关于清贫的作文

时间:2021-11-10 13:15:23 600字

篇一:《清贫》

《清贫》教案

阳光外国语学校 郭俊兰

教学目标:

1、学习方志敏甘于清贫的革命精神,正确理解物质生活与精神追求的关系。

2、学习通过语言描写、动作描写的方式刻画人物。

3、学习简明生动地叙述一件事,在叙述中表达自己的观点。 教学重点:

1、学习方志敏甘于清贫的革命精神,正确理解物质生活与精神追求的关系。

2、学习文中通过语言描写、动作描写刻画人物的方法。 教学难点:

学习简明生动地叙述一件事,在叙述中表达自己的观点。 教学准备:

制作课件

教学过程:

一、 导入新课:

同学们,每个人都有自己的一生,有的人庸庸碌碌,有的人充实

幸福。为什么?因为他们对生命价值的思考不同,无私奉献、珍爱生命、恪尽职守、自尊自信,这些都是生命中最美好的亮点。前几天我们学习了奥斯特洛夫斯基关于生命意义的精辟论述,今天让我们一起来感悟一下革命烈士方志敏的精彩人生。

二、 作者介绍:

方志敏:(1899——1935)无产阶级革命家。1934年红军长征前,奉命率领抗日先谴队北上,途中遭国民党军重兵围困,在突围时,因叛徒出卖,于1935年1月被捕。在狱中写下了《可爱的中国》《清贫》《狱中记实》等,1935年8月于南昌就义。

三、 检查预习:

根据所给意思说出恰当的词语。

1、花费大量钱财追求过分享受。(奢侈)

2、庄重谨严,丝毫也不马虎。(矜持不苟)

3、刺激使发怒。(激怒)

4、期盼,希望。(企望)

四、 读课文,思考下列问题:

1、方志敏为何将文中之事称为“趣事”?

(对敌人的蔑视和对自己所献身事业的自豪)

2、作者在结尾处为何特意补叙了“传世宝”一事?

(对艰苦生活的乐观,使作者的“清贫”真实可信,使文中观点更具说服力和感染力)

3、作者是如何刻画人物的?

(通过细腻的语言描写、动作描写、心理描写来展现人物特点)

4、方志敏为什么要坚持一种“清贫”的生活态度?

五、 精读课文,感悟作者伟大人格。

1、分角色朗读。{关于清贫的作文}.

2、你觉得方志敏是个怎样的人?国方士兵呢?

(心胸坦荡、乐于无私奉献、生活清廉、甘于清贫的共产党人)

(贪得无厌、恐吓利诱、追求功名利禄)

六、 选择你认为好的句子加以评点。

七、 拓展阅读《可爱的中国》

朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是和我一样的见解,都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。以言气候,中国处于温带,不十分热,也不十分冷,好像我们母亲的体温,不高不低,最适宜于孩儿们的偎依。以言国土,中国土地广大,纵横万数千里,好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽背阔的妇人,不像日本姑娘那样苗条瘦小。中国许多有名的崇山大岭,长江巨河,以及大小湖泊,岂不象征着我们母亲丰满坚实的肥肤上之健美的肉纹和肉窝?中国土地的生产力是无限的;地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的;废置而未曾利用起来的天然力,更是无限的,这又岂不象征着我们的母亲,保有着无穷的乳汁,无穷的力量,以养育她四万万的孩儿?我想世界上再没比她养得更多的孩子的母亲吧。至于说到中国天然风景的美丽,我可以说,不但是雄伟的峨嵋,妩嵋的西湖,幽雅的雁荡,与夫“秀丽甲天下”桂林山水,可以傲睨一世,令人称羡;其实中国是无地不美,到处皆景,自城市到乡村,一山一水,一丘一壑,只要稍加修饰和培植,都可以成流连难舍的胜景;这好像我们的母亲,她是一个天姿玉质的{关于清贫的作文}.

