篇一:《留在内心深处的爱作文》
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否哺育了大地中的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„
每一次想起雷锋就想起这一段话。有多少人在回首往事时，为自己的碌碌无为而悔恨，为曾经虚度的年华而悲哀。又有多少人能像雷锋一样永远的富有爱心，永远的真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉„„
她是我心目中的好园丁，好导师。也正因为有了她的教导，我才能从痛苦走向快乐，从绝望走向希望。
记得初一时，我是一个性格内向而又不善言辞的学生，胆子又小，数学成绩也不好。一次考完试，当看到分数的一刹那，我突然愣住了，心想：这增怎么对得起平时鼓励我的老师呢？下午放学后，全班同学都走了，教室里只剩我一个人。我坐在窗户边向外张望，脑海里不断想着自己平时的表现和一次又一次让人心痛的成绩。这时，泪水已经在眼眶里打转儿了，突然听见开门的声音，我小心地转过头，扫视了一下背后，突然看到一个熟悉的身影直面向我走来，“你怎么不回家？”她亲切地问道。“我„„我„„”话还没说出来，眼泪却先流了下来，“你怎么了？”“我„„考试没„„没考好，心里„„难受，”我边流泪边吞吞吐吐地说。而她却边帮我擦泪水边亲切地对我说：“没关系，只要努力就行，这次没考好还有下次，不要灰心，一次成绩决定不了一个人将来的命运„„”听了她的话，我感觉在自己内心深处又找到了一线希望。渐渐地，天色暗了下来，她看到我不再流泪，便笑着说：“我给你辅导功课吧，”“这么晚了，您不下班吗？”她却说：“只要有一个学生没听懂，我当天的责任就没尽到，既然没有尽到责任，怎么会下班呢？”说完我们都笑了。我拿出那张让自己看不顺眼的考卷，她却面带微笑既耐心又仔细地为我讲解着每一个细小的知识点。讲完后，天已经很晚了，走到校门口，她却再次告诉我：“不要总是拿自己的成绩和别人比，只要自己努力了就行，失败九十九次，成功一次你也是成功者，相信自己„„”听了她的话，我似笑非笑的点了点头。“好了，已经不早了，路上注意安全，”说完她拍了拍我的肩膀，然后便离开了。
走在回家的路上，我边走边想：为了她给我的鼓励，为了她给我的安慰，为了她对我的付出，我一定要努力学好一门功课，因为只有这样才能不辜负她。从那次开始，为了能让自己得到好成绩，为了不让老师失望，也为了让自己开心，我每天下午都去办公室找她，而她每次都不厌其烦地为我辅导，我反映再慢，她都很耐心。
记得有一天下午放学，我拿着练习册走进她的办公室。当时我看见她正在写档案，于是想悄悄地离开，结果我刚一转身便被她叫住了：“有事吗？”我立刻把练习册背在身后，“没，没事，”我笑着说。“你是来问题的吧，来，把书拿过来，”我慢慢地走到他身边：“老师，等您有时间再给我讲吧，”可她却执意要为我辅导。第二天她给我们上课时，我发现她的两眼通红，而且眼睛里还布满血丝，这时我才知道她一定是熬夜在为我们写档案，因为是我占用了她的时间。虽然是这样，她却没有半句怨言。
有一次她告诉我过段时间她就要走了。听到这个消息后，我感觉自己曾经找到的对自己成绩的提高和以前她给我的勇气的那一丝希望都消失的无影无踪。从那以后，她再也没有从我脸上看到一丝的笑容，办公室也看不到我的身影了。她便开始找我谈话，当我面对她时，我总会不由自主地流下眼泪，而她却总是用自己的双手抚摸我的脸颊，为我擦干泪水。每当这时，我的眼泪就会越流越多。因为我知道她每天都很辛苦，辛苦地为我们上好每一堂课；辛苦地为我讲解她曾讲过无数次的数学题；辛苦地为我们备好每一份档案。为了让我开心，她总是苦口婆心地一次又一次开导我„„
