篇一:《有趣的小实验(300字)作文》
精选作文:有趣的小实验(300字)作文 今天，我们的刘老师给我们做了一个小实验。
在这之前，也在我们上课之前，早已把做实验的材料：一盆水、一个杯子，和一张纸放在了
教室。 我们陆续走进了教室，看到老师准备的东西，心里有些疑惑。我想：老师是
要干什么？喝水吗？也不用准备那么多的水吧！ 上课了，只见老师说：“同学们，今
天我们来做一个小实验。”我听了，又开始想我们又要做一个什么样的实验。只见老师首先把
干干净净的杯子拿了出来，然后把水给灌进去，接着把纸给放了上去，在用手按了按。最后
说：“同学们，见证奇迹的时候到了！”我们目不转睛地看着期待着听到听“哗”的一声，水
“掉”了下来。老师把手松开，但那张纸竟然没有掉下来，我们有几位同学被老师点了上去，
也做了实验，都成功了。 这次实验总体来说是很成功的，老师还告诉我们，纸是因
为空气的挤压才掉不下来。这个小实验真有趣，我想这就是科学的奇妙之处吧！ 请记住：
篇一：小学作文：有趣的小实验
有趣的小实验
一天下午，我在家写
作业。突然，弟弟屁颠屁颠的跑来了，他兴奋的对我说：“哥哥，今天老师教了我们一个科学
小实验，你想不想知道?”我心想：正好老师让我们做个试验。真是踏破铁鞋无觅处，得来全
不费功夫。想到这里我不假思索：“好!”弟弟听了我的话，诺有所思的说：“但是做实验要一
个钢笔笔盖，你有吗?”虽然我不知弟弟搞什么名堂，但我还是忍痛割爱的把钢笔笔盖给了弟
弟。
只见弟弟接过笔盖。
到水龙头下接了点水。令人惊奇的是，尽管水溢出笔盖面一点点，但是并没有溢出来。我吃
惊的望着弟弟，希望他能给我一个满意的答复。弟弟似乎看出了我的心思，说：“这谁没溢出
来。接着又对我说：“为了防止你说我作弊，所以我决定剩下的步骤让你做。”我听了，一蹦
三尺高，答道：“好!”弟弟郑重的将笔盖递给我。有模仿大人的语气，拖长声调的说：“首先
将笔盖放到桌底下。”我照办了。大约过了十几秒钟弟弟说：“行了。”我拿出来。弟弟问我：
“你说如果把这个笔盖倒过来会怎样?”我毫不犹豫的说：“溢出来。”弟弟听了，大声说：“错
了。”我听了十分疑惑。于是把笔盖倒过来。正如弟弟所说睡没溢出来。我连忙问弟弟：“为
什么?”弟弟故作神秘的说：“不告诉你。”
真是个有趣的小实
验。
篇二：小学作文：一
次有趣的小实验
一次有趣的小实验
今天早晨，妈妈在给
我煮白煮蛋的时候，突然问我：“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗?”我想都没想，就脱口
而出“当然是要看壳的颜色和闻一下鸡蛋的气味啦。”妈妈微笑着说：“下午我们一起做个小
实验吧。”
终于等到了下午，我
们的小实验开始了。妈妈先从冰箱里取出一个生鸡蛋，又在料理台上拿了一个熟鸡蛋，认真
地对我说：“比较一下，哪个鸡蛋转得快，哪个就是熟的，你试试看。”于是，我小心翼翼地
拿起生鸡蛋，把鸡蛋的一端向下，在料理台面上轻轻一转，生鸡蛋还没转几圈就躺下了。我
不死心，又试了好几次，还是转不起来。然后，我又拿起熟鸡蛋，用同样的方法一转，熟鸡
蛋好像一阵小小的龙卷风，飞快地旋转了起来，真神奇啊!妈妈在一旁解释说：“这是因为生
鸡蛋里面是液体，力分散，而熟鸡蛋里是固体，所以转得快。”
真是一次有趣的小
实验，既简单，又让我明白了一个科学道理。
1
篇三：一次有趣的小
实验
一次有趣的小实验
记得有一次，我在电
视上看到这样的一个实验：如果把两本书一张对一张地展开像洗扑克一样的相互交叉在一起，
那你将会怎么拉也拉不开。为了证明电视上说的是不是真的。我便亲手做起实验来。 我
首先拿了两本厚度差不多的书，然后将它们一张对一张地展开像洗扑克一样相互交叉在一起。
接着，我使出九牛二虎之力，可是怎么也不能把这两本书拔开。只见这两本书就像胶水一样，
永远也分不开了。于是，我便思索起来：谁能拔开这两本书呢？就让家里最强壮的爸爸来拔
开吧。我找来了爸爸，让他将这两本书拔开。虽然爸爸使出了浑身的力气，但是怎么也拔不
开。最后，我又把全家人都叫了过来，开始举行一个“拔书比赛”，那两本书又像是被胶粘上
了一样，怎么也分不开，难道这两本书施了魔法吗？
最后，爷爷给我们揭
晓了答案：原来是摩擦力在起作用。这两本书相互叠在一起，如果用力拔的话就会产生摩擦
力，拔的劲
越大 它的摩擦
力就越大。难怪我们全家人的力量也不能拉开这两本书呢！
通过这个小实验，我
懂得很多的科学道理。我想：我一定要努力学习，早日揭穿身边这些未解之谜的神秘面纱。 我的一次科学尝试
科学是人类的成长
之门，它让人类得知了那么多深奥的科学知识，它让人类了解了大自然的奥秘，它让我们小
小的心灵受到了启发......
一个夏天的早晨，我
在大厅里看着电视节目里的一个非常有趣的科学实验：将胡椒粉和盐巴混合在一起，用塑料
