篇一:《尽力而为就好》
尽力而为就好
八二班田雨婷
做不了大树，就做小草，你一样可以用自己的绿覆盖大地。
———题记
下午，我校举行了运动会，我们班参加的同学都已准备好。比赛开始了，跳高，跳远，铅球，100米······
到了中学女子800米长跑，我们班的是王苗苗和田嘉慧，他们都在尽心尽力地跑，而结果······
但是，她们都曾努力过，当她们知道要开运动会后，每天都反复的练习，每天都坚持跑步。一天，两天，三天······她们一直坚持到比赛那天。但结果还是不尽人意，她们都很沮丧，但我还是想对她们说：“有些事，尽力而为就好，结果并不重要。你们到达了终点，尽管与冠军无缘，但你们已是胜利者，已是八二班同学们心中的冠军。”
有些事就算努力了也不一定能成功，但是，只要你尽力去做了，那么首先你就成功了。 尽力而为就好，是一种拼搏不悔的态度；是一种平而不喧的安详。
凡是，尽力而为就好。
（辅导教师：韩利敏）
篇二:《人生不会一帆风顺【励志作文】》
在你的周围，如果留意，你就会发现，当一个孩子摔倒以后，他并不马上张嘴大哭，而是看周围有没有人注意他，如果有人他就会马上哭起来;假如没有人，它一般就会不声不响的爬起来，继续玩他的游戏。小孩子的这种把戏会让人觉得可爱，但如果是一个成年人会怎样做呢?
对于每个人来说，一生不可能是一帆风顺的，随时都有可能遭受到各种各样的危机，这本身就是一件非常普通的事情。比如，自己生病，婚姻不和谐等，这些大大小小的问题，都会使我们的压力倍增，心力交瘁，进而影响自己的情绪。{尽力而为就好作文【生活并不是一帆风顺的}.
可以毫无疑问地说，这个世界上每个人都是以自己为中心的，他们的视角完全是被自己先天或后天形成的思维框架所左右的，每个人尽管有不同的注意力，但都喜欢把注意力集中在自己感兴趣的事情上。比如，当夫妻最近经常无端发生严重口角的时候，觉察你夫妻之间的关系已经亮起了红灯，而且此时公司里的工作最紧张的时候，你有繁忙的业务，在家庭和业务的压力下，你就可能陷入无奈的情绪陷阱，处于一个相当低落的时期，很多事情让你感到束手无策，很多人都有一个共同点的弱点，那就是在情绪低潮的时候，总是希望别人给予关怀，对自己伸出援手，在这种情况下，你亟需要有人亲倾你的感受，从而发泄你心中的郁闷和不满。但此时你也不可过于表达自己的感情，因为那样并不会博得别人的同情，甚至会觉得你小题大做，没有能力解决好一些简单而正常的事情。
每个人都有自己的烦恼，每个人都在水深火热中生活，完全没有必要把自己的不快强加到别人的头上，除非需要帮助，否则，即使是最好的朋友，也不要拉着人家陪你一道悲伤，自我调节才是最好的良药。{尽力而为就好作文【生活并不是一帆风顺的}.
人就是不断地在调节与受挫之间慢慢地度过的，对于人生的道路时而顺利，时而曲折，这是非常正常的，但真正能读懂人生并使人生精彩辉煌的只有你自己。
篇三:《语文材料作文题目》
材料作文题目 没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，写成一篇600字左右的文章。
要求：1．将作文题目抄写在稿纸首行正中。 2．感情真实，观点正确，文体不限。 3．文中不能出现真实的校名或姓名。
《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴，在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担，却驮上了所有的货物，还加上这张皮！”
是啊，帮助别人，是最好的美德，何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体不限（诗歌除外）。②字数不少于600字。③卷面整洁，书写规范。④不出现真实的人名和地名。
风雨”是大自然的杰作，她让我们欢喜，让我们悲伤……在生活中，我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨，怎能见彩虹？请以“风雨”为话题，自拟题目作文。
提示与要求：
（1）为了突出你的个性，希望你选择最能驾驭的文体（诗歌除外），选择最佳角度，写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用！
（2）为了更好地表达你的情感，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。
快乐的真谛是什么？所有的孤独都是痛苦的？学习的最大动力是什么？什么样的朋友才是你心中的好朋友？……请以“生活中的一点感悟”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多写满格。
仔细阅读下面材料，根据材料内容，结合生活实际，自拟题目，写一篇作文。
①慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!（孟郊《游子吟》）
②中央电视台有一则公益广告：一位孝顺的媳妇工作一天后，打来一盆洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动，也打了一盆洗脚水，一巅一巅地端到妈妈面前，说：“我也要给你洗脚。”
阅读下面文字，按要求作文。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
读了上面一段话，你想到了什么？请写一篇不少于600字的文章。题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。文中不得出现考生的真实姓名与学校。
人生于世，需要关注自我，但绝不能只有“自我”，因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人，只有走出“自我”的狭小天地，充分地关注他人，关注社会，关注自然，营造健康和谐的生存环境，才能更好地生活与成长。请以“走出自我小天地”为话题，写一篇600字左右的文章。
提示与要求：1.自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限；2.可以叙述故事，发表见解，抒发感受，但所写内容必须在所给话题范围之内；3.文中不得出现于自己真实身份相关的地名、校名、人名等。
阅读下面材料，按要求作文。(60分）
当你伸出自己的手，托起了落水的孩童，救助了失学的少年，你拥有了博爱的胸怀；当你伸出自己的手，谅解了犯错的伙伴，与朋友摒弃前嫌，你展示了优雅的风度；当你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，唤起合作的热情，你获得了成功的力量；当你伸出自己的手…… 生活中，很多时候，都需要我们伸出自己的手。
读了上述材料，你有什么感想？请以“伸出自己的手”为题，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。
文体自定（诗歌除外）。文中不得出现与自己信息相关的名称。
学会低头看路
那年暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时，还在山梁上，望着遥遥无际的前方，小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道：“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。”说着，继续大步地向前走去。没办法，小胖只好快快地跟着。不过这以后，小胖不再一次次老了望远远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼； ②题目自拟，问题不限（诗歌、戏剧除外）； ③字数600——800字； ④文中不得出现真实的人名、校名。
爸爸把一粒种子埋在泥土里，几天后长出两片嫩芽，女儿指着嫩芽说“这多像一双眼睛”，爸爸感慨地说：“我终于明白人们为什么要把种子埋在土里了，是要考验种子在黑暗里有没有一颗追求光明的心。”请根据上面的文字定题目：1、种子的心，2、在考验中感悟（成长)，
3、自拟题目。{尽力而为就好作文【生活并不是一帆风顺的}.
镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1.5米的横竿；小个子李川连跳三次，也没能越过1.2米的高度。老师说，尽力去跳就好。
镜头二：春游途中。在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。老师说，尽力去长就好。
尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考？请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
篇四:《作文审题训练三》
作文审题训练三
1. 一天，国王去花园散心。令他惊异的是，所有树木和花草竟全倒伏在地上，气息奄奄。 国王连忙向植物们询问原因。松树告诉他：“我无法长得像橡树一样高，不想活了。” 橡树说：“我不能像葡萄一样结出果实，还活个什么劲儿！”
葡萄叹息着：“我不能像玫瑰一样开花！”
玫瑰哀哀哭道：“我怎么都没办法长得如橡树高大！”
这时，国王发现一株草莓，它的叶子鲜亮、翠绿，白色的花朵繁密、茂盛，鲜红的果实，圆润诱人。
不等国王询问，草莓酒开口了：“我知道我没有玫瑰那么美的花朵，我甚至都没有玫瑰长得高，但我有甜蜜可口的果实啊！”
生活在社会这一大家庭中，我们难免会互相比一比，如何比却大有学问。
请以“比”为题，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
2.阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。{尽力而为就好作文【生活并不是一帆风顺的}.
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。
小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。
成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
3.相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。
后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人密切配合下，庙里一派欣欣向荣的景象。
生活在社会这一大家庭中，我们应如何做方可铸就辉煌？
以上材料引起你哪些回忆？引发了你哪些思考？写一篇不少于600字的作文。
4.赤橙黄绿青蓝紫，多美的色彩呀！放在桌上的颜料对立在桌上的镜子说：“老弟，让我们给你全身涂上七彩的颜色吧，那样你会变得更美。”“不，谢谢你们的好意，我不需要用多余的色彩来打扮自己。”圆脸的镜子微笑着婉言谢绝。“难道你觉得自己的外表够漂亮了？”颜料奇怪地问。“那倒不是。”镜子回答。“那就让我们给你来一个美丽的包装吧，你会变得更吸引人的。”颜料说。“不不不，美丽的包装只会让我丢失最宝贵的东西，只会让我失去作为镜子存在的价值。”镜子连声拒绝{尽力而为就好作文【生活并不是一帆风顺的}.
