篇一:《告别作文600字》
天空依旧是那样湛蓝，云朵依然是那样洁白，和煦的阳光照射在脸上，这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为在不久之后，我们将告别这熟悉的校园，告别可亲可敬的老师，告别朝夕相处的同学。此时此刻，纵然有千言万语、良词妙句，也无法表达我那深深的眷恋之情。 在我的记忆深处，最光荣的是老师，最伟大的是老师，最神圣的也是老师！在这六年小学生活中，老师引导我们掌握了许多知识，引领我们轻叩智慧的大门，让我们感受到知识的魅力。是老师，在我们受到挫折和委屈时，能为我们撑起一片蓝天。老师，您像母亲一样关怀我们。每当我们犯错时，是您鼓励我们去鼓起改正错误的勇气。我们的每一点收获都渗透了老师的心血。 再见了，老师！ 在这个温暖的大集体中，我们曾经有过喜，有过忧，有过泪，也有过笑。在我们师生共同努力下，每年拔河比赛的冠军，我们都手到擒来，卫生流动红旗始终高高挂在六（1）班的墙壁上，是那么永恒，那么鲜艳！ 再见了！我亲爱的同学！ 此时，我忽然觉得校园冷冷清清的，仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中，每一处，甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊！我幻想着时光可以倒流，我幻想着时间可以停留，我幻想过去的情景可以重演！但一切都已成为过去。 再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！江北中心小学六年级:黄波
篇二:《有关告别的作文》
告别
人生匆匆，总是有太多的离别。告别昨日，迎来了大好的今日；告别今日，将会迎来阳光明媚的明天。告别，将会是我们人生中最伤感，却又摆脱不掉的命运，可是告别，也让我们感受到了未来的希望。
我们已经上初三了，不再是小孩子了，告别的事情不少了。我们告别了童年的玩具，告别了秋千、滑梯，我的脑海里依旧有小时玩乐的模糊印象。那时的我是那么天真，经常和朋友们一起玩，现在，必须告别这些了。告别了小时的天真，迎来了新的青春。我们没有了幼稚的玩具，我们找到了新的乐趣—学习。学习不仅能让我们的人生更加成功，我们还可以在学习新的知识中感悟成长，同时和朋友们讨论问题。告别，并不是悲伤的。
小时候父亲经常出差，所以会面临着告别。曾经因告别而哭过、闹过，但后来，我感悟到了告别的意义。父亲出差回来以后，总会给我买这样那样的纪念品，到外地学习也可以增长知识，告别也不是坏的事啊。告别，意味着新的未来。
每到秋天，树上的叶子都如天女散花般飘了下来。它们告别了一年，那纷纷扬扬地在空中打着旋儿仿佛在和大树告别，它们埋在土里，给大树新一年的生长提供肥料。它们的告别，有了大树的茁壮成长。
在这个世界上，万事万物都是这样。“海日生残月，江春入旧年。”总会有新生的事物代替旧的，告别，也不用伤心，即使再也不见，也会有新的美好的新的开始。人生，总是在不断地新生与告别中度过。
快乐地度过告别的时光吧，我们能够从告别中感悟，从告别中成长，从告别中获得新生。
篇三:《以“告别”为话题的作文》
高一月考作文预测（一）
别了，倔强
我死死的揪着倔强的尾巴，不让它离我而去。我使出浑身解数，试图挽留它。但不知为什么，它仍然向对面漂去，就好似一只没有人掌舵的船舶，驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。
在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着，拖着，拽着。我，显得何等寡不敌众。
我隐约看到：他们张着嘴，满嘴雪白的牙齿，一览无余，眼角挤满了笑容，招着手。可能是在示意让我放弃倔强。
