篇一:《难忘的一次考试作文500字》
日子一天天过去，我们不断成长。成长路上，有成功的喜悦，也有失败的忧伤。其中，总会有一些事令我们难以忘怀。 在我成长的路上，印象最深刻的莫过于那次的语文考试。之前老师就就提醒我们好好复习，为两天后的考试做准备。我当时自信地想：“反正我都会，有什么好复习的。” 到了考试那天，没用到一半的时间我就做完了答卷。老师一再提醒：“做完的同学，请认真检查！”可我坚信自己是对的，没必要检查，心想：“哪次考试我低过九十五分”。我坐在玩着各色的笔，等着老师下达交卷的命令。 几天后老师宣布成绩了，我用心地听着，终于轮到我了，只听老师重重地念道：龚理毅88分！停顿片刻，老师接着说道：“ 这是个多么惊人的成绩啊！” 我分明清楚地听出老师是在正话反说。同学们也都刷地把目光投向了我。我拿着试卷，低着头向座位上走去。那时我的腿像灌了铅一样沉重，每一步都那样的艰难。回到座位上，我狠狠地掐了自己一下，我感到一阵疼痛，果然这不是一场梦，这是真实的事。 回到家，我把房门一锁，坐在书桌前，拿出试卷分析了起来，我自嘲地笑了。“骄傲使人落后”，“骄兵必败”，我不是最好的典型吗？总是觉得自己什么都会，可现在„„想着想着，我的眼泪止不住落了下来。 从此，我牢牢地记住了那次的教训，它时刻提醒我，任何时候在成绩面前绝不可以骄傲。 指导老师 镇万荣 欢迎 投稿
篇二:《考试作文500字》
考试作文500字
考试作文500字（一）
成长过程中，免不了有许多次考试，但有一次让我“胆战心惊”，至今难忘。
期末考试即将开始，所有人的心情各不相同。老师发下试卷，我仔细看了一遍题目，心里不由一惊。因为有些题目真的太难了，不像我想象中那么简单。没写几道便被一道题难住了，我绞尽脑汁，却怎么也想不出来。我急的像热锅上的蚂蚁都快把笔头咬破了。算了，先做下面。我终于把所有我会的题目做完了，正想轻松一下，但一想起一些空着的题目，原本还带点笑容的脸上变得愁眉苦脸的。怎么办，时间快到了。不行，蒙也要蒙几道，总比空着好。刚写完，考试也结束了老师刚宣布完试卷，考场立马热闹起来。我看了看周围的同学，有的看起来十分轻松；有的垂头丧气，好像对这次考试不怎么满意。大多数人是在一起聊些考卷上不确定的答案。才说了几道，我原本平静的心又一次担心起来。当我当我知道考试成绩事，不知道该庆幸还是难过。不过考试之后的心情舒畅多了。
那次考试，我最为清楚。因为那次是我所有期末考试中最差的一次。
考试作文500字（二）
我经历过了许多事情，但是在我的记忆长河里，许多事情都已经淡忘了，只有那一件事令我记忆犹新。
那一天，刚好要摸底考试。本来老师提前说了的，要我们回去好好复习，可是我却忘记了。我在路上努力的想着，把昨天玩游戏的时间补回来，我祈求时间老人走慢一点，可是，时间老人偏偏和我作对，平常半个小时才走完的路，今天一下子就走完了。
我怀着忐忑不安的心情来到学校，走进教室。我看见同学们有的在看书，有的在聊天，有的在追赶打闹。要考试了，我的心怦怦地跳着，监考老师是一个和蔼的女老师，我的心稍微放松了一点，试卷发下来了，前面的几题简单，后面的题目越做越难，我得到的都是俩角模棱的答案，我终于做到最后一题了，我着么也想不出来，我紧张极了，这时候，我想起了妈妈对我说的话，加油，你一定能行的。我又有了信心，我重新梳理头绪，终于把最后一道题做出来了。终于，这场战斗结束了。
这一天的考试在我的努力奋斗中结束了，这可真够累的啊。这也只能怪自己，谁叫我昨天没有好好复习呢？
考试作文500字（三）
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密
的复习计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。
那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？
首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！
篇三:《一次犹豫的考试(500字)作文》
