这

样的教室里学习肯定心情舒畅,我的理想就是将来当个建筑设计师,把这个理想变为现实。

学校:广西贺州市八

步实验小学

班别:086班 姓名:叶凯旋{未来的教室300字作文}.

篇二:未来的教室_

想象作文{未来的教室300字作文}.

未来的教室_想象作文

未来的教室 童振远

晚上,我睡觉梦见了

我来到了2026年的教室。

教室的墙壁可以随

着季节而变换图案。春天,百花齐放,争奇斗艳,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在勤劳地采蜜;秋天,湛蓝湛蓝的天空,白白的云,红彤彤的苹果,金灿灿的稻田,美丽极了。

教室里摆着一排排整齐的课桌,桌面上有自动显示器,上课时,老师在讲台电脑上输入程序,自动显示器会像黑板一样写字,学生只要看和听就行了,下课了,电脑会自动关闭程序,同样的桌面上的显示器的字也自动消失了。桌子还可以随着同学们的身高而自动升降,要是同学们不专心听课,桌子就会轻轻的震动,提醒他们上课要认真。

窗户的功能也很奇特,好像一部大空调。夏天,它为我们送了凉风,非常舒适;冬天,它为我们送来了暖气,就像躺在妈妈的怀里。

教室里的电灯更是与众不同。如果天空乌云密布,电灯会变得更加明亮,如果阳光明媚,电灯会自动调到舒适我们眼睛的亮度。

“叮铃铃??”闹钟响了,我被闹铃吵醒了,原来这一切只是一场梦,但是我相信,随着科技的进步,这一切将在不久的未来就能实现!

篇三:未来的教室 光阴似箭,日月如梭。转眼间,已经到了二零八零年了。那时 候的教室是多么地方便呀!那教室里都是数据化的东西,那些东 西都是由电脑来控制的。上课了,学习机器人就来帮你拿出书本, 整整齐齐地放在你的电子课桌上面。由于学习机器人是数据化 的,所以整个过程它都不会妨碍到你!

上课时,每个人面前的电子课桌都会自动发給你一台触屏的平 板电脑,网络是由老师来控制,当然,在自学课的时候,老师的 电脑会自动地发网络,在这时,你就可以无忧无虑地上网冲浪! 上课的整个过程老师和同学们都完全不用说话,因为有一种万能 学习软件,老师在电脑上发布一个问题,同学们也只用在脑子里 想一下答案,笔记本电脑就会通过无线电来获得答案发送給老 师!

下课以后,电子课桌会变成一只学习耳机书包则变成学习芯 片,你的学习用具变成麦克风。有不懂的问题可以通过学习耳机 来问老师。学习模式的时候,你就听不到小伙伴们的声音,完全 在知识的海洋里遨游。在下课的同时,其他的关于上课的东西都 会自动地被收到地下仓库里,上来几堵墙,把各种玩乐机隔开, 同学们玩完了一个就去另一个玩乐机的地方玩,有一个房间,那 里没有玩乐机而是各种款式的健身机器和各种款式的可以恢复 视力的仪器,让你下课的时候也同时可以健身、恢复!

“哈哈,好痒!”我突然就被弟弟弄醒了,原来刚才的一切都 是一场梦,一场长长的充满幻想的梦!但是,我相信,在不久的 将来,这一切都会变成现实!因为智慧的力量是无限的,我一定 要好好地学习,让这场梦成为现实,不再是梦!

篇四:未 来 的 教 室

未 来 的 教 室

桥南小学三(2)班徐峻岩{未来的教室300字作文}.

我们现在的教室大

多是用木板做黑板、讲台、桌椅,那么,未来的教室是什么样的呢? 未来的教室的黑板是特殊的黑板。它有感应,只要老师在黑板前书空,黑板上就会自动出现那些字,而且是正楷字。一按讲台上的按钮,黑板上的字就会自动消失。讲台是用不锈钢做的,里面还装着一台不用电的电脑,电脑里有万能充电板,我们每天给它补充能源,如太阳能、风能等,就可以使用电脑。桌子根据我们的胖瘦来定大小,而且是用特制软塑料做的,不容易被弄坏,每个同学的桌子上都有一台笔记本电脑,可以查资料,还可以在网上做作业,老师在电脑上批改作业,用伊妹儿发给我们,叫我们订正。同学们的椅子也是特殊的,搬不走的,如果上课开小差,他的椅子就会被弹起来,这样老师就不需要去注意同学们,卫生角如果很脏,不需要人去清理,只需按一下墙上的按键,地上墙上就会出现无数机器手,有的拿着扫把清理;有的把垃圾倒到桶里去;有的拿着桶去倒垃圾 。如果有人乱丢垃圾,警报就会说:“请你捡起来,扔到垃圾箱。”如果不听,教室的机器人——弹力,会把垃圾弹到那个人的书包里。这个教室的门就更神奇了,老师讲台上有一个遥控器,红色的是关上门,绿色的是打开门。最最有趣的是教室两侧的窗户,只要窗户一关,外面的声音就干扰不了课堂,窗户关住会不会有点太闷了?不怕,这个窗户可以吸进二氧化碳,吐出氧气,怎么样,不错吧!