初二，她去了别的年级，也换了很多次办公室，不管她换到哪，我都能找到她。有一次，我在胳膊上用刀刻了字然后去找她。当我走到她面前时，她一动不动盯着我的胳膊看，然后用手摸着上面已干了的血痕说：“咋弄的？”她一动不动地看着我，在等待着我的回答，我不敢注视她，慢吞吞地告诉她：“是„„是用刀刻的。”她和蔼的问：“疼吗？„„”“你怎么这
么傻呀，这叫自残你知道吗？”此时的我感动的流下了眼泪。
她虽然不是我的班主任，却像班主任一样关心一个普通的学生；她虽然不是我的母亲，却像母亲一样呵护着我；她不是我的姐姐，却像姐姐一样爱护着我„„她就这样默默地关心着我却不图任何回报。
是啊，不知有多少像她一样的老师们把所教的学生当作自己的孩子那样疼爱，那样关心，为了自己的学生夜以继日的工作。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有理想有抱负的人，怎样做一个品德高尚的人。他们就像园丁，长年累月地辛勤培育着祖国的花朵；他们就像一支支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗？
四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标；四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋精神永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
雷锋精神永垂不朽，在四化建设的旅程中，让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神发扬光大，为我们伟大的祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一份春色。
篇二:《内心深处那首歌作文》
内心深处那首歌作文（篇1）
每个人的心里都会有那么一首歌，唱进了我们的心里，它的旋律或许不是多么悠扬，演唱者的声线或许不是那么优美，但是它总是有某些地方触动了我们的心，
我内心深处的那首歌叫做《星星点灯》，郑智化的一首歌。或许有的人并不喜欢这么老的歌曲，但是我却对它的旋律和歌词情有独钟。
“现在的一片天是肮脏的一片天。”已经有多少年没有再见过那繁星满天的深蓝色的天空，大气污染让星星消失，让蓝天变白，白的刺眼，有一次在读到巴金的《繁星》时，我不住地赞叹巴金那丰富的想象力，可当老师告诉我们那片繁星确实存在过时，我的心好象受到了什么撞击，好疼，那是对看不上那片繁星的惋惜，还是什么，现在想来，其实什么也不是，那是对自然母亲的哀悼与深思念想。
“天其实并不高，海其实也不远，人心其实比天高，比海更遥远。”那样的场景直至现在我的脑海中还时常浮现：一群孩子欢乐地奔跑，相互分享着一起带来的食物，说着各自内心的秘密，可是很快场景消失了，我回到了现实，即使是最好的朋友也在说谎，我一次次地将自己的秘密与学习方法告诉别人，换来的却是背叛，无数的背叛，于是在一个寂静无声的夜晚，身心疲惫的我戴上了那个面具，那个充满虚情假意的面具。第二天，与朋友想见，我们相视一笑，我的心却被她那把笑里藏着的刀插的好痛，而我也知道，自己也永远变不回从前的那个自己了。
外面的天空灰蒙，到处脏乱，与那所谓的“朋友”说着违心的话，我快要晕倒，可是一个信念依旧支撑着我，那就是家。下了车，我“飞”走，不看四周，只想快点到家，于是“突然之间，都市的霓虹都不再闪烁，天边有颗模糊的星光偷偷探出了头，”我到家了。
晚上，漫天星星的夜晚，我躺在床上，听着郑智化的《星星点灯》，那些歌词一句一句唱进了我内心深处，我不由自主地跟着哼唱，一曲结束，我才发现，不知道什么时候，泪水已经模糊了我的脸„„
内心深处那首歌作文（篇2）