精选作文:一次犹豫的考试(500字)作文 铃铃铃···上课了，老师一走入教室，刚刚还像菜市场的教室马上就响起了一片翻书声。可令同学们没想到的是，老师居然拿出一卷厚厚的卷子，对我们说：同学们，今天我们进行一次考试，请大家把书收起来。老师的话音刚落，同学们立刻发出一阵衰叹，可衰叹归衰叹，试还是要考的。 时间一分一秒地过去了，我也做到了最后一题。我看了看题目，哇！这么难！我拿着题目想了一会儿，哎！想不出。还是不做了吧？可是当我看到这道题目的分数时，我改变了主意，8分。这么多！我又拿着卷不知想了多久。老师在讲台上提醒我们：同学们，时间还剩20分钟，请大家抓紧时间把剩下的题做完。什么？只剩20分？怎么办！怎么办！正当我急得抓耳挠腮时，我忽然想了起来：咦，这不是在《小学生题库》中的一道题目吗？我要不要，偷偷看一下呢？可老师说考试时不能"偷"别人的知识啊！在我犹豫不决的时候，我心中便分成了两派。一派说：你不可以偷看，你难道忘记了老师的教导吗？要是被妈妈知道了，那她有多失望啊！另一派说：你偷偷看一下没事的。只要不告诉妈妈就行了。你平时总惹她发火，你难道不想考个好分数让她高兴一下？经过一番激烈的思想斗争，我决定以自己的实力考，决不偷看！虽然没看可能会考砸，但我依然为自己的诚实而感到高兴！ 经过这件事，我明白了"知之为知之，不知为不知，是知也"这句话的真谛！六年级:蔡腾辉
篇一：一次难忘的考试
一次难忘的考试
今天上午，我们进行了语文考试。考试开始了，我先把整张考卷看了一遍，发现我不会写“下棋”的“棋”字，刚好考卷上还有一题是查字典，而要查的字中有一个字的读音是“qi”，这样我就可以顺便查一下“下棋”的“棋”字怎么写了。可是，老师教过我们要诚信，我可不能骗老师呀，但如果我不查的话，我就不能得高分了，怎么办呢？我犹豫极了，最后我还是偷查了字典，交了考卷后，我后悔极了，虽然我这次考试如愿以偿得了高分，可我一点都高兴不起来，因为我不是通过诚信考试而取得好成绩，以后我不管做什么事都一定要有诚信。
博弈
有一次上围棋课，老师安排我和22下棋，他和我棋力相当，上课老爱举手回答问题，老师总表扬他，我真想赢过他。眼看着，我的一大片棋已经危在旦夕了。于是，我趁他上厕所时，偷下了一颗子。他回来后问：“下了没？”我心虚地说：“还??还没。”我又接着下了一颗子，那片棋起死回生了！他奇怪地问：“刚才好像没有这颗子的呀？”我气势汹汹地说：“怎么没有，刚才就在这儿的！”他歪着脑袋想了想，说：“哦，那可能是我记错了。”
这一局我嬴了，我却一直高兴不起来。妈妈带我去吃最爱吃的牛排，我也没胃口；和哥哥姐姐们去“大玩家”玩耍，我也提不起劲，心里难受极了。后来，我学了《可爱的娃娃》，看了《快乐语文》中的《勇于承认错误的小蚊子》，就把那件事告诉了妈妈，妈妈听完说：“诚实就好，你跟老师说说，老师会原谅你的。”我就告诉了老师，老师笑着说：“真是诚实的好孩子，那一局棋你输了，但你也赢了。”我虽然不大明白老师说的“既输又赢”，可是我又像以前那样爱说爱笑了。
有一次上围棋课，老师安排我和洪万葳下棋，他和我棋力相当，上课老爱举手回答问题，老师总表扬他，我真想赢过他。眼看着，我的一大片棋已经危在旦夕了。于是，我趁他上厕所时，偷下了一颗子。他回来后问：“下了没？”我心虚地说：“还??还没。”我又接着下了一颗子，那片棋起死回生了！他奇怪地问：“刚才好像没有这颗子的呀？”我气势汹汹地说：“怎么没有，刚才就在这儿的！”他歪着脑袋想了想，说：“哦，那可能是我记错了。”
这一局我嬴了，我却一直高兴不起来。妈妈带我去吃最爱吃的牛排，我也没胃口；和哥哥姐姐们去“大玩家”玩耍，我也提不起劲，心里难受极了。后来，我学了《可爱的娃娃》，看了《快乐语文》中的《勇于承认错误的小蚊子》，就把那件事告诉了妈妈，妈妈听完说：“诚实就好，你跟老师说说，老师会原谅你的。”我就告诉了老师，老师笑着说：“真是诚实的好孩子，那一局棋你输了，但你也赢了。”我虽然不大明白老师说的“既输又赢”，可是我又像以前那样爱说爱笑了。
篇二：最后一次作文 最后一次
星期四的上午的最后一节课，我们排着整齐的队伍来到了大操场。展开了我们期待已久的跳高考试。
篇三：历年中考(学业水平考试)满分作文集
2008年中考满分作文
2008年江西省中考满分作文 “有时，我也想”半命题作文
有时，我也想任性一次
乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。
小时候
望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典，她说：“只有读好书，长大才能有出息，到时候想玩什么就玩什么。”于是，我告别橱窗，接过字典，不舍地离去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一个孩子本该有的童真，现在却被一双无形的手紧紧扼住。
小学时
