篇一:《作文 生活中的美,无处不在》
[作文 生活中的美，无处不在] 有些人觉得生活中一点也不美，枯燥不已，作文 生活中的美，无处不在。我却不然，生活其实是美丽浪漫的。
我用一只铅笔，斜斜地涂在纸上，纸上映出上页上写过字的痕迹。灰蒙蒙的颜色夹杂着些许白色，星星点点，朦朦胧胧，有种古典气质。阳光懒懒地散在纸上，简约、而又异常唯美，赏心悦目！可谁又想到这只是铅与一张纸的简单结合呢？
死守着一题数学题目，我已经演练了七八遍了，就是做不出。我恼怒地用笔把一切划去，把草稿狠狠地揉成团，丢弃在地上。坐我旁边画画的妈妈有一下没一下地持着画笔在画板上润色，终究觉得缺了些什么。见我如此，笑了，捡起我的纸团，微微摆弄了一下，用粉帅均匀涂上水粉颜料，往画板上一压。一朵娇嫩的玫瑰花跃然纸上，鲜红可爱，灿烂如斯。我惊讶得说不出一句话来，接过妈妈手中的纸团，往纸上一压、两压。看这些花儿，我享受着创作带给我的快感，也惊叹着无处不在的美丽。
看向手中的纸团，我恍然大悟，生活是幽默的，他让我感受到做不出题的烦躁，却也让这份烦躁成就了一幅画最终的美丽，初中三年级作文《作文 生活中的美，无处不在》。 ◆分享好文◆
今天，外面的风很大，但为了室内通风、空气清新，我还是开了窗。虽然开得不大，但风冷飕飕，我却又万般无可奈何。叮&铃&当这是？我抬头，这是风铃响了。那十分空灵悦耳的声音一钻进我的耳朵便让我不那么冷了。我微微抬头，看向那已经好几个星期没响起的风铃，轻轻笑了。风铃轻轻旋转，阳光射在上面，折射出动人心魄的琥珀色光，绚烂温暖，如同几个可爱精灵在跳舞。心中一动，嘴角的上扬却是再也不会消逝。
我开始感谢那一阵阵冷风为我带来的美好风铃声，让我忘却了寒冷的风，也感谢那份美到万分纯洁，不含丝毫杂质的音乐，令我心境顿时澄净。心中莫名地开始为生活中的美而能感动不已。
三件事，三种美丽，让我明白了美丽是可以在不同地点、不同时期所绽放的花朵；可以是最低劣的东西创造出的，而不一定要昂贵；还可以是心情沮丧时鼓励的笑脸；更可以是一支逆境中的舞蹈。
卓越的摄像师可以拍出许多美丽的图片，人们在叹为观止的同时，不难发现那些美丽的图片在生活中经常可以见到。原因无他，就在于摄影师有一双发现美的眼睛。说通俗点是善于观察，但更确切说就是他们热爱生活！
所以我认为，美其实就在我们身边，且无处不在，但只有热爱生活的人才能发现！ 初三:作文?v尼
篇二:《关于美的作文：美,无处不在》
关于美的作文：美，无处不在
关于美的作文：美，无处不在
在我的身旁，有很多的美，她们无处不在。
像花朵的蓓蕾，像飘舞的柳条，像灿烂的阳光，像和煦的春风，姹紫嫣红，争奇斗艳，生机勃勃。她们经历了严冬的洗礼，从冬天孕育，却不同于冬天，比起白色和单调，她们，更有一种迸发出来的强烈力量。她们美丽，她们多姿，她们蓬勃，她们盛放，在春光明媚之际，向世人毫无保留的展现自己的青春和朝气。
恰逢春暖花开。{作文《无处不在的美》}.
她说，她是桃花，她喜欢阳光，就像蓝天喜欢大海。她最爱穿着那浅粉色的裙子，翩翩起舞。在阳光下，她像醉酒的孩子，微微涨红了脸。她是美的化身。
她说，她是梨花，她庄重素雅，洁白清新。一袭白色衣装，渲染了泼墨般绿色的世界。她用自己纤弱而又曼妙的身姿，点缀着整个世界。她是仙子。
她说，她是樱花。她最绚烂，她最热烈，她最奔放。硕大的花朵，似燃烧的火焰，喷薄欲出的磅薄气势，美的令人倾倒，让人震撼。她无与伦比。
她们说，她们是春的精灵，大地的使者，她们热爱美，追求美，创造美。
在阳光肆意舒展的大好时光里，轻轻的，慢慢的，静静的，采撷一朵小花，让风
凌乱了头发，身着长裙，走在路上。仰起头，微微笑，沉浸在美好中。
聆听，寻觅，辗转，回头。
美，无处不在。
篇三:《中学生优秀作文：美,无处不在》
中学生优秀作文：美，无处不在
中学生优秀作文：美，无处不在
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记
北风呼啸，天边露出一点鱼肚白，我背上书包准备去学校。打开门，一阵风就钻进我的衣服里，我不禁打了个寒战。我硬着头皮走出家门，却发现外面是一个完全不一样的世界。银装素裹，粉妆玉砌，用这些词来形容是最合适不过了。不信你看：风在树梢上打着旋儿，洁白的雪花随风起舞，房子上、地上都是雪，白茫茫的一片。我靠近一片树叶，发现树叶亮晶晶的，上面结了一层冰，在叶尖还有一滴被冻住的水滴，我托着叶子小心翼翼地把冰摘下来，它静静地躺在我的手心，就像一件艺术品。美，是一片雪茫茫的世界。
走在路上，风吹的我不自觉地拉紧了围巾和口罩。眼不经意的一瞥，一位奶奶在风中打扫街道，她穿着单薄的清洁员衣服，那单薄的身影在风中显得非常瘦弱，但她还是义无反顾地清理着街道上的垃圾，让我们的地球焕发出光彩。美，是一个个清洁工的背影。
看校园里，那一张张朝气蓬勃的笑脸，那一个个阳光向上的少年。大课间，同学们迈着整齐的步伐跟着音乐的节奏跑步，跟着优美的音乐做集体舞，跟着活泼的音乐跳绳、做绳操，跟着深沉的音乐背诵校规、校训......我们在大课间挥洒汗水；我们在课堂积极思考；我们在校园活动拼尽全力；我们在欢声笑语中成长......美，是校园里一群群活泼的同学。
看教室里，老师不辞辛苦地为我们讲课。老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师是辛勤的园丁，悉心浇灌着祖国的花朵。怪不得有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。的确，老师无私地把所有的知识都教给了下一代，只希望他们成为一个对国家有益的人。成为国家的栋梁。美，是教室里一位位辛勤的老师。
星星的光只有夜晚才闪烁，繁星点缀的星空是多么浪漫，装点了我斑斓的梦。让我们用一双发现美的眼睛去观察生活，用心灵去感知美，用生命去呵护美......