失意的时候，是否有双手温暖着你彷徨的心？落泪的时候，是否有双手轻轻拭去你冰凉的泪？发怒的时候，是否有双手拉着你的手安抚那颗急躁的心？ 很感谢，这场青春之途能够遇见你们。
一个人，如果青春里只有自己，是否它的颜色是灰白的。
一群人，如果青春里有一群真心相对的朋友，那么它定是彩虹的颜色。我拥抱着你们，你们拥抱着我。我们一同迈向未知的前方。披荆斩棘，丝毫不惧，我知道你们就是我坚强的后盾。
一次考试的惨败，总会有人轻拍我的肩膀，什么也不说。我懂，你们在用一种属于我们的方式来安慰我，你们不语，是因为懂我——言语的表达只是片面，而心与心的靠近才是最好的安慰方式。所以我总会忍住夺眶而出的泪珠，仰起头，笑如繁花。
记得有一个月我的脾气一下子变得很糟。如果必须要用一个比喻句的话，那么从前就是小白兔，现在就是大老虎！可是，即使是大老虎，你们为什么还要闯呢？明明是我错了，明明该我说对不起，为什么你们还是好脾气的宠着我呢？
我曾问过J，J说，我们是一辈子永不言弃的朋友，我们是一辈子都拆不散的死党，我们是一辈子的同桌！我的眼泪就这么落了下来。那天晚上，我做了一个梦。我梦见所有的朋友微笑着把我推开，我看着他们渐行渐远，却只能在原地看着他们走远。我第二天魂不守舍，你们问我怎么回事，我摇头说没事。可是下一秒，我还是把我的梦说了出来。你们说我是傻瓜，你们说我脑袋秀逗了！我佯装生气，其实我很开心听见你们的话。
那是，我在心底悄悄说谢谢。
谢谢，你们陪我一路走来。
有人说旅途如果怕孤单，那么请带一首歌去旅行。
青春是一场庞大而华丽的旅行，我走在路上，不孤单。{内心深处的,作文}.
耳旁有歌，它说它的名字叫朋友。
朋友啊朋友，你就是我心底那首经久不衰的歌！
内心深处那首歌作文（篇3）
在这个季节，风，轻轻把夜雾吹开；雨，滋润着大地，让大地更显它的姿色；花，接受着阳光的沐浴绽放自己美好的“青春”；树，容纳万物之精华释放美好的“年华”；草，也在争先恐后的为这个世界增添一份精彩。
春意盎然，留住了我的脚步；撩人的春色，让我不禁更想探个究竟。一次爬山，让我对生命另眼相看。
学校组织的爬山活动，让我又兴奋，又害怕，爬山的没有几个人，只有我和我的朋友还有两个老师。我们走在丛林中，树叶茂盛就像是“横柯上蔽，在昼犹昏”一般，鸟儿在枝头作乐，唱着自己心中的歌。走在其间，让我就更向往那座大山，它让我充满好奇心。开始爬山了，右手紧紧的抓着岩石，左手往上挪。害怕的我两脚直发抖，不敢再向上也不敢往下看，生怕自己一不留神摔了下来。我竭尽全力的向上爬，但内心的那非恐惧战胜了自己坚强的意志。现在，听到鸟儿的叫声不再觉得那是美好的而是让我感到厌烦，觉得那就像是在嘲笑，我的太阳已不知躲到哪里去了，再也看不见它的踪影，这时的我不堪一击。就在我下定决心向上爬时，一场突如其来的大雨瞬间让我不知所措，我的手不再是我的手，我的脚也不再是我的脚，因为我根本动弹不了一丝一毫。大雨打在我的身上，让我感到无比恐惧，我大喊出来，我不想再爬了，我想下来，可是我不能，我没有这个勇气。就在这时，我看到了不起眼的小草，它像一个军人一样站在那无论怎样它绝不动摇，在经受暴雨狂打的它仍然如此，这让我不再感到害怕，看见小草让我顿时感到羞愧。我慢慢的向下移动，而我心中的小草也在慢慢成长。我成功了，这一次，我的意志打败了我的恐惧。
这一次的成功让我感受到了生命的可贵，因为只有活下来才能够看见雨后的彩虹，有一个人曾经说过“这条路是我自己选择的，就是跪着，我也要走完。”这句话一点都没错，既然选择了，不管多大的困难也不说放弃，生命之歌真是一首“好歌”。
篇三:《命题作文“牵动我内心深处的声音”写作指导》
命题作文“牵动我内心深处的声音”写作指导
【作文题目】
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟声，还是窗外的风雨声?是新岁的爆竹声，还是梦中的短笛声?