“对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素，一片诡异的沉寂。她默默地离去，渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍，但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你，我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗？我无语。
中学时
寒假来临之际，“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐，但我知道学习同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子，优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取，我颤栗了。妈妈，对不起，就让我任性一次吧!于是，我如愿踏进了“音乐培训班”，妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫了，究竟我做错了吗？
现在
从未发现我的歌喉如此优美动听，满足于获得的鲜花和掌声，我想，妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷，一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子，要是当初报了‘数学培训班’，学习肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿，滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时，妈妈神情复杂地看我一眼，默默地离去。一阵风吹来，吹走
了奖状，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。起步又止，无人在乎，要它何用？ 睡梦中，小熊维尼微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句“好久不见”；舞台上的我自信地向观众展现歌喉??
我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风风雨雨。
清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好!有时，我真的想任性一次。
［点评］①形式新颖，结构优美。运用“蒙太奇”的手法截取了自我成长过程中的四幅场景：小时候渴望小熊维尼、小学时同桌离去、中学时选择“音乐培训班”、现在妈妈责备，不屑自己的音乐成绩，以小标题的形式巧妙地组合在了一起。②感情真挚，立意深刻。小作者再现了内心真实的想法和选择，而这些，都一次次被父母所回绝，变成了一个任人摆布的“玩偶”，由此让小作者而产生了“有时，我也想任性一次”的想法，做一个自由自在的自我，真实地反映出了当今社会父母对孩子的自由束缚的现状。③语言优美，句式灵活，流畅自然。相信，每一位读过此文的读者都会激起内心的情感共鸣。
2008年江西省中考满分作文 “有时，我也想
有时，我也想流泪 晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台，我要感谢妈妈让我学会坚强。但，有时我也想流泪。
“去年天气旧亭台”。去年，一场无情的大雪夺去了父亲的生命！我还记得那天下午下雪了，同学在学校里玩得异常开心，可我总高兴不起来，可能是学业太重吧，心里一直惦记着作业。晚上回到家，看到妈妈哭红了双眼，我问妈妈怎么了，妈妈说下大雪，高速公路封车，爸爸想回家看看女儿，于是便绕山路回家。因为结了冰，山路很滑，在xx——九江的路上，车子翻下山去。我不敢相信妈妈说的，怎么可能？爸爸昨天还打电话给我，说给我买了很多礼物。我哭了，但是没发出声，我怕妈妈听到后会更难过。
2008年江西省中考满分作文 “有时，我也想
有时，我也想不动心思
“碧云天，黄叶地??山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”
看着作文题里“有时我也想”的提示语，我的脑海闪过一幅幅画面，思绪万千，很久才缓过神回到考场。不知怎的，随着年龄的增长，感觉我的心思越来越重，常常告诫自己少动心思，但总控制不住。
我曾经想过青史留名。
