学艺之路绘画500

时间:2021-11-10 12:46:22 500字

第一篇:《我的绘画之路》

我的绘画之路

四(4)班 粟锦晞 绘画,它不但能培养我的观察力和创作力,而且长期练习绘画还能锻炼我们的毅力与耐心。最近,我为了创作一幅参加全国美术大赛的绘画作品也可是卯足了劲,这与我

从小的美术功底也是密不可分的。

我幼儿园的时候,就已对绘画产生了浓厚的兴趣,四五岁时我就学会了蜡笔画和水彩画。可是毕竟是基础,我要不断拓展进步,于是,要求妈妈给我报了一个课外美术班。学艺之路绘画500

第一堂课,美术老师的一番话就已让我受益匪浅:“孩子们,绘画不仅仅只是一门艺术,它还能陶冶人的情操,所以,不管是否学成,只要有所感悟,就是最好的。”从此,我便跟随着这位学识渊博的老师开始学习。三年级以后,我就已经告别了普通的儿童画,正式开始接触其他类型的画。当时,我和一起学习的同学们都站在同一起跑线上,而我画的更是“鱼龙混杂”。最后学习了“远近关系”、“色彩对比”、“透视角度”等绘画知识。如今到现在,已有5年的学艺经历了。而前些日子的全国美术大赛更是对我的一次磨炼。

自从老师下达了“绘画任务”后,我便一直在网上调查有关本次绘画主题的图片,决定在截稿前的最后一天大显身手。时间的问题并不会影响我胸有成竹的心态,我凭借查到的资料和脑海中一切新奇美好的图片,用铅笔小心详细的刻画下动物、乐器、角色等,甚至就连每个动物衣服上的细小图案都被我刻画的仔仔细细。我快速地完成构图,便用蜡笔将背景、图中的每一色块填涂得不留一丝缝隙。就这样,我完成了这幅作品,也正是这般努力,这幅作品得到了同学和老师的好评。

现在的我依然走在属于自己的绘画之路上,我不知道接下来的路会怎样。但是当我回过头来看看我已经走完的这一段路,上面留下的那些深深浅浅的足印会使我感到很欣慰,因为每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。

未来的路还很长,也许会很平坦、很顺畅;也许会很坎坷,很蜿蜒。但无论怎样,我都会坚持走下去。我爱绘画,绘画是一种高雅的艺术,画画是一种生活品质的体现,绘画更是能够锻炼自身意志力和想象力。我会永远坚持学习它,热爱它,争取创作出更多、更好的美术作品。

第二篇:《我的绘画之路》

我的绘画之路

鲁迅曾经说过“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”而我的学艺之路不只是用劳动和汗水搭建而成的,还是一条需要乐观才能修建而成的真正属于自己的学艺之路。画是一种很神奇的东西,它可以真实,可以幻想,我喜欢通过画画来表的我的情感。在我的生命之路上,穿插着一条蜿蜒的小路,那是我的绘画之路。

在我9岁时,妈妈就给我报了绘画补习班.于是,我的学艺之路便开启了.原来,我以为学这一门艺术是十分简单的事情,却没有想到,如果想学好它的话,可以算得上是困难重重。一次,老师让我们模仿画一张图,当我第一眼看这一张画的时候,脑海中迅速地浮现出了一个大大的字”难”此时,我急得是满头大汗,别人都已经画了大半张了,而我呢,整张纸可以算得上是“洁白无暇”怎么办?怎么办?这时,我脑海一片空白,根本就不知道老师在我身后。她似看出了我的着急的原因,便蹲下来,用低沉的声音对着我说:“你呀,画画时呢要细心,你看看这线条,这边呢要重一点,才能突出主题,这里要„„”老师温和的声音,让我觉得像冬日中的一缕阳光。听完了老师的话后,我又开始画了。

我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。

第三篇:《我的学艺之路》

我的学艺之路

音乐声在舞台上响起,在五彩缤纷的灯光下,一个孩子正踩着音乐的节奏翩翩起舞,这个孩子就是我了! (以“五彩缤纷的舞台“开篇,将读者引入到轻歌曼舞的美妙情景中,烘托了气氛。)学艺之路绘画500

从我在娘胎里的时候起,妈妈就刻意培养我的艺术天分„„在妈妈肚子里的我,一听到这时快时慢、时高时低,令人如痴如醉的音乐,就会“翩翩起舞”、“伸臂踢腿”。 (在娘胎里,“我“就受到艺术的熏陶,爱上舞蹈。)