汤勺服上摩擦后放在胡椒粉和盐巴的上方，胡椒粉会先粘附在汤勺上......
我觉得这个问题是
不可思议的，胡椒粉和盐巴混合在一起，胡椒粉为什么先粘附在汤勺上呢？
我半信半疑地拿出
了实验所需要的用具开始做起实验来。我先把盐巴和胡椒粉混在一起。然后，用筷子搅拌均
匀，再拿塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴和胡椒粉
的上方。可是胡
椒粉还是没有粘附在汤勺上。我尝试了几次，还是没有成功。正当我想放弃的时候，我突然
想到老师说过:“做事不能半途而废，只要坚持不懈就会成功。”于是，我又小心翼翼地重新
做了一次。这一次，我终于成功了，只见胡椒粉粘附在了汤勺上。接着，盐巴也粘附在汤勺
上。此时，胡椒粉和盐巴就像孩子们见了母亲一样，飞快地扑向妈妈的怀抱，然后又牢牢地
粘在汤勺上了。几分钟过去了，胡椒粉、盐巴和汤勺还是那样依依不舍。
我想:为什么胡椒粉
会先粘附在汤勺呢？于是，我便在网上查了有关资料。哦！原来是胡椒粉比盐巴早被静电吸
附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。
同学们， 科学是要
我们去发现的。只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学，让我们一颗探索真理的心去体会生
活中的科学吧！
有趣的实验（具）
科学是人类的
成长之门，是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识；是它，让我们了解了大自然的奥秘；
是它，让我们拥有了那么多的科学发明；是它，让我们小小的心灵受到了启发······
在一次偶然的机遇
中，我在?科学与发现?这本书上看见了一个有趣的实验。那就是把一根筷子插入装有米的杯
子中，然后将筷子往上提，结果筷子会把米和杯子一起提起来。为了证明书上说的是正确的，
我决定做一做这个实验。
实验开始了，我先拿
来了一个塑料杯、一些大米和一根竹筷子。我首先将米倒上了塑料杯里，再用手往米里轻轻
地按一按。接着，我用手按住米，再从手指缝间插入一根筷子，然后用手轻轻地提起筷子，
结果筷子从杯子里掉了出来。这时，我心急如焚，焦急不安地说:“怎么??怎么会这样，我明
明是按照书上写的做的，为什么会失败
呢？”难道是米放少
了吗？我往杯中望去，只有半杯的米。这时，我又往杯子加满米，
当我再次插入
一根筷子轻轻地提起的时候，结果筷子把米和杯子一起提了起来。我见了心中暗暗大喜，“太
高兴了，我终于成功了！”
可是，为什么筷子能
会连同杯子和米一起提上来呢？我上网查了很多的资料。哦，原来是因为杯内米粒之间的挤
压，使杯内的空气被挤出来，杯子外的压力大于杯内压力，筷子和米粒之间就会紧紧地结合
在一起，所以筷子就能将米和杯子一起提起来了。
科学，它打开了我们
的眼界，让我们充满了好奇，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物，它就像一个无底
洞，怎么看都看不见边······
篇四：一次有趣的小
实验文章3
昨天，祝老师告诉我们：“明天要做一个非常有趣的实验。”我们听了都很兴奋，恨不得马上
乘坐时空穿梭机来到
海中源源不断
地冒了出来。大家也不禁窃窃私语起来，我们便带着满腹的疑问看着老师开始做实验。
祝老师先把石棉网
放在三脚架上，再把纸船给放上去，将一大杯的清水慢慢地倒进船里。接着老师又把酒精灯
点燃，将其推到了三脚架下面。淡蓝色的火苗开始贪婪地舔着纸船的底部，仿佛马上就要把
小船给吞噬了。但奇怪的是平时很怕火的纸船此时却像练就了金刚不坏之身似的，一点也不
怕火，这使得我百思不得其解。过了几分钟后，纸船上隐隐约约地冒着几丝水汽，袅袅地上升。慢慢地，水汽也变得越来越多，越来越明显，空气中也隐约传来一丝烧焦了的气味。这时大家都不约而同地站了起来，踮着脚尖，眼睛瞪得大大的，紧紧地盯住纸船，生怕一不留神，就会漏掉其中最精彩的部分。
由于时间的关系，老师把酒精灯熄灭了，接着又把剩下的水倒进杯子里，原来很多的水，现在就只剩那么一小点了，大家都惊叫起来：“哇噻！水怎么只剩这么少了！”
老师又把纸船内部给我们看，船身还完好无损，不过底部已经有点焦了。同学们情不自禁地发出了一声声惊叹，都百思不得其解，不明白这其中的奥秘。最后还是祝老师给我们揭开谜底：“船燃烧需要一定的温度，纸船里的水能吸收热量，所以尽管酒精灯的火很旺，可是仍然无法达到纸船燃烧的温度，所以纸船无法燃烧。但如果纸船里面没有水或水已经烧光了，那么火的温度就会全部集中到纸船上，纸船就一定会被火烧成灰烬了。”“怪不得呢！原来是这样一回事啊！”听了老师的讲解后，大家这才恍然大悟。 平时好不起眼的水，居然这么伟大：牺牲了自己，却保护了纸船。我不禁对这位英雄——水感到肃然起敬。