我似乎还听到了他们在说话：
“辰辰啦，你是名优秀的中学生，怎能不听老师的话呢„„？”
“孩子，要理解爸妈的心呦，这都是为了你好啊„„”
“喂，哥们，算了吧！别强了，从了他们有什么难的？”
怎么办？
我开始茫然失措了起来。倔强的尾巴在我手中缓缓地，保持着滑离。
一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。
我不知道怎样做。我开始徘徊，开始松懈，开始放弃。我最后的倔强，从我手中溜走。望着远去的倔强的背影，我惆然若失起来。我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了，那是我的灵魂，我的主心骨啊！
蓦然！
我觉得天变得透彻了，心豁达了„„一切都在瞬间变得美妙起来，耳边还依稀的回想起儿时妈妈的教言：听妈妈爸爸的话就是好宝宝，也要听老师、阿姨、姥姥、姥爷„„总之，想做个好宝宝就得听话„„
我掩着耳朵奔跑着，任枝叶的影子打在我的身上，灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。我明白了。
无论我怎样做，也杜绝不了它的传播，因为那声源来自我的内心深处，所以一切都无济于事。逐渐，我也听惯了，感觉不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！
听家长老师的话，是极其自然的事儿，简直就是天经地义。而我，现在才悔悟，着实是满脸的羞愧哦！
哦，原来我与我最后的倔强一起漂了过去，漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢！
别了，倔强。别了，倔强的我！
告别在乡路上
雾，弥漫在空气中，太阳像笼上了一层厚厚的布幔。一切都显得那么清冷，那么寂静，似乎与我的心情不稳合。
父亲走在我前面，我跟在父亲后面，走在这条让我怀念又让我感动的乡路上。就是在这条路上，父亲把我送进了知识的殿堂。我还依稀记得父亲那高大的身影是怎样背着我一步一步走过的。而如今，父亲的身形变得干瘦了，连步履都蹒跚起来了。一股淡淡的伤感在我心底泛起。
父亲始终不说话。我们继续走着。我除了这离别的伤感之外，我更为自己而幸运而欣慰。的确，像我这样的山村农民家的子女能考上大学是非常可喜的。
雾气稀薄了许多，太阳透过发黄的树叉，稀稀地射进几束微暗的光。父亲的头发上粘着亮晶晶的小雾珠，像一层透明的丝纱，盖在他的两鬓发白的头发上。他眉头紧锁，脸上摆出一副僵硬的笑容。从收到那封让我激动不已的大学通知书开始，他就一直这样，让我又生气又疑惑，难道我考上大学不好吗？
父亲的脚步慢了许多，渐渐的，他停了下来，没有回头，用他那纯朴的乡音说：“娃啦，到了那边，要记得打电话回来，有什么需要也要说呀！他妈做的布鞋够穿吗？要不要让她再多做几双？还有衣服够穿吗？被子够了吗？”说最后一句话时，他转过了头，眼角也有些湿。我被着一幕惊呆了，这就是那个憨厚刚毅的父亲吗？可是他今天却为这短暂的离别而流泪！他又转过身，继续走着。
一股寒气袭了过来，我的身体微微一颤，父亲仿佛感觉到了什么，转身脱下他原本就很单薄的衣服披在我身上，轻轻地说：“别着凉了。”我已控制不住自己的泪水了，它像线一样滑过我的脸颊，滴在乡野泥泞的路上，慢慢地浸进泥土里。我不想让父亲看到，只有捂出我那抽搐的脸„„
雾，散尽了，太阳暖暖地照着土地。带着一丝伤感，一丝欣慰，我便消失在父亲的视线中。
告别童年
童年，每个孩子都有童年。小学时，童年的天真等随手可得。而现在那些东西就像天上的星星可看不可得，仿佛一切都要重新面对。童年的快乐，天真„„等许多许多东西，青年，少年，老年都不会再有了。毕竟短暂而幸福的童年，人生只有一次!
