深深的感谢您作文

时间:2021-11-10 14:06:46 500字

篇一:《感谢有你作文600字》

感谢有你作文600字(一) 在我的身边,总是少不了你的身影,当我还是小孩时,你无时无刻不陪在我身边,尽量满足我的要求,使我的生活每天都是多姿多彩的。当我上学后,你每天督促我复习,帮我一起克服学习上的困难,当我有坏习惯的时候,你总是第一时间纠正我。 在生活上,你也是无微不至的照顾我,为了保证我能有强壮的身体和充沛的精力投入到学习中,你每天早上6点钟起床,帮我做早餐,送我上学。放学的时候,你总是早早的到学校门口等我,生怕我放学出来见不到你而焦急。当我生病的时候,哪怕下着暴雨你也要把我送到医院去,决不让我的病情恶化,当我咳嗽的时候,你亲手做的梨子汤成了我的依靠,我胃着凉而不想吃东西的时候,好喝又暖胃的可乐和姜丝煮在一起的水立刻呈现在我面前,您无时无刻的照顾着幼嫩的我,这,不是爱的表现么。 你利用空闲的时间,陪我聊天,下棋。你经常对我说,“你是男子汉,肩膀上的担子会很重,以后要有所担当”。虽然现在的我,还不能很好的管理好自己的生活和学习,但是你对我的期望和付出,我都记在心里,我深深的感谢您,我永远也忘不了你对我是多么的好,多么的爱。 爱是永远也剪不断的! 感谢有你作文600字(二) 从小到大一直学习不错的

我,是骄傲的,所以我对新学期充满期待,我喜欢看别人崇拜的眼神,这让我有一种成就感。 一直记得那个9月1日,在这个新的班级遇见了你,那天天气不怎么好,一直在刮风,我早早坐在了班里,教室空空荡荡的,我想:“开学先当上班长„„”想着想着,满意地笑了。这时,你进了教室,你是如此开朗,我们很聊得来,你说:“你知道吗?我可是要当班长的人!”风吹过窗子呼呼作响,我心中警铃大作,这么一句对于我来说具有挑衅意味的话在你说出来却仿佛理所应当,好像势在必得,我就是从这时候有了“要灭灭你气焰”的想法。 但是,在深入了解你之后,我才发现你是那么优秀,学习成绩稳拿第一,而我只能屈居第二。我不甘心,心里想超越你的想法一刻也没停止过。 你当上了班长,而我申请当了数学课代表,因为一直以来数学是我的弱项。每天收完作业我都要翻翻你的作业,每一次都是工整的字体,无论假期还是生病。每次数学老师留的思考题你都会认真写下思路,而你的这些思路也常常能够开导我让我眼前一亮。我就用这种方法偷偷学习,我知道这些你都知道,但你从来没有说穿我,依旧每天笑得春光灿烂。 就这样,我每天追逐你的脚步一路攀升,而你始终走在我前面。 当听说你转走了,我的心一沉,那天天很蓝、风很暖,不像我们处于是那么冷冽,我呆呆的坐在那,不悲不喜,愣了很久,泪水才沿着脸颊滑下。其实你走了我应该高兴才对,没有你这个对手第一就非我莫属了,但心是空的,好像在漆黑的夜里迷失了前进的方向。 不久久收到了你的来信,你在信里笑骂着质问我你走后有没有仰天长笑,你叮嘱我,虽然你走了,但我不可以不继续努力,站在顶峰是危险的,一失足摔得比别人都惨。 其实我想说,这一路感谢有你。 感谢有你作文600字(三) 同窗几年,感谢有你无数次地悄悄地提醒。 又到思想品德课了,只要坐在教室里没有老师管,不讲话就行了。每每这时,我都会在上课时拿起我自己心爱的

动画书,然后整节课都沉浸在漫画之中。但自从你做我同桌之后,我就在也没看过。 “副课也不可以在客上看漫画哦。”刚做我身旁的你悄悄地对我说。我转过头,不屑地看了看你,不想理这个打扰我看漫画得人。你依旧悄悄而严肃的说:“这样可不好哦,上课不认真听讲,不仅是你本人的损失,也是对老师的不尊重。”我望着人真的你,于是拿起了很少翻阅的科学书认真地听老师讲课,我看见你悄悄的笑了。 星期天,我陪你去图书馆,图书管理他总是很安静,只能够听见写字声与翻书的声音,这样的环境气氛让平时就不怎么喜欢安静的我感到很不舒服,我试图拉着你陪我聊会天:“啊!这里好安静啊,真无聊。”我没有意识到生也能大而肆无忌惮地说着,你抬起头,然后用你的手指指向前方,眨巴着眼睛,似乎对我说;“看见了吗?”我转过头,望着你手指的方向,看见学呗雪白的墙上贴着两个大字“肃静”我看了后,脸一下子红了,调皮的吐了吐舌头,然后埋下头来和你一起遨游知识的海洋。 因毕业的缘故,和你做了两年的同桌我们就要各奔东西,心中很是不舍,临

