篇一:《一个粗心的人作文400字》
我认识一个人，那个人总是在镜子里出现。他长得和我一模一样，他有弯弯的眉毛，在他的眉毛下面有一双水灵灵的眼睛；红红的小嘴，一笑就露出一排洁白的牙齿。他的年龄、名字也和我一样。 我认识的那个人什么都好，就是有一点粗心。有一次他在做数学作业的时候见到一道题：24x5=？，因为两个算式中都有2、4、5，所以的他想都没想就写了100，当本子发下来的时候，一把刺眼的大红叉出现在本子上，原来25x4才等于100。还有一次，他帮爸爸妈妈接电话的时候，电话上现的是庾兴海，他想都没想，看到广字头，就联想到了康。他就读成了康兴海。把爸爸妈妈笑的肚子都疼了；他知道了一个同学的电话号码，就准备对爸爸妈妈说，他要把这个电话号码储存起来，可他说的是：我要把这个电话号码煮存起来。那一次，他爸爸妈妈更是笑的前仆后仰。。 你们想知道他是谁吗？你们一定想知道，他就是我。我就是那个粗心的人。贵州遵义湄潭县湄江三小五年级:1194468380
篇二:《都是粗心惹的祸(400字)作文》
精选作文:都是粗心惹的祸(400字)作文 粗心，似乎已经成了我的朋友，但这个好朋友却给我带来了灾难，让我后悔交上了这个好朋友。不信，就往下看吧！ 粗心，让我在这次期末考试中，失败了。 你看，89分的卷子啊！我左思右想，终于找到了让我失败的原因，是什么呢？就是我的这位好朋友粗心。唉，本来前天晚上我把公式都背的滚瓜烂熟的，可第二天，我做题的时候却没看清题意就动了笔，导致全军覆没。我拿着成绩单，心里不停的埋怨我的这位朋友。 唉，我怎么会跟这位朋友打上交道的呢！ 曾何几时，我拿着全对的作业本手舞足蹈。 曾何几时，我捧着100分的试卷高兴地回到家里。 曾何几时，我因为考了100分而受到老师的表扬。 可现如今，我的成绩下滑了，这是为什么呢？我刨根问底，终于找到了答案，是什么呢？就是我的这位朋友粗心。 粗心呀，你给我带来了灾难！我不想跟你打交道，更不愿意和你交朋友。所以，从现在开始，我要甩掉你，做回我自己，改掉这个毛病！五年级:唐雨洁
篇一：作文修改45《都是粗心惹的祸》
【修改后】每当我考试因为粗心而出错时，就会不由自主地想起那次数学考试！
那是一个阳光明媚的上午，在教室里，我们正举行着一次数学考试。当雪白的试卷发下来时，我的心就像打鼓一般，“扑通扑通”跳个不停。当试卷被发到桌上的那一瞬间，我迫不及待地拿起笔，手飞一般地动着。“刷刷刷”，不一会儿，一个个数字就被我的笔尖创造了出来。写着写着，我就做到了口算题。看到这么简单的口算题，我的嘴角微微上翘，眉毛一扬，眼神中透露出了一丝得意的目光，心里暗暗高兴道：哈！真是老天有眼，让我做这么简单的题目，是想让我考一百分吧？遐想之时，我已经做完了好几道口算题。不知不觉中，应用题出现在了我的眼前。突然，我眉头紧锁，嘴巴一撅，唉！这道题怎么这么难做呢？我绞尽脑汁地冥思苦想，当我觉得自己的脑袋快要爆炸时，终于解开了这道题。
【点评】这一自然段详写了考试的过程。
开头
篇二：小学作文：都是粗心惹的祸
都是粗心惹的祸
上个星期四上午，我们进行考试，老师让我们好好复习，其他的小朋友听了老师的话，都翻开书本认真复习，而我心里想：我那么聪明一定能考到一百分，就坐在位置上东张西望。
开始考试了，我拿到试卷一看，哇!像这些类型内容我早就全部预习过了，于是，我就拿起笔三下五除二的做了起来，不一会儿，半张试卷就做完了，后面的题目就更简单了，我又飞快地做完试卷。抬头看看别的同学都还在做呢!这么简单的题目要做这么长的时间，我草草的检查了一遍，就交给了老师。
试卷老师批改好后，发了下来，我一看，哎呀，考砸了，篇三：都是粗心惹的祸
都是粗心惹的祸
粗心，似乎已经成了我的朋友，但这个“好朋友”却给我带来了“灾难”，让我后悔交上了这个“好朋友”。不信，就往下看吧！
粗心，让我在这次期末考试中，失败了。