雁过留声，人过留名，我这十五年的蹉跎岁月啊，又流下了什么呢？
春去秋来，历经十五个轮回，十五个年间的磨难沧桑，让我饱经风霜，却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
我曾经想过坚强勇敢。
面对保尔·柯察金，我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩，考试成绩一下降就丧气，刀子划破手就痛哭??我很想在困难面前坚强一回，不退缩，勇敢地面对困难，挑战自己；有时，我也想在成绩的打击下坚强一回：吸取教训，总结经验，奋起直追，勇往直前；有时，我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回：抹干眼泪，拿起剪刀、纱布，忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。 我曾经想过刻苦攻书，孝敬父母。
回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事，我不禁要低垂下头，自我反省。想想故事的主人公，他们，为了刻苦学习，竟然头悬梁、锥刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人，为了满足母亲的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的温暖去熔化冰雪，为母亲求得鲤鱼，而我，却从来都没有为母亲付出过什么，说来惭愧。
我也曾经想过认真一回。
看看我的同学，瞧瞧我的同桌，聚精会神听讲，端端正正摘笔记，响响亮亮回答问题，而我，课堂上时不时开小差，字写得乱七八糟，回答问题总是低着头，偶尔，我在想，那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢：“班里活动充大头，老师提问低下头，每逢考试伸伸头，成绩不好摇摇头”。虽然我不“伸伸头”，但其它“三头”我几乎一一“做到了”。
我还曾经想过：我向来很浮躁，有时也想深沉一回；我一直都漫不经心，有时也想认真一回；困难中有时也想勇敢一回；是非中也想正义一回；所谓“艰难困苦，玉汝于成”，挫折中有时也想顽强一回?? 我很想抛下私心杂念，不胡乱想心思，但就是做不到。
要是我能够少点或者不——浮想联翩，那么，我这十五年，可能不是“灰”云天，黄叶地，而是“碧天云，绿叶地”，那么，十五年风雨，十五年岁月，也就留下了一页辉煌。
真的！有时，我想不动心思。
2008年江西省中考满分作文 “有时，我也想
有时，我也想写一本
书
有时，我也想写一本书??
夏夜的星空，承载着我太多的梦想。我静心冥想，希望能用青春写下一本书。
有时，我想学着鲁迅，写一本像《朝花夕拾》一样的书。岁月的脚步匆匆，我们将往事默默藏在了记忆的箱底。有时，我也想写一本书去记录下曾经美丽花开的瞬间。我想在一个明媚的清晨静静回忆儿时与小伙伴们搭积木时的欢乐，慢慢回想小学时与朋友闹别扭又和好后友情的升华，细细回味我的初中生活的酸甜苦辣和现在的梦想，待到几年后的一个黄昏再打开紧闭的心扉，拭去记忆上的尘埃。有时，我也想写一本书，去守候过去美好的财富。入夜，又让当下的温馨与往日的甜蜜同枕。
有时，我也想学着川端康成，写一本像《伊豆的舞女》一样的书。也许是学习压力过大，我像一个蜗牛一般背着一个重重的壳，几乎喘不过气来。我想写一本书，和天真烂漫的伊豆的舞女一样，在心中舞蹈；像花儿一样在纯净的世界中绽放，用纯洁的心灵释放最完美的人生。有时，我也想写一本书，去记录一颗毫无杂念的心，不让世俗的烟尘蒙蔽了双眼，羁绊了自己前进的脚步。 有时，我也想学着奥斯托洛夫斯基，写一本像《钢铁是怎样炼成的》的书。生活教会我，人生中的困难是不可避免的，我们应该告诉自己要坚强。我想做一个保尔一样的战士，用微笑面对挑战，用青春迎接梦想，释放心中的缕缕阳光，有力地书写下自己的格言——青春是这样炼成的！这让我想起了汶川大地震，一个个普通而高大的身影，那些凭借自己的信念与勇气而活下来的幸存者，不也同保尔一样，演绎了一个个完美人生吗？有时，我也想写一本书，像一个战士,用坚强与勇气构筑自己的神话。
夏夜璀璨的星空下，我静心冥想，人生又何尝不是一本书呢？需要我们认真过好每一天,抛开杂念并用坚强的意志去写好它。我默默许下愿望，要用最美丽的画笔挥写下最灿烂的篇章。
有时，我也想写一本书。可是，还没有动笔??{一次顺利的考试500字}.{一次顺利的考试500字}.