走前你送我一本书,没等我翻开你就微笑着说了句“再见”,转身就跑开了。()我翻开书,扉

页上写着“珍惜友谊,共同努力!”我当时就热泪盈眶。每每翻开它,拿笔迹让人那么怀念。 两年来,你不厌其烦的悄悄地提醒,陪我度过小学,谢谢你,悄悄地提醒改变了我,谢谢你。

篇二:《感谢你,挫折作文》

感谢你,挫折

生活中有许多值得感谢的地方:感谢老师,感谢父母,感谢大自然,感谢社会。

许多人都会感谢成功,因为它带给了他们欣喜与激动,而我,却要感谢挫折,因为它让我更加成熟。

从小,我就特别容易满足,往往一点小小的成功都会让我高兴上好半天,自认为很厉害。生活像掉到了糖罐里一样,被幸福和甜蜜充实着。五年级时,我的数学成绩直线下滑,一向自信的我楞住了,一向坚强的我却哭了。怎么回事呢?我深深的检讨自己。我明白了,是我被成功蒙蔽了眼睛,骄傲了,忘记了挫折的存在。自此,我开始喜欢上挫折了,它让我知道山外有山,人外有人,让我日益成熟起来了。

我是一个表里如一的人,脸上的表情就能表现出我心里的想法,因此别人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后,我是周围朋友中考的最好的,我非常开心,但朋友看到我的表情,却以为我是在幸灾乐祸,嘲笑她,非常生气,好几天都不理我。最初,我也气她误解了我的意思,后来才明白,成绩不好,朋友本来就很难过,而我非但没有安慰她,却还不合适宜地露出“幸灾乐祸”的表情,真不该!这也算是朋友间的一个小挫折吧!它让我学会了关心他人,学会了为他人着想。

生活中一重又一重的挫折教会了我坚强,让我愈战愈勇,永不轻言放弃。

篇三:《作文 深深蔓》

[作文 深深蔓] 平平静静,冷冷凄凄,看看想想念念,作文 深深蔓。通话结束之后最难休息,三言两句嘻嘻,怎表述想思之意,高中三年级作文《作文 深深蔓》。 ◆分享好文◆进空间正无聊却是旧时说说。

满是好友心情,多情意,却无人评论。相念更兼孤零,到深夜昏昏欲欲,这次第怎说无眠了得?

哈达铺中学高三:包武平

篇四:《深深念亲恩》

深深念亲恩

——三(2)班《感恩父母》少先队活动课案例 黄陂区六指街六指小学 周利红 15927538052

一、活动背景:

我校十二五区级课题《农村小学生雅行教育有效策略探究》正在研究中,在此期间,我校的课题工作得到了上级领导,各位专家的悉心指导,使我校的课题研究工作扎实、有效地开展,并且取得了一定的成绩。我也以此为契机,选择了小学生感恩心理的培养这一子课题,着力对学生进行感恩教育,因此设计了本次少先队活动。

二、活动目的:

1、 通过活动,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、 通过活动,让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

三、活动重难点:

让学生感受、体验亲情的无私和伟大,懂得理解、尊敬、体谅、关心父母:以实际行动来回报父母。

四、活动准备:

1、准备班会相关资料,学生作文、小品、歌曲、诗歌、照片,主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

五、活动过程:

(一)创设情境,导入主题

甲:小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;

乙:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;

甲:高山感恩大地,因为大地让它高耸;

乙:花儿感恩园丁,因为园丁赐予它五色斑斓……

甲:那我们,我们又应该感恩什么呢? 世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱。有了泥土,嫩芽才会长大。 有了阳光,花儿才会盛开。我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

乙:是呀,自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱!所以我们要感恩父母!

甲:这节课就请跟我们一起来学会感恩,一起来奏响爱的音符吧。

乙:我宣布三(2)班“感恩父母”少先队活动现在开始!