请以“牵动我心的声音”为题，写一篇记叙文。要求：①立意自定。②不少于800字。③不得抄袭。
【写作指导】
千万种声音中，能触动内心世界的，必定是使我感受最深的声音。
这道题立意不难，任何一种或几种声音，只要与“真正牵动„„内心深处的”声音相关就行，从正、反、实、虚各个角度立意均可。
这道作文题只有引导材料和写作要求，而没有话题，看起来跟我们熟知的话题作文有很大的不同。但是，我们只要细致分析一下引导材料，便不难从中发现，引导材料中涉及的对象无外乎就是放学之后那欢快嬉闹之声、校园的课钟、窗外的风雨、新岁的爆竹、梦中的短笛等声音。也就是说，这道作文题的话题其实就是“声音”。这种不明确点出话题而需写作者自行确立话题的作文题型，我们称之为潜话题型话题作文。这种作文题型是2005年才出现的新题型，它能更好地引发我们思考，反映出我们的生活情趣，从而有效地考查我们的观察力、感悟力、体验美的能力以及思想的深度、认识的高度等。潜话题型话题作文一诞生便具有极其顽强的生命力，估计将成为今后各省高考作文的首选题型。
潜话题型话题作文的写作跟一般话题作文的写作稍有不同：一是我们必须准确地确立话题，否则将会“失之毫厘，谬以千里”。如写2005年高考湖北卷的作文时，必须准确确立好“入乎其内与出乎其外”这一话题，否则便难以把握好“内”与“外”两者之间的辩证关系。二是必须高度重视审题。一般话题作文的审题难度往往较低，而潜话题型话题作文的审题难度相对来说要大一些，它的引导材料或提示语都有可能对话题起限制作用。如2005年高考上海卷的作文，假如我们仅从三个广角镜头归纳出“当今的文化生活”这一话题便匆匆行文的话，便有可能偏题，我们还必须注意提示语——“对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响”，从而确定出其话题应为“当今的文化生活与自己的成长”。本道作文题则在材料中对话题进行了限制，即要求我们所写的“声音”必须是能“真正牵动你内心深处”的声音。
①审题的关键词是“真正牵动„„内心深处的声音”，“ 声音”引入文章要表达的对象，“牵动”是一个感受的过程；而“牵动你内心深处”是文章要表达的中心，需要突出的主旨。“声音”可以是自然的，可以是社会的，也可以是生活的或艺术的等等。文章重在表达牵动的过程：即为什么牵动，怎样牵动。“你”显示了文章所要使用的人称，可以具体有所指，也可以泛指，。整篇文章应表达对所声音的怀想、由衷赞美等感情情。
②文章可以实写，比如可写由听到书声、风雨声、教诲声、音乐声等带来的审美感受；也可以虚写，比如将艺术作品(一幅画、一首诗等)中的某些图景幻化为听觉感受，从而进入审美境界。
③对声音的感受应该是深刻的，声音的感受是有感染力的，震撼力的；表现的“声音”不应该是低俗的，不健康的。
【素材集粹】
自己最熟悉的声音：校园的声音、家庭的声音、自然界的声音、与某些话题有关的声音（呼声）等。
（一）校园的声音。
1.老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调，让我终身难忘，更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。
2.老师循循善诱的批评教导声，如雨露般滋润着我茁壮成长。
3.朋友的脚步声。我的特异功能——听声知人。由走路、说话声判断出声音的主人，可见友情的融洽与醇美。
4.同窗的梦呓。同窗平素酷爱绿装，军训时，更是梦语不断。这让我感受到了同窗处处以军人自律、积极进取的人生态度。
（二）家庭的声音。
1.父母的叹息声鞭笞着我永不停息。
2.父母的脚步声散发着浓浓的亲情。
3.父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。
（三）与自己兴趣爱好有关的声音。
1.听《好大一棵树》的感受。我希望自己能像树一样，做一个在风雨中昂起头，冰雪压不服，胸怀在蓝天，深情藏沃土的人。
2.当自己失败不自信时，从《阳光总在风雨后》、《相信自己》等音乐声中，找回了前进的勇气。
3.赛场上观众为运动员欢呼呐喊的声音，令我热血沸腾并激励着自己勇往直前。
4.从自己的呼吸声中，感受到“逝者如斯夫”的紧迫并警醒自己时不我与。
（四）自然界的声音。
1.雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中，从而让人洗去心灵的污浊，升华思想。