你看，89分的卷子啊！我左思右想，终于找到了让我失败的原因，是什么呢？就是我的这位“好朋友”——粗心。唉，本来前天晚上我把公式都背的滚瓜烂熟的，可篇四：都是粗心惹的祸
唉！今天晚上的英语考试又没得一百分，别且还要接受mr.liu的处罚。回想我前几次的考试，都是因为粗心大意，所以连续三次都没有考好。唉！这次更糟糕，都是因为两个句子的“what is”少了一个“is”，所以才得了九十分，被老师罚了。刚听完老师念完分数后，，我的心就跳得更快，下课了，我怎么去面对我那恼羞成怒的妈妈呢？
下课了，却正如我的所料，妈妈的眼睛瞪得比鸡蛋还大呢！她愤怒地说：“你犯的错误是最低级的错误。”接着我的眼泪如同潮水一般的涌了出来，我用颤抖的双手拿着听写本，慢慢地回到了座位上，再也没有心思和同伴们一起玩了。
唉！如果细心一点，语文、数学怎么能考不好呢？如果细心一点，钢琴的节奏怎么能把握不好呢？都是粗心惹的祸！
篇三:《作文400字 粗心的毛毛》
精心的毛毛
毛毛是个粗心的孩子，正是因为粗心，所以他每天都会被老师批评，被父母责骂。
一天早上，毛毛突然从睡梦中醒来，一看闹钟，啊，８点40了！8点20就要上课，已经迟到20分钟了。原来，毛毛昨天作业写到12点，因为太困，毛毛没定闹钟，也没收书包就直接上床睡觉了。毛毛马上穿好衣服，收好书包，冲出了家门，直奔学校。毛毛一进教室，班上同学就哄堂大笑，毛毛看了看自己，红领巾、书包、衣服，样样都不少，毛毛知道自己迟到 了，所以说了声“报告”，可是大家还在笑，毛毛问大家：“我倒底怎么了？”就在这时，不知谁说了一句：“你这是手电筒——专照别人不照自己，看看你衣服的扣子。”毛毛一看，原来自己的扣子扣错了，衣服也穿反了。毛毛把书包放在地上，跑去卫生间穿衣服。回来时，老师还想说他，但是时间不多了，还要上课，老师对毛毛说：“这因算你走运，我下一次再来说你。”第一节课是数学课，毛毛一看，啊，没带数学书，后果不想而知了。
毛毛一边回家，一边想，我一定要改掉这个粗心的毛病。
篇四:《与众不同的我(400字)作文》
精选作文:与众不同的我(400字)作文 与众不同的我 也许我和别的女孩不同，一
般的女孩差不多都很文静，话很少，而我，和她们恰恰相反：我很顽皮、很乐观、有韧劲、
很粗心&& 我自认为我是一个很聪明的人，可是不能不认真学习，因为再聪明，不认真学
习也是竹篮打水一场空。我可以在语文上和同学们一较高下，可以和他们比一下习作。 可
同样，我还是一个女生，我喜欢坐在沙发上或在森林里呼气新鲜的空气，看着我心爱的《童
话大全》、《伊索寓言》?《安徒生童话》&&看到精彩处，会让我成了里面的主人公一样。 我
有时会很粗心，不是修正带找不着，就是作业本不知道哪儿去了，可翻遍整个抽屉?书包后，
他们又会突然出现在某个熟悉的地方（有时就在手里）。粗心给我带来了许多麻烦，可我却总
是改不了，唉，真是人无完人啊！ 这就是与众不同的我，一个乐观的我、一个有写作能
力好的我、一个活泼的我、一个粗心的我&&是不是很奇特啊？天津静海县天津市静海县实验
小学六年级:马舒蕾
篇一：与众不同的我
与众不同的我
活动主题：提高自我
意识
在青少年的成长过
程中，所受到的他人（如家长、老师和同学）评价，不管是消极的还是积极的，都会引起情
感上的强烈反应。这种反应不但会引起新的自我认识，也会巩固或动摇已有的自我意识。本
活动正是引导青少年在现有自我认识的基础上，通过分析、综合他人的评价，逐步建立起相
对成熟的自我认识。活动目标：
1、知识、能力目标：
通过社会比较，学生对自己形成较全面、客观的自我认识，进而悦纳自我；
2、过程和方法目标：
通过游戏，学生懂得如何评价别人，如何来整合社会的评价，建立稳定的自我；
3、情感、态度和价
值观目标：培养学生的责任感和相互的信任。
活动过程：
一、暖身游戏：
游戏：大风吹
分享：怎样才能玩好
这个游戏？
二、导入：
播放ibm的广告
what makes you special？{一个粗心的我400字}.
