篇一:《2012华师附中三模作文一等卷》
2012华师附中三模作文：阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
“海内存知己，天涯若比邻”。生活中，有的人远隔天涯，却如同近在咫尺；有的人近在咫尺，却如同远隔天涯„„
对此，你有什么经历、见闻或看法吗？请以“咫尺与天涯”为标题写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，不得抄袭。
一等卷（4篇）
（一）咫尺与天涯
天涯咫尺，是两颗心心心相印，真情融化了距离，跨越了相思；咫尺却成天涯，是心灵的相互远离，只能停留在表面，却无法触及内心。我们因“天涯咫尺”而幸运，也因“咫尺天涯”而悲哀。（诠释破题，提出观点）
天涯咫尺，是“身无彩凤双飞翼”却能“心有灵犀一点通”。诚然，在你我面前有着山高水重，但只要彼此之间心意相通，哪里还会有什么距离呢？在古人的世界里，没有现代通讯，但心灵的距离却永远那么接近。“海内存知己，天涯若比邻”，那诗人该是泛舟海上之时，也会因忆起友人而会心一笑的吧？“今夜鄜州月，闺中只独看”，良人与妻子的思恋搭成一道桥，他们甚至可以从一道月影中望见对方的面容。古人的世界里，永远都会有最真挚的情感，而那距离，也似乎变得不再遥远。李易安可以从一行大雁里望见故乡；闺中的思妇见到远人尺素，眼前忽然浮现良人的脸；元稹“除却巫山不是云”，对亡妻的思恋，更是穿越了生与死。真情，是融化一切的桥。（正面论述古人的“天涯咫尺”，扣住情感分析。）
反观现代社会，我们却发现，“咫尺”却成了“天涯”。我们有手机，有社交网络，可以与另一个半球的人通话，可以知道世界上另一个角落里发生的事，但同时，我们心灵的距离却越来越远。你知道名人大腕在微博上分享的新鲜事，但你是否知道邻居家的情况？现代社会一方面缩短了人与人之间的距离，却也拉大了人与人之间心灵的距离。因为：人们的心中，很少能够有那种真挚的情感。在著名的动漫作品《秒速五厘米》中，女孩对男孩发的短信中写道：“就算我们发了一千条短信，我们心灵上的距离，也只是缩进了一厘米吧。”现代社会将人拉近，而心灵的距离却计以光年。于是我们有了冷漠，少了关怀；有了置若罔闻，少了相逢一笑。（反面论述现代的“咫尺天涯”，依然扣住情感分析。集中。）
古人是多么地幸福：一纸书信，诉不尽的是缠缠绵绵的思念，字里行间，千山万水的距离便都被填满；今人有时多么地悲哀：一通电话，可以让彼此听到对方的声音，但彼此之间却出现了鸿沟。当孩子习惯了一周一次的电话，与家人的交心却越发地少；当情人习惯了短信的问候，四目相对时的温情却不复存在。难道文明的进步，最终却带来了心灵的隔阂与情感的退化吗？（强化古今对比，善用排比叙例）
蔡康永曾说过，“在古代，我想你时，就跨过千山万水，去牵你的手。”不如就从今天开始吧：选一个阳光明媚的下午，关掉电脑、手机，去拜访许久不曾见面的朋友，去看望家中的父母，去送一束花给恋人。或许你会发现：阳光是你们好，天空蓝得彻底，而你们心中的距离，是那么那么近„„（引用名言警句，提出呼吁，追问怎么办）
（二）咫尺与天涯
咫尺与天涯的差别，既体现在空间物理距离上，更体现在精神的心灵距离上。而后者的远近，决定了我们对前者的感知。（明确论述重心，提出观点）
天涯咫尺，是相识相知相爱之人的距离。无论是王勃“海内存知己，天涯若比邻”的达观，还是微之、乐天间相互鼓励、相互担忧、相互安慰的千里飞信，亦或秦少游“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的开朗，都表现了虽身距千里却心心相依的道理，他们因彼此关心，彼此关爱，而打破了物理上的时空界线，心中获得近在咫尺的感受。“人生得一知己，何复他求”的原因，大概就在于此吧。（论述天涯咫尺的可能性）
