篇一:《爱心(800字)作文》
精选作文:爱心(800字)作文
爱心两字在我的脑海中是那么的空洞，只知道它是汉语词典中的一个词，却不知道它有什么含义&& 直到那天，我知道爱心不再单单是两个词，而是让这两个字充满了意义。轰动世界的5。12大地震中，社会各界的人们纷纷伸出援助之手为四川的同胞们献出了自己的一份力量，或许，地震发生后四川的同胞们最担心的就是以后要怎样生活，离开了家人的翅膀要怎样学会飞翔。就在同胞们苦恼，伤心时，社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞的伸出了援助之手，让感到恐惧，惧怕的同胞们，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投无路的旅行者看到了生的希望，继续走下去的动力----甘甜可口的泉水。可能就是在发出者本人感觉微不足道的一点爱却让濒临绝境，在生与死的边缘摇摆不定的人们坚定了活下去的信念。 爱心是照在冬日的阳光，是贫病交迫的人感到人间的温暖！失去挚爱的亲人，自己美丽的家园现在已是是一片废区，比刺骨的冬风还要让人感到凄凉。正在同胞们伤心绝望的时候，看到自己的手足兄弟送来了爱心，我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的心情。正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们知道了自己并不是孤立的，看到了团结一致的手足情，感到了真人间无限的温暖。爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤独无依的人获得了心灵的慰藉！可能，钱不多但是却代表了自己的一份心意。 夜总是让人感到的凄凉，抬头望望那不完整的月亮，想着自己的亲人在天堂是否过得好，几颗冰凉的泪水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那时的悲凉心情或许就被你那一点一滴的爱心而是心情回转。爱心或许对我们来说，或许不算是什么忍痛割爱，但是对于正在苦难中的人们来说就是一针强有效地镇定剂，就是一个继续活下去的原因。所以，那时的我，不再轻视爱心两字。它可能拯救一个人的生命，可能改变一个人的人生。 现在爱心不再是那空洞的两个字，我不会再这样认为，我希望自己身边的人也不要这样认为！四年级:萌卡 篇一：小学生关于爱心的作文
小学生关于爱心的作文
快乐的爱心义卖
此次的六一儿童节，是一个欢乐的儿童节。最别出心裁的一个活动就是爱心义卖了。
在义卖的前几天，我班同学就在吴老师的指挥下，开展了热热闹闹的筹备工作。准备进行拍卖会，来吸引更多的顾客，筹得更多的钱款献爱心。通过班中的选拔，我和小翁同学因为口才好，被一致推荐为光荣的拍卖员。
“来来来，五(4)班大拍卖，走过路过，千万不要错过??”随着同学们的吆喝，同学们一窝蜂地进入我班，我班几乎座无虚席了。我和小翁迫不及待地轮流向他们推荐，一件又一件的好商品都以高价卖出。可是毕竟每人带的钱有限，只能买一件就走了。后来人越来越少，只剩下几位同学了，他们看看四周没什么人，也就尴尬地挽着手结队地跑了。
我和小翁我看看你，你看看我，决定改变战术，把商品全放在桌上，来一个人，就把他拉住，问他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。这个效果果然不错，我们一连又卖出了不少物品。
最后只有一些小玩意儿无人问津，我们决定使出杀手锏——当起“流动小贩”。于是，我们把这些剩余物品加上
外场卖不出去的物品都装在事先准备好的红箱子里，来到了二年级。
在2班又卖出不少商品后，我们接着去了4班逛了圈：“我要粉的!”“给我一个绿的!”“来一个黄的”??在那里，我们出售了许多卷笔刀。“那个模型自行车不错，多少钱?”小翁笑眯眯地说：“5元，小朋友要吗?”“我有20元，你找得开吗?”可我们身边只有10元零钱，小翁灵机一动，“找你10元，再加个卷笔刀怎样?”“好啊!”小朋友高兴地一手交钱，一手拿货。
最终，我和小翁凭三寸嘴不烂之舌，在拍卖会现场共筹得300余元，加上我们在二年级卖得的150元左右，还有其他同学们的努力，我班在此次爱心义卖中，共筹得资金814.20元。这真是个惊人的数额，难道你不认为吗?