天真。记得小时候，我老是问妈妈为什么为什么，一些天真烂漫的问题。妈妈虽然也是不厌其烦的回答我，但还是经常被我搞的晕头转向。而现在的我长大了，也不会问这些幼稚的问题，自己懂得探索了。
快乐。小时候，我总是和一些小伙伴玩。快乐总伴随在我的身边。而现在，随着学习任务的逐渐增多，连玩一小会儿的机会都没有了。偶尔，想出去玩玩，爸爸妈妈又问：作业做好了没有啊?脑子里全想着玩，去看书去。小时候，还可以整天无拘无束的看电视，而现在只能偶尔打开电视看一下，刚开始看还没过瘾，爸爸妈妈又要说了：看什么电视，去做作业。
无瑕。小时候的我，天真无暇。对大人的话总是相信。在大人眼里，简直就是一个没有缺点的小天使。而现在随着学习任务的加重，在大人眼里我变成了一个只会玩，永远不顾及考试成绩的坏孩子!他们总是在我面前夸耀别人的孩子，而从不会表扬自己的孩子一点点。
无忧无虑。小时候，我总是生活在快乐中。不用烦恼任何事情。没有忧虑。现在长大了，父母管的越来越紧了。考试考的不好忧虑，作业不会做会忧虑，父母偷看日记会忧虑，做错事会忧虑，等等等等。现在的我已经不可能在像以前那样是个无所顾及的小天使了。
小时候的生活的确值得怀念，但长大以后，却能获得更多的东西!比如：
知识。儿时的我只会看电视或者玩。而现在长记大了，在那明亮的教室里也学会了很多知识。这些知识将伴随我一生让我成为一个有用的人，将来可以让爸爸妈妈过上幸福的生活。
朋友。儿时，只有玩的小伙伴们。而现在，在教室，社会，学校里也认识了很多的好朋友。这些朋友也将陪伴我一起长大，会在我失败的时候鼓励，在我做错事的时候指正我，在我获得成绩的时候陪我分享。
理解。小时候，我一点儿也不懂得父母赚钱的苦处，每天都乱花钱。现在长大了，也慢慢懂事了，学会了理解父母!父母赚钱非常的不容易，我不能乱花钱!小时候父母总不让我玩，让我读书读书再读书。以前还有点因此讨厌父母，老不让玩!现在我也能理解父母的苦心了。父母是为了让我将来能在这个竞争激烈的社会生存下去，能过好的生活才逼我认真读书学习本领的!
成熟。长大了，变成熟了。就不能再十分小孩子气了。不能说话语无伦次，不能打扮得古里古怪，不能做错事让父母承担了，要一个人睡觉，要一个人待在家里，要一个人出门，要一个人骑车去学校。不能像小孩子般怕这怕那了。不能再哭哭闹闹了。总而言之，成熟了就意味着要自己考虑问题，做一切事情了。成熟了也意味着我慢慢告别了童年了!
总而言之，人总是要长大的，总要面对现实的。我总是依恋童年的快乐天真，无忧无虑，没有负担的生活，却总是希望早早长大，学好本领为祖国为社会尽一份力。长大了也可以用自己的本领让父母过上好日子，让父母一辈子的辛劳得到回报!长大了用自己的本领获得成绩，用这些成绩来回报老师的辛勤教育!为了这些目标，我要在现在好好学习，告别以前不懂事的我，告别我美丽却有不成熟的童年!
再见了，童年!
告别，痛并快乐着
要看春天的草长莺飞，就要告别漫天飞雪的冬景；
要尽情享受阳光的灿烂，就要告别夜的静谧与神秘；
要执著地去追求人生的抱负与梦想，就要告别亲朋的关怀，去大鹏展翅，去独立翱翔于另一片更蓝、更广阔的苍穹；
同样，要走向心灵上的成熟，思想上的更商境界，我必须坚定地去告别，我七幻的童年，我稚嫩的行为与心灵。
告别是一首我必须去用真心唱好的歌谣。
曾几何时，我兴致勃勃地去摆弄一堆积木，一个芭比娃娃；曾几何时，我充满童悦地依偎在父母温暖的怀抱里；曾几何时，我为一个小的困难与挫折吓得退缩、胆怯，甚至失去信心。但我不怕去回首，去品味，因为我深深知晓，那是成长途中必经的一个写满童言稚语的车站，但，我终究会灿烂地微笑，对它挥手说再见，我会去潇洒地告别，告别曾经的稚嫩，曾经的胆怯，曾经的迷茫与无知。虽然在这并不短暂的告别路上我会一次又一次地受到困难挫折的打击与磨炼，我会听到暴风雨的怒吼，看到风暴向露出它狰狞的面孔，感受到寒冷的刺骨与荆棘的芒刺。但与此同时，我心中会聚有无穷无尽坚定的信念与梦想，我执著地一直把一只脚放在另一只脚前面，我始终坚信“阳光总在风雨后”，我用心去唱响告别途中、成长途中每一个灿烂的音符。
告别一场让我思想得到升华，心灵受到洗礼的春雨。我学着去关怀他人，于是我得到了一个感激的拥抱；我学着去理解别人，于是我得到了更多的挚友；我学着去鼓励他人，于是我胸中也聚集了更多的信心与力量，在告别途中，我始终怀着一种无比虔诚的态度去学习一切美好的事物，在困难与挫折面前，我不再恐慌，不再畏葸，不再忧虑，我学会去笑着面对，去更加冷静理智地面对，我努力地学着去克服，去战胜，去培养出一个有着坚如磐石般的信念，虚怀若谷般胸怀，灿若暖阳般态度的我自己。我一点点，一步步，从每一件小事上去争取，去努力，甚至在这个告别稚嫩的过程中全身心投入进去，直到有一天父母带头欣慰的笑容对我说：“你长大了。”老师朋友满怀愉悦地对我说：“你成熟了。”我才在漫长的洗礼后笑了，用心中所有难以名状的情绪对着我自己，真心地笑了。
告别稚嫩的过程就是成长的过程。它是人生奔腾不息的长河中一朵最璀璨的浪花；它是人生漫长画卷中最绚烂的一笔；它是永远烙印在我胸中最深刻的一次旅途„„
告别稚嫩，走向成熟是一个痛并快乐着的过程。在这个过程里，有泪、有笑、有痛、有迷茫、有顿悟、有感动，我深深地感谢这段过程，感谢告别所带给我的一切。
告别，是痛并快乐着的!