美人,她的身体的每一部分,都有令人爱慕之美。中国海岸线之长而且弯曲,照现代艺术家说来,这象征我们母亲富有曲线美吧。咳!母亲!美丽的母亲,可爱的母亲,只因你受着人家的压榨和剥削,弄成贫穷已极;不但不能买一件新的好看的衣服,把你自己装饰起来;甚至不能买块香皂将你全身洗擦洗擦,以致现出怪难看的一种憔悴褴褛和污秽不洁的形容来!啊!我们的母亲太可怜了,一个天生的丽人,现在却变成叫化的婆子!站在欧洲、美洲各位华贵的太太面前固然是深愧不如,就是站在日本小姑娘面前,也自惭形秽得很呢!

听着!朋友!母亲躲到一边去哭泣了,哭得伤心得很呀!她似乎在骂着:“难道我四万万的孩子,都是白生了吗?难道他们真像着了魔的狮子,一天到晚的睡着不醒吗?他们不知道用自己的伟大的团结力量,去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗?难道他们不想将母亲从敌人手里救出来,把母亲装饰起来,成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗?”

朋友,听到没有母亲哀痛的哭骂?是的,是的,母亲骂得对,十分对!我们不能怪母亲好哭,只怪我们之中出了败类,自己压制自己,眼睁睁的望着我们这位挺慈祥美丽的母亲,受着许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏!这真是我们做孩子们的不是了,简直连一位母亲都爱护不住了!

从这篇文章中,我们不难看出革命烈士方志敏身上的那种强烈的爱国主义情感,也就不难理解他无私、坦荡、乐于奉献、甘于清贫的原因所在,方志敏的精神不仅激励了革命战争年代

千千万万的先烈们浴血奋战,在21世纪的今天,他对人们的教育作用同样是不可低估的。

有人认为 “方志敏,这是一个能让人联想到革命年代的无数危险与艰辛的名字,但这名字更多地与一种精神连在一起,成为历史的一个闪光坐标点。直到今天,我们想起他,想起他的“清贫”,仍能感受出一份历史的厚重,为一种纯粹和高尚而震撼。” 也有人说“现在生活富裕了,我们不需要什么‘清贫,洁白朴素的生活’了。”

那你认为他的精神、他的清贫观对今天的你们会有什么样的影响呢?你觉得“清贫”在今天有什么样的价值?(学生自由谈)

八、最后让我们齐读《方志敏诗一首》来结束我们这一课。

敌人只能砍下我们的头颅,

决不能动摇我们的信仰!

因为我们信仰的主义,

乃是宇宙的真理!

为着共产主义牺牲,

为着苏维埃流血,

那是我们十分情愿的啊!

九、布置作业:写一篇读后感

篇二:《11、清贫》

教案

执教:叶美娟

篇三:《耐得住清贫才能走向成功》

耐得住清贫才能走向成功

密山市第三中学 张铎 指导教师:班主任

习近平总书记说过:“我们要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、抵得住诱惑。”

水能流向天空吗?答曰:绝对不可能!可是天上的白云正是地面“流”向天空的水,当水经过漫长的蒸发变成气体时,它就能袅袅地“流”向天空,人生不也如此吗?不要以为自己没有升腾之日,只要耐得清贫,一切皆有可能。

古往今来,许多文人雅士耐得住清贫:晋朝的车胤和孙康因家中贫穷没钱用油灯,于是,车胤用练囊盛了几十只萤火虫,借萤火虫的光看书。孙康用月光在雪地上反射形成的光看书,最后他们都成为了东晋名扬天下的大文豪。

乔安妮·凯瑟琳·罗琳,在离婚后又碰上失业,穷困潦倒,有时连一日三餐都成问题,可他还是每天都去咖啡馆找灵感,终于写出了《哈利·波特》这部震惊中外的小说。

我们在看到耐得住清贫辉煌一面的同时,也应看到另一面:在抗战时期,一些人耐不住共产党的清贫当了汉奸,留下了千古骂名,世世代代遭人唾弃。文强等高管,因耐不住清贫,贪污受贿,最后失蹄的结局让人痛心。

也许现在你是一株草,但忍耐清贫后的成功会助你长成参天大树;也许现在你只是一朵无名的花儿,但对成功的付出会助你将来艳压群芳。忍耐住清贫,我辈当努力!