2008年江西省中考满分作文 “有时，我也想
有时，我也想带上那包泥土
“常回家看看回家看看??老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个平平安安。”看到作文考题，我想起这首歌。半年来，每当听到这歌声，我心里总有惶惶的感觉。歌声让我想起父母，想起一包泥土。有时，我也想带上那包泥土。
我的家在大山里，我是地地道道的山里人。春日的鸟语花香，夏日的清风蝉鸣，我曾经与它们为伴。但生活的困
篇四:《关于考试的作文500字》
关于考试的作文500字
哎，考试！
601班 张振焱
新学期的第一单元语文检测我考了一个令人十分不满意的分数——六十六分，这个分数是我有史以来最差的分数。
怎么会考这么点分数呢？平时上课不专心，考试前又没有好好复习。记得考试前一天的晚上，我本该在家里好好复习功课的，可我却呆呆地坐在电视机前，一动也不动，早已被电视机勾去了魂魄。那晚我把复习抛到九霄云外去了！第二天早上临时抱佛脚复习那么一小会儿。
考试时发现有些难题不会做，向从>同桌那儿参考些，可老师的眼光不停地向我们扫视着，我只得两眼向天花板上看，尽管如此，我还是想不出来。我跳过这一道题，准备做好其他的题目回头再做。
在我还没有完成阅读题时下课铃声响起来了，我最害怕的就是这种声音，一旦响起，我未做完的考卷将被收走。我还有很多空格没填好，我用恳求的目光望着组长，组长对我说：“我收了后面的卷子再来收你的，你快点。”时间飞快地流逝着，不一会儿，组长又过来了，考试卷被无情地收走了，任凭我生拉硬拽也拿不回来了。
我确定这一次考砸了，90分肯定不会有了，80分有点危险。如果被爸爸妈妈知道了我考得那么差，肯定会被骂，想着想着我心里不觉打起了寒战。
好不容易熬到了下午，老师开始发考卷了，我的心怦怦乱跳着，我期盼着可以考个八十分，可等考卷发下来了一看我傻眼了，希望破灭了。六十六，挺顺利的数字，但却使我的心如同掉进了喜马拉雅山谷底。
放学了，我垂头丧气地走进妈妈的车子里，妈妈得知了我的分数，因为在开车不便骂我。可一进家门，妈妈的痛骂和苦口婆心又开始了。晚上，爸爸回来了，他得知分数后大惊失色说：“你以前不是考得还好吗，今天怎么才考六十几分？”于是爸爸又对我深刻的教育了一番。
嗨，如果时光能够倒流，我一定会专心听讲、认真复习、仔细答题，考一个好分数！哎，考试！
篇五:《考试的作文500字》
考试的作文500字
考试
今天，数学老师像往常一样伴随着上课铃走进了教室，但老师的一句话，却让同学们脸上灿烂的笑容顿时隐没了——今天考试。虽然老师前几天说过，过几天考试，但这件事太突然。这突如其来的考试，顿时把我们打了个“措手不及”。
好了，老师开始抄题了，我们也开始抄题，这时教室里安静极了，只听见笔唰唰地在练习本上写字的声音。
我是一边抄题，一边做的。我在心中暗想：这题也太简单了，太轻松了！对我来说简直是小意思！就在我为自己的“智商”而自豪时，突然间从半路杀出了个“程咬金”——这题我找不到单位“一”了。我顿时急得抓耳挠腮、恨不得“跑”到题里，去把单位“一”给抓出来，但单位“一”却和我玩儿起了捉迷藏，任凭我怎么找，它就是不现身。虽然只是两个数，可我就是不知道是哪个，瞎蒙，又怕错了，一道题十分呀！真是“一题值千金！”后来我反而冷静了下来，这时我脑海浮现出老师说过的一句话：“比后面的是单位‘一’。”比后面的„„我默默地想着。就在我漫无目的的念叨时，我突然眼前一亮，这不就是吗！“比后面的”条件十分吻合！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！我飞快地做了这道题，回过头来再看看，其实这题挺简单的，只要细心些就会“恍然大悟”！
过了一会儿，我大功告成了！我的“智商”终于“战胜”了一道道题，就在我洋洋得意时，下课铃响了，我只好无奈地交上了试卷„„
篇六:《考试决心书500字(共6篇)》
篇一：学习决心书
学习决心书
四、做作业。
五、课后复习。
篇二：改变自己的决心书
改变自己的决心书