2.黄河波涛滚滚，撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。
3.冰雪融化、燕子泥喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春的声音告示着人们：一年之计在于春，莫负大好时光。
（五）与某些话题有关的声音（呼声）。
1.做梦偶然听到风与沙联手扩大地盘、进攻人类、计划消灭人类的对话，旨在说明风、沙要与人类较量，对人类进行报复，从而唤起人们的环保意识。
2.由自己最钟爱的“百鸟朝凤”想到大自然中树木越来越少、鸟类越来越少，从而为自然生态平衡遭到了破坏而哭泣。
【思路突破】
思路设计一：
自然界的实实在在的声音，风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声；人的声音社会的声音，师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅”的洞箫声等等，这些声音里，哪些是最触动内心的引发你无限遐思的声音，这些声音凭着什么特点，又是怎样让你动了真情，感受至深？从自然界的实实在在的声音，风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声等角度由实到虚；从人的角度社会的呼吁角度，师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅”的洞箫声等等角度，写出最触动内心的引发你无限遐思的声音。
思路设计二：
还有一种无形的声音，爱心和同情的呼唤，对于保护自然爱惜生命的呼吁，对于真挚感情的向往等等，这些来自内心深处的声音，要用心倾听。
【精彩例文】
牵动我内心深处的声音
依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执著地坐在
岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？
父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天日暮时分，父亲带我到河边的草地上放牛。他常常放开牛绳让牛自己吃草，自己从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。
随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲：讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看；我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，如泣如诉。而在我看来，这又成了不务正业的标志。
我到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对父亲的笛声。父亲爱我，他为我吹了十多年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟能产生如此强烈地共鸣！
路很美，很美，是月划过的痕。月是路的魂，而父亲的笛声则是我的心魂。
【点评】作者以笛声为线索行文，而又把父爱熔铸于笛声之中：年少时爱父亲，其笛声最美；年龄稍长时厌父亲，吹笛被看作“不务正业”；到外地求学时复苏了爱父的情感，其笛声与我的心产生强烈的共鸣。笛声始终牵动着“我”的内心深处，“是我的心魂”。这笛声，其实已经不再是一般意义上的笛声了，而是如山般深沉的父爱的象征。
细节描写生动传神、耐人寻味，是本文的突出特点。小作者仅用“用粗糙的手捏我的脸蛋”“兀自傻呵呵地笑”“讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙，讨厌他背个草篓到学校找我……”等几个细节，便把“父亲”的质朴、憨厚、隐忍、痴心的形象勾勒出来了。全文结构严谨，语言清新，文采斐然，意境优美，真情款款，富有乡村风味。掩卷思之，令人回味无穷。
牵动我内心深处的声音 小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气。缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心便开始在慢慢沙化。于是就怀念起那瓦屋的雨声。