作家赵长天点评：许多学校在儿童节的时候都搞爱心义卖，编辑本人家里的小朋友讲起他们学校的爱心义卖来也绘声绘色，滔滔不绝，这说明这样的活动很多小朋友都喜欢，都愿意参与。因为参与的人多，那种热闹的场面里面就有“作文”了。在这里，小作者是光荣的拍卖员，所以他的“拍卖经”讲起来，骄傲中带着巨大的成就——“我和小翁凭三寸不烂之舌，在拍卖会现场共筹得300余元，加上我们在二年级卖得的150元左右，还有其他同学们的努力，我班在此次爱心义卖中，共筹得资金814.20元。”
但你已经注意到了，拍卖过程的许多细节，包括“战术组合”，才是这篇作文最有意思的地方，也是快乐义卖的快乐之源。小朋友们不妨再仔细品味一下。
篇二：关于爱心的作文
关爱永存，人间永恒
爱是博大的，它能容纳百川，它能渗透一块坚固的巨石，它又如一杯香气四溢的茶，你越细细品味，你也就越能品出它的香味。
爱心不是覆水难收。有人说，爱心就像一盆水，泼出后将不再收回。我却说，爱心本来就不像水，因为爱心可以传递，爱心可以容纳一切。也许，有些人认为爱心只讲付出不求回报，我说这是肯定的。 想到爱心，就想起一篇令我感触颇深文章。文中记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的小强捐赠物品的经过。
开始时，小姑娘只捐些自己不想玩或是已经旧了的玩具，经过小姑娘妈妈的劝导：“捐赠时，需要捐赠对自己，对别人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一会儿，又问了一句：“妈妈，捐赠的物品可以要回吗？”妈妈说：“当然不可以。”小姑娘静静地思索着，终于含着泪，牵着自己妈妈的手跑向小强，对小强说：“小强，我把妈妈给你了，今后你就有妈妈了。”说完小姑娘便跑出了人群，哭泣着??
当然这对于我们来
说，这小姑娘是多么的幼稚，可从她身上，我们可以看出小姑娘的内心是多么的美好。爱心是无价的，爱心是永存的，只要我们心中充满爱心，这个世界将会变得更加美好。
爱心真如一杯茶，你愈品时它愈浓。它可将每一个心灵融化。即使品一口也能品出茶的清香，品出一个人的品格的美丽，乃至一个人的魅力所在。
爱心,与生命相生相伴;爱心,与生活息息相关。有人说,爱心如阳光似春风;有人说,爱心是压力是动力;有人说,爱心是负担是无奈，把你从生活中观察的关于爱的故事说给我们听，或者你认为应该怎么样表达爱心
爱心是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
爱心，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
爱心，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
爱心，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
篇三：爱心作文 爱心无价
前些日子，老师告诉我们，我们班韦美换同学得了重病，她家很贫困，准备组织全校师生开展“献爱心”活动。 下午，同学们踊跃捐款，我也捐了20元钱。）我们班一共收到捐款410元8角。放学了，妈妈来接我， 我对妈妈说：“我们班有个同学真没爱心，只捐了8角钱。”妈妈很认真地告诉我：“爱心不在乎钱的多少，关键是要有爱心，因为爱心是无价的。你们班有的同学家庭条件本来就不好，能献出一份爱心就很不错了，你不该怪他们！” 我想：只要在同学遇到困难的时候，大家能伸手帮助他们，这比什么都重要。希望这个重病的同学能在好心人的帮助下早日恢复健康。
上个学期，全校同学都收到了一份珍贵的礼物——爱心书包。同学们别提多高兴了！
同学们一接到书包，就迫不及待地打开看。书包的颜色五颜六色，书包里的用品很多，有基本用品、美术用品和其他用品。
老师语重心长地说：“看！社会上的好心人都在帮助你们，你们是多么幸福啊！你们一定要好好学习，把这份爱心传递下去。”
星期三早上， 我和同学们正玩得起劲，突然，听到广播里传来校长响亮的声音，他说：“同学们，请你们明天带好零用钱，最少是一元，因为我们学校有一位同学得了重病，她家很贫困，穷孩子没有钱治病，所以，我们要捐给他一点钱，给他一点爱心。”
星期四早上，语文老师笑着走进来，说：“同学们，把你们的零用钱拿出来放在口袋里。”我小心翼翼地包里拿出我的零用钱，放在我的口袋里，然后我们排着整整齐齐的队伍来到操场上，校长在台上说：“同学们，待会从六年级起捐款。”这时候广播里响起了“爱的奉献”这首歌来，就这样开始捐款了，同学们一个个跑上去把钱放在捐款箱里，我焦急地等待着，手里紧紧拿着钱，终于轮到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把10元钱放到捐款箱里，虽然少，但这是我的爱心，希望这个重病的同学能在好心人的帮助下早日恢复健康。{爱心无价700字到800字}.