刚学会走路,为了继续训练“舞技”,我不顾妈妈的阻拦,兴致勃勃地从屋子的这头跌跌撞撞地秀到那头。妈妈看得心惊肉跳,便让保姆拿一条毛巾拴住我的腰,让我放慢前行的脚步,可是这一做法却让我苦恼不已。这样固然让我远离了危险,却同时使我丧失了表演的机会。我便故意与保姆作对,妈妈前脚刚迈出家门,我后脚便“大闹天宫”,挣脱毛巾的约束,在屋子里自由穿梭,继续执着于我的艺术之旅。(刚学会走路,“我“就 迫不及待地训练舞技,即使有跌倒磕头的危险也执着追求。)

七岁时,为了锻炼我的气质,也为了一圆我成为舞台上那颗耀眼明星的梦想。妈妈经过深思熟虑为我选择了很有绅士风度的国际标准舞,之后我便拜师学艺,从此走上了艰辛而快乐的习舞之路。毕竟我是男儿之身,起初在清一色的女孩子中间跳舞着实让我郁闷了许久,但是为了实现我的舞台梦,值得!跟我一起学舞的都是女生,她们都有过三到四年的舞蹈基础,每一个动作都是那么规范,令人痴迷。而作为初学者的我,举手投足怎么看怎么像个“大扁担”,爱面子的我可受不了这样的落差。(七岁时,为了一圆梦想,“我“踏上了艰辛并快乐的习舞之路。)

逃避不是我的个性,从意识到自己的差距那一天起,我便下定决心一定要在短时间内超过她们。因此每到周末,我的身影便出现在了练功房的镜子前。我成为了老师身旁最勤奋的学生,紧随老师的舞步穿梭在练功房的每个角落,地板上洒下的是我的汗水,练功房的灯光见证了我的点滴进步。经过一段时间魔鬼似的训练,我在班上迅速崭露头角。

几年后,为了让我有一个更高的提升空间,老师为我报名参加了中国舞蹈家协会的国际标准舞考牌,并前往观摩了首场考牌。在考场外,我才发现自己的微不足道,真是“人外有人,天外有天”。在了解了考牌要求后,我不禁呆住了,天哪!考到金牌需要学会12种套路,而我当时仅学过其中的几种,还不足半数。两天后就是我上考场的限期,要在2天内学会8种套路,还要练熟,对于一向自信的我来说也是一个莫大的挑战!接下来的几天,我便开始了“魔鬼训练”。时值夏日,每天要在30多度的高温下练习8个小时,流下的汗珠随着一个接一个的“螺旋转”飞溅出去,晚上洗脚的时候才发现双脚和双腿都肿了,这真可谓是我的学舞生涯中最艰辛的一段历程了。功夫不负有心人,我获得了梦寐以求的金牌。当从榜单上查到我的名字的那一刻,我心中的激动无以言喻。(几年后的国际标准考牌经历,对于“我“来说,这是一次莫大的挑战,也是一场痛苦的历练。)

习舞的艰辛磨练了我,使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败,我学会了执著,学会了坚强。艺术的历程是艰辛的,同样也充满了收获的快乐。它将成为我一生中最美好的回忆!(结尾深化主旨,水到渠成地表达了自己对习舞的独特体验和情感。)

(点评:习作以时间顺序为线索,将自己的一段学习舞蹈的艰辛并快乐的历程清晰地展现在读者面前。“在娘胎理”翩翩起舞——“刚学会走路”训练舞技——“七岁时”拜师学艺——“几年后”连连夺冠。)学艺之路绘画500

学 书 法 的 滋 味

在我家的相册内,还保留着一张照片,上面有一个小男孩怀里抱着一张大奖状。那是我照的一张令人难忘的获奖照片。每当我看到它,“学书法”那一幕幕难忘的镜头就浮现在眼前。酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上心头。我在学书法过程中,就尝遍这些滋味。(由“我”家相册内珍藏的一张获奖照片,勾起了“学书法”的一幕幕;以“学书法的滋味”—— “苦、酸、辣、甜”为小标题,醒目新颖,耐人寻味。)

暑假来临了,爸爸带我参加书法培训班学习书法。因为是初学,所以老师就教我们学写“一”。老师在黑板上写了一个刚劲有力的“一”。哟,还真漂亮!“原来书法这么简单!”我小声嘀咕着,胸有成竹地挥毫就写。啊,怎么是波浪形的!我又看了看老师写的,嗨,它怎么就那么直呢?我又写了几遍,还是一样。老师走过来检查,看见我的字,严肃地说:“你怎么写得弯弯曲曲的,重写!”„„在老师一遍又一遍的“重写”呵斥下,我的手酸得抬都抬不起来了。真苦啊!(低估学书法的难度,被罚一遍又一遍重写,苦不堪言,这谓一“味”——苦。)