(二)感受亲恩,体会亲情

甲:父母的爱是无私的 。

乙:父母的爱是伟大的。

甲:请大家听听我班同学和父母之间真实的故事。(读作文或出示几组家庭照片,学生讲述他们成长过程中,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。)(6人读作文)

乙:听了这些故事,看了这些照片,同学们一定会非常感谢父母吧!

甲:不论我们走到哪,不论我们有多大。

乙:在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。

甲:他们不知耗费了多少心血。

乙:倾注了多少关爱。

甲:让我们怀着感激的心,用响亮的声音来感激我们的爸爸妈妈。

乙:请欣赏诗朗诵《感恩父母的爱》(左汤彦孜汤颖孜宇两名同学朗诵) 感恩父母的爱 男生:我们沐浴着父爱的阳光长大; 女生:我们滋润着母爱的真情成长;

合:今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;

男生:是他们让我们体验了生命;

女生:是他们让我们茁壮地成长;

男生:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;

女生:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;

男生:父爱像一轮永远不落的太阳,驱走世界上的黑暗和阴冷;

女生:母爱如一盏长明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;

男生:父爱崇高伟大,他刚中有柔。当你学习到深夜时,父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时,父爱是无声的牵挂;

女生:母爱深明大义、她柔中有刚,当你啼哭时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导;

男生:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

女生:母爱之情,能惊天动地,能感泣鬼神。 合:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!

甲:欣赏完诗朗诵,同学们有什么感想,请自由发言

A发言:左汤彦孜汤颖孜两名同学的朗诵声情并茂。但很多时候,我们习惯接受父母这种关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。我们现在应该学会感恩,应该学会感激。父爱母爱,我们都习惯了从左向右读,让我们也学会从右向左读吧!赶快行动吧!

B发言:同学们,心怀一颗感恩的心,才会更加懂得尊重生命。珍爱父母,愿我们每一个人都怀着一颗感恩的心,对待父母,你将会发现自己是多么快乐,学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

(三)深入感知,感悟亲情

甲: 父爱如山

乙: 母爱如水

甲:有一句话叫“儿行千里母担忧”

乙:父母是世界上最牵挂我们的人,也是最爱我们的人。

甲:面对父母平时对你的爱,你是怎样做的呢?(比方说你的父母生病时你做了些什么?)

乙:大多数同学有时只是在享受父母的爱,却很少回报,只是在索取,却没有付出。 甲:更有甚者,对于他们的关爱竟不领情,

乙:这不,他们来了。 (表演小品)(汤彦孜、汤颖孜)(王俊毅、徐伟琦) 甲:这种情境在你的生活中发生过吗?(学生自由发言)

乙:你觉得这样做对吗?(学生自由发言)

甲:今天我们把中央电视台的谈话栏目——实话实说搬到我们班会现场,我们也来实话实说,说说你感到自己做的哪件事对不起父母?

乙:希望同学们谈出自己真实的想法。

甲:正所谓“感恩不待时”,

乙:拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!

甲:请同学们谈谈自己的具体做法。

1、给父母一份惊喜:最近通过努力取得的最好成绩或获得的喜报;

2、送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;

3、给父母洗洗脚;

4、一封感谢父母的信……

5、帮父母做家务活,向父母表示关爱。

6、陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,在沟通中积累情感。

7、倾听父母的感受。 ......

乙:我们真的懂事了,那么此时此刻,让我们一起对爸爸妈妈道上一声:“爸爸、妈妈,我爱你!”

(四)情感升华,感恩一切

甲:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我们,妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我们。

乙:爸爸的手粗了,他把温暖的阳光给了我们,爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我们。

甲:面对父母深沉的感情,聆听父母殷切的心愿。

乙:我们应该学会感恩,应该学会感激。

甲:同学们,请听歌曲《感恩的心》让我们用心去感谢父母吧! (放歌曲《感恩的心》) 乙:请周老师为我们这次班会做总结。

辅导员周老师讲话:同学们,回报父母最重要的是要有一种正确的态度,要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起,从小事做起,培养爱心,去爱我们的父母,去爱我们身边的人,让我们用心去感恩、用心去珍惜、用心去付出,才能创造出更加美好的明天! 我宣布三(2)班少先队活动到此结束!谢谢大家!