爱 心
一天下午， 杰克独自一人走在街上。忽然，他看到一位老奶奶站在她的车旁边愁眉苦脸，杰克便走到她跟前，对她说：“老奶奶，您怎么了？”
老奶奶叹了口气，说：“我的轮胎没气了，急需换轮胎，可我一个老太婆，怎么可能抬起上百斤重的轮胎呀！” 杰克一听，想都没想就帮老奶奶换好了轮胎，为此还把皮肉擦破了。
老奶奶高兴地说：“小伙子，谢谢你！今天要不是你，我可得再待上一阵儿了！”
杰克说：“你不用谢我，帮助老人是应该的。”说完，杰克就走了。
奉献爱心 你知道，什么叫快乐吗？快乐就是助人为乐，快乐就是奉献爱心。
一次，我们班一位同学的妈妈因为得了重病没有办法上班。这位同学的爸爸为了照顾妈妈就连工作都辞了。所以我们准备为那位同学开一次献爱心活动。我也从我的钱包里拿出了仅有的零花钱，捐献给那孩子。虽说是三百元钱，可对他们来说这些钱是微不足道的。{爱心无价700字到800字}.
我想要更努力学习，掌握更多本领，长大后取得大的成就。这样就有能力帮助更多的人。我也就能获得更大的快乐。
下页 余下全文篇四：三年级爱心作文
人教版小学三年级有关爱心的作文 爱心温暖
爱心是一朵动人的
鲜花，它给我们带来了芳香；爱心是一场深情的雨水，它给我们带来了滋润；爱心是一片灿烂的阳光，它给我们带来了温暖。一天，妈妈带我去公园玩。公园里景色迷人，青青的草地像一块碧绿的地毯，鲜艳的花朵在风中跳舞，引来了美丽的蝴蝶仙子??我和妈妈一边聊天一边观赏这美丽的风光。突然，背后传来小孩的哭声，我转身一看，不远处有个四五岁的小朋友摔倒在地上，身边没有大人，我想：他的家长呢？这小弟弟肯定摔疼了。我和妈妈都急忙跑去扶起他，并帮他拍掉衣服上的尘土，我关切地问：“小弟弟，摔得疼不疼啊，没事，一会儿就不疼了，你妈妈呢？”小弟弟边哭边说他也不知道妈妈在哪儿。妈妈让他不用担心，我们能帮他找到妈妈的，我拿出自己的玩具车哄他开心，给他玩，果然他笑了。
不多久，我和妈妈带小弟弟就找到了他的妈妈。他妈妈感动极了，连说了几声谢谢，还直夸我是个懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到妈妈身边那高兴又幸福的样子，我也特别高兴，心里好像吃了蜂蜜一样甜滋滋的！
原来，奉献爱心不但能给予他人快乐，而且能给自己带来快乐。有了爱心，生活就像鲜花一样芳香，像雨水一样滋润，像阳光一样温暖。
篇二:《孝心无价(800字)作文》
精选作文:孝心无价(800字)作文
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他
大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血-----我以为那是一个自私的学子。求学的
路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需
用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至
高无上位置的人，怎能成为人类的大师？ 我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，
无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在
一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那
是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下孝的宏愿，相信
来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 可
惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世间有永远无法报答的恩情，忘了生