七年的时间改变了很多，从高中毕业到现在，自己也改变了很多。包括外在，也包括自己的性格。很多儿时的朋友，也只能发现我的外在改变罢了。其实我知道自己的思想已经改变了很多。高中以前的自己是个人见人夸的乖女生，成绩好，样子惹人喜欢。所以到了大学自己才知道，原来自己曾经是改变了很多男生未来的选择，就是我曾经难忘的男朋友也对我说，我是他以前的梦。是的，我的样子，是以前的样子，乖巧，可爱，独立，却又那么点高傲。大学里，自己保留的就是独立和那高傲，但多了一些亲切。
一直任性，一直放弃，想象我真的可以碰到那个不管我变得再丑，都会对我说永远的人。一个人生活，开始习惯一个人逛街，一个人发疯，曾经不管任何人的劝阻。后来的自己也是这样，好像是两面的生活，但不管怎么样，都是独立地想法。在分手前的长谈中，我们彼此祝福对方，因为这是一直以来我们谈得最真诚最彻底的一次。他最后送我的一句话就是，当你找到了那个能让你改变现在的自己的人，那么你就找了你的归宿。
篇三：决心书
第一篇
安全倡议书全文如下：光阴似箭，岁月如梭。时下己进入2011年岁尾年末，进入到了决战今冬明春安全生产的特殊时期。特别是近一个时期以来，煤炭行业先后发生的几起重特大瓦斯爆炸事故，举国震惊，触目惊心，更给安全生产敲响了警钟。
说起安全，永远是一个恒久和沉重的话题。说安全恒久，是因为安全永远和幸福相伴，惟有安全才能幸福。说安全沉重，是因为我们听到的和看到的，在过去的日子里发生了那么多不该发生的一幕幕带血的事故悲剧，给伤亡职工及其家属和国家财产造成了无法弥补的巨大创伤和重大损失。
深究事故的根源，众多事故并不是天灾而是人祸。人为因素是导致事故的“罪魁祸首”。在我们的工作中，“三违”就是安全的大敌，由此衍生的马虎、凑乎、不在乎就是事故的帮凶。“三违”不禁，隐患不除，安全不保。安全工作要求必须时刻绷紧安全弦，防患于未然，决不允许心存丝毫侥幸和有半点麻痹情绪。对安全工作的些许消极和松懈，就是对事故的放任和纵容。我矿属高沼气矿井和水文地质复杂型矿井，受“五大”自然灾害的威胁尤为突出。 搞好安全工作事关企业的兴衰，事关生命的康健，事关家庭的幸福，事关亲人的期盼。 为了建设新安煤矿美好的明天和未来，让我们携起手，肩并肩，牢固树立“安全生产、
我的责任”安全管理新理念，以精心组织、扎实开展好跨年度“百日安全竞赛”活动为新契机，党政工团齐抓共管，全员参与，团结奋战，建功立业，共同为打造安全本质型煤矿和实现安全生产长治久安而努力奋斗！
第二篇
在这个火热的季节、激情的 8 月，我们又迎来了促林洋发展、保员工平安的“安全月”。
一要突出一个“全”字，也就是要全员参与。
要把安全生产转化为员工共同的理想，让员工知道我们不仅要确保自身的平安，还要确保大家的平安，确保林洋的平安。
二要坚持一个“强”字，也就是安全意识要强。
三要立足一个“防”字，也就做好预防工作。安全生产，重在预防。
十不准”，严格贯彻执行生产安全、消防安全、交通安全等规章制度，坚决杜绝各类违规行为。 五要强调一个“实”字，也就是将“安全月”的各项活动落到实处。我们生产一中心全体员工不仅要在思想上高度重视，做到警钟长鸣，更要在行动上积极务实，做到防微杜渐。 愚者用鲜血换来教训，智者用教训避免事故。
第三篇
生产安全决心书
在矿领导的正确领导下，在广大职工坚持不懈的努力下，我矿安全工作取得了可喜可贺的成绩，2010年实现了安全生产七周年，得到了党中央国务院张德江总理的重视。回望过去，展望未来，时下已进入2010年的春节，在全国矿山安全形式比较严峻的情况下，我们一定要反骄破满，做好安全工作。安全工作只有起点没有终点，我们在今后的安全生产道路上还很漫长，还要面对新的安全生产奋斗目标。牢记安全第一，使我们每名职工行为实践的准则，安全永远和幸福相伴，安全生产事关我们每名职工的生命和家庭幸福。
二杜绝工作中“三违”，“三呼”，“三惯”，“三违”不禁，隐患不除，安全就得不到保障。 三按章作业，遵章守纪。在工作中一定遵章守纪，按作业规程工作，才能确保安全。 四工作中一定做好自保和互保，不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。