篇二:《鸡蛋浮起来了!——记一次有趣的实验作文300字》
鸡蛋浮起来了！ ——记一次有趣的实验 南昌市东湖小学三年级（4）班 丁雨辰 星期六的作文课上，王老师给我们做了一个有趣的小实验。 实验开始了，只见王老师变魔术似的从讲台下拿出一瓶纯净水、一个里面塞着一块洗碗布的玻璃杯和一袋食盐。王老师先把玻璃杯里的洗碗布取出，小心翼翼放在手心，把它摊开。我眼前一亮，里面竟然藏着一个鸡蛋！接着，王老师拿起纯净水，拧开瓶盖，把水倒入玻璃杯中，直到水位到了杯子高度的三分之二。王老师轻轻地拿起鸡蛋，小心地把鸡蛋放到入水中，鸡蛋直接下沉了。王老师取出鸡蛋，扶住玻璃杯，往杯中倒入一些食盐，再用一根又细又长的筷子飞快地搅拌着水，直到水变成可灰白色为止。这时，王老师轻轻地把鸡蛋放到入盐水中，鸡蛋在盐水中弹跳了几下，渐渐沉入水底。这时，一位同学站起来说：“”一定是盐加少了！“ 多么有趣的实验，我也要自己动手做一做这个实验！
篇三:《三年级下册300字观察日记(多篇)》
1、小金鱼
2012年10月8日 星期六 晴 今天，对门儿送给了我一些小鱼，我很开心，急忙把小鱼换到了渔缸里。因为鱼太小了，身体是透明的，所以我花了好长时间才数完，鱼缸里有二十条小鱼。
我下定决心：要把小鱼养好，让它们快点儿长大。2012年10月13日星期四，我看了看小鱼，发现它们长大了！身体也没那么透明了，尾巴开始变长，身体也变胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它们在水中自由地来去，像在做游戏。
2012年10月18日星期二
小鱼又长胖了，饭量也愈来愈大了，我往鱼缸里放一些鱼食，过不了五分钟就全吃了！如果一条鱼吃完自己的鱼食后，就会趁别的鱼不注意，“抢”它们的食物，小鱼儿真“聪明”啊！ 2012年10月22日星期六
小鱼又长大了，它们的尾巴逐渐变红了，身体，身体也长胖了一点，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小鱼是凤尾鱼了，同时，它们也变得更加活跃了。每一次换水时，都要捞上三分钟。
我爱小鱼，希望你们快快长大
2、紫竹花
2012年11月5日 星期一 晴
妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细
一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！
竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
3、蚂蚁吃糖
2012年11月5日 星期一 晴
今天，我做了一个科学小实验，
观察蚂蚁最爱吃啥？
我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！
我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬
篇四:《三年级下册300字观察日记(多篇)》
2012年10月8日 星期六 晴
今天，对门儿送给了我一些小鱼，我很开心，急忙把小鱼换到了渔缸里。因为鱼太小了，身体是透明的，所以我花了好长时间才数完，鱼缸里有二十条小鱼。
我下定决心：要把小鱼养好，让它们快点儿长大。2012年10月13日星期四，我看了看小鱼，发现它们长大了！身体也没那么透明了，尾巴开始变长，身体也变胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它们在水中自由地来去，像在做游戏。2012年10月18日星期二小鱼又长胖了，饭量也愈来愈大了，我往鱼缸里放一些鱼食，过不了五分钟就全吃了！如果一条鱼吃完自己的鱼食后，就会趁别的鱼不注意，“抢”它们的食物，小鱼儿真“聪明”啊！2012年10月22日星期六小鱼又长大了，它们的尾巴逐渐变红了，身体，身体也长胖了一点，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小鱼是凤尾鱼了，同时，它们也变得更加活跃了。每一次换水时，都要捞上三分钟。
我爱小鱼，希望你们快快长大
2012年11月5日 星期一 晴
妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！
竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
2012年11月5日 星期一 晴
今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？
我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！