引出课题：与众不同
的我
三、活动：请在我背
上留言
主题活动：请在我背
上留言
猜猜看：他是谁
四、分享：
活动感受
给别人留言时的感
受。
五、宣言：我最特别
用一句话概括自己，
写在纸片上，分享并贴到自我宣言树上。
六、总结： “自用、
自在、自行、自助、自足、自信、自律、自爱、自行、自觉、自新、自卫、自由、自然，皆
出于自己”。——留言
与众不同的我
活动主题：提高自我
意识
在青少年的成长过
程中，所受到的他人（如家长、老师和同学）评价，不管是消极的还是积极的，都会引起情
感上的强烈反应。这种反应不但会引起新的自我认识，也会巩固或动摇已有的自我意识。本
活动正是引导青少年在现有自我认识的基础上，通过分析、综合他人的评价，逐步建立起相
对成熟的自我认识。活动目标：
4、通过社会比较，
学生对自己形成较全面、客观的自我认识，进而悦纳自我；
2、在游戏中感受责
任和相互信任，学做合格的评价者。{一个粗心的我400字}.
活动过程：
一、暖身游戏：
师：又到我们“心灵
天地”的时间了，我发现每次活动都有一个很有意思的现象，大家都喜欢和自己的朋友坐在
一起，感觉很舒服，但是也会失去和其他人交流的机会，今天的活动就以一个游戏开始，打
破这个格局，增加交流的机会。
师：游戏叫“大风吹”，
大风吹，吹呀吹，吹具有某一特点的人，具有这种特点的人听到后，就以最快的速度跑到场
地中间，再重新找一把空椅子坐。老师来主持
解自己的特点。
那么，大家觉得了解自己的特点吗？
二、导入：
播放ibm的广告
what makes you special？
师：每个人都是与众
不同的，你的独特之处是什么？许有的同学觉得自己还不能回答这个问题，没有关系，我们
可以通过他人的眼睛来寻找答案。接下来我们就通过一个游戏，问问他们“我的特点是什么？”
三、活动：请在我背
上留言
师：（活动要求）每
个人都拿到一张纸，在纸的最上面一行写下自己的姓名，以及对留言者说的一句话，然后用
大头针把纸固定到的后背上，可以相互帮助一下，注意不要掉下来。
大家都不要说话，用
非语言信息进行交流，在同学的后背写留言：对这个同学的认识，包括独特之处、优点以及{一个粗心的我400字}.