六、活动反思:

培养小学生的感恩心理,首先要培养学生感恩父母之心。父母是孩子成长的法定监护人,是其衣食住行的保障者,不仅给予孩子生命,还给孩子创造了幸福美好的生活。因此让孩子懂得父母的辛劳,树立感恩父母之心是孩子成长过程中必不可少的。因此,在本次少先队活动中,我主要设计了以下几个活动:

(一) 创设关于父爱母爱的情景导入活动主题。启发学生情感。

(二) 讲讲父母请关爱自己的故事,体会亲情。

(三) 谈谈自己的做法,感受亲情。

(四) 聆听歌曲,情感升华,感恩亲情。

在小学生感恩父母的教育中,应重点从小事做起。通过这次少先队活动,达到了以下几点效果:

(一)培养了孩子讲礼貌的习惯,让父母舒心。要求学生在任时候见到父母都要主动问好,如“爸爸好”、“妈妈辛苦了”等,父母听了,自然舒心。

(二)培养了孩子少说话,多做事的习惯,让父母省心。要求学生要自强自立,自己的事自己做,做些力所能及的家务,并积极参加一些公益劳动,让父母少一些辛苦。

(三)努力学习,认真完成学业,让父母放心。学生知道了必须好好学习,天天向上,使学生懂得只有具备了真才实学,才能自立,才能服务社会,让父母感受到自己的孝心。

(四)让学生学会了宽容,理解父母。学生和父母产生矛盾时,要多从父母的角度考虑问题,尽量宽容父母过分的爱心,在宽容中学会感恩,让父母顺心。这样,孩子就在感恩教育中与父母形成了互动,父母获取了爱心的回报和满足,孩子在感恩中找到了学习的动力,促进了教育教学质量的提高。

感恩,是一种品德,是一种境界,更是一种责任。感恩,充实着我们的生活,塑造着我们的心灵。在小学阶段对学生进行感恩教育,更是学生成长中的重中之重,因此,作为一名老师,我们有责任,通过各种方式,让学生从小接受感恩教育的熏陶,树立感恩的信念。这样才能让我们的学生健康、积极、乐观的成长!

六指小学 三(2)班

2013年11月14

篇五:《感谢为题的作文》

感谢为题的作文

感谢哥哥的作文(一)

在我的记亿当中有数不清的事,但最不能让我忘记的还是他。

他,一个在我伤心的时候来安慰我;在我绝望的时候来鼓励我;在我开心的时候来陪我开心;在我受伤的时候来安慰我;在我痛苦的时候逗我笑;在我成绩有了下降的时候来帮我补习的好哥哥。

他,总是喜欢帮助别人,我曾经好奇地问过他为什么这么喜欢帮助人,他居然说是因为他觉得帮助人很快乐,当时我并不懂这是什么意思,但我还是被哥哥感染了,从那以后,我对姐姐、妹妹、弟弟、朋友、家人、邻居都是竭立相助,对他〔她〕们的求助,我总是毫不犹豫地就答应。

哥哥到很远的地方去求学。这天,他终于回来了,他微笑着对我说:〝你现在成绩怎么样?有没有什么不开心的烦恼呢?跟同学有没有闹矛盾?在家听不听话?生活快乐吗?〞因为我不想再让他为我担心。这一次,我带他游览了很多地区,因为我想感谢他,是他把我领上了光明的道路,是他无时不刻地关心我,引导我,是他给了我快乐。

现在,我>长大了,终于悟出了这样一个这样一个道理:〝帮助别人的时候,不但他人快乐,自己也很快乐。〞

有一首歌是这样唱的:〝感恩的心,感谢有你„„〞我希望大家在感恩中成长能够快乐。

感谢奶奶的作文(二)

皎洁的月光穿过熟悉的窗子,洒落在枕边。一大滴热泪从眼角滑落在了耳际,沾湿了枕头。

慢慢睁开眼睛,一种不知名的感情在月光的照映下油然而生,整个异常的沉重。

在老家,每当清明节的时候,我们全家都会去祭祖,然而现在居住在外地,清明节不知道溜走几个了,我们都没有办法去祭拜奶奶了。自从奶奶去世了,爸妈就把我带到外地读书,因为经济问题,爸爸妈妈又考虑到我的学习 ,我们很少每年都回家,奶奶在家的>孤独,可有我的思念 多呢?

不止一次梦到奶奶,今天的梦却异常清晰。那深深的皱纹越发显得慈祥,奶奶的头发很黑,一点都不觉得老,她的眼睛„„虽然看不见任何东西,早上起床却总要我带她到窗前,使劲得想看到阳光,那粗糙的手却也总能准确得摸到我的脸。奶奶最喜欢我的手了,她说过,牵着我的手,她就什么 也不怕了。

奶奶依靠我的手走过的路,怎比得上我依靠奶奶的手走过的路长!