告别落寞
有一种花，我看不见，却自知它芬芳；有一种声音，我听不到，却自知我了解。生命是一项随时可以终止的契约，爱情在最醇美的时候，却可以跨越生死。
——题记
很多时候我会感到心有空洞，于是不再温热。
总感到自己将要被吞噬，被淹没，无声无息地来，亦无声无息地，灵魂赤裸无处躲藏。在这个寄蕴了我如此众多的感情与深意的蓝色星球上，留不下我的痕迹。当我们被苦水浸泡被汗水折磨，那些记忆中曾经温存的爱，可否有一次让我重新站起来，再次绽放如花笑靥?在无奈的轰然倒塌面前，青春碎成一片一片的斑驳陆离，绚烂的碎片，依旧刺人眼目。 夜里，我做了一个梦，梦见自己变成一粒微尘。日光照到我身上时，我闪一闪光；日光移走后，我又重新恢复黯淡。可是，我依旧存在，存在的力量竟是如此的不可抗拒。我遂告诉自己：请锻造心情，告别落寞。
心情，或因了自然界的风花雪月，或因了世界的阴晴冷暖，剧烈地震颤着，蛛丝般飘荡着，无所依傍，哪里用得上锻造这样充满金属音响的词呢?
然而，心情于我们是那样重要。健康与美丽，如若没有一份好心情，便如同沙上建塔、水中捞月，一切无从谈起。心情与我们形影不离，不，甚至比影子还要紧紧地追随着我们。光明隐去的时候，影子便藏在深深的黑暗中了，而心情却仍旧牢固地粘附在胸腔最隐秘的地方，左右着我们的生活，快乐的人，在黑暗中也绽放笑容；凄苦的人，即使睡着了，梦中也滴泪。
心情是心田的庄稼。只要心脏在跳动，心情就会不断地播种着，生长着，更迭着，强有力的制约着我们的生存状态。我们可以没有金钱，没有自由，没有地位，但我们不能没有心情。
总以为，在真正的进退维谷里，悲哀彰显得如此渺小。而自己只剩下悲哀。可是，我又告诉自己，如果你珍惜生命中的每一寸光阴，如果你愿为这世界增添晴朗和快乐，如果你即使倒下也要面向太阳，那么，请锻造心情。
它沉稳而坚定，如同火山喷发后凝固的岩浆，虽然如海绵状布满却坚硬无比。它蕴藏了人生太多的苦难，却决不会被苦难所击碎。它感应快乐时如丝如弦，体贴人生每一份感动；它凝重时如锚如链，风暴中使巨轮安稳如磐。它被覆然裸露的灵魂，使之安宁平静。
请不要再因人世间的荣辱得失而锱铢必较，不要不因生命的顿挫不适而彷徨迷离，不要有因生命的瞬息飘逝而惆怅莫名„„
告别落寞，走向快乐，生命因此健康，因此壮丽。
篇四:《告别作文》
【文题展示】
请以《告别______》为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整。②文体不限。③要有自己的体验和感悟，不得抄袭。④不少于800字。⑤文中不能出现真实的校名和人名。
【思路点拨】
半命题作文题目让考生自由填写，有一定的开放性，它的写作范围将会比命题作文有所扩展，从自我类为主的写作内容向社会、文化、人生等各个角度延伸。如何把半命题变成便于自己发挥的命题？只有掌握一定的技巧，写作时才能游刃有余。 首先，立意要深远?本题虽未设审题障碍，但那些主题不够积极健康的素材在作文中应加以避免。文品即人品，思想健康、立意深远是写作中首先应做到的。如写自我类的文章，可以体现对朋友的思念之情，对生活的热爱之情等；写其他类的也是如此，能给人以启示，激发内心的情感才是上选。 其次，题目要独特?本题没有提示语，给了你更大的写作空间，补题部分没有词汇上的约束，大部分可以填成动宾短语，也可以填其他短语，如构成偏正短语或主谓短语等：“告别之美”“告别回忆录”“告别也美丽”。总之，补题尽可能地体现你的独特，并尽量做到范围适当，集中明确，鲜明