建议，还可以写上了最想对他说的一句话，留言者不用写姓名。并一起约定，本着真诚、客
观、负责的态度对待这个活动。
评价要具体、明确、
用词要适当，多用褒义词，如：
精力旺盛、热情、沉
着冷静、求知欲强、遵守纪律、善于思考、细心、大度、爽朗、谨慎、想象力丰富、独立、
随机应变、诚实、乐于助人、拥有多方面的才能、父母关心体贴、拥有自己珍爱的物品，喜
欢音乐、美丽、艺术等。(可展示)
四、分享：活动感受
（活动结束后，大家
回到自己的位子）
师：请大家取下后背
的纸，看看你得到了那些留言，和你的组员讨论一下。师：我们这里有几章留言，猜猜看着
是那位同学的特点。
师：猜对了，我们请
这位同学来分享一下他的活动感受。
师：好像都不对，这
位是~~~~同学，~~~同学和大家分享一下你的想法好不好？ 师：给别人留言时的感受如何？
生：分享
五、宣言：我最
special
师：通过活动，我们
对自己有了新的认识，那么我们就用一句话概括自己，把自己的特色表达出来，回答“我是
谁”，写在纸片上，与大家一起分享并贴到自我宣言树上，相信这会成为你展示自己、让别人
来了解你的好途径。
师总结：三毛有这样
一句话：“自用、自在、自行、自助、自足、自信、自律、自爱、自行、自觉、自新、自卫、
自由、自然，皆出于自己”。自己如此重要，喜爱你自己吧，你是最独特的。
位子安排：
课前准备：
制作多媒体课件
画宣言树
准备a4白纸
大头针
小主持串词：
a：又倒了心灵天地时刻，大家好，我是点点。
b：大家好，我是果果。点点，你又没有发现同学们进来以后都喜欢和自己的好朋友一起坐啊？
a：你还别说，好像真的是这样。和好朋友一起坐虽然很舒服，但也失去了和其他人交流的机会。果果，你有什么办法吗？
b：一起玩个有个游戏就可以打破这个格局啦，这个游戏叫大风吹。（宣布游戏规则）
a：同学们，我们一起来说：“大风吹，吹阿吹，吹戴眼镜的同学。” 游戏~~~~~（6~7次）
如果同学一直在吹外在的特点，小主持可以乘机主持一次，吹内在特点 b：大风吹，吹阿吹，吹外向的人。 游戏~~~~~小主持上 a：大家玩得很开心，那么你觉得怎样才能完好这个游戏呢？
分享~~~
a：小燕老师，你是怎么想的。
师：我总结一下，要反应迅速、动作快，当然要首先了解自己的特点。每个人都是一座~~~这也是我们今天活动的主题——寻找自己与众不同之处。打标题，放视频。
b：怎样才能找到自己的与众不同之处呢？点点你有好点子吗？
a：很简单，一个游戏就可以解决啦。
b：什么游戏啊？ a：请在我背上留言。（宣布游戏规则）
b：一定要写出同学最特别、给你印象最深刻的地方，帮助他找到自己的与众不同之处。
a：果果，游戏结束后我们找几个同学的留言让同学们猜猜好不好？ b：好啊，。
a：游戏有什么原则吗？
b：那当然，真诚、客观、负责。
a：我们还准备了一些此给大家参考，当然大家可以扩展出去。
b：我们俩来演示一次好了（主持人演示）
教师发纸和大头针 a：音乐响起来，我们也动起来吧，找更多的同学为你留言。
师观察同学们写的留言，抽取几分给小主持
同学就坐，看自己收到的留言。
a：我这里有几分留言，我们一起来猜猜这是谁的特点
主持人念，同学猜 请特点的主人分享活动感受。如果没有猜出来，请主人自己说说自己的特点。
a：当你给别人留言的时候，你的感受如何？
请同学分享，主要讲到责任和信任，或者注意事项就可，主持人可稍作提示
a：小燕老师，你的感受如何？
下页篇二：与众不同的我
与众不同的我