然而，许多人也许终其一生也难以觅得一知己，而我们每天都要面对许许多多的人。他们与我们近在咫尺，我们又该如何对待他们呢？戴上冷漠的面具，穿上冰冷的心灵铠甲？还是抛弃多余的戒备，送人以芬芳的玫瑰，给人以阳光笑脸？我们的选择决定了这些近在咫尺的人距我们到底是天涯之远，还是咫尺之近。
寻看芸芸众生，我伤心地看到不少都市人为了防止在“丛林社会”中受伤而选择了面具与坚甲。他们在路上满脸焦急地赶路，过着三点一线的生活，再也没有了“远亲不如近邻”的体会；孩子们被告诫世界的黑暗，被变成一只只小刺猬的他们不再找邻居的孩子玩耍，“青梅竹马”也成了传说。更有甚者，对他人的生活乃至生命漠不关心，当外国友人玛利亚在西湖救起落水之人时，围观拍照者相环，伸手援助者无一！这些人心灵间的距离多么遥远，多么遥远啊！这甚至不是咫尺天涯的距离了，简直是两个世界的距离！（由古至今，天涯咫尺变成咫尺天涯，对比。）
也许，传统中那些和谐美好的情景在一些人心中已经被打破了。但当我拾起碎片，却看到其中折射出了希望的曙光。不禁想起“全城救碧心”活动中那位从外地赶来，投下数万元便匆匆离去的捐款者；不禁想起那些从远处专程赶去参加义剪的理发师们。他们不是邻里，却千里奔波雪中送炭；他们血缘上隔天涯之远，却不辞劳苦出手相援。这场行动让我们明白：一座城市相隔的距离有多远？咫尺而已，只要人人都解下防卫的面具，思人以善；只要人人都动动麻木的表情，示人以笑；只要人人都丢开冰冷的铠甲，予人以爱，我相信，暂且还仿佛远在天涯的人，会渐渐向你走来，咫尺，终为咫尺！（依然心存阳光，追问怎么办，善用排比叙例分析）
只要有爱，咫尺就是咫尺，天涯亦不过咫尺！咫尺与天涯，你的选择是什么？（揭示主题）
（三）咫尺与天涯
一条五金杂货街，正在街上玩乐的女孩被汽车无情地碾过，更无情的是十八个路人视而不见，匆匆走过，直到女童奄奄一息，她才被一名拾破烂的老人抱起，当近在咫尺的生命遭遇远隔天涯的人心之间的距离，再多的金钱也无法挽回这如花的生命。（通过社会现象引出话题）
“小悦悦”事件为人们的道德敲响了警钟，为人与人之间的信任危机鸣响了警铃，我们每天都与无数的人接触，熟悉的、陌生的，可是为什么人们都紧缩心门呢？为什么对于身边的同类，他们不闻不问呢？尽管我们的身体距离很小，但那扇心门却让我们的心缩得很小，逃得很远，此时已不再是“天涯若比邻”，而是咫尺即为天涯。为何不把心门敞开，让爱心的风吹入，抛却所有的私心杂念。让他人进入自己的心里，化天涯为咫尺呢？（现实中的天涯咫尺，连续追问，引人深思。）
人与人之间的距离，完全由人类自己创造，只有对他人坦诚相待，倾情相对，才能缩小人们之间的距离，收获爱情、友情等宝贵的情感。但如今，由于社会大环境的影响，人们变得尖刻、冷漠、多疑，如果不能解开心灵的枷锁，那社会将成为一盘散沙，何来团结一心，何来同甘共苦？（咫尺成为天涯的后果）
朋友，打开心门吧。西湖救人的美国女学生，在生活环境上可谓与我们相隔万里，可是她何曾考虑过这些距离，她只知道鲜活的生命就在自己身边。比尔·盖茨建立慈善基金会的时候，何曾考虑过那不远万里的距离，他只知道自己的心与那些贫困的人们连在一起。如果紧锁心门，再近的距离也无法辨识他人的需求，他们的关爱。可是只要把心门敞开，再远的距离也无法阻止两颗心因某种感应而相连在一起，此时，天涯变为咫尺，咫尺变为无距离。（追问怎么办，正面论述，善用排比叙例。）
三毛说：“每个人的心里都有一亩田，种花种草种春风，春花开尽春又来。”仁爱之心，信任之感是滋润心灵之田的甘露，是缩小人与人之间距离的灵丹妙药，打开自己的心门，让他人进来播种，再到他人的心中种下爱的种子，一路前进，一路播种，当心灵的花园枝繁叶茂，那些藤蔓便成为连接人与人绳子。（中心意识非常好，打开心门。） 关闭心门，咫尺为天涯。
打开心门，天涯如咫尺。
（四）咫尺与天涯
相见即是缘，你我，在茫茫人海中相遇，几千年换来一次回眸，一次近在咫尺的相遇，可为何我走不进你的心里？我们之间或是隔了天涯，如此疏远！（扣住话题引入）{有的人远在天涯却近在咫尺作文}.