我的童年 ,几乎是在奶奶的保护下度过的,那时的她,眼睛比什么都要明亮,都要漂亮。爸爸妈妈在外地打工,我和奶奶在那一小间老屋里住了十几年,那里充满着我跟奶奶的回忆,充满了我跟奶奶的温馨。

每当天刚放明的时候,就是我最开心的时候,奶奶每天早晨都要到旁近的草地拾牛粪当柴烧,而我每次都跟在她的身边捣乱,“天黑刚放明,我与奶奶共欢乐。”这句话一直埋藏在我的心里,我好想讲给她听,好像告诉她,这个时候是我最开心、最>温暖、最难忘的。

奶奶年纪大了,但总闲不下来,她总是爱 提着小篮子,到别人>收获过的花生地捡剩下的一点花生。有一次不知是什么东西伤了她的眼睛,就因此失明了,她再也不能带着我在>幸福 的清晨出去做事了,再也不能别出心裁地为我绑各式各样的头发了,奶奶再也看不到我的脸了,直到失去她的那一刻,也不能了。而那句埋藏在心间的话,也像血液一样凝固了,那样紧,那样闷„„

我永远忘不了奶奶,忘不了奶奶对我的付出,忘不了奶奶对我的爱护,忘不了奶奶对我的养育。

奶奶,感恩两个字眼,现在对我来说太乏味了,千言万语不能表达出我内心的感受。如果我是小草,您就是太阳,把阳光温柔地洒向我的身体;如果我是水滴,您就是河塘,把宽大的胸怀向我敞开。奶奶,我想让您听见;您孙女真的好想您啊!

感谢爷爷的作文(三)

我是一根小草,总是让人在微笑当中一直陪着我成长。他每天不断地呵护我,帮助我,让我从黑暗中走出光明,让我长大。这个人就是我的爷爷 。他已经退休了,虽然他已经退休了,但是他的工作没有停过,因为他是个当教师,过来当我的老师了。他从我4岁开始当我的老师,当了近11年了,我一直没机会感谢他。

小时候我是一个特别虚弱的人,爷爷总是帮助我,安慰我,是他给我无比的温暖,无比的幸福。有一次,我发烧了,爷爷特别着急,向学校请假,打电话叫爸爸回来照顾。但是爸爸的工作特别忙,爷爷总是在我的身边无微不地照顾我。

深夜了,我有点模糊,这次发烧得太厉害了。忽然,我从梦中醒来,看见爷爷还是那么无微不至地照顾我,为我吃药,当时我已经睡着了。第二天,我从梦醒了,看见爷爷在旁边坐着睡着了,我再摸摸自已的头,不再发烧了。原来梦不是假的,而是真的,是他一直照顾我一个晚上,我的心暗暗地流泪。

我一直没有感恩他,但是他为我付出了太多了,我成绩好是因为他教了我;我喜欢体育,想报名一项运动,他并没有拒绝,而且在鼓励我,太多太多东西都是爷爷教我的。

爷爷,我想对你说:

感谢谢你能一直无微不至地照顾我,教我了很多的知识,为了我你失去了很多快乐。爷爷,谢谢你。

感谢宠物的作文(四)

在我家的一角,有一个方形的大鱼缸,缸中养着一群高贵的金鱼。它们有的穿着华丽的金衣,有的披上神秘而高贵的黑礼服,有的更打扮得花枝招展。它们的举动都很温文尔雅,一派绅士淑女的风范。{深深的感谢您作文}.

每当我疲倦的时候,只要看到它们悠闲自在地游来游去,便倦意全消。有时我会坐下来细心地欣赏。它们摆动尾巴一摇一摆,婀娜多姿,美妙得很。与它们为伴能冶情养性,令人性情更加温和,脾气不会那么暴躁,我们一家人都十分喜欢金鱼,每天都会逗着它们玩。{深深的感谢您作文}.

每隔两天我都喂养金鱼一次。大概日久生悄的关系,金鱼对我好像也特别有感情。每当我走近鱼缸时,它们就会向我游近,令我非常兴奋。

我对每尾金鱼都很熟悉。哪一尾不舒服,哪一尾烂尾或生白点,我都会留意到。在这种情况下,妈妈都会帮我一起照顾金鱼。当金龟身体康复后,她们又会活泼地游来游去,全身的色彩再次显得闪闪发光,这时我会感到十分欣慰。

我和它们一起长大,感情就好像兄弟姐妹一般,自从它们来到我家以后,我的性情也变得温顺了,可真要感谢它们啊!