眯缝着一双黑宝石似得小眼睛，裂着嘴大笑时，会露出参差不齐的大门牙，走路上蹿下跳。时常把“赛尔号2”挂在嘴边，最喜欢玩电脑、下围棋、跳绳。从来不说谎话、不迟到，但很爱“招惹”别人。你们认识他吗?这就是我——三（5）班的某某。身高1.3米，不胖不瘦的我是班上的“小不点”，坐篇三：与众不同的我
与众不同的我
班级：5.1 姓名：杨政毅
我，是一个五年级的学生。
我，是一个聪明的孩子。
我，是一个与众不同的孩子。
可是，本事平凡的我，是怎样变得与众不同的呢？是因为我有一颗奋发的心。
三年级时，我是一个粗心马虎的学生。于是，我暗下决心，改掉粗心马虎的坏毛病，从一个粗心马虎的学生改变到一个非常优秀的学生，让你们对我刮目相看。
后来，我下定决心要当上班干部。于是，我用心去做老师分配的任务，总是能够出色的完成，也得到了老师的肯定。自然我也成了一个优秀的学生。渐渐地，我觉得我已经有点和别人不同了。终于，在我的努力下，在四年级的时候，老师把我评选成学习委员。
不过，这还不够，我知道我不能满足于现在的成就，更重要的是我还需要加倍努力，把自己各方面提高。在四年
篇五:《后悔(400字)作文》
精选作文:后悔(400字)作文 2月28日 星期五 中雨转小雨 今天的天气就像我的心情一样：雨天。 唉，我还是没有改掉粗心的坏习惯，明明我知道的题我却写错，这可真是让我吃尽了苦头。 大课间外面在下着雨，所以我们在教室里，老师就让我们默写诗和课文。写完了诗，我竟把课文忘记了，当老师问有没有写完时，我毫不犹豫地说：写完了。组长提醒了我，我才恍然大悟：我的课文没有默写！我十分后悔，但来不及了，作业本已经整齐地摆放在讲台上，接着老师把作业本发给学习小组人员批改&& 我的心里猛然一震，非常难过，感觉快要哭出来了。这时候，有几个同学跑过来安慰我，叫我别伤心了，但我知道，我肯定要抄两遍课文了。 中午，老师拿来几个本子，给了我们几个同学，说有几个同学是全班90分以下的。这其中有我&& 我低下头，看着眼前大红色的85，长长地叹了一口气：我要是把那篇课文默写了就好了，本来是满分的，现在只剩下一个85，唉。 粗心呀，我什么时候才能摆脱你呢？我什么时候才能成为一个细心的人呢？五年级:朱昌靖 篇一：小学作文：一件后悔的事
一件后悔的事
在我的童年生活中，有许许多多因为我盲目做事，使我后悔的事。在这些后悔的事中，有一件事使我映像深刻。 在我三年级时的一个星期天的早晨，爸爸妈妈都去上班了。我心想：趁他们不在家，就看一下电视。我看了一下子，呀！我最喜欢的节目开始了。我又想：唉，不管那么多了，先看了再说吧。于是，我便高兴地打开电视机，便津津有味地看了起来。
看着看着，电视机的画面就越来越变得模糊了，我非常着急，急的像热锅上的蚂蚁??团团转。为了能清楚地看节目。我并没有想到事情的后果。便像爸爸那样，动手来“调频”。由于我不太懂，我把手放在按钮上，像爸爸那样按了一会儿，呀！这个频道怎么不见了？我心里又着急又内疚自己动手来调频道。这下可糟了。最后，我就决定碰一下运气，用手使劲地按着按钮，呀，这下子可完蛋了，全部频道都没了。我急的连汗都冒了出来，我的手掌心都出汗了，为什么还没调好？难道我按错了吗？好像没有啊！这时，爸爸敲门了，我急的手忙脚乱，立刻把电视关了。打看门 ，爸爸一进门，我就吞吞吐吐地说：“爸爸，你下班了？”怎么了，怎么说话结结巴巴的？爸爸一脸的怀疑。我双手抓着衣角，颤抖地说：“没事，没事。”爸爸觉得我非常奇怪。中午12：00到了，爸爸正想打开电视看午间新闻。我猛地扑上去，抱着电视机，激动地说：“不行！”爸爸便更怀疑了，一手把我推开，快速打开电视机，吓了一大跳。大声说：“怎么全部频道都没有了？”这时，我只好内疚的向爸爸诉说了事情的经过。爸爸严肃