亲爱的对门，你我是有如此大的缘分，才能成为对门的邻居！我们的距离不过两道木门一条走廊，可它们却似楚河汉界，老死不相往来，连“战争”的机会也没有。亲爱的同学，每天在走廊上的数次擦肩，却换不来一声问候一个微笑。三年同窗，虽不是同班，可班与班之间的那道门，推开也不过一个动作。走廊上的相遇，你我距离不过一米，你的脸庞如此熟悉，可惜我却说不出你的名字。我们之间怎么了？
我思前想后，是了，那是因为我们没有勇气去沟通。每天生活忙忙碌碌，起早贪黑，每天拖着疲惫的身躯回家，我们的心已麻木，对门的你是怎样，我也没有心思去了解，若是门后的你非善类，我疲惫而脆弱的心灵也经不起你的折腾。罢了罢了，倒不如隔着这天涯我自龟缩一方！每天低头看书学习，我充实的心灵已装不下一个你，人常说，友谊经营是难事；相爱容易相处难，一个你会让我心承受那不能承受之重，倒不如心中装着书本实在，你我的心近在咫尺却让它远在天涯吧！
等等，再等等，我想问你，何为生活？生活可是一味埋头苦干，完成工作或只是一道任务？机械的人生又有何意义呢？人是群体动物，没有谁能离开群体而单独存在，所以既然注定我们要近在咫尺，为什么要让心远在天涯呢？心在天涯，面面相觑，生活只有无尽的失望与乏味，那又何谓享受生活？你把生活拒之于千里之外，只剩下一个机械的空壳子，那又与机器人有什么区别？人之所以为人，是因为我们有区别于机器的感情，生动的语言与爱思考的大脑。请不要让心麻木，让人等同于机器！
你怕？怕什么？怕近在咫尺的人欺骗你？当那一双大手抱起小悦悦时，它告诉你人与人之间可以有信任，它可跨山水连天涯；你怕久未与人沟通的不流畅？乔治六世告诉你，战胜自己的内心，即使口吃的人也可以流利演讲，语言是心灵的桥梁！你害怕，怕什么？人生苦短，什么都要勇敢一次才行啊！来吧，下次出门时遇上邻居，大声说一句“早上好！”我相信，一句“早上好”会填满“楚汉河界”，让心也近在咫尺！来吧，在走廊上向你遇过无数次的陌生又熟悉的同学递上一个微笑吧！说一句“加油哦！”我相信彼此的心都在相互靠近，你们会充满力量地奋斗这最后14天的！
有缘千里来相会，既然我们相见了，为何不让心也相近呢？心有灵犀或也可在你我之间发生呢？不如一起来吧，让近在咫尺的你我不再像隔着天涯般陌生，让天涯的心相聚吧！
篇二:《题目793cb18fcc22bcd126ff0cd3》
一、整体解读{有的人远在天涯却近在咫尺作文}.
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇三:《《距离》作文指导》
《距离——》作文指导
距离除了指事物在空间或时间上的相隔而外，还有什么意思？为什么同样的地理距离给不同时代的人们造成不同的障碍呢？在历史和现实中有哪些远近互通互变的现象呢？在多元的时代要不要缩短人与人之间的心理距离？随着地理距离的缩短，心理距离会自然缩短吗？{有的人远在天涯却近在咫尺作文}.