放学后,老师布置了四张书法作业,哇噻,四张!无奈,我只得毛毛草草地应付了事。第二天,同学们看了我的作业,都哈哈大笑,有的说我写得像泥鳅,有的说我写得字不像字,有的说我是男孩子,写出来的字却像女人样,扭扭捏捏。说得我心里酸溜溜的。(毛躁应付书法作业,遭到同学们的嘲笑,难堪不已。这谓二“味”——酸。

老师改到我的作业,气不打一处来,提高嗓门:“你这个学生是怎么回事啊,一个‘一’总写得歪歪斜斜的,难道你的手指也是弯弯曲曲的吗?„„”我被老师骂得狗血淋头,羞愧得无地自容。我脸上火辣辣的。(被老师责骂,无地自容,这谓三“味”——辣。)

艰辛的日子总会过去的。日复一日,我的书法水平一天比一天提高。现在,我的书法作业常常受到老师的夸奖,还经常被贴在“书法走廊”呢!同学们也对学艺之路绘画500

我啧啧称赞,向我投来羡慕的目光。我心理甜滋滋的。(日复一日,刻苦联系,终有所获,同学们啧啧称赞,心里乐开了花,这谓四“味”——甜。)

学书法的滋味,使我记忆犹新。我永远忘不了这段难忘的经历。(结尾总结全文,首尾呼应。)

(点评:习作构思巧妙,井然有序,以“学书法的滋味”为题,以“学书法的情感体验”为线索,巧妙地将学书法的四个小故事串联起来)

第四篇:《人生之路》

从哇哇落地的第一刻起,我踏上了我美好的人生之路。一路走来,转眼间已过了11年,双脚踩在人生之路上,我得到了不少感悟。

我感悟,感悟人生需要感恩。感恩是一件甜蜜的东西,只有心存感恩,才会有理想,才会有希望,才会有动力。一个不懂得感恩的人,社会也不会对他有回报的。

我感谢老师,是老师辛勤地教育我们,夏日站在讲台之上大汗淋漓的老师们没有丝毫怨言。她们是世上最伟大的人,只懂得奉献,不求回报,学生们优异的成绩就会让老师心满意足。

于是,为了让老师绽放笑容,我奋发学习,卷子上的分数与日俱增,当到了高分时,它就驻扎下来了,让老师有了一丝慰藉。

我感谢父母,是父母把我们带到这个世界上,辛劳地养育我们,才使得我们茁壮成长。父母是世上最伟大的人,只懂得给予,不求回报,儿女们体贴的话语就会让父母心旷神怡。

于是,为了让父母心花怒放,我培养良好的品质,在生活中点点滴滴的小事中成长,直到父母满意的程度,让父母的心安稳下来了。

感恩,我感恩世界,感恩所有所有。正是这无数的感恩融成一条小溪流入感恩的心海,海面上荡起的涟漪时时提醒我,做个尊敬师长的好孩子了!

感恩,在我的人生之路上撒满了鲜花!

第五篇:《路》

“世上本来是没有路,人走多了,也便成了路。”这是鲁迅先生对于路这一来源的评价。一个城市设计者心中的路,是一条条供人行走的线条,而我们,每一个人心中有一条属于自己的路。

一个人的一生何妨不就是一条路呢?从无知走向幼稚,再走向独立,走向成熟,最终走向成功。这是一条笔直的路,无论是否康庄,都可以到达目的地。但是如果这条路有点偏差,也许就拐向了失败,或是离成功触手可及,而只能望着的程度。

那你一定会说,我沿着成功的人走过的那条大路再走一遍不就行了吗?如果可以的话,几乎每一个人都会成功了。可见得并不是这样,就好比堵车一样,人都来走,必定会堵住。

我时常一个人走在一条寂静的小路上,幽雅,自我没有一个人给我抢,我想跑得多快就可以跑多快,最终使我到达了一个神秘之处,有着成功与我的梦想。

其实,世界上并非没有路,或只有那几条人声鼎沸的康庄大道,还有这些小的,但是比直的,没人踏过的小路,只是缺少发现这些小路的人,可成功人士就恰恰是从这些小路中走出去的,别人知道后,又会将这些小路变成无用的康庄大道。

对于那些无知的还走在那些别人走过的路上的人,我只有说:踩在别人脚印上过去的,人们不会发现你的脚印。走出属于自己的一条路,你一定会成功的!