第一篇:《读书真让我着了迷》
读书真让我着了迷
六（2）班 黄磊 我的爱好有很多：画画，看书，旅游„„而在这许多种爱好里，最让我着迷的就要数读书了。书，对我来说，就像一把钥匙，打开了知识的大门，让我从无知变成渴望知识；书，就像一艘游轮，带我在知识的大海里尽情遨游；书，就像一眼泉眼，使我感到无比清凉„„
你一定奇怪我为什么这么喜欢读书吧？那要从我读幼儿园时说起了。小时候，妈妈很忙，无法管我，便把我一个人扔在房间里，随手拿了一本书给我，我见了书，竟津津有味地看了起来，妈妈见了，真是又惊喜又兴奋。
一开始，我只不过看看书里的插图，不管书中讲了什么内容。步入小学，妈妈渐渐重视我的课外阅读，经常给我一些满是文字的书，我只好看起来，倒也觉得很有趣。随着我年龄的增长，对书的兴趣也越来越浓厚，每到星期六星期天，妈妈问我想去哪玩，我的回答不是超市，不是公园，而是书店!妈妈也经常会满足我的要求，买回几本书，让我过一把读书瘾！
读书对我的好处实在是太多了，它让我增长了知识，开阔了视野。记得有一次考试，老师发下了试卷，我三下五除二就做完了前面的题目。突然遇到一道涉及到课外知识的题目，这正好是我这几天看的一本书，我便毫不犹豫地写出了答案。试卷发下来
后，我考了90多分 ，老师告诉我们试卷中那题超出了范围，只有我写对了，老师还特地表扬了我，同学们都向我投来敬佩的眼光。那一刻，我别提有多高兴了！心里像喝了蜜一样的甜。 这就是我的“读书史”，书对我来说就是一位好伙伴，一位知心朋友，同学们，你们也想与它交朋友吗？读书真让我着了迷作文500字。
指导老师 侯雪松
第二篇:《读书,让我着了迷(作文)》读书真让我着了迷作文500字。
读书，让我着了迷
唐朝诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我就是一个爱读书的人，读书让我得到了许多知识，懂得了许多道理。
我从朱自清的《背影》体会到了深沉的父爱是如此伟大；从《亡羊补牢》知道了，只要及时补救，就还有一线希望；从《狮子与鹿》这个故事，我懂得了，凡事不能只看外表，要有实在的作用……果然应了那句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！
我读书时陷入美妙的文字中，简直不能自拔。有一次，我正沉醉在扑鼻的书香中，为“海的女儿”破碎的爱情感到惋惜；为“快乐王子”舍己为人的精神感到震撼；为“卖火柴的小女孩”的死去感到悲伤…这时，一双大手拍拍我的肩，我甩出一句：“别烦我！”妈妈的声音从我背后传来：“你到底吃不吃饭？我不知道喊你多少遍了。”我不得不合上书，悻悻地被妈妈押着去吃饭。爸爸无奈地说：“你这个小书迷呀，真拿你没办法！”我笑笑说：“朱熹不是说„读书谓心到、眼到、口到‟吗？”一阵笑声传向远方……
读书，真让我着了迷！
书，有时让人伤心；有时让人快乐；有时又让人充满了奇思妙想。书就像一个奇妙无比的世界。书的世界里充满了奥秘，这个奥秘也值得我们去探索和发现。 书真让我着了迷。小时候，我就爱上了读书。有一次，我和妈妈逛街，进了大超市，一排花花绿绿的书出现在我眼前。短短几分钟的时间，我就拿了一大堆的书。妈妈知道我酷爱读书，便买了下来。读书真让我着了迷作文500字。
书里的故事永远也看不完，书里的知识永远也学不完。童话故事的世界里，美丽的公主总是遭到巫婆的陷害，但是，她们总是能渡过难关和王子幸福的生活在一起。狐狸也总是狡猾的，但是我们也总是看了还想看。
书里的奥秘，我相信，爱观察的人一定会发现。书的大门一定会永远为我们敞开。
第三篇:《读书真让我着了迷》
读书真让我着了迷
河南省安阳市钢城小学六（5）班 赵睿一 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”培根曾说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我非常喜爱读书。
我读的第一本书是两岁时妈妈给买的识字书。在看这本识字书时，我第一次感受到了书带给我的无限乐趣。翻开陌生的一张，上面的汉字好像调皮的孩子，眨着大大的眼睛，等着我大声叫出他的名字；翻到熟悉的一页，上面的汉字好像我的老朋友，正在亲切地向我微笑。就在这无限的乐趣中，书让小小的我学会了认读汉字。
随着年龄的增长，我读的书越来越多。只要一有时间，我就会钻入书的世界，遨游在书的海洋中。有时，我读书甚至到了忘我的境界。读《西游记》，我跟着孙悟空一起喜怒哀乐：“三打白骨精”时，我为唐僧错怪孙悟空而感到气愤；当唐僧一次又一次被捉时，我为孙悟空感到焦急不安；当孙悟空冒着重重危险解救师傅时，我为他的机智勇敢喝彩；当师傅被安全救出时，我为孙悟空感到高兴。读《三国演义》时，我被诸葛亮的足智多谋折服，被关羽的忠义感动；我讨厌曹操的奸诈多疑，欣赏刘备的宽厚仁爱、求贤若渴。读《水浒传》时，我深深地感受到了吴用的神机妙算，杨志的小心谨慎，宋江的仗义疏财、济弱扶贫，武松的敢作敢为、有仇必复、有恩必报。读《红楼梦》时，我对林黛玉的怜爱之情油然而生„„
书让我享受到了无限乐趣，让我增长了许多知识。我爱读书，读书真让我着了迷！
指导老师 阎长运
邮政编码：455004读书真让我着了迷作文500字。
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第四篇:《先生，真让我着迷》
从百草园走来，轻轻地，我走近先生。
看，他在百草园中无忧无虑地与同伴嬉戏；看，他在三味书屋里自得其乐地描画《山海经》；看，他站在大堂中央的桌子前，向父亲背诵名篇；看，他津津有味地观赏社戏，听着咿咿呀呀的唱腔；看，他幼小的心灵正在发芽，正在洞察着社会。
一所又一所的书塾，先生看破了所谓的人情世故。他飞向了隔海相望的国度，从事医学。先生敬爱的藤野先生，在他松懈之时敲响警钟，提醒他：救死扶伤才能有效地拯救人民。一个人在外，先生没能在日本遵听师嘱、完成学业，因为先生从国人围观日本人杀死同胞时那麻木的眼神中，那愚昧的笑声中，看到了祖国的危机，他明白了，他懂得了——真正的拯救国民，应挽回人民不朽的精神支柱。从而，先生毅然放弃学医，放弃藤野先生对他的希望，重拾文化拯救。
看，从《呐喊》到《狂人日记》，从《阿Q正传》到《朝花夕拾》，从“血淋淋的馒头”到“一切妨害白话者，应坠入地狱”，先生有胆有识，坚持真理，不顾安危地直抒胸臆。他是文化战线上最勇敢、最坚决、最忠实的民族英雄。
我轻轻地走来，目睹先生的所作所为。他不仅是优秀的学者，而且是那一时期重要的革命家。他直言不讳地发表自己对恶势力的批判；他给予我们深刻的哲理——世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。先生的一生，一直为敲醒人民的脑袋，支柱起人民的精神作贡献。他是中华民族不朽的脊梁；他的精神，是中华民族在半殖民地半封建时期崇高的楷模。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他告诉中华民族要昂首挺胸，扬眉吐气。
先生始终是国民的牛马，人民的老师。
先生，真让我着迷。着迷他少年时期的朝气与活力；着迷他刚直不阿的人格；着迷他弃医从文的毅然决然；着迷他对恶势力的直言不讳；着迷他无私奉献的精神。
我从百草园走来，与先生同在；我从这腾飞的世纪走来，感受到先生的爱国精神。
先生，触动我的心，震撼我的心，让我着迷。
点评：选材较为新颖，对鲁迅先生经历与精神的把握准确，能扣紧文题写作。
指导老师：陈伟
此文章登载于福州晚报2008.10.28.作文栏目
第五篇:《我的读书体会》
书，像一盏灯，指引我们向前。沙士比亚说过：”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品，也就是没有人不读书。
最早，我读的是故事书，故事书把我带到多姿多彩的故事情节里，有时候我会伤心，有时候我会开心，有时候我也会升起同情之心，书中的故事深深地将我吸引住了。
随后，在妈妈的指导下，我又迷上了历史书，《中华上下五千年》使我知道了五千年的历史。从炎黄部落到现在繁荣的国家，从夏商周青铜时代到现在的兴衰荣辱，一次次惊心动魄的战争，一个个震惊天下的发明，造就了我们民族的历史。
读了这些书后，我写文章的水平提高了一些，有一次放暑假，老师让我们写作文，我写了一篇《我的外公》，文中写了我的外公很勤快，县水文站的领导看中了他这一点，特地将水表监测仪安在了外公家门前，让外公每天负责看水位的高低，并及时将水情报告给县水文站，于是，外公不管乱风下雨，都像一只勤劳的蜜蜂，天天及时看水位，及时将水情报告县水文站。这篇文章被老师贴在了墙上，我的心里像是吃了蜜一样甜，开心极了。
读书让我学会了积累，学会了写作文。写作文让我知道了：作文一定要写真情实感，还要多观察身边的一切事物，因为这样才可以写好作文。
读书使我快乐，我还要多读书、读好书、爱读书。