醒目。
第三，发挥个性特长?由于本题写作范围较宽，你可以用第一人称写自己告别的独特经历，如“告别回忆录”；你也可以用第三人称写他人告别时的场景，重现人物心情，发挥想象，凸显其文化内涵，一展才华，如“告别也美丽”。
当然，在选好内容的基础上，形式可以不拘一格。如采用小标题连缀、镜头组合等形式，可以让阅卷老师耳目一新。
如读到“告别某个人”时，考生的脑海中就会闪现出与老师告别，与亲人告别，与朋友告别的相关画面；读到“告别某个地方”时就会想到告别家乡，告别母校，告别游乐园等等；读到“告别一段时光”时就会想起自己的童年生活、初中生活的点点滴滴；读到“告别一种心情”时就自然会想起自己烦恼、忧伤、苦闷的时刻；读到“告别一种习惯”时就会想到自身的一些懒惰、马虎、沉迷于网吧等坏习惯。
告别之美
鸟儿告别鸟巢,为了去拥抱广袤无垠的美丽的蓝天；落叶告别大树，为了寻找美好的归宿；大雁告别南方，为了去寻找更温暖的美丽。告别之美，美在付出；告别之美，美在人格。 告别之美，在文成公主入藏途中。
她有倾国倾城的美貌，却未在大唐江山上开出绚丽之花，而是看见那妩媚的江山渐渐离她远去，听着家燕的呢喃渐渐消散，看着亲人的身影渐渐模糊。她告别了繁荣，告别了富贵，她带着和平的种子，一路播撒。她的美貌在漫漫路途中消逝，她的眼泪爬在脸上渐渐风干，黄沙为她哭泣，苍鹰为她落泪。
她的告别是一段流传千古的史话，她的告别换来大唐与吐蕃的平安。
告别之美，在茅庐菊海中。
一座茅庐，一园菊花，那是陶渊明的天堂。他看清官府，无非尔虞我诈之地。他选择告别黑暗，烟云舒展，杨柳依依，他活似神仙。乌纱换布衣，佳肴换米酒，在他的眼里，繁华富贵、位高权重都如镜花水月般转瞬即逝，滚滚红尘不过如此，一阵轻风拂过，不留丝毫。 做个无忧无虑的田园诗人，做个充满智慧
又快乐的荷锄老翁——一切证实，他的告别是正确的，他昭示着美好的未来属于一切热爱生活的人。“采菊东篱下，悠然见南山”“奇文共欣赏，疑义相与析”„„他的告别，留下了一段段悠扬的文字。
告别不是悲伤，告别不是眼泪。不是告别，我们难懂“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的相知；不是告别，我们难懂“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的壮美。
让我们的告别更精彩，生活更精彩！
篇五:《告别(700字)作文》
精选作文:告别(700字)作文
天下没有不散的宴席，你是否铭记着这句话，珍惜与朋友相处的每一天，使告别的那一天没有遗憾。 告别，像是在演一出悲情剧，它使人演绎最真实情感。人的一生中必定要经历告别，告别可以使你的心灵变得更坚强，有时告别也意味着新的开始。 你是否还在眷恋着孩童时代的快乐，不过那早已成为记忆的剪辑。告别童年，告别那浮想联翩的记忆。童年带给了我温馨与快乐。当我孤独、忧伤是，那记忆温暖了我的胸膛。在告别它时，我是多么的不舍，多希望时针在那个时候多停几分钟。 童年与你告别时，我感受到了什么是真正的伤心，你给我带来了许多欢笑，也给我选择了我的梦想。那时我多么希望你能留下来，可你的步伐在我的哭声中越发坚定，你迈着那铿锵有力的步伐，没有丝毫的留恋之情，你的无情使我染湿了衣裳。我仿佛感到悲伤瞬间覆盖了整个天空。 小时候我只知世间的美，不知道还有丑的存在；只知道有善，不知道还有恶的存在。