命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念，遗留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。 有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已
不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。 孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无
法重现的幸福。孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿
雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。
也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双
洁净的布鞋，也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币 但在孝的天平上，
它们等价。 只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。六年级:带我
去
篇一：中学生感恩作文：孝心无价
孝 心 无 价
古人云：“百善孝为
先。”是啊，孝心是我们中华民族的传统美德。“孝”这个字，老在上，子在下，古人造的何
止是字，而是给人类立下了一个规矩，这就是孝的内涵。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。动
物都知道孝尽父母，何况我们还是高级动物——人呢。
有时你细心观察，发
现父母老了许多，他们额头的银丝和眼角的皱纹就是为我们操心的见证。看到这些，我心都
酸了，看到爸妈为我们这么操劳，连睡眠时间都不足，于是我决定明天早上自己做饭。“妈，
明天早上我自己做饭，您睡吧，您今晚这么晚回来，明天早上又要替我们做饭，您眼角好多
皱纹啊！”我担心的对妈妈说。可妈妈却回答：“不怕，让我来做，你们睡，你们明天还要读
书，万一上课时睡觉，耽误了学习怎么办？”“可是您明天也要上班呀，再说您星期天又不下
班休息。”“别说了，明天早上我来煮。”看见妈妈那坚定的态度，我也没办法说什么了，但我
想到了一个绝妙的好主意。
“铃铃铃，铃铃
铃„„”闹钟一大早就闹了起来，我迷糊的关掉闹钟，还想再睡一会儿，可一想到一闭眼就
要睡好久，那妈妈岂不是又不能睡好觉。于是我一骨碌的爬了起来，洗脸，刷牙，梳头，一
切做完后，我伸了个懒腰，五点起床可真不习惯呀！看着我轰轰的煮着，我困的想闭上眼睛
大睡一天。突然从后面传来一声：“这么早起床啊，我还说我来煮呢。”我转过头，看到了妈
妈，说: “妈，不用了，现在还早，您回去睡吧！这儿有我呢。”妈妈没有理会我，面煮好了，
我过去关火，关完火，一回头，便看见了妈妈那欣慰的目光，她微微
一笑，对我说;
“我们的女儿又长大咯！”我听了，我很高兴，很快乐，很久都没有看到妈妈这么舒心的笑容
了，那种快乐一直持续了很久，很久??
孝心无价，孝心如黄
河，长江之水长长流，同学们，让我们把属于我们父母的孝心献给他们吧！
评语：本文主要运用
了语言、心理、动作等描写方式详细生动地叙述了“我”自己早起做饭的经过，文章内容真
实感人，中心突出。作者孝顺的心跃然于纸上。
篇二：中学生感恩作
文：孝心无价
孝 心 无 价
古人云：“百善孝为
先。”是啊，孝心是我们中华民族的传统美德。“孝”这个字，老在上，子在下，古人造的何
止是字，而是给人类立下了一个规矩，这就是孝的内涵。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。动
物都知道孝尽父母，何况我们还是高级动物——人呢。
有时我细心观察，发
现父母早出晚归，每天拖着疲惫的身躯回家，回来还不能休息，还要做饭洗衣服。爸爸妈妈
为我们这么操劳，我心都酸了，于是我决定从明天起自己学做饭。
这天中午，趁妈妈还
没回来我就学着自己煮饭，我把剩下的饭盛在一个碗里，盛米的锅子拿出来，洗干净，可手{爱心无价700字到800字}.