地说：“你不是学习了关于古代的格言吗？知之为知之，不知为不知，是知也。会就是会，不会就是不会，不能装懂。你明白了吗？”爸爸的这一番话让我得到了教训。我想：做事之前必须要先动脑，要想好了，确保正确了才去做。不能莽撞行事。
爸爸的这番话，我并没有忘记。它可以让我以后不再犯这个“不思考，装懂的毛病。”让我学会了不能盲目做事，要三思而后行和世界上什么药都有就是没有后悔药。
篇二：我真后悔作文600字 今年夏天
我真后悔作文600字 今年夏天，我家对门来了个小女孩，是从乡下来看病的。她有点呆头呆脑，听说脑子有毛病，别人管她叫“傻
儿”。一天，我正在家里玩，忽然听到砰砰的敲门声。我心里嘀咕着：“奇怪，会是谁呢？怎么不按门铃？”我打
开门一看。“噢，天哪！”我倒吸了一口凉气，原来是她——傻儿。我只觉得四肢冰凉，直冒冷汗。当我正想问她要干什么，她已经进了我的家。真不知道她要做出什么惊人的举动来。只见她探着脑袋，好奇地看着我家的摆设。一会儿，喉咙里又发出那刺
耳的笑声。我打量着她：她的脑袋奇大，接在那瘦小的转动不灵的脖子上，极不协调。我不禁皱了皱眉头。终于，我明白了，原来她想玩我的玩具。当发现她要摸到我的玩具时，我向她大吼一声：“别动，出去！”我一边说一边把她推到门外。砰
的一声就把门关上了。她还傻呆呆地站在门外呢。
来，我正烦恼不知道要站在门口等多久时，“傻儿”走出门，看见我浑身湿淋淋的进不了屋，似乎明白了什么。她不由分说把我拉进她家，然后还拿了一条干净的毛巾给我擦雨水。我不禁想起当初待她的情景。“傻儿”不计前嫌，宽厚待人，令我
下页篇三：作文：我很后悔
我很后悔
城北小学366班 黄拓展
爱如清泉，清洗着我们的心灵。
—— 题记
童年，犹如一片落叶，再也回不去。但是，记忆的树上，还有它的足迹。
那是一个夏天，我六岁，我们村里有一个瞎伯，他也不是全瞎，稍微能看到一点光，他走路从不用拐杖，因为他走了几十年，路都摸清了，瞎伯也知道哪里是水沟，因为水沟泛着白光。有时，我们会去捉弄瞎伯。
我们会在瞎伯经过的路上放一块砖头，看他摔个跤，然后哄堂大笑。
瞧，我们又准备捉弄瞎伯了，派出“陈丁当”作“急先锋”，“陈丁当”学鸟叫一声后，我们就像鬼子进了村似的，冲入瞎伯家。有的吃锅巴，有的扬灶灰“打架”，有的吃酸菜??，最后，把油呀、米呀，全洒地上。后来，爸妈从瞎伯那里知道了我们干的“好事”，把我们凑了一顿。可是，不久以后，我们又好了伤疤忘了疼，又开始捉弄瞎伯了。
可自从有一件事后，我们就开始敬佩瞎伯了。
那是一个炎热的下
午，我们背着大人们，去瞎伯家附近的河里游泳。到了河边，“陈丁当”一个扎子进入水中，我们在岸上，期待着他的表演，可一秒过去了，三十秒过去了，一分钟过去了??“陈丁{一个粗心的我400字}.
当”还没有露出水面，我们急了，大声喊救命，呼喊声惊动了瞎伯，瞎伯赶来了，他说：“哪儿？你们在岸上说方向，我去救人！”我们的心里像揣着一只兔子似的，说道：“瞎伯，南，??南边，往西??往西边，对，就那儿！”瞎伯照着我们的指引，用力地游着，终于找到了“陈丁当”，然后吃力地顶着“陈丁当”，游啊游，游啊游，把“陈丁当”推到了浅水区。可是，由于瞎伯体力透支，一阵风吹来，河水掀起了一个漩涡，把瞎伯卷走了??，我们傻眼了，恰好此时，大人们赶来了，大人们全力以赴，去求瞎伯，最后，把瞎伯也救上来了，送到了医院??