篇四:《感谢清贫》

感恩清贫

家中清贫,勉强支持我读书。

突然有一天,同窗提出去我家做客。我的心一下凉了半截。家徒四壁,对于同窗这种富家子弟实在没有什么可看的,可又难以 ,但总觉得有点寒酸,心里忐忑不安。

在一个彩霞遍天的傍晚,同窗随着我,踏过古老的青石板路。如果不见桥下岸边飘着的落叶,倒也颇有几分小桥流水人家的诗意。

唉,风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。。。。。。

随着门把旋转一声响,已有些生锈的铁门被打开了。

屋里的光线很暗,虽然头顶上海开着天窗。母亲正忙着洗菜做饭,她的穿着很随意也很寒酸。乱蓬蓬的头发,不加修饰的脸庞,一点也没有同窗母亲的高贵气质。我当时觉得矮了半截。我感受到了清贫的悲凉。

我踌躇了半天,最后终于鼓足勇气,叫了一声:“妈,这是我的同学,来咱家玩。。。。。。” 母亲抬起头,满脸诧异,随即回过神来,她湿漉漉的双手在围裙上擦了擦,满脸笑容滴说:“是琪琪的同学呀,欢迎欢迎。”

席间,母亲讲了许多事情,关于人生,关于社会。母亲有自己独到的见解和敏锐的洞察力。我们有笑声也有思索。

送客的时候,我们一起穿过小巷。在黑暗中,我解释:“招待不周。。。。。。”

“不!”同窗笑了起来,“热情才是最可贵的”

“是吗?”我恍然大悟。

走过小巷,到了灯火通明的繁华街市。我忽然地笑了起来,发自内心,无限欣慰。 感谢清贫,它真的给了我一笔不可多得的财富,精神永远比物质可贵,人格的力量远比舒适更伟大。

我想起傅雷现实的话:“不经过战斗的放弃是虚伪的,不经过劫难磨练的超脱是轻佻的,逃避现实的明哲是卑怯的。”

从此,我多了许多与困难斗争的勇气。

要有鲜明的主题

主题是文章的灵魂。

在写作前,要有一个明确的中心。

自始至终围绕主题去选材。

观点,看法,感悟

意义,作用,影响

抒发感情(喜欢,思念,赞美等)

修改意见:

题目为“感恩清贫”,也就是说文章的主题就是“感恩清贫”

第一:为什么要感恩?也就是要写出清贫给我带来的益处或者说收获。

围绕这个中心,作者叙述了同窗到家里做客的过程,力图表现自己在清贫的家境中得到的成长。这是对的,可是在行文中没有突出这点,知识程式 地叙述了事情的经过。那么后面傅雷先生的话以及感悟就很站不住脚很牵强了。文章多处感情的矛盾也使主题暗淡,违背了主题鲜明的原则。

篇五:《守得一世清贫》

守得一时,更要守得一世清贫

原铁道部运输局副局长兼营运部主任苏顺虎,因涉嫌受贿2490余万元,在市二中院出庭受审。苏顺虎的三起指控都与铁路货运有关,他当庭认罪,并在庭审最后哭诉自己出身贫苦农家,一步步走到领导岗位,却在“晚年放松学习,走上了犯罪道路”。他希望获得从轻处理,并称判决后不会上诉。(人民网9月5日)

《琵琶记》中说的:“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,古有科举制,学而优则仕,清贫出身的学士入仕,便能鲤跃龙门、升官发财。那个时代已经过去,但是“升官发财”的旧思想依旧存在,有的官员,他们出身贫寒,年轻时勤奋上进,可是一旦身居高位,就很难逾越金钱关、美女关,拜金主义,享乐主义急剧膨胀,一步一步走进腐败深渊,而无法回头,东窗事发的哭诉,已经不能洗清犯下的错误。守住一时的清贫,更要守住一世的清贫。