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如万马奔腾；雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风。瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的情怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。 雨声成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。
哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己，
我是谁？还是从前的那个我吗？
有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
雨声依然在响，像我真实的心跳……
【点评】全文紧紧围绕“雨声”行文，抒写了作者深入品味生活之后的独到感受，表达了作者对城市生活的厌倦和对乡村生活的向往，饱含深情，颇为感人。文中的“雨声”，既可敲打出“岁月的回响”，又可敲打出“昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅”，还是“人们修饰感情、寄托心愿的使者”，意蕴丰厚，能与读者眷恋往昔的情感形成强烈的共鸣。
文章语言优美，富有诗意。与“雨”有关的诗句，作者信手拈来而又能用得恰到好处，充分显示了作者深厚的文化底蕴。
牵动内心的声音
母亲曾说，雨声，是天空哭泣的声音。当湛蓝的天空被蒙上一层灰色的阴影，当厚厚的乌云悄悄爬上头顶聚积，我便知道，天空又要哭泣了。
那时的我，讨厌雨声，它似乎代表着我不能出去玩，只能看着空旷的操场上堆积的雨水阵阵烦闷，直到渐渐长大，才发现，雨声是多么美妙的声音。
一个秋日的下午，我搬了把藤椅，坐在层檐下听雨。秋天的雨，淅淅沥沥，夹带着柔和而清冷的声音，牵动着我的心灵。没有夏天的雨那么狂躁，没有冬日的雨那么寒冷，这秋日的细雨，散落在空气里，弥漫着清凉的味道，让我觉得清爽。
雨声是一首欢歌。听，雨滴滴嗒嗒敲击着房檐的声音，细细的鼓点带着自然的节奏，一阵阵钻入我的心里，附和着过远处树梢几声清脆的鸟鸣，如一首歌，驱散了这个秋天本该有的悲凉与惆怅，那小小的雨滴如一个个秋天的精灵，调皮地从层顶滑落，翻了个跟头又跌落在水洼中，化作一圈圈淡淡的涟漪，像为这个音乐会所播放着的唱片。滴滴嗒嗒的乐声，让我听到了自然的话语，带着愉悦的微笑，展示着雨天特有的美。
雨声亦是一首悲曲。听，雨啪嗒啪嗒敲打着泛黄的落叶，又轻轻抚摸过凋零的花瓣，带着秋的特有的温柔与凉意。我仿佛听见一声叹息，是自然么？在叹息着这逝去的生命。也或许，是那些美丽的生命对自然、对雨的依恋，似乎是一场离别的仪式，晶莹的水珠亲吻着那些有些疲倦的生命，安慰着一颗颗美丽的心灵；也或许，是在提醒那些光洁的枝杆，明年春日，又会满园的春色，绿树成荫。
我细细地听着，雨声如一个美丽的姑娘，轻轻走近，走近我的心。我闭上眼睛，一幅幅画面涌进我的脑海。寒冷的雨中，母亲举着一把旧旧的伞站在校门口焦急地等待，略微衰老的容颜里饱含着期待，微风撩起她的发丝，抚摸过眼角细细的皱纹。是啊，在细细的雨声中，母亲也老了。又想起那年幼小的我，躲在父亲宽大的风衣里，和父亲一同穿过大雨。被温暖包围的我，丝毫没在意父亲有些苍白的脸颊和浸湿的肩膀。
一股暖意涌上心头，一滴泪从眼角滑过。母亲走近，我赶忙拭去。母亲轻声说：“天凉了，别冻着。”说着将大衣盖在我身上，我轻轻笑了。看着细细的雨丝，沾上母亲的脸颊，浅浅的皱纹里，满满的温柔。
伸出手，“滴答”一滴雨落入手心，我不再觉得，雨声是天空哭泣的声音，它是自然的轻语，带着阵阵暖意，轻轻牵动我的心灵。
牵动我内心深处的声音
乡声，一经邂逅，便矢志伴我一生。 乡声，自渭北高原传来，渡芝水，绕华山，迤逦至灞柳青青处，十三朝繁华地。越过千年积淀的
辉煌，以最纯净质朴的面孔，在一个个月夜里潮水般袭来，牵动内心深处的情愫，袭我以次次梦归的怅惘。
在这故乡遥遥送至的乡声里，在这牵动内心深处的乡声里，我夜夜遥望，望有暗云浮动的不复纯黑的夜空，望极远处不复闪耀的北辰，望尽八水，望断天涯。
终究是望不到啊！故乡。然而我耳旁，却乎是传来了牵动内心深的乡声，故乡的声音，缥缈，悠远，而又惆怅。{内心深处的,作文}.