时间带走了童年，却带不走自责；带走了疯狂，却带不走后悔。后悔我们把快乐建立在瞎伯的痛苦之上，而没有像瞎伯一样把快乐建立在大家的快乐之上！
篇四：想起这件事,我真后悔作文
想起这件事，我真后悔作文
想起这件事，我真后悔
阜安中学 七年级11班 张文博
那是很久以前的事了，现在想来依然后悔不迭。
才艺展示的前一天，班主任老师把我们几个叫到办公室。她说：“明天就是才艺展示了，我希望你们能拿出自己的最好水平，不过，也别有压力。”说完，她笑了笑，我们也淡淡地笑了一下。突然，老师的语调变得严肃起来，“这次考试若出现雷同卷一律作零分处理，我想你们不会这么做的。”我们几个小鸡啄米似的连连点头。
船静静地泊在那里，深邃地察看着大地，一会在这个地方，不知何时又移到另一个地方了。（品味：就是放在嘴里咂摸一下，就是放在心中琢磨一会。） 看书或者是积累语言，不在多而在“熟”，熟能生巧。“卖油翁取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌(zhuó舀)油沥（lì灌注）之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：‘无他，惟手熟尔。’”
篇六:《一件事的启示作文400字【优秀作文】四篇》
一篇 一件事的启示作文400字
在我记忆的图画中，有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期六。中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。当妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。
这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是，从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不会，那对我来说不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?看我的!我从妈妈手里一把夺过剩下的三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我的话，当我砸的时候，大蒜便在容器里飞来飞去，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：来呀!来呀!你抓不到我!
该怎么办呢?对了，因为大蒜是圆的，所以才不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸了吗?就这么办。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸来试了试，嘿!还真行!
这不是验证了那句话吗——世上无难事，只怕有心人!
通过这件事，我知道了生活中处处有学问。
二篇 一件事的启示作文400字
考完试后，过了几天，发试卷了。当我打开试卷时，发现有好几处都是因为粗心而丢分，更可气的是，道等于2的口算题，我居然写成20，白白扣了1分，今天是免不了让妈妈骂一顿了!唉!
果然不出我所料，我一进门，妈妈就要看试卷。我慢悠悠地从书包里拿出试卷，递给了妈妈。妈妈打开试卷，脸色一下子睛转雨了，她用手指着试卷上的那道题，大声训斥道;一道这么简单的题目，你居然会多写个‘0’!说完把试卷一甩手扔在了书桌上。我呆呆地望着试卷，不服气地想：不就是多写了个0嘛!又没什么大不了的，更正过来，下次不犯这样的错误不就行了吗?这时妈妈己经走了，我更正起试卷来。
后来，妈妈过来了，她给我讲了很多。妈妈说：如果科学家在神七发射中计算错误，就有可能成为永远的神话了，如果建筑师在设计图纸上少写个零，将会出现多少‘豆腐渣’的工程啊!如果商人在做买卖时，订单上的数量多了或少了，寄出去后，那就会字失千金啊!想到这里，我心里一惊。羞愧地低下了头。
朋友们，让我们一起消灭计算错误这只是学习上拦路虎吧!消灭它，去攀登知识的顶峰!
三篇 一件事的启示作文400字
在我的记忆长河中，有许多令我难忘的事。可有一件事却让我至今都忘不了。
那时我上二年级，学习成绩十分优秀。语文老师夸我作文写的好，数学老师说我思维敏捷。我的同桌是个男生，学习很差，而且穿得也十分邋遢，我很瞧不起他。我们班老师都是把没完成作业的学生叫到讲台上，用木棍打手。我的同桌几乎天天被打。
一次，我的同桌挨打回来，我便在一旁讽刺他：哟，又挨打回来啦?我说你可真厉害呀!总有一天你也会站到讲台上去的!他哭嚎着说。我看着他那泣不成声的样子，更加猖狂，讥笑他说：没错，我就站在那上面领奖去!哼!他突然停住了哭泣，一字一顿得的对我说：你迟早会吃亏的，虚心使人进步，骄傲使人落后。我不以为然。
过了一段后，预言实现了。我因为没写