颜料的善意或镜子的拒绝引发了你哪些联想和思考？ 请自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
2011年武汉中考语文作文题目
1． 阅读下面材料，按要求作文。（50分）
王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。
观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、
领悟，他的思想在音乐中升华。
李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的
仁心已超越医术本身。
„„
学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！以上材料引
起你哪些回忆？引发了你哪些思考？请自拟文题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
七、（50分）20、阅读下面材料，然后作文。2013四月调考
梁启超时时关爱着九个儿女。他关心孩子们的身体，关注他们的思想，留意他们的职业，更为他们筹划未来。
傅雷为了儿子傅聪和傅敏的成长，修书百余篇，现身说法，亦师亦友。《傅雷家书》成为了青年修养的必读书。
„„
父亲，是一个亲切的称呼，也是一份严肃的责任。小对一个孩子的成长，大对一个民族的未来，甚至对社会的健康发展，“父亲”都有着非凡的意义。
请以“父亲”为题，自选角度，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
2009年湖北省武汉市中考语文作文
阅读下面材料，按要求作文。
镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1.5米的横竿；小个子李川连跳三次，也没能越过1.2米的高度。老师说，尽力去跳就好。
镜头二：春游途中。在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。老师说，尽力去长就好。
尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考？请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
阅读下面的材料，根据要求作文。
材料一：因为刘翔，人们记住了上海；因为鲁迅，人们前往绍兴；因为海明威，人们知道了西班牙斗牛，乃至于提到巴尔扎克，人们便想到巴黎„„名流们各自以自己的方式影响着世界。
材料二：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬，播种、管理、收获„„一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活，幸福始终洋溢在他们的脸上。时光如流水，他们用自己独特的方式让世界变得更精彩。
对上述材料，你一定有自己的感受与思考，请以“以自己的方式”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。
1． 欣赏花的开放，可以看到生命的灿烂；欣赏蜗牛的攀爬，可以看韧；
欣赏朋友，可以看到美好；欣赏对手可以看到宽容……
欣赏一切值得我们欣赏的东西,让我们的生命变得丰富多彩!请以”欣赏”为题写一篇文章，自定文体，不少于800字。
2.超越了生理的极限,便激发了生命的潜能;超越了自卑的阴影,便获得了心理的阳光;超越了人生的梦想,便迎来了成功的曙光……我们在超越的过程中,提升发展自我. 请以”超越”为题写一篇文章，自定文体，不少于800字。
3. 阅读下面的材料，根据要求作文。
要想轻装简行，你要懂得放下重负；
要想宁静致远，你要懂得放下杂念；
要想挖掘潜力，你要懂得放手一搏；
、、、、、、
生活中，只有懂得放，才能有真正的收获。
请以“放”为题，联系自己的经历和感悟，文体不限写一篇不少于800字的文章。
4．阅读下面的材料，根据要求作文。
对话，是当今社会不可缺少的交流形式。课堂上，有对话，那是知识的交流；阅读中，有对话，那是心灵的交流；家庭里，有对话，那是亲情的交流；国际间，有对话，那是思想、文化的交流、、、、、、
可以这样说，对话无处不在。对话可以增进了解与友谊；对话，可以化解矛盾与冲突。
请以“对话”为题，自选角度，自选文体，写一篇不少于800字的文章。{尽力而为就好作文【生活并不是一帆风顺的}.
5、阅读下面的材料，根据要求作文。
慢慢观察，可以发现事物的独特。
慢慢思考，可以让思想更加丰富。
慢慢读书，可以咀嚼文本的精华。
慢慢行路，可以欣赏沿途的风景。
、、、、、、
慢慢来，慢慢体会，慢慢成长吧！
请以“慢慢来”为题，自选角度，自选文体，文体不限写一篇不少于800字的文章。
6．阅读下面的材料，根据要求作文。
当年，爱迪生和许多科学家在经过多年研制后都认为电话不可行而放弃了实验，而电话发明者贝尔只不过是在物理实验室中把一个旋钮多旋了
几圈，一个改变世界闻名的发明就诞生了，正如我们古人所告诫的那样：“为山九仭，功亏一篑”、“行百里者半九十。”日本作家芥川龙之介也曾指出：“九十九是一半，一步是一半。”因而，在关键的时候，我们必须努力再向前迈出一步，去登临成功的巅峰。
成功的秘诀在哪里？材料中的事例和观点也许会给你一些启发。请自拟题目，自选文体写一篇不少于800字的文章。
7. 阅读下面的材料，根据要求作文。
2005年诺贝尔文学奖获得者，英国剧作家哈罗德·品特少年时立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家，一有空闲就读书和练习写作，心醉神痴。做裁缝的父亲知道后问品特：“你快乐吗？”品特回答：“我非常快乐，而且还在享受读书和写作的过程。”父亲说：“这说明你已经成功了。享受过程本身就是幸福，就是成功。我是一个普普通通的裁缝，但每当给别人做衣服时，就非常快乐。”