于是只好合上早已无泪的双眸，静静品味萦绕耳畔心中的乡声，这牵动我内心深处的声音。 我听见春夜里悄然而至的雨声，恍如鸿蒙之初的妙响，轻轻擦试着久旱的麦苗，柔柔地滋润着忍过寒冬的果树。我爱雨声，尤爱故乡的春雨声。常撑肘于窗台上，去体味春日里的嘉澍，小小的水珠雾一般打湿了双颊。闭上眼睛，仿佛听到了花开的声音：“噗”、“噗”。这声音和着细细的细细的雨声，和着脸上微暖的春意，构成如今只有梦中才有的妙音。
飞花似梦，丝雨如愁，牵动我内心深处。 关中的春天总是异乎寻常地短。似乎春雷乍起时，初夏便翩然而至，此时牵动我内心的乡音，是虫声、蛙鸣。犹记初夏黄昏，东月西阳，霞光灿烂。独步田垄畔，随夜听乡声。天色愈暗则虫鸣愈响，一声声极有规律。偶有蛙鸣伴唱，更添诗意。初夏夜里的风已略有熏人之意，而这虫声蛙鸣却给夏带来一丝凉爽。与虫声蛙鸣一起回家，看夜幕渐起，而星子极低极亮，想来“清风半夜鸣蝉”即是如此意境吧。
稼轩《西江月》的田园诗意，穿越时空移至我处，同虫声蛙鸣的乡声，牵动我内心深处。 八九月是故乡采摘花椒的季节了。花椒，这种多刺而又美味的香料，如同荆棘丛中暗藏的秘宝，多年来似乎只有故乡产的味最足。红椒绿叶虽美，利刺满枝却唯有手工采摘。故乡摘椒人常常在椒树下铺张厚而大的塑料布，站在布上，灵巧的手指捏住花椒的粗柄，看准后向某个神奇的方向轻轻一扳，花椒束随即落下，撞在塑料布上，发出“嘭”、“嘭”的声音，恰似丰收时喜悦的鼓点。
摘椒时，满山遍野岑寂无声，惟有这椒粒与塑料布碰撞的声音，如此悦耳动听，牵动我内心深处。 初春雨声，初夏蛙声，摘椒时节的碰撞之声，无一不是牵动我内心深处的乡声，而我所喜爱的乡声，又何止于此呢？
卖豆腐的老伯悠长的吆喝声，骡马颈下铜制的“兰州罐罐”的叮咚脆响；深夜里秦腔旦角催得人几欲落泪的凄婉唱腔；正月里“烧纸马”时毕毕剥剥的声响；母牛生犊时嚼青草的声音；蟾光下耍神楼的汉子们整齐的脚步声……这乡声是故乡的魂啊！
山长水阔，难觅归路，而乡声彻鸣于耳，牵动内心深处；往事模糊，断泪难收，而乡声愈加清远，牵动内心深处——怎不叫人凝眸？
凝眸，纵凝眸，难解心愁！惟借这渺茫乡声，暂慰无尽乡愁，却未料因这乡声而愁上加愁！ 牵动我内心深处的声音，永远美丽的故乡的声音，夜夜传来，夜夜传来，召我回乡……
牵动我内心深处的声音
一连几天的绵绵细雨，夹杂着风的呼啸声，秋意忽然间弥漫了整个校园。
秋雨打在椰树枝上，顺着光滑的枝叶一滴一滴，最后渗入泥土。那里，没有雨打屋檐的“啪啪”声，却是“沙沙、沙沙”，轻细而温柔。秋风在椰树枝间穿梭，枝条舞动着，伴着“呼呼”的音律。这一切的声音在经历了燥热的夏季后，听来凉爽而湿润，如听一只久违而又让人思念的曲子，美丽迷人，让人心潮澎湃……
站在教室，远处的白水塘淹没在一片乳白色的背景中，想，家门口的那座山头也该是这样的吧！ 也是这样的风雨中，教室门口出现一个熟悉的身影。“这两天不冷吧?我给你送了几件衣服。食堂的菜单调，我杀了个鸡给你带来了。初三了，该补补。牛奶喝完了吗？我又买了一箱，这一次是你最喜欢喝的那种……”顶着一头的水珠，妈妈不停地唠叨着，而我也早已习惯了，不需要做任何回答，此刻只需回归一个小女儿娇憨的本色，细听这连珠炮似的声音。哦，母亲的唠叨声，装满情，溢满爱……