只要我们好好读书,掌握很多的科学知识,我相信,在不久的将来,我的幻想能成为现实。

《25、太阳是大家的》学后练笔:

教师的话:

这篇课文以儿童诗的形式赞美了太阳,课文用拟人化的手法,把太阳当着全世界孩子的朋友来看待。学后我让孩子们完成文后泡泡“我想对别的国家的小朋友说几句话??”。孩子们大都写得挺好。后来,我让他们进行练笔。以“太阳赞”为主题,自由地写。

例文一:

我想对外国的小朋友说:“世界是我们大家的。虽然我们肤色不同,语言不同,但是我们共在一片蓝天下,分享太阳的温暖,分享世界的和平和社会的安宁。全世界人民和睦相处,加强信任和理解,各国儿童团结友爱,我们就会有更美好的明天。”

(毛昕雨)

“太阳是大家的!”我想对各国的兄弟姐妹说这句话。而地球是人类的共同家园。我们有一个共同的愿望,就是让阳光永远照亮大地。

(黄逸晟)

外国的小朋友们,太阳去你们那里了吗?太阳在你们做了什么好事?你们过得好吗?你们在太阳落山前知道珍惜时间了吗?

我们要让人间充满信任,让世界充满爱。大家都有同一颗心:爱与和平!现在,我国四川汶川发生7.8级地震,大家是多么地关心。感谢你们!希望你们来我的国家作客。我们所有人都会欢迎你们。 ( 邱本皓)

例文二:

太阳的画笔

三(2)班 毛昕雨 小朋友们,你们知道为什么大地这么美丽吗?那是因为太阳姑娘有五颜六色的画笔,

把大地画得这么美丽。

她用蓝笔把天空填得碧蓝碧蓝的。画完以后,在大海里洗笔,结果,大海也变成蓝色的了。

她用绿笔把秧苗画得绿油油的。突然,一只顽皮的小青蛙跳进了秧苗,青蛙也变绿了。她把丰收的麦地用黄笔刷得金灿灿的。一颗颗晶莹剔透的橘子被漆成黄橙橙的。一不小心,几滴颜料落在了菊花仙子身上,结果有的菊花仙子也穿上了黄衣服。

她用红笔把苹果涂得红彤彤的,草莓、西红柿也来凑热闹。结果她们都染红了。她用紫笔把葡萄染得紫莹莹的?? 勤劳的太阳

三(2)班 张樱子 勤劳的太阳啊, 每天都在为世界工作!

清晨,她起得最早, 唤醒沉睡的大地; 叫醒可爱的小鸟; 用她那饱含青春的阳光,

把无限的温暖送到四面八方------

一天的时光中, 太阳为世界做了多少好事:

她把海水刷得碧蓝碧蓝;

她把小草刷得鲜嫩青绿;

她把鲜花染得五彩缤纷;

她把沙滩上的贝壳, 涂得晶莹透亮------

勤劳的太阳啊, 每天都在为世界工作!

傍晚,她走得最迟, 看着红彤彤的晚霞渐渐散去;

看着星星和月亮已经升上天空;

她才慢慢地,慢慢地, 沉进她西边的家------

啊!勤劳的太阳啊, 你是全世界的希望! 你象征着光明和温暖,{未来的教室300字作文}.

你给世界增添了一种无限的欢乐!

太阳,你是谁? 三(2)班 唐思慧 小朋友们都知道,太阳是大家的。可是,我想问问小朋友,太阳是谁?

太阳是画家。它画出了春天美丽的鲜花,它画出了夏天翠绿厂的荷叶,它画出了秋天丰收的果实,它画出了冬天洁白的雪花,它还画出了五彩缤纷的彩虹。

太阳是粉刷匠。它把蓝天粉刷得碧蓝碧蓝的,它把沙滩粉刷得金黄金黄的,它把白云粉刷得雪白雪白的,在沙滩上玩耍的两位小朋友,原先是那样地白,可他们被粉刷得像两块黑黝黝的“岩石”,多么健壮的岩石!

太阳是医生,它消灭细菌,消毒防腐。帮我们治疗各种疾病,有利于我们的健康。

《27、卖木雕的少年》课后练笔:

我要写几句话夸夸那个黑人少年。

教师的话:

这是课后的选做题,我认为这正体现了文章的主题。在学习课文的过程中让学生说,然后写在小练笔本子上展示。 例文:

尊敬的非洲朋友,你好!你对一个素不相识的中国人这么友好,把自己辛辛苦苦雕刻的木雕小象墩送给了她。可以感觉到中国人民和非洲人民的友谊是多么深厚呀!这也体现了你质朴、善良的高尚品质。 (樱子)

《语文园地七》口语交际后写感受:

教师的话:

本单元围绕“国际理解和友爱”组织教材内容。如《25、太阳是大家的》让孩子体会只有全世界人民和睦共处,加强信任和理解,人类才有更美好的明天。《26、一面五星红旗》《27、卖木雕的少年》反映

篇三:《未来的教室作文100字》

你们想知道未来的教室是什么样的吗?让我来告诉你吧。 墙面是粉色,地砖是黄色,天花板是蓝色。板凳后面长着一对翅膀,板凳是负责接送主人上学放学用的,桌子上的书就是笔记本,笔记本可以把老师说的话传送到主人的大脑里。书包是可以飞的,上学或放学时,只要坐在书包上就可以马上到学校。陕西 西安&&秦电子校三年级:乐乐天使

篇四:《未来的教室_想象作文》

未来的教室_想象作文

未来的教室 童振远

晚上,我睡觉梦见了我来到了2026年的教室。

教室的墙壁可以随着季节而变换图案。春天,百花齐放,争奇斗艳,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在勤劳地采蜜;秋天,湛蓝湛蓝的天空,白白的云,红彤彤的苹果,金灿灿的稻田,美丽极了。

教室里摆着一排排整齐的课桌,桌面上有自动显示器,上课时,老师在讲台电脑上输入程序,自动显示器会像黑板一样写字,学生只要看和听就行了,下课了,电脑会自动关闭程序,同样的桌面上的显示器的字也自动消失了。桌子还可以随着同学们的身高而自动升降,要是同学们不专心听课,桌子就会轻轻的震动,提醒他们上课要认真。{未来的教室300字作文}.

窗户的功能也很奇特,好像一部大空调。夏天,它为我们送了凉风,非常舒适;冬天,它为我们送来了暖气,就像躺在妈妈的怀里。

教室里的电灯更是与众不同。如果天空乌云密布,电灯会变得更加明亮,如果阳光明媚,电灯会自动调到舒适我们眼睛的亮度。

“叮铃铃„„”闹钟响了,我被闹铃吵醒了,原来这一切只是一场梦,但是我相信,随着科技的进步,这一切将在不久的未来就能实现!

篇五:《未来的教室》

未来的教室

二十年后的我,是一名建筑工程设计师,我用自己的智慧设计了一间神奇的教室。

教室的墙壁可以随着季节的变化自动更改图案。春天,百花齐放,争奇斗艳,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在勤劳地采蜜;夏天,波光粼粼的河水,诱得孩子们三五成群地来到河边,在碧蓝的河水里尽情地玩耍。一个个圆滚滚的大西瓜,一串串紫红色的葡萄,令人馋涎欲滴;秋天,湛蓝湛蓝的天空,白白的云,红彤彤的苹果,金灿灿的稻田,美丽极了;如果是寒冷的冬天,墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景,可有趣了。

教室的窗户也很神奇。夏天,天气闷热,窗户就像一台“大空调”, 它给教室里送送了凉风,让人觉得非常舒适;。冬天,天气寒冷,这台“大空调”能给教室送来了暖气,让人觉得非常温暖。这样既节省了能源,又保护了环境。

教室里最神奇的要数课桌椅和电灯了。桌面就是一块电脑显示屏幕,如果你上课睡觉,课桌就会向你发出警告;如果你坐姿不端正,椅子就会震动,提醒你坐好。教室里的电灯更是与众不同。如果天空乌云密布,电灯会变得更加明亮,如果阳光明媚,电灯会自动调到舒适我们眼睛的亮度。

我为自己设计神奇的教室而高兴、自豪!

篇六:《未来的教室》

未来的教室

三年级一班 田若兰 指导老师:魏雪梅 我们未来的教室是怎样的呢?

让我来告诉你吧:有五颜六色的墙壁,屋顶上有五彩缤纷的气球,教室门前是一大片鲜嫩的草坪。没有来过的小朋友来了以后,会非常惊奇的说:“我们来到公园了。”

未来新型教室的建筑材料都是采用高科技的,它有“一轻二薄”的功能,如果我们想外出旅游,我们可以把教室折叠起来,到达目的地我们再安装上。这既可以学习,又可以当玩具,真是一举两得啊!

教室的门也是采用高科技的,它具有防盗的功能,门里装着一台小电脑,它可以确认你是不是这间教室的主人。它还有一种功能,如果你按老师规定的时间来了,门上就会显示出“欢迎你”;如果你来的迟了,门上就会显示出“你迟到了,下次请注意”等字。教室前后有十二扇大窗户,这些大窗户不但颜色好看,还能不断的制造新鲜的空气,供同学们呼吸。

这就是我们未来的教室,坐在这样的教室里学习,肯定美妙无比,心情一定很舒畅,我期待着这一天快快到来!