我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，蚂蚁最爱吃糖。
2012年11月4日 星期日 阴{有趣的小实验作文300字}.
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。
我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。
听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢？于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！”“噢！”我恍然大悟。
爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。
2012年11月4日 星期日 阴
记得在夏天的时候，爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得非常有趣，也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝的时候，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢！正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思的样子，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住了？”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀？”爸爸听了大笑了起来。这时，妈妈走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁？”我仔细一看，“真的，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它的表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗？我点点头。
从这次观察中，我又学到了知识，我非常开心。
2012年11月4日 星期日 阴
大家有没有见过小狗打架啊，但我可是亲眼见过！
星期六，我刚一到奶奶家门口，就看见两只小狗在为了争一块骨头打的不要开交。那只小黄狗先是抢到了骨头，只见它咬住骨头，拔腿就跑，小黑狗可是不干了，它毫不示弱的追了上去，就这样，它们追来追去，又跑了回来。
小黄狗终于发怒了，扔下骨头，一下子把小黑狗扑在了地上，一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使劲的挣扎着，嘴里还“嗷嗷”的叫个不停，一声比一声叫的更响亮。过了一会儿，下面的小狗不再挣扎了，声音叫的也越来越小了，我以为它放弃了那块骨头，刚想上去帮它，
只见小黑狗突然一抬头，挣脱小黄狗的同时，卡住了小黄狗的脖子。小黑狗翻过身来，又咬了小黄狗几口，小黄狗凄惨的叫着，灰溜溜的逃走了！战争终于结束了。小黑狗大摇大摆的走到骨头跟前，津津有味的啃起了自己的“战利品”。
我亲眼目睹了这场“狗王争霸”的激烈场面。真是一场有趣的“战争”啊！
篇五:《三年级下册300字观察日记(多篇)》
观察日记
2012年10月8日 星期六 晴
今天，对门儿送给了我一些小鱼，我很开心，急忙把小鱼换到了渔缸里。因为鱼太小了，身体是透明的，所以我花了好长时间才数完，鱼缸里有二十条小鱼。
我下定决心：要把小鱼养好，让它们快点儿长大。2012年10月13日星期四，我看了看小鱼，发现它们长大了！身体也没那么透明了，尾巴开始变长，身体也变胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它们在水中自由地来去，像在做游戏。2012年10月18日星期二小鱼又长胖了，饭量也愈来愈大了，我往鱼缸里放一些鱼食，过不了五分钟就全吃了！如果一条鱼吃完自己的鱼食后，就会趁别的鱼不注意，“抢”它们的食物，小鱼儿真“聪明”啊！2012年10月22日星期六小鱼又长大了，它们的尾巴逐渐变红了，身体，身体也长胖了一点，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小鱼是凤尾鱼了，同时，它们也变得更加活跃了。每一次换水时，都要捞上三分钟。
我爱小鱼，希望你们快快长大
观察日记
2012年11月5日 星期一 晴
妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！
竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。{有趣的小实验作文300字}.