一滑“砰”锅子不小心掉到了地上，我量了两杯米，就去洗，可倒水的时候一不小心把米都
倒了出去，我赶快又把米捡起来，可无论怎么捡也捡不干净，算了继续掏吧。把掏好的米放
在电饭煲里一看呀水太多了，又端出来倒了一点水后，一看水又太少了，又加一点，就这样
弄了半天才让我觉的水不多也不少，把盖子盖上，才想起来自己把米少掏了，这样会吃不饱
的，我赶快把盛米的锅子拿出来，又掏了一杯米放进去，然后加了点水盖好，插上电，就开
始煮饭了。然后我就去洗菜，20多分钟之后我才发现没按‘煮饭’，我赶紧按好。爸爸妈妈
回来了，饭还没熟。又过了20多分钟，饭终于熟了。等妈妈炒好菜，我去盛饭一看，呀！水
太多了，这些饭像稀饭一样，我不好意思的说：“今天的饭——水太多了。”妈妈乐呵呵的说：
“我们今天吃一餐特殊的饭，这种饭既是稀饭又是硬饭，不过我喜欢！”弟弟扮个鬼脸说：“哇
真难吃！”我用
筷子敲了他一
下：“你煮呀！”弟弟幸灾乐祸的说：“你是煮饭高手，以后天天你煮饭。”爸爸妈妈听了，哈
哈大笑起来。
我听了，我很高兴，
很快乐，很久都没有看到妈妈这么舒心的笑容了，那种快乐一直持续了很久，很久??
孝心无价，孝心如黄
河，长江之水长长流，同学们，让我们把属于我们父母的孝心献给他们吧！
篇三：孝心无价
孝心无价
毕淑敏 我不喜欢
一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要
坚持读研究生，母亲只有去卖血„„我以为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一
世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！
一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎
能成为人类的大师？ 我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地
球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的
我相信每个赤诚忠
厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己
必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，
忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一
击的脆弱。 父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就
永远无以言孝。 有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。
世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补„„ 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处{爱心无价700字到800字}.
豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近
是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇
的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬
币„„
但在“孝”的天平上，
它们等值。
只是，天下的儿女们，
一定要抓紧啊！趁你们父母健
在的光阴
1.从文中看，作者对
无视家庭困难、一心想追求高学历的“苦孩”，不顾父母重病在床、段然离去的“游子”，赤
诚衷心、打算功成名就再“从容孝心”的孩子，各持什么态度？就“尽孝”而言，作者的主
张是什么？
2.作者说：“?孝?是
生命与生命交接处的链条，一旦断裂，有无连接。”你对这句话是怎么理解的？请简要谈谈你
的看法。
3.请结合文章的6
段，谈谈你对文题“孝心无价”的理解。
4.时下有些孩子只
知道“饭来张口，衣来伸手”稍不注
体行动来报答父母，力尽孝心？
答案：
1。对求学的苦孩觉得他很自私，对游子觉得他太夸大
自己，对成功后再尽孝的人觉得他们忘了时间这东西。作者认为应该从现在开始抓紧时间孝敬父母。
2。父母给我们以生命，我们用孝去回报他们以生命，所以是“生命与生命交接处的链条”，父母一旦去世，生命的回报就终止了，而你也会后悔一辈子，所以“永无连接”。
3。我们对父母所做的一切每一件事都是“孝”的表现。不在乎形式，不在乎成效，都将成为父母心中最有价值的东西，不是能用金钱来衡量的，所以说孝心无价。
4。我知道要从现在开始孝敬父母，他们养育我太辛苦了，我会为父母捶背，端茶送水，帮父母做家务，不让他们再操心了。
篇四：孝心无价的阅读答案
孝心无价的阅读答案
我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血??我以为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？
我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。{爱心无价700字到800字}.
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补??