篇四:《心灵深处的记忆》
心灵深处的记忆
心灵深处有着令人抹不去的记忆，在记忆的海洋里，激荡着无数的浪花，它们柔情而又轻飘，令我回味。
那天上午没有学好习。在第二节的语文课上，我难受的表情似乎被老师察觉了，或者以为我没认真听讲……一节课，老师给了我三个眼神,那似严厉又温和的眼神令我坐立不安，我的身体颤抖着，心也怦怦地跳着。但当我一次次把思绪带出课堂后，老师似乎发觉我生了病。终于下课铃声在我的呼盼下响起来了，我把衣服往头上一披，趴在桌子上想休息，忽觉肩膀被谁轻拍了一下，抬头一看，原来是语文老师。她叫我跟她去办公室，我刚刚平静下来的心又一次收缩起来。
来到办公室老师让我坐下，我刚拉过一个板凳坐下，她给我递来了一杯牛奶，我看着热乎乎的牛奶，实在不好意思去接。但老师一声声的“给你”，让我不知所措，莽莽撞撞稀里糊涂我接过牛奶，浓浓的牛奶在杯中飘荡，我的眼中忽然充满了泪水，一股暖流涌上心头。
记忆飘飘，如今大半年而过，在我心中那杯浓浓的牛奶是那么温情。在一次次的睡梦中，我都做着同样的梦。梦中一位温情的老师向我递来了一杯温热的牛奶。
心灵深处的记忆
在我们的内心深处，有一座古朴的心灵城堡，城堡里盛满了我们内心难以忘怀的人与事的记忆。在城堡中央，有一块美丽的碑石，铭刻着我们心灵深处的记忆。这些美丽的记忆如一泓清泉，时时荡涤着我们的心灵，激励着我们不断前进。
周涛的执着，是刻在我心灵深处的记忆。我总是无法忘怀她那迷人的眼睛，自信的笑容和温和的声音。当初她在广播学院毕业后，来到一家电视台应聘，可却名落孙山。在这样的打击之下，她没有放弃自己的梦想，请求留下来，就算是一名勤杂工。她每天忙忙碌碌地打水，泡茶，扫地，但一有空闲时间她就偷偷地练播音。她的执着就像破茧成蝶的力量，带着她让梦想插着羽翼，飞翔。终于有一天，台领导让她上台试播。她的清脆声音，她的迷人眼睛，她的自信笑容，就这样，她成了一名主持人，后来她的努力又调到了中央电视台，成为其“金牌主持人。”每当我在成长的路上遭受打击，就会想到周涛她那执着奋斗的身影，让我跨越过了困难的坎。她的执着，是我成长路上的不竭力量之泉。
希拉里的宽容，是刻在我内心深处的记忆。她的宽容，使她更具人格魅力。“她的书不可能卖得好，如果超过一百万，我把鞋子吃掉。”
这是一名脱口秀主持人对希拉里自传的辛辣讥讽的评价。但是，一周内，这本书就销售了一百万册。这位主持人只好把鞋子吃掉。但这味道一定棒极了，这是希拉里特意为他订做的鞋子蛋糕，其中加入了美味的调味品——宽容。每当我与同学，父母在意见上发生争执的时候，就会想起希拉里的宽容待人。她的宽容，是我成长路上的加油站。 我们为梦想拼搏的过程，是刻在我内心深处的记忆。面对初三，我们学会了不言放弃；面对初三，我们学会了直面困难；面对初三，我们学会了勇敢与坚毅。为了梦想，书架上珍爱的小说已落上厚厚的灰尘，电脑里充满活力的游戏已被无情地扼杀，偶像的歌曲已不在耳际萦绕。我们为梦想而拼搏的过程，是心灵夜空上最绚烂、最夺目的天空。
这些刻在我心灵深处的记忆，像春风，拂去我们内心的忧伤；像夏夜，平定我们的浮躁；像秋水，滋润我们的心灵；像冬花，带给我们的灿烂
心灵深处的快乐
以前，天冷时，小区里喷泉池和广场旁的小池塘里的水就结上了一