观察日记
2012年11月5日 星期一 晴
今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？
我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！
我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，蚂蚁最爱吃糖。 观察日记
2012年11月4日 星期日 阴
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。
我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。
听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢？于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！”“噢！”我恍然大悟。
爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。
观察日记
2012年11月4日 星期日 阴
记得在夏天的时候，爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得非常有趣，也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝的时候，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢！正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思的样子，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住了？”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀？”爸爸听了大笑了起来。这时，妈妈走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁？”我仔细一看，“真的，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它的表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗？我点点头。
从这次观察中，我又学到了知识，我非常开心。
2012年11月4日 星期日 阴
大家有没有见过小狗打架啊，但我可是亲眼见过！
星期六，我刚一到奶奶家门口，就看见两只小狗在为了争一块骨头打的不要开交。那只小黄狗先是抢到了骨头，只见它咬住骨头，拔腿就跑，小黑狗可是不干了，它毫不示弱的追了上去，就这样，它们追来追去，又跑了回来。
小黄狗终于发怒了，扔下骨头，一下子把小黑狗扑在了地上，一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使劲的挣扎着，嘴里还“嗷嗷”的叫个不停，一声比一声叫的更响亮。过了一会儿，下面的小狗不再挣扎了，声音叫的也越来越小了，我以为它放弃了那块骨头，刚想上去帮它，只见小黑狗突然一抬头，挣脱小黄狗的同时，卡住了小黄狗的脖子。小黑狗翻过身来，又咬了小黄狗几口，小黄狗凄惨的叫着，灰溜溜的逃走了！战争终于结束了。小黑狗大摇大摆的走到骨头跟前，津津有味的啃起了自己的“战利品”。
我亲眼目睹了这场“狗王争霸”的激烈场面。真是一场有趣的“战争”啊！
篇六:《作文实验》
师：同学们，今天下午郑老师想和大家合作一堂作文课。同学们你们做过实验吗？那是在？ 生：在家里。
师：做过很多实验了，家里也做过实验。
生：我是在学校里二年级时做的实验。那同学们有没有写过记实验的作文。今天这节课，郑老师就要和大家一起来学习记实验的作文的写法。
师：郑老师建议我们同学还是首先向例文学习，看看例文的作者他是怎样写以实验的，他的哪些地方写得特别精彩，值得我们学习。同学们可以打开书一边读一边思考老师刚刚提出的这两个问题。当然也可以看我们的投影。好，看看哪个同学会学习、会总结、会借鉴，开始了。
生：学习例文。
师：好，大多数同学已经学好了，学好的同学你坐正。哪位同学来告诉大家，通过读例文，你知道了记实验的作文该怎么写？你说。
生：我通过读例文，我知道了写一篇实验的作文一定要写老师是怎么做实验的。 师：嗯，这个实验的过程要把它写清楚，交代清楚。
生：还有写实验的起因。
师：这是为什么要做这个实验，做这个实验的目的是什么？要交代清楚。
生：还有做实验写完的时候，要把自己明白了什么道理写清楚。
师：也