篇六:《感谢信作文100字》

篇一:作文感谢信范文

尊敬

的xx实验中学的全体师生、员工:

您们好!

您们的捐款我们如

数收到,您们的爱心我们也如数收到!我们全家感谢您们!

感谢您们伸出的仁

爱之手,让xx同学增添了战胜病魔的勇气和力量!

感谢您们伸出的博

爱之手,让我们全家感受到了全体师生、员工的友情与真爱!

感谢您们伸出的关

爱之手,让我们看到了实验中学那充满生机与活力的未来!

感谢您们伸出的真

爱之手,让我们体验到了和谐社会里大家庭的温暖与牵挂!

祝全体同学健康快乐!学习快乐!

祝实验中学领导健

康快乐!事业有成!

祝实验中学老师、

员工健康快乐!笑口常开!

祝实验中学年年岁

岁岁岁年年硕果累累!

尊敬的各位领导、

老师:

你们好!

首先,感谢***助学

金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是***大学学生,经过十年寒窗的苦读。我心如所愿的

来到了***大学——开始了我的大学之旅。

大学是人生的关键

阶段。这是因为,进入大学是你终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。

这是你离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本

上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生

活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自

己的时间。

大学是人生的关键

阶段。这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全{深深的感谢您作文}.

心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是

最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在

相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学是人生的关键

阶段。在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道

路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将

来追悔莫及。在大学四年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业

基础。

我知道上大学的不

易。因此我勤奋努力,从不敢懈怠,也从不奢在物质上的满足,我不能跟其他同学一样,买

名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以

便为今后的工作打下坚实基础,回报我在大学期间帮助我的那些好心人,报答父母的养育之

恩。

在学习上我态度端

正。努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想,争当学习先

锋,为了提高自身素质,我也利用课余时间,阅读了大量的有关提高自身素质的书籍;为了

增强自身文化修养和专业知识水平,还学习了相关专业的的部分书籍;为了更多了解和运用

一些基本技能还参加了国家计算机培训。

在生活上,我省吃

俭用,尽量减少家庭负担,在空闲和休息时间不影响自己学习的同时,我还参加了勤工俭学

等活动。解决我的部分生活费,这样不仅减轻了家庭负担,还学会了一些书本上不曾有的知

识。

鉴于以前的学习生

活,我不是幸运的,但又是万幸的,得到了老师和社会热心人士的帮助,对于之后的生活有

了更明确的目标追求,积极参加社会实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变

得更成熟。在思想上放弃报复及其投入到学习当中,认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想、

邓小平理论以及“三个代表”重要思想,保持共青团员的先进思想,起到模范带头作用,为

加入中国共产党做好准备,实现社会主义现代化的四有新人做好准备。

“***助学金”给了

我很大的帮助,他实现了我的梦想,而且大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好

学习天天向上,将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量,感谢你们,感谢***中国扶贫基金会。

在今后的日子里我会更加努力,争取取得更优异的成绩。

走好未来路使我的

勇气和自信的见证,我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天。

篇二:感谢信的作文

致环

保局叔叔阿姨们的一封感谢信

环保局的叔叔阿姨们:

你们好!看到这封

信,你们一定感到很奇怪吧!我叫小新,今年9岁,是一名三年级的学生。我之所以给你们

写信,是因为我要感谢你们。

去年,我路过梅江

河,梅江河的水是黑色的,河岸上到处是垃圾,河里钓鱼的人也基本没有了,因为河里的水

污染严重,鱼儿已经没法在这样的河里生存了,看到这样的河水,我感到很痛心。今年五一

节,我又一次来到梅江河,站在河岸上,我感到很意外,去年那黑色的河水如今变得碧绿碧{深深的感谢您作文}.

绿的,河岸上的垃圾已经不见了,河岸到处是小树,鱼儿在河里欢快地游着。这条河怎么会

变得这么清澈这么碧绿呢?我问了一个钓鱼的叔叔,钓鱼的叔叔说:“是环保局的叔叔阿姨们

治理了这条河。”听了钓鱼叔叔的话,我觉得你们好伟大。

每当我走在梅城的

大街小巷,空气是那么的清新,我就会想起你们环保局的叔叔阿姨们,是你们把梅城的环境

污染治理得一天比一天好,我们生活的空间,因为有了你们的治理而变得更加美好。我再一

次谢谢你们,环保局的叔叔阿姨们!

身体健康,

工作愉快!

一位小姑娘

2011年6月28日

敬爱的老师: