深厚友谊作文

时间:2021-11-10 13:48:25 800字

第一篇:《小学作文:友谊的作文》

友谊的作文

友谊,像一条小溪,流入每个孩子的心中,使的整个世界更加美好。在我和同桌陈威龙之间就有过这样的友谊。

记得那是篮球课下课的时候,陈威龙一边拍着篮球,一边在和别的同学说话,一不小心球落空了,飞快地滚向我的脚边。只听见“啪”的一声,我踩着了篮球,摔倒在地上。痛得我眼泪在眼眶里打转。他见我摔倒了,那脸马上变成了“红苹果”,飞快地跑了过来,慢慢地扶起我,忙说:“对......对不起,我......我不是故意的。”“没关系。”我忍着痛回答道。他便扶着我走进了教室。看到膝盖上青一块紫一块的,他用手轻轻帮按摩着膝盖,他对我笑了笑,关切地问:“还疼吗?”我扭了扭脚,站起来,走了几步,“太好了,谢谢你,不疼了。”我望着他,激动地说。一股暖流涌上心头。

友谊像一座桥梁,经过这件事,架起了我和陈威龙之间更深厚的友谊。

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第二篇:《友谊作文素材》

描写友情的成语:

推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间 描写友情的诗句:

海内存知已,天涯若比邻 。 -(唐)王勃

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 -(唐)白居易

莫愁前路无知已,天下谁人不识君。 -(唐)高适

人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。 -(春秋)孟子

近朱者赤,近墨者黑 。 -(西晋)付玄

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 -(唐)李白

落地为兄弟,何必骨肉亲。 -陶潜

描写友情的名言:

●朋友总是为你遮风挡雪,如果你在很遥远的地方承受风霜,而我无能为力,我也会祈祷,让那些风霜降临在我的身上。 郭敬明《梦里花落知多少》 ●找一个赞美你的朋友,不如找一个挑你刺的朋友。 -《当代青年谈人生》 ●在背后称赞我们的人就是我们的良友。 -(西)塞万提斯

●友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。

— 巴金

● 真金不怕火炼;患难考验友谊。 ──爱默生

● 患难见真情。 ──伊索

● 把痛苦告诉给你的知心朋友,痛苦就会减掉一半;把快乐与你的朋友分享,快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇! ─培根

● 如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每人只有一个苹果。如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交往,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。

─萧伯纳

描写友情的歌曲:

《友谊地久天长》

怎能忘记旧日朋友∕心中能不欢笑∕旧日朋友岂能相忘∕友谊地久天长

友谊万岁∕朋友∕友谊万岁∕举杯痛饮∕同声歌颂友谊地久天长

我们曾经终日游荡在故乡的青山上∕我们也曾历尽苦辛 到处奔波流浪

友谊万岁∕朋友∕友谊万岁∕举杯痛饮∕同声歌颂友谊地久天长

我们也曾终日逍遥∕荡桨在微波上∕但如今已经劳燕分飞∕愿歌大海重洋

友谊万岁∕万岁朋友∕友谊万岁∕举杯痛饮∕同声歌颂友谊地久天长

我们往日情意相投∕让我们紧握手∕让我们来举杯畅饮∕友谊地久天长

友谊万岁∕万岁朋友∕友谊万岁∕举杯痛饮∕同声歌颂友谊地久天长

《朋友 》 周华健

这些年∕一个人∕风也过∕雨也走∕有过泪∕有过错∕还记得坚持甚麽∕真爱过∕才会懂 会寂寞∕会回首∕终有梦∕终有你∕在心中

朋友一生一起走∕那些日子不再有∕一句话∕一辈子∕一生情∕一杯酒

朋友不曾孤单过∕一声朋友你会懂∕还有伤∕还有痛∕还要走∕还有我

描写友情好的开头和结尾:

开头:友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友谊,那么,生命就会像一口枯井,了无生趣。

结尾:友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂!

开头:友谊如清风,驱散我心中的忧愁;友谊如高山,保护我那弱小的心灵;友谊如帆船,载着我乘风破浪!友谊比珍珠还金贵:友谊比翡翠还闪亮。友谊是世界上最美的东西。 结尾:友谊是无价之宝,让我们一起去寻找友谊吧!

开头:友谊,是人生最珍贵的感情之一.古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠.”朋友就是友谊的代言人.他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人.而用他们那宽大的心去容纳与接受别人.使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

结尾:友谊是人与人沟通的桥梁,但是需要彼此间坦诚相待的,让我们拥有世间最美好的友谊吧!

开头:朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。

结尾:朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。

描写友情的好段:

1.友谊是雨季里的小伞,撑起了一片晴天;友谊是寒夜里的一盏灯,燃烧着热情的火焰;友谊是一阵温馨的风,抚慰了受伤的心灵;友谊是一块洁白的手帕,拭干你腮边的泪痕

2.有一把伞撑了很久,雨停了还不肯收;有一束花闻了许久,枯萎了也不肯丢;有一种友情希望到永久,即使青丝变白发,也能在心底深深保留。

3. 每一个人都有一个一直守护着他/她的天使,这个天使如果觉得你的生活太过悲哀,你的心情太过难过,那么他就会化身成为你身边的某一个人,也许是你的朋友,也许是你的父母,也许是你仅仅见过一面的陌生人,这些人安静地出现在你的生命里,陪你度过一段快乐的时光,然后他再不动声色的离开。于是你的人生就有了幸福的回忆,即使以后你的道路上布满了风雪,可是你依然可以想起曾经幸福的事情,你就可以依然勇敢。

4.有朋友的生活是快乐的,有朋友的日子是甜美的,当你的生活遭遇暴风雨的时候,友谊就是一把伞,会为你撑起起一片晴朗的天空;当你一个人行走在沙漠里感到酷热难耐时,友谊就是一棵大树,会为你遮蔽出一片浓浓的绿荫,又恰是一股清泉流淌在你的心间,当你的心处于冰冷寒霜之时,你的朋友打开心灵的柴门,将你拥入暖暖的胸炉。

5.深厚的友谊是人生最宝贵的财富.当你被人误解时,友谊会给你带来安慰;当你受到委屈时,友谊会使你心境安宁;当你感到孤单时,友谊会在第一时间送出关怀;当你取得成功时;友谊会在第一时间捎递祝福。是友谊使我们懂得什么是真诚;是友谊令我们明白什么是感动;是友谊让我们感悟什么是快乐。友谊乐趣无穷。

6.如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊,是伴随我们一生最重要的东西!

7.品读友谊,品出的是“海内存知己,天涯若比邻”的辛酸共勉;读到的是“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的难舍难分。品读友谊,品出的是“山回路转不见君,雪上空留马行处”的留恋不忘;读到的是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的寂寞惆怅。品读友谊,品出的是“正是江南好风景,落花时节又逢君”的无限感慨;读到的是“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”的深深思念。

8.给小草以绵绵细雨的,是春风;给鸟儿以婉转歌声的,是森林;给我们以享不尽的快乐的,是那真挚的友谊。友谊如同沙漠里的一眼清泉,在你最饥渴的时候滋润你。友谊是一座桥,架在你我之间,促进心灵的沟通;友谊是一首歌,歌曲流入心窝,使你我共同欢乐。

9.友谊是美酒,年份越久越醇香浓厚;友谊是焰火,在高处绽放才愈是美丽;友谊是鲜花,送之于人手有余香。深厚友谊作文

10.在你无聊的时候朋友陪你聊天、在你最需要的时候朋友随叫随到、在你最无助最需要帮助的时候、朋友伸出援助之手挺身而出,那才是真正的朋友 11.我希望你是我手中的风筝,剪断了线,你就自由了。/我更希望是你手中的线,风筝飞了,我却还在你手中

12.我们一个像夏天一个像秋天,却能把冬天变成春天。

13.好朋友就是在一起的时候即使都不说话都不会觉得尴尬

关于友谊的优秀作文:

友谊

朋友就像一阵夏日的风,给你带来凉爽;朋友就像一杯冬日的茶,给你带来温暖;朋友就像„„

在我的人生道路上,有许许多多朋友,可是知心朋友只有三个,那就是晗。航和款,我们欢声笑语地度过了五年的时光。本以为这份友谊可以持续到小学毕业,甚至大学毕业。可天不如人愿„„

在往常,下课铃声响了,我们就会聚在一起聊天,有说不完的话。可最近,不知为什么,款不来找我们玩了,碰到我们时还会斜眼看我们,为此我们感到十分懊恼。后来,我们明白

了一切„„

傍晚,晚自习上完了,我在整理书本,青走过来跟我说:“你想知道款不跟你们玩的原因吗?”我听了,迫不及待地问:“为什么?”她把我拉到教室外,说:“那我告诉你,不能去找她哦!”我答应道。“她跟我们说,你们很无聊,还把你们的秘密都告诉我们了„„”她还在滔滔不绝地说着,我已经伤心欲绝,任眼泪放肆地流着„„

过了几天,她给我们写了一张纸条,上面是这样写的:我很后悔,真不应该那样做,失去了才知道珍惜,我们和好,好吗?我把这张纸条给晗和航看,晗说:“既然她知道错了,那我们就和好吧!”我说:“对,如果不能原谅彼此,还算什么朋友呢?”款正好走了过来,我们把她叫了过来,就这样和好了。

友谊是人世间最美好的东西,珍惜身边的每一份友谊,不要等到失去了才知道珍惜。

友谊深厚友谊作文

窗外,乌云密布,阴雨连绵,我们每个人都仿佛困在一张密密匝匝的大网内,动弹不得。在这样一个单调的冬日,我多么希望,会有一米阳光!

下课铃欢悦地响起,象征着我们的解脱。我低垂着头,匆匆地走到门前。站在教室门口,一股寒流席卷而来,我往后退了退,不由得颤抖了几下。“多么阴郁的天气啊!”我双手合拢,举到嘴前,冲着它哈了哈热气。白色的雾在头顶的冷空气中萦绕,却并没给我所奢求的温暖。没有带伞,我满是惆怅地仰望灰暗的天空——雨没有停歇的迹象,反而愈演愈烈。我无奈地摇摇头,随即旋风般飞奔如雨帘。突然间,一把红黄相间的伞闯入眼帘,它缓缓地移动于一片单调的灰色中,竟让我产生了太阳的错觉。

雨中的我如一粒小小的尘埃,任凭雨水的洗涤。“嘿!等一等,等一等!”身后传来一声声呼唤,在不绝于耳的“沙沙”声中,着清脆的童音显得异常悦耳。我立住了,回眸一望,恍惚中,仿佛是金色阳光…..他持一把金伞,跑到我面前,被雨水淋湿的头发紧紧地贴在他的面颊。他嘴角上扬,几颗洁白的牙齿毫无掩饰地显露出来,两个浅浅的酒窝,让他的脸更加生动而可爱。多么清爽的笑颜啊!他拍了拍我的肩膀,喘了几口气;“一起走吧!在雨中漫步,虽浪漫,却会感冒哟!”说着,一把伞已撑在我们之间,如同金色的天空,如同一抹艳阳!雨丝细细地打在伞上,却落不到我的肩头。“哦!和你这个太阳并肩行走,我还异常温暖呢!”我打趣道。“呵呵!”他冲我莞尔一笑。

走出校门,他向我挥了挥手;“那么,就再见了!”“恩!谢谢你!”我点了点头。

坐上车,我远远地看见一团金色在一片灰蒙蒙的薄雾里跳跃,恰如一缕冬日阳光。。。。

第三篇:《友情作文》

岁月悠悠 盛情依旧

又是黄昏,在晚钟声中凝望欲逝欲留的夕阳。已不记得自己在这里停留了多久,只知道疲倦的身影已被拉得好长,好长。只知道在这繁华都市里奔跑的我闯进了一片回忆之地。回忆的黄昏,没有如今的苍凉无奈,只有笑语阵阵,晚风习习。

你可还记得,那些草长莺飞的日子里,桃花开遍每一片绿色的山岗。红色像是融化的颜料般渲染在山坡上,倒映在我们的瞳孔里,也映红了我们的脸庞。在金色的日光中,我们手牵着手,折一枝绿柳,采一朵小花,谈笑间,就编织成了一个美丽的童话。

你可还记得,四月底,众芳摇落。繁华了一个春天的花瓣飘飘散散。小河的水不再冰凉。一个个烈日下的晌午,我们跳进水里尽情玩耍,带着被家长发现的恐惧,带着放纵的快乐,我们就在这样的矛盾中度过了一个个本应难熬却有趣的夏日。

你可还记得,那一个个落叶满地的秋。静谧的野外,时而有小虫扮作纤纤细指撩拨出秋的《月光曲》,悠扬的旋律飘在夜空中,回荡在相通的血脉中,你我并肩坐在地上,说出心中深藏的秘密,却不时用秋叶遮住因害羞而红透的脸庞。就这样,慢慢地,我们长大了。

终于,水流静止不动了。西风猎猎吹拂隔岸的往事,一寸寸老去,在亘古的渔歌中,岁月悠悠,不辨白云苍狗。

伫立风中,影子瑟瑟,写上落日,你用一丝无奈,两行清泪与我作别。风很大,你的长发任意飘飞高高扬起。深厚友谊作文

终于,车轮与铁轨吻出精心的节奏,月台空荡成背景,你模糊成剪影,而曾经的春夏秋冬却在心底肆虐成了永恒。

而如今,我无时无刻不期待着重逢,那是一种怎样的情景?我无数次在头脑中勾画它。悠悠的青山,红红的落日,那个装满我们青春年华的地方,继续着你我的春夏秋冬„„

教师评语:本文最大的特点是,运用优美流畅的散文语言,讲述了友情的真挚、自然、永久。让读者在品味语言中体悟“岁月无情,友情永恒”的真理。

三叶草

你将“爱”型的叶子拼合成“三叶草”,送到我的怀里,我将它保留在幸福的土地上。

——题记 翻开留言册,上面有你的笔迹,走进教室,座位旁还有你的身影。你就这样悄然,你送给了我幸福,给予了我“三叶草”。

一片叶子代表宽容。刚刚和你做同桌时,就会有小小的分歧,每次因为这种分歧,我们都不去相互解释。记着有一次我们在幼稚的玩水,有好几次我弄到你的身上,你都只是笑笑说没事。而我却因为你把水弄到我身上,生气了。你静静地离开,什么也没有说,我自己在座位上低着头,过了许久,我主动向你道歉,你却说“不记得了”。

鼓励是你送给我的第二片叶子。在学校的运动会上,马上就要轮到我比赛了,心里很紧张,也很害怕。你轻轻地拍了拍我的肩膀,冲我微笑,我的心才有了些平静。在比赛中,我听到所有人都在鼓励我,向我喊“加油!”。而只有你呆在一个角落,静静地看着我,心里却在喊加油。而只有你在我比赛结束之后,扶着我疲惫的身躯,默默地欣赏我的喜悦。这种鼓励很静,但却是很强大。

最后的一片叶子则代表着陪伴。宿舍里,教室中,操场上„„每一个角落,你都陪伴着我。我哭泣时,你会放下自己心中的烦恼,去倾听我的心声;每次考试失败,你都掩住自己失败后眼中的泪水陪伴着我。无论去哪里,你总是拉着我的手,你每每走在前面时,总是会不时的看看后面的我,然后温柔地说“一会就找不到你了。”接着你就继续拉着我。就这样,默默地陪伴。

你总是这样静静地陪着我。没有感觉,就像你不知不觉地进入我的生活。你用“爱”把三叶草送到我的怀里,带给我幸福。

谢谢你,我挚爱的同桌。

教师评语:作者将抽象的“友情”比作分别代表宽容、鼓励、陪伴的“三叶草”,极具创新。同时,在行文时,采用了第二人称,不仅拉近了与读者的距离,而且勾起读者的情愫。深厚友谊作文

岁月•淡陌

岁月的淡陌

时过无痕,我们在盼望成长中成长。成长又给我们留下了什么?

幼年。话还未能说清的我们开始慢慢探出父母的怀抱,好奇的瞧着外面的世界,接触着新的事物新的人。我们说着只有自己才理解的话语,傻傻的笑着„„ 童年。天总是那样的蓝,太阳也总是那样的温暖,一切在那个年纪都带了几分好奇而又无限的美好。我们肆意的玩耍着,男孩和女孩也总是拉着手,也许有争吵但总能很快又一起笑、一起闹。那个年纪,开心就笑,难过便哭。不论天空是晴,是阴,是雨,是雪,总是充斥着笑声和歌声,那个年纪感觉世界很大,但一切都是快乐而美好的。

少年。懵懂中却已迷茫。天空被污染,总是灰蒙蒙的,星星也总是在运气好时才能看见,却已不再用眨眼来形容。身边有了固定的朋友,男生女生也总是会红着脸问声好便匆匆而过。我们发现,有时只是一句话,两人便再无言语,再开口时,也只是冷冷清清。我们的朋友圈开始缩小、缩小,直到有一天我们开始迷茫,是不是这句话不该说„„

青年。我们已不关心天是否苍苍,鸟是否依旧鸣唱。身边的人又多了起来,男生女生也大大方方的谈笑。只是我们学会了淋着雨忧怨,对着花哀叹。笑已经不是因为开心,只是挂在脸上的一个表情,是礼貌,是对互相的慰藉。我们学会像刺猬一样保护自己的内心,不让自己受伤,因为我们懂得了致命的伤害只是缘于自己的嘴,所以我们懂得了沉默自己的心。

我们和朋友一起看天,一起哀怨,一起八卦却也只是如此。一瞬间感觉世界都变了,深夜对着窗外的星火习惯似得勾起嘴角,却止不住泪水从眼角滑下淡淡苦涩„„

或许世界依旧是世界,被岁月淡陌了的只不过是我们自己。

淡陌的岁月

时过留痕,我们在驻足回首中驻足。成长太过匆匆,彼此心中依旧守候。 幼年。呀呀的语言只有我们才懂得,然后一起傻傻的笑。

童年。我们总是手拉着手,肩并着肩,一起迎着朝阳上学,一起披着余辉回家。下雨时挤在一把伞中,到家时衣服都在滴水却仍旧开心的笑着。

少年。懵懂时,我们一起招摇,迷茫时,我们一同相拥。我们总是聚在一起玩闹,无所知无所畏。我们在一起从来不会想下句话该说什么。我们没有底线的开着玩笑,却从来不用担心会惹怒对方。即使迷茫,我们仍旧在一把伞下相拥„„

青年。我们都在各自的生活中生活着,经历着各自的经历,经营着各自的人生。我们却从未分离过,相聚时,我们的手扣得更紧,无言中尽是彼此默默的相知。我们都明白,成长