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币?? 但在“孝”的天平上，它们等值。 只是，天下的儿女们，
一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。
1.作者不喜欢“苦孩子求学的故事”，不喜欢“父母病在床，断然离去的游子”。是为什么？
（1）————————————
（2）————————————
2.作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么
（1）————————————
（2）————————————
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.“一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？”你同意这种说法吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.文中有一句和标题“孝心无价”相应，找出来并体会作者所表达的感情。 ————————————————————
参考答案：
1.(1)求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？
(2)在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
2.(1)时间的残酷
(2)人生的短暂
(3)世上有永远无法报答的恩情
(4)生命本身不堪一击的脆弱
3.同意。因为是母亲生养了我们！十月怀胎，一朝分娩，在母亲给予我们生命的同时，她们自己更承受着巨大的痛苦；我们出生后，她们用自己宝贵的青春换来我们健康、快乐地成长；她们更言传身教地教我们体会做人的道理。母亲为我们付出了这么多，我们怎能不爱
她呢！如果一个
篇三:《《爱心无价》阅读答案》{爱心无价700字到800字}.
爱心无价
(1)一天，明明回到家，认真地对妈妈说：妈妈，学校倡议给贫困山区的孩子捐款，我们班很多同学都捐了钱。妈妈随即掏出破旧的钱包，取出两张5元钞票，递给明明。明明没有马上接钱。妈妈似乎看出了什么，轻声地问：孩子，怎么啦?明明低着头，喃喃地说：同学们把捐款交给老师时，很多人捐的是50元、100元。
(2)明明在一所很有名气的小学读五年级，他们班很多同学的家境都不错。明明一向认真完成老师布(zh)的功课，这一次，他也想把自己的功课做好。况且，他们班的捐款数已经在学校领先了，他可不想拖集体的后腿。
(3)妈妈的眉头好像微微地皱了一下。她望了望墙上明明的奖状，目光又落在重病卧床的明明爸爸身上。她迟疑了一下，但目光马上又恢复了往日的坚(y)。孩子，不要低头，妈妈明白你的心思。10元钱虽少，但也表达了我们的爱心。妈妈用粗糙的双手轻轻托起明明的头说，爱心是给予别人的真诚关怀，是无法用金钱来衡量的。只要你好好学习，将来就会成为一个有用的人，就会用你的力量，为他人献出更多的爱。明明忽闪着大眼睛静静地听着，点了点头。
(4)第二天，明明高高兴兴地来到学校，把10元捐款郑重地交给了老师。老师在班会课上表扬了每一位捐款的同学。明明抬着头，脸上挂着幸福的微笑。
(5)妈妈的那一番话，从此深深地□在明明的心里。那是明明在成长过程中经历的一次特殊的教育。正是那次难忘的经历，使他正确地领悟了爱心的含义。
阅读题：
1. 给文中的加点字注音。(2分)
(1)随即( ) (2)粗糙( )
2. 根据文中的拼音在横线上写出相应的汉字。(2分)
(1)布 (zh) (2)坚 (y)
3. 文中的□处应填入的最恰当的一个词应是( )。(填序号)(1分)
A. 留 B. 刻 C. 记
4. 对短文第(1)段中明明没有马上接钱的原因理解有误的一项是( )(填序号)(2分)
A. 明明觉得妈妈给他的钱比其他同学的捐款少，对妈妈很不满。
B. 明明在班里是个好学生，他想把捐款这项特殊的功课也做好。
C. 明明不想因为自己捐款少而拖集体的后腿。
5. 从短文的记叙顺序看，第(2)段属于( )。(填序号)(1分)
A. 顺叙 B. 倒叙 C. 插叙
6. 短文第(3)段中写道：她迟疑了一下，迟疑反映出妈妈当时矛盾的心理。妈妈为什么会迟疑?请联系上下文，用自己的语言回答。(2分)
7. 对短文结尾处爱心的含义理解正确的一项是( )。(填序号)(2分)
A. 爱心是给予别人的真诚关怀，是无法用金钱来衡量的。
B. 爱心是富有的人对贫困的人的付出，是金钱的给予。
C. 爱心是给予素不相识的人的真诚关怀，不包括自己的亲人。
参考答案：