深入地想一想，这里有写不尽的内容。
可以从历史上的“天涯”变成了今天的“咫尺”写起，表现科技的巨大进步；
可以从“咫尺”与 “天涯”是一种抽象的心理距离出发，表现人与人的隔膜； 可以写师生之间、官员和百姓之间的“零距离”接触，表现新型的人际关系； 可以写万水千山隔不断的情爱、母爱和对祖国的爱；
还可以从鉴赏的角度写距离产生美，从交往的角度写距离保持个体的相对独立性，从认知的角度写距离保证认识的客观性，从物理的角度写距离提供活动的舞台，距离保证安全等等。
好题一览
时间距离 与历史的距离 与未来的距离
空间距离 黄金分割 天涯变咫尺
一米阳光 长征：记三年的十公里 一步之遥 一光年的距离有多远
心理距离 拉近心灵的距离 和烦恼保持距离 与幸福相距咫尺
距离远了，爱依然存在 幸福刻度尺 心灵零距离
享受距离产生的美 都是距离惹的祸 最远的距离，最近的爱
对门的距离有多远 远在天涯，近在咫尺 爱让距离如此近 雷锋离我们有多远 你好，零距离 感受距离
感受生活与梦想的距离 天涯海角爱相随 距离≠疏远
爱，永远没有距离 距离，只差一点点
二作文优美片段
示例(起始段落)：
1、独步在城市四通八达的街道上，抬头仰望那被鳞次栉比的摩天大楼分割得支离破碎的天空，心中总会涌起一种莫名的孤独感——这是一个既熟悉又陌生的世界……
现代的科学技术确实拉近了人与人的空间距离。即使相隔万里，身处地球的两端，却也可以通过网络联络；随着高速交通工具的出现，也许一杯咖啡的时间就可以抵达目的地。然而当人与人真正走进时，我们是否依旧感到孤独呢？空间上的距离很容易超越，人与人
心灵之间的距离却要怎样拉近？
（我们缺少一座沟通的桥。）
（我们太需要一座沟通的桥，来拉近我们心灵之间的距离。）{有的人远在天涯却近在咫尺作文}.
2、白云飘拂的天尽头，那里应当叫做远；彩蝶飞舞的窗外，这里无疑应当叫做近， 但是，远和近不是一成不变的。大洋彼岸可谓远也，然而一部可视电话使亲人如在眼前；同室同床可谓近也，可是同室操戈、同床异梦者大有人在；天涯可谓远也，可是王勃唱出了“海内存知己，天涯若比邻”的绝唱；大陆与台湾仅一条海峡相隔，可是两岸人民共同努力了50年还未能走到一起。
3、当冬末梅花绽时，证明冬与春的距离又近了一步，这时你会说距离给了你希望；当手中的风筝线放出一段，证明风筝与天空的距离又近了一步，这时你会说距离使你放开眼界，当浪花努力的爬上浪头时，证明浪花与浪头近了一步，你会说距离使你在奋斗中勇往直前。
示例（主体议论段落）
4、距离并不意味着惧怕。有的人看到横在面前的独木桥，就畏缩而不敢前行，这两岸的距离，最终成为他始终不敢逾越的鸿沟；有的人仰头看见高高的台阶，就哀叹过高而不肯举步，这台阶的距离，最终使他失去了“更上一层楼”的机会……这样的因惧怕而生的距离，有增无减；而惧怕也伴随着距离，与日俱增。
距离并不意味着放弃。有人意识到自己和他人的距离，自认为是天壤之别，从此一蹶不振，自暴自弃，其实他忽略了：假若他不懈努力，这距离是完全可以缩小甚至消失的；有的人行至半山腰，已累得气喘吁吁，望着头上的山顶，他摇了摇头，它的半途而废，使他永远失去了“一览众山小”的机会。这样因放弃而生的距离，让人们在为其惋惜的同时，也生出了几分“怒其不争”的愤慨！
5、人生也是一种距离，你可以为了失败而哭泣，可以为了失败而痛苦，也可以为了苦闷而挣扎，但你千万不要放弃，因为放弃就意味着你会离成功、幸福、快乐越来越远，拉开了你与坚强的距离。
