第一篇:《怎样画好鼻子》
怎样画好鼻子
作者：佚名 教学来源：MKao收集 点击数：
18420 更新时间：2006-12-26{鼻子怎么画}.
鼻子位于五官的中轴线上，是面部最突出的部位。鼻子由三个部分组成：{鼻子怎么画}.
（1）鼻骨和软骨组成的鼻梁；
（2）椭圆形鼻球部和它下面的鼻中隔；
（3）两个向外下方倾斜的鼻翼和中空的鼻孔。整个鼻子类似一个上窄下宽的梯形。在表现时，要注意它四个部分的变化（见图28
）。{鼻子怎么画}.
（1）鼻根部分。这一部分完全由鼻骨构成。它紧靠双眼的泪阜，上端与额骨的下弯处连接。鼻根是鼻
子最窄、转折最“急”的部分。它与眼部的连接方式也很突然。因此这一部分的对比变化比较大。但因为它与眼睛靠得太近，画时不要过分强调它的变化，以防削弱眼睛的表现。通常是只强调它靠近眼部结构地方的对比关系。
（2）鼻梁部分。这一部分由鼻骨的下端和两块鼻软骨构成，位于鼻子的中段，近似标准的梯形，有一正两侧三个明显的平面。对这一部分的刻画要注意三个平面的形状和结构变化，还要注意整个梯形的体积感和与其相邻部分的嵌接方式。
（3）鼻头部分。它全部由鼻软骨构成，分为鼻尖和鼻翼两个部分。鼻尖形似球体，两个鼻翼似半球体，因而它在形体特征上与鼻梁的梯形有明显的区别。这一部分是肖像面部的最高点，它又距离眼部较远，所以我们可以把它当作面部的第二个重点，进行仔细的刻画。{鼻子怎么画}.
（4）鼻底部分。这一部分实际上是鼻头的底面。由于它在形体上与鼻子的其他部分在受光后对比强烈，所以，我们习惯上把它作为一个特殊部分来处理。这一部分的形体特点，是由鼻尖的转折面和两个鼻孔形成的复杂结构，大于90°的转折，使整个鼻底处于暗部，并形成了一条明显的明暗交界线。两个不规则的鼻孔，使它的周围产生了复杂的反光，这些反光和明暗交界线是鼻子的表现难点，刻画时要注意它丰富的明暗、虚实变化。
鼻子是脸部最富有体积感的部分，它使脸部产生了较强的明暗变化。刻画这一部分的手段比较灵活，既可强调明暗的作用，也可强调结构的作用：既可加强处理，又可削弱处理。鼻子的造型因人而异，是人物形体特征的一个重要组成部分，表现时要先掌握它的整体形象特征，再进行局部刻画。
第二篇:《怎样画好鼻子》
怎样画好鼻子
鼻子位于五官的中轴线上，是面部最突出的部位。鼻子由三个部分组成：
（1）鼻骨和软骨组成的鼻梁；
（2）椭圆形鼻球部和它下面的鼻中隔；
（3）两个向外下方倾斜的鼻翼和中空的鼻孔。整个鼻子类似一个上窄下宽的梯形。在表现时，要注意它四个部分的变化（见图28）。
（1）鼻根部分。这一部分完全由鼻骨构成。它紧靠双眼的泪阜，上端与额骨的下弯处连接。鼻根是鼻子最窄、转折最“急”的部分。它与眼部的连接方式也很突然。因此这一部分的对比变化比较大。但因为它与眼睛靠得太近，画时不要过分强调它的变化，以防削弱眼睛的表现。通常是只强调它靠近眼部结构地方的对比关系。
（2）鼻梁部分。这一部分由鼻骨的下端和两块鼻软骨构成，位于鼻子的中段，近似标准的梯形，有一正两侧三个明显的平面。对这一部分的刻画要注意三个平面的形状和结构变化，还要注意整个梯形的体积感和与其相邻部分的嵌接方式。
（3）鼻头部分。它全部由鼻软骨构成，分为鼻尖和鼻翼两个部分。鼻尖形似球体，两个鼻翼似半球体，因而它在形体特征上与鼻梁的梯形有明显的区别。这一部分是肖像面部的最高点，它又距离眼部较远，所以我们可以把它当作面部的第二个重点，进行仔细的刻画。
（4）鼻底部分。这一部分实际上是鼻头的底面。由于它在形体上与鼻子的其他部分在受光后对比强烈，所以，我们习惯上把它作为一个特殊部分来处理。这一部分的形体特点，是由鼻尖的转折面和两个鼻孔形成的复杂结构，大于90°的转折，使整个鼻底处于暗部，并形成了一条明显的明暗交界线。两个不规则的鼻孔，使它的周围产生了复杂的反光，这些反光和明暗交界线是鼻子的表现难点，刻画时要注意它丰富的明暗、虚实变化。
鼻子是脸部最富有体积感的部分，它使脸部产生了较强的明暗变化。刻画这一部分的手段比较灵活，既可强调明暗的作用，也可强调结构的作用：既可加强处理，又可削弱处理。鼻子的造型因人而异，是人物形体特征的一个重要组成部分，表现时要先掌握它的整体形象特征，再进行局部刻画。
第三篇:《画鼻子游戏》
画鼻子游戏{鼻子怎么画}.