知道的太少太少，明白的也太少太少。在无知的童年时代，只能懵懂地一步一步向前走，长大后我们将丢弃童年的天真、无邪。 直到有一天，我的一切被塞入书包，开始了一段艰苦的修行之旅。但告别也是一种新的开始，告别虽然痛苦，它同时会让你的心灵更上一个台阶。童年的经历将成为我们走向成功的最好铺垫，会为你插上理想的翅膀，让你飞得有目标，让你飞得更高。 童年，你虽然沉默地离去，但留给了我通向成功的地图，你将引领我走上成功之路。童年的离去也使我明白时间在飞逝，风依旧在吹，但它吹不走童年的韶华。 告别昨天，直面今天，展望明天。我将告别转化为成功的力量，永远坚信着一切都会有新的开始。 轮回，我不相信，我只是坚信美好一定会到来。初三:乔岳
篇一：以“告别”为话题的作文
2012年中考作文预测（一）
鲁迅先生告别百草园时，是那样动情：总而言之，我将不能到百草园了。ade，我的蟋蟀们！ade，我的覆盆子们和木莲们！„„在你的生活中，也一定感受过这样的时刻；那段日子，一定盛满了„„请以告别为话题，写一篇不少于５００字的文章。
别了，倔强
安徽省庐江四中绿洲文学社 陈辰 231500{告别______作文}.
我死死的揪着倔强的尾巴，不让它离我而去。我使出浑身解数，试图挽留它。但不知为什么，它仍然向对面漂去，就好似一只没有人掌舵的船舶，驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着，拖着，拽着。我，显得何等寡不敌众。{告别______作文}.
我隐约看到：他们张着嘴，满嘴雪白的牙齿，一览无余，眼角挤满了笑容，招着手。可能是在示意让我放弃倔强。 我似乎还听到了他们在说话：
“辰辰啦，你是名优秀的中学生，怎能不听老师的话呢??？”
“孩子，要理解爸妈的心呦，这都是为了你好啊??”
“喂，哥们，算了吧！
别强了，从了他们有什么难的？”
怎么办？
我开始茫然失措了起来。倔强的尾巴在我手中缓缓地，保持着滑离。
一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。
我不知道怎样做。我开始徘徊，开始松懈，开始放弃。我最后的倔强，从我手中溜走。望着远去的倔强的背影，我惆然若失起来。我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了，那是我的灵魂，我的主心骨啊！
蓦然！
我觉得天变得透彻了，心豁达了??一切都在瞬间变得美妙起来，耳边还依稀的回想起儿时妈妈的教言：听妈妈爸爸的话就是好宝宝，也要听老师、阿姨、姥姥、姥爷??总之，想做个好宝宝就得听话?? 我掩着耳朵奔跑着，任枝叶的影子打在我的身上，灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。我明白了。
无论我怎样做，也杜绝不了它的传播，因为那声源来自我的内心深处，所以一切都无济于事。逐渐，我也听惯了，感觉不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！
听家长老师的话，是极其自然的事儿，简直就是天经地义。而我，现在才悔悟，着实是满脸的羞愧哦！
哦，原来我与我最后的倔强一起漂了过去，漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢！
别了，倔强。别了，倔强的我！{告别______作文}.