6、当我们和父母发生争执，抱怨父母和我们之间的代沟越来越深时，你是否觉得我们和父母的距离远了？可是，我们每天上学出门前父母那一声叮咛，夜晚挑灯苦读时桌上的那一杯牛奶又是否被我们忽略？却原来那最远的距离，最深的代沟里蕴含着的却是最近的关怀和最深的爱。
7、海伦凯勒盼望着三天的光明，虽然她什么也没有等到，实现梦想的距离遥不可及，但在他的内心深处埋藏了希望的种子，埋藏了梦想，她的人生是有意义的。古老的地坛在
四百年里等待史铁生的到来，尽管史铁生再也摆脱不了轮椅的束缚，再也登不上那渴望已久的地坛，他有了活的勇气。
距离，因为有了人的努力，才觉得有了生机，因为有了人的希望，才觉得有了美丽，因为有了人的憧憬，才觉得那不是距离。
示例三（结尾段落）
9、人离得很近，心离得很远？我为之一怔，是的，我们同在一个星球上，同在一个国度里，甚至同在一座城市里，同样的肤色，又操同样的语言，可心为什么常常距离那么遥远呢？尽管我们拥有不同身份和地位，拥有不同的职业和性格，但是心应该走得近些，再近些。
10、毛虫与蝴蝶存在距离，却终可以羽化成蝶，翩然飞翔；砂砾与珍珠存在距离，却终可以成为明珠，晶莹剔透。这一切的一切，都在反复告诉我们：距离不是高山，距离也不是鸿沟。付出努力，你终将蜕变；经过洗礼，你定会发光！
把握好身边的距离吧！他使你在尽情享受阳光的灿烂时又不会被阳光灼伤双眼；他使你在聆听涛声的壮美时又不会被海浪打湿衣衫。把握好身边的距离，才能在前行的路上，为自己不断注入新的活力！
11、“乡愁，是一片海；我在这头，母亲在那头……”台湾诗人余光中略带忧伤地诉说着。大海啊，你可知道你不经意间造成了母子分离的痛楚？你可明了众心盼归的愿望？“我要回来”的呼喊你又可曾听见？{有的人远在天涯却近在咫尺作文}.
面对着这片阻隔着祖国大陆与台湾的海，面对着这地图上一块小小的蓝，我深深地被震撼到了，不仅是身体，更甚是灵魂。统一，民心所向，但更以强盛的国力作坚实的后盾。青年学生们，让我们发奋图强，吾力强吾国。相信总有一天，当我们再一次面对这片大海时，我们会自豪地呼喊：“大海，我们越过了你，母子已经零距离！”
【例文】{有的人远在天涯却近在咫尺作文}.
腕 留 余 香
那一日，说不清太阳为何如此骄奢，空气中荡漾着她的浓厚的体味，燥热令大地异常温顺，踏在上面有种陌生的柔软。
我和友人避开闹市，在林阴道上散步，酷热下走来一位卖花婆婆。
“小姐，买枝花吧！”声音带着几分卑谦。
“不用了。”我还算客气地回绝她。
“买一枝吧，挺香的。”她的脸上绽放着近乎献媚的笑容。
“我知道，花总是香的，哪怕长在厕所旁。”我把厌烦化成了幽默。
“很便宜的，少做一次面模够买好几枝。”我感到她的兜售变成了纠缠。
“我的钱我会花。”简明的拒绝得不到她的收敛，我开始有些恼火。无赖！贪图一点小利，竟如此烦人，不屑清楚地写在脸上，傲气满满地堆在心里。
同行的友人，打断我的粗鲁与无礼，买下一只小小的花环，戴在我的手腕上。那娇柔的模样，近在咫尺，却不觉清香离我近了。路上，我得意地调侃友人，“大智慧”让小商贩得手，花钱买下我们并不需要的东西，蠢！
晚上，摘下花环，掏出钱包，花瓣已蔫，钱包泰然。我，仍沉在自己决绝的英明中，窗外一阵微风吹过，花环的清香随风潜入，淡淡的芬芳，让我不禁深深地吸了口气，我和花环对视良久，欲言又止，一种莫名的感受在心灵深处升腾。“送人玫瑰，余香留手”，可现在是手有余香而我却一毛未拔啊。是的，我是自己钱包的主人，谁都休想骗去我的钱财，可是葛朗台不也是他钱包的主人吗？世界本来就不很公平，有人活得潇洒异常，有人活得艰辛之至，我不是慈善家，无意也无力普度众生，可是当艰难谋生的老婆子向我伸出她的花束的时候，我却投去贵夫人的不屑。假如站在我面前的不是卖花人，而是家电经销商，不是颤微微的老婆子，而是衣冠楚楚官员老板，我还会不屑吗？我还敢不屑吗？当人性的善良渐渐被现实淡忘，我却为自己的冷漠的“明智”而窃喜！当金钱在我们的生活中戏份愈来愈重时，那久违的沁人心脾的清香正离我越来越远！想着，想着，灵魂里的高傲低下了羞怯的头颅，支配金钱的畅快也开始脱水并萎缩。