五认真学习安全知识和工作技能，积极参加安全活动。
谢谢
第四篇
安全生产，人人有责；一人违章，众人遭殃。要把安全生产转化为员工共同的理想，让员工知道我们不仅要确保自身的平安，还要确保大家的平安，确保林洋的平安。
二要坚持一个“强”字，也就是安全意识要强。
三要立足一个“防”字，也就做好预防工作。安全生产，重在预防。
四要狠抓一个“严”字，也就是执行制度要严、检查要严、整改要严。结合“安全生产十不准”，严格贯彻执行生产安全、消防安全、交通安全等规章制度，坚决杜绝各类违规行为。 五要强调一个“实”字，也就是将“安全月”的各项活动落到实处。我们生产一中心全体员工不仅要在思想上高度重视，做到警钟长鸣，更要在行动上积极务实，做到防微杜渐。 愚者用鲜血换来教训，智者用教训避免事故。
生产一中心
万事始于开头，在新的一年作业区全体员工积极响应分厂提出的2010年总体目标，力争打造一个“平安年、高质年、高产年”的作业区。
一．建立日常安全生产自查互查工作，坚持以人为主，以保护员工安全健康为宗旨，以
保证作业区生产安全为目的。建立以轮值安全员为主，入口、轧机组长为辅的“安全自查”机制。
二．抓好安全生产动态管理，积极推进生产操作标准化作业。在周安全会上，定期开展作业区对危险源、危险因素的自查、自纠。赞扬每名员工做的好的方面，也指出每名员工不足的地方。鼓励先进，鞭策后进。加强对安全管理工作过程的监控和专业考核，并且大力推行安全考核制度由“事后考核”为主向“事前监督”与“事后考核”并重的转变。 三．规范管理流程，促进安全生产管理规范化，进一步夯实安全生产基础。
第五篇
“决战四季度”安全生产决心书{一次顺利的考试500字}.
为表决心，我队将努力做到以下几点：
一、突出一个“全”字，即：全员参与，全力以赴。
为员工共同的理想，让员工知道我们不仅要确保自身的平安，还要确保大家的平安，确保盘道的平安。
二、坚持一个“强”字，即：强化安全意识。
三、立足一个“防”字，即：做好安全预防工作。安全生产，重在预防。{一次顺利的考试500字}.
四、狠抓一个“严”字，即：执行制度要严、检查要严、整改要严。严格贯彻执行生产安全规章制度，坚决杜绝各类违章行为。
五、强调一个“实”字，即：将安全管理落到实处。综采二队全体员工不仅要在思想上高度重视，做到警钟长鸣，更要在行动上积极务实，做到防微杜渐。
愚者用鲜血换来教训，智者用教训避免事故。
综采二队
2010年10月12日
篇四：教师迎评决心书
教师迎评决心书
目前，我校迎评促建工作已经到了攻坚冲刺阶段，每一位医专人都责无旁贷，义不容辞，为迎评促建贡献自己的一份力量。人人争当迎评责任人，强化主人翁意识，自加压力，勇于争先，把迎评促建创优工作落实在实实在在的行动上，让细节夯实评建基础，让成绩证明自身着越。
一、提高认识，明确任务。教学评估的目的在于“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”。作为一名学生，应意识到开展教学评估，是保证和提高高等教育事业健康发展的需要。最近几年，我国的高等教育事业发展迅速，教学规模不断扩大，与此同时，一些深层次的矛盾也日益显现，如教学投入不足，教学管理相当薄弱等，为此，国家采取了一系列的措施，教学水平评估就是其中之一。在迎接教学评估的过程中，全体师生对该项工作的十分重视，使目前对学生的管理，更加规范，教师的工作积极性得到极大提升。通过高校教学评估，使我校确立了培养学生的目标就是面向基层培养实用型人才，使我们能够不断适应社会对人才的需要，为我们的就业打下基础。提高了我校办学及人才培养的质量。通过开展教学评估，既保证了我们的利益，也促进了我们的健康发展和顺利成才。开展教学评估，受益最大的是我们，评估所有指标的落脚点都是围绕教学质量的提高，最终都是为了我们的利益。通过迎接评估，加强了我校硬件、软件方面的建设，加强了学校的管理，从而促进了学校管理的全面发展。在迎接评估的过程中，明确了教师的办