学生自评：我是一个倔强的孩子，喜欢自由、独立，家长、老师的话有时不爱听。渐渐的，感到自己不太合群。于是想放弃倔强，学会顺从。但当我真的顺从了他人之后，又觉得自己无所适从。这样，我就以我的这一段心路历程为材料，写成了这一篇文章。文笔尚显得稚嫩，但情感真切。 主持人点评：此文构思巧妙。小作者将倔强拟人化，借助我和倔强的告别，真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态。主题新颖而深刻。语言生动形象且饱含感情，如“我死死揪住”、“保持着滑离”、“别了，倔强”字字含情，句句浸泪。将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋，写得淋漓尽致。
告别在乡路上 安徽省庐江四中绿洲文学社 汪 瑶 231500
雾，弥漫在空气中，太阳像笼上了一层厚厚的布幔。一切都显得那么清冷，那么寂静，似乎与我的心情不稳合。 父亲走在我前面，我
跟在父亲后面，走在这条让我怀念又让我感动的乡路上。就是在这条路上，父亲把我送进了知识的殿堂。我还依稀记得父亲那高大的身影是怎样背着我一步一步走过的。而如今，父亲的身形变得干瘦了，连步履都蹒跚起来了。一股淡淡的伤感在我心底泛起。
父亲始终不说话。我们继续走着。我除了这离别的伤感之外，我更为自己而幸运而欣慰。的确，像我这样的山村农民家的子女能考上大学是非常可喜的。
雾气稀薄了许多，太阳透过发黄的树叉，稀稀地射进几束微暗的光。父亲的头发上粘着亮晶晶的小雾珠，像一层透明的丝纱，盖在他的两鬓发白的头发上。他眉头紧锁，脸上摆出一副僵硬的笑容。从收到那封让我激动不已的大学通知书开始，他就一直这样，让我又生气又疑惑，难道我考上大学不好吗？
父亲的脚步慢了许多，渐渐的，他停了下来，没有回头，用他那纯朴的乡音说：“娃啦，到了那边，要记得打电话回来，有什么需要也要说呀！他妈做的布鞋够穿吗？要不要让她再多做几双？还有衣服够穿吗？被子够了吗？”说最后一句话时，他转过了头，眼角也有些湿。我被着一幕惊呆了，这就是那个憨厚刚毅的父亲吗？可是他今天却为这短暂的离别而流泪！他又转过身，继续走着。
一股寒气袭了过来，我的身体微微一颤，父亲仿佛感觉到了什么，转身脱下他原本就很单薄的衣服披在我身上，轻轻地说：“别着凉了。”我已控制不住自己的泪水了，它像线一样滑过我的脸颊，滴在乡野泥泞的路上，慢慢地浸进泥土里。我不想让父亲看到，只有捂出我那抽搐的脸??
雾，散尽了，太阳暖暖地照着土地。带着一丝伤感，一丝欣慰，我便消失在父亲的视线中。
学生自评：告别，总是和伤感联在一起的，然而告别又最能升华情感的。我想起了亲情，想起了我的父亲。他是一位性格刚毅，而内心情感又极为丰富的人。平日里，我的每一次出门，他
总是反复叮嘱，总是放心不下，儿女情长。人物形象还算丰满，环境描写也还中意。
主持人点评：此文写得很美。其一，情美。父亲告别女儿时的牵肠挂肚，女儿告别父亲时的依依不舍，浓浓的情意，令读者回味无穷；其二，景美。小说中的景物描写即烘托了人物的心情，又增添了文章的诗情画意；其三，人美。父亲在刚毅、坚硬的外表下，包裹着一份缠绵细腻的情感。有阳刚美，更有阴柔美。
告别童年
童年，每个孩子都有童年。小学时，童年的天真等随手可得。而现在那些东西就像天上的星星可看不可得，仿佛一切都要重新面对。童年的快乐，天真„„等许多许多东西，青年，少年，老年都不会再有了。毕竟短暂而幸福的童年，人生只有一次!