“吃饭吧，又在想什么？”妈妈在叫我。
“她啊，人和我们在一起，心飞得很远，常想一些莫名其妙的事情。”弟弟批评我。 人离得很近，心离得很远？我为之一怔，是的，我们同在一个星球上，同在一个国度里，甚至同在一座城市里，同样的肤色，又操同样的语言，可心为什么常常距离那么遥远呢？尽管我们拥有不同身份和地位，拥有不同的职业和性格，但是的心应该走得近些，再近些。
【点评】
高考作文的专门家说，应试作文要大气。何为大气？大气就是要克服低幼化，不要学生腔；大气就是要有大我，要关注社会和人生。这篇习作当属大气之列。它借距离说人心，从关注弱势群体着眼，强调理解和沟通，切中时弊，发人深省。借弟弟的批评引出有关远近的议论，点题巧妙自然，值得一提。
【例文】
距 离 美
站在河的一方，到达不了彼岸，就是距离，站在边陲的断岸，伸手触摸不到当空的明月，就是距离。距离，是一种在时间和空间上的间隔，也是心灵与情感上一条不可轻易逾越的鸿沟，距离，产生美感，产生怀念和回味。因为有了距离，我们有了“月，缺也”的遗憾美，有了孜孜不倦的人生追求。距离，美也！（评：开头用形象的语言解释什么是距离。段末亮出观点）
距离，使人懂得怀念与回味。（评：使用段首观点句，一目了然）我们与过去的历史有了距离，所以我们要追寻历史的芳踪，看那芳华。于是，我们在距离的驱使下，翻开了一本沉重的历史之书，看到战国时期的群雄割据，继而秦统一天下，后被三国鼎立局面替代，随后又被魏晋所灭……历史的车轮就是这样滚过了千年。来到现代，我们与华夏上下五千年的历史有了距离。因此，我们怀念群雄割据的气势，秦朝战场上金戈铁马的豪情；怀念许多离我们而去的许多历史人物。体味楚大夫沉吟泽畔的忧思，魏武帝扬鞭东指的壮志；体味纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞扫尽狼烟的不悔。距离，产生了美感。这种或悲或喜，让我们回顾历史，缅怀已逝的先贤，体味他们的豪情与壮志。距离就是使人醉倒的美。（评：中间是举例论证，段末是结论句，结构完整）
距离，使人懂得欣赏美，发现美（评：段首观点句）我们与苏州园林有距离，无论是时间还是空间上。所以我们懂得欣赏苏州园林意境深远，构筑精致，艺术高雅，文化内涵丰富的建筑美感。懂得欣赏宏大、庄严、秾丽的北京皇家园林，发现她通合哲学、艺术、数学、文学于一身的集约美。也懂得细细品味从马头墙和“四水归堂”民居飘逸出婉约书香的徽州古镇。于是，距离产生了美。这种美令人身心沉浸在各种不同的艺术韵味中，神游在各个异彩分呈的艺术殿堂里。（评：中间采用因果论证，段末结论句）
距离，使人感知现实的不足，驱使人们不断追求。（评：段首观点句）因为迷失，与正确方向有了距离，古人发明了指南针。因为黑暗，与光明有了距离，爱迪生发明了电灯。因为欠缺沟通，人与人之间的交往有了距离，贝尔发明了电话。就是这种距离，让人们感到不足，以致孜孜不倦地追求。（评：中间排比句有气势，段末结论句）
距离就是美，是“所谓伊人在水一方，道阻且怅”的朦胧感，让人怀念与回味。是发现美，创造美的强大动力。让事物有距离，我们才能懂得去重新审视与追求。距离，美哉！（评：再点题，呼应首段，首尾呼应，结构完美）