清贫是一种价值观念,清贫是一种品德修养,清贫是中华民族宝贵的精神财富,更是我们党的信仰,只有恪守清贫,才能廉洁奉公,乐当公仆。这也是我们社会主义建设取得辉煌成就的利害武器。金钱至上的当今社会,人性迷失,物欲横流,作为百姓的父母官,更要时刻检醒自己,遏制内心的欲望,始终保持清醒,避免利令智昏。

“清贫”不是贫穷,“君子爱财”不是坏事,前提是“取

之有道”。求富贵也是人之常情,但绝不能用非法手段谋求“富贵”。{关于清贫的作文}.

正所谓“诗堪如画方称妙,官到能贫乃至清”,也许生活过得清贫,但吃的是踏实饭,睡得了踏实觉,生活往往“无欲则刚,无私则无畏”。才能一身正气,堂堂正正。生活上知足常乐,心底无私天地宽;工作中知责自警,浩气长存乾坤大。{关于清贫的作文}.

无法掌握自己的开始,确能把握自己的结局,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,守得住一世清贫。

(文/简*雍)

篇六:《影响人一生的文章-做事与做人_清贫》

我从事革命斗争,已经十余年了。在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一滴的用之于革命事业。我在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或以为夸张;而矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。所以,如果有人问我身边有没有一些积蓄,那我可以告诉你一桩趣事:就在我被俘的那一天一一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我,而且猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,作出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:

“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多阻难的地方!

“哼!你不要作出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑淡淡地说。

“你骗谁!像你当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。

“决不会没有钱的,一定是藏在那里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵土一面说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细的捏,总企望着有新的发现。

“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财啦!”我再向他们解释。

等他们确知在我身上搜不出什么的时候,也就停手不搜了;又在我藏躲地方的周围,低头注目搜寻了一番,也毫无所得,他们是多么的失望呵!那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢夺我的表和水笔。后彼此说定表和笔卖出钱来平分,才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下的望了几遍,就同声命令地说;“走吧!”

是不是还要问问我家里有没有一些财产!请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

篇七:《一个人可以非常清贫》{关于清贫的作文}.

要敢于做梦,

尽心,尽力,用心去生活

一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。

——奥普拉

第一,有梦想。一个人最富有的时候是有梦想,有梦想是最开心的。第二,要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多,但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里,我们还在,是因为我们坚持,并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。{关于清贫的作文}.

——马云

一个人想要成功,想要改变命运,有梦想是重要的。……我觉得每个人都应该心中有梦,有胸怀祖国的大志向,找到自己的梦想,认准了就去做,不跟风不动摇。同时,我们不仅仅要自己有梦想,你还应该用自己的梦想去感染和影响别人,因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想,是时刻播种梦想的人。

——李彦宏

李彦宏,中国山西省阳泉人,计算机科学硕士,毕业于美国纽约州立大学布法罗分校,百度公司创始人。现任全国政协委员、全国工商联副主席、百度公司董事长兼首席执行官、山西省工商联副主席。1999年,李彦宏和徐勇回到中国创建百度公司。李彦宏曾获得 “CCTV中国经济年度人物”、“改革开放30年30人”等荣誉,并多次被《商业周刊》、《财富》等杂志评为“中国最具影响商界领袖”和“全球最具影响力人物”。2013年11月,李彦宏成为了中国内地新首富。[1]

篇八:《老师的清贫与富有》

老师的清贫与富有

清贫

是因为把全部的财富都奉献给了课堂

小气

是因为把全部的爱播撒到了学生的心上

劳累

是因为把享受存进了银行

寂寞

是因为在把甜蜜酝酿

课堂被你的富有

点缀的五彩缤纷、花笑果香

学上被你的爱

熏陶的品行端庄、积极向上

老的时候

银行把享受连本来利一同归还

一辈子都享用不完

清闲的你还不忘去把余热奉献 来自五湖四海的祝福、问候

时常伴随身边

甜蜜、幸福整日挂满你消瘦的脸