天真。记得小时候，我老是问妈妈为什么为什么，一些天真烂漫的问题。妈妈虽然也是不厌其烦的回答我，但还是经常被我搞的晕头转向。而现在的我长大了，也不会问这些幼稚的问题，自己懂得探索了。 快乐。小时候，我总
是和一些小伙伴玩。快乐总伴随在我的身边。而现在，随着学习任务的逐渐增多，连玩一小会儿的机会都没有了。偶尔，想出去玩玩，爸爸妈妈又问：作业做好了没有啊?脑子里全想着玩，去看书去。小时候，还可以整天无拘无束的看电视，而现在只能偶尔打开电视看一下，刚开始看还没过瘾，爸爸妈妈又要说了：看什么电视，去做作业。
无瑕。小时候的我，天真无暇。对大人的话总是相信。在大人眼里，简直就是一个没有缺点的小天使。而现在随着学习任务的加重，在大人眼里我变成了一个只会玩，永远不顾及考试成绩的坏孩子!他们总是在我面前夸耀别人的孩子，而从不会表扬自己的孩子一点点。
无忧无虑。小时候，我总是生活在快乐中。不用烦恼任何事情。没有忧虑。现在长大了，父母管的越来越紧了。考试考的不好忧虑，作业不会做会忧虑，父母偷看日记会忧虑，做错事会忧虑，等等等等。现在的我已经不可能在像以前那样是个无所顾及的小天使了。
小时候的生活的确值得怀念，但长大以后，却能获得更多的东西!比如：
知识。儿时的我只会看电视或者玩。而现在长记大了，在那明亮的教室里也学会了很多知识。这些知识将伴随我一生让我成为一个有用的人，将来可以让爸爸妈妈过上幸福的生活。
朋友。儿时，只有玩的小伙伴们。而现在，在教室，社会，学校里也认识了很多的好朋友。这些朋友也将陪伴我一起长大，会在我失败的时候鼓励，在我做错事的时候指正我，在我获得成绩的时候陪我分享。
理解。小时候，我一点儿也不懂得父母赚钱的苦处，每天都乱花钱。现在长大了，也慢慢懂事了，学会了理解父母!父母赚钱非常的不容易，我不能乱花钱!小时候父母总不让我玩，让我读书读书再读书。以前还有点因此讨厌父母，老不让玩!现在我也能理解父母的苦心了。父母是为了让我将来能在这个竞争激烈的社会生存下去，能过好的生活才逼我认真读书学习本领的!
成熟。长大了，变成熟了。就不能再十分小孩子气了。不能说话语无伦次，不能打扮得古里古怪，不能做错事让父母承担了，要一个人睡觉，要一个人待在家里，要一个人出门，要一个人
骑车去学校。不能像小孩子般怕这怕那了。不能再哭哭闹闹了。总而言之，成熟了就意味着要自己考虑问题，做一切事情了。成熟了也意味着我慢慢告别了童年了!
总而言之，人总是要长大的，总要面对现实的。我总是依恋童年的快乐天真，无忧无虑，没有负担的生活，却总是希望早早长大，学好本领为祖国为社会尽一份力。长大了也可以用自己的本领让父母过上好日子，让父母一辈子的辛劳得到回报!长大了用自己的本领获得成绩，用这些成绩来回报老师的辛勤教育!为了这些目标，我要在现在好好学习，告别以前不懂事的我，告别我美丽却有不成熟的童年!
再见了，童年! 告别，痛并快乐着 陈巍
要看春天的草长莺
飞，就要告别漫天飞雪的冬景；
要尽情享受阳光的灿烂，就要告别夜的静谧与神秘；
要执著地去追求人生的抱负与梦想，就要告别亲朋的关怀，去大鹏展翅，去独立翱翔于另一片更蓝、更广阔的苍穹；
同样，要走向心灵上的成熟，思想上的更商境界，我必须坚定地去告别，我七幻的童年，我稚嫩的行为与心灵。 告别是一首我必须去用真心唱好的歌谣。
曾几何时，我兴致勃勃地去摆弄一堆积木，一个芭比娃娃；曾几何时，我充满童悦地依偎在父母温暖的怀抱里；曾几何时，我为一个小的困难与挫折吓得退缩、胆怯，甚至失去信心。但我不怕去回首，去品味，因为我深深知晓，那是成长途中必经的一个写满童言稚语的车站，但，我终究会灿烂地微笑，对它挥手说再见，我会去潇洒地告别，告别曾经的稚嫩，曾经的胆怯，曾经的迷茫与无知。虽然在这并不短暂的告别路上我会一次又一次地受到困难挫折的打击与磨炼，我会听到暴风雨的怒吼，看到风暴向露出它狰狞的面孔，感受到寒冷的刺骨与荆棘的芒刺。但与此同时，我心中会聚有无穷无尽坚定的信念与梦想，我执著地一直把一只脚放在另一只脚前面，我始终坚信“阳光总在风雨后”，我用心去唱响告别途中、成长途中每一个灿烂的音符。 告别一场让我思想得到升华，心灵受到洗礼的春雨。我学着去关怀他人，于是我得到了一个感激的拥抱；我学着去理解别人，于是我得到了更多的挚友；我学着去鼓励他人，于是我胸中也聚集了更多的信心与力量，在告别途中，我始终怀着一种无比虔诚的态度去学习一切美好的事物，在困难与挫折面前，我不再恐慌，不再畏葸，不再忧虑，我学会去笑着面对，去更加冷静理智地面对，我努力地学着去克服，去战胜，去培养出一个有着坚如磐石