今天，我们在教室里搞了一次别开生面
的画鼻子游戏。老师先在黑板上画了一个小丑，他长得非常可爱：头上戴着一顶尖尖的绿帽子，红扑扑的脸蛋像个红苹果，眼睛又大又圆，很有光泽，可是他却没有鼻子。
老师让同学上去画鼻子，同学们争先恐
后地要上去画。首先由漂亮的女同学于涛上去画，她大大方方走上讲台，老师把她明亮的大眼睛蒙上时，她有些紧张。她拿起粉笔开始画了，当她画完时，教室里一阵哄堂大笑，原来她把小丑的鼻子画在了耳朵上方，她有些不好意思了。接着上去画的是大头宝吴雁翔同学，他不慌不忙走上讲台，老师把他的眼睛蒙上以后，他拿起粉笔想也不想随便画了一个鼻子，结果把鼻子画在了眼睛
上，逗得同学们哈哈大笑，小丑好像也在气愤地对他说：“你为什么把我的鼻子画在了眼睛上？你的鼻子长得很难看吗？”最后
上去画的是聪明的李科同学，他不慌不忙地走上讲台，老师蒙上他的眼睛后，让他在原
地转了五六圈才开始画，这时，他晕头转向，摸索着比画着，画完后，教室里传来一阵热烈的掌声，李科一看，把鼻子画在了正中央，他激动万分，说：“噢，太棒了，太棒了，我画得这么准啊！”
在我们的欢声笑语中，不知不觉游戏结
束了，但我们的笑声仍然在教室里回荡，在整个校园里回荡„„
画鼻子游戏
今天，老师带领我们做了一个有趣的游
戏。
开始，老师在黑板上画了一个圆。起初，我们莫名其妙，满脑子都是问号。老师问：“这像什么呀?”同学们纷纷说：像皮球，像月亮，像太阳…….老师拿起粉笔在圆的内外画上辫子、嘴巴和眼睛时，同学们马上明白了这是画鼻子游戏。{鼻子怎么画}.
然后，老师宣布了游戏规则：“把眼睛
蒙上，站在离黑板一米处转三圈，然后，再在黑板上画上鼻子。”
老师把我们分成两组，轮到我出场了，当把红领巾蒙上的时候，我什么也看不见，心想：“眼前什么也看不见，能把鼻子画到相应的位置吗?转了三圈后，我晕头转向，不能分出东南西北了。我扶着讲桌，往前走了几步，摸到黑板，估计了一下位置。画上圆圈。我把红领巾摘下来一看，我竟然把鼻子画到脸的外边。
轮到小刚上场了，其实，在我没上场之前，他早就观察到了。离鼻子的位置一掌远的地方有一个鼓起来的地方，他摸到那个地方，把手张开，在大拇指的地方画了一个小圆圈，摘下红领巾一看，果然对了。
不知不觉游戏结束了，我期待着下次画鼻子游戏早点到来。