篇四:《美在生活作文》
高三（12）班 孔理琪
生活中，美无处不在。美的生活，我们需要用耳朵倾听，用眼睛发现，用乐观的心态享受。
处处闻啼鸟
还记得2003年的春天吗？正当春意正闹的时候，“非典”突如其来。一个个病人，在隔离区与病魔战斗，而医生们也接受着这一严峻的考验。从钟南山的首当其冲，再到张积慧加入一线战场，他们都经历了病人以及医护人员的倒下。可是他们仍然守护着战场。有人问他们：“难道你们就不怕自己倒下吗？”他们却说：“这里没有外面那么美，但是经历这样的生活，也很美！”
医生们生活在病毒的周围，看来很可怕，但是当一个个病人逃离病魔重生的时候，听到了他们的心跳，也听到了病房外鸟儿的啼叫。美在生活，需要用耳朵倾听。
横看成岭側成峰，远近高低各不同
每天，我们也许都经过同一条道路，也许都重复做着同一件事。但是为什么诗人李白能够经过一条清溪，就能感受到独特的风景，写出著名的诗篇《清溪行》，而我却不能呢？因为他的视野开阔，注意沿途的一山一水，所以就会看到“横看成岭側成峰，远近高低各不 同”的鲜活美景！
其实每个人都能像诗人一样，生活在美的生活中，可是前提是需要我们去发现身边美好的事物，用你的视觉感受到美。美在生活，需要用眼睛发现。
夕阳无限好
田园里的农民，每天日出而作，日落而息，日复一日的生活，有多少人向往？但是陶渊明却选择了这样的生活。从他的《归园田居》中可以看出，他是多么热爱田园的生活，也都可以看出，虽然他遭遇了被贬，但是还能以乐观的心态生活着，用心去享受着田园的生活。 乐观的心态可以让我们享受到“夕阳无限好”，却没有“只是近黄昏”的遗憾或哀愁。美在生活，需要我们用乐观的心态去享受。
生活中，美无处不在。我们每天都生活着，就希望生活在美中，就要生活在美中。 评语：{作文《无处不在的美》}.
文章开门见山，点明主旨“美无处不在”。运用诗句作分论点开头，用贴近生活的例子，通过“耳”“眼”“心”三方面论述美，再加上优美的语言，四者结合，无疑是一篇佳作。但文章结尾平淡，却成为文章的败笔。
文章使用诗句把文章分成小段来论述“美在生活”，新颖，使文章的思路更加清晰。文字也很优美，似乎结尾处还可以更好。
结构清晰明了，开头简单但精髓。用三句诗与第一段的“耳”“眼”“心”相照应，结构严谨。唯一不足的是结尾平淡。总体上看，是一篇不错的佳作。
篇五:《作文《美在生活》范文》
作文《美在生活》优秀范文4篇
《美在生活》
生活中，美无处不在。美的生活，我们需要用耳朵倾听，用眼睛发现，用乐观的心态享受。
1、处处闻啼鸟
还记得2003年的春天吗？正当春意正闹的时候，“非典”突如其来。一个个病人，在隔离区与病魔战斗，而医生们也接受着这一严峻的考验。从钟南山的首当其冲，再到张积慧加入一线战场，他们都经历了病人以及医护人员的倒下。可是他们仍然守护着战场。有人问他们：“难道你们就不怕自己倒下吗？”他们却说：“这里没有外面那么美，但是经历这样的生活，也很美！”
医生们生活在病毒的周围，看来很可怕，但是当一个个病人逃离病魔重生的时候，听到了他们的心跳，也听到了病房外鸟儿的啼叫。美在生活，需要用耳朵倾听。
2、横看成岭側成峰，远近高低各不同
每天，我们也许都经过同一条道路，也许都重复做着同一件事。但是为什么诗人李白能够经过一条清溪，就能感受到独特的风景，写出著名的诗篇《清溪行》，而我却不能呢？因为他的视野开阔，注意沿途的一山一水，所以就会看到“横看成岭側成峰，远近高低各不
同”的鲜活美景！
其实每个人都能像诗人一样，生活在美的生活中，可是前提是需要我们去发现身边美好的事物，用你的视觉感受到美。美在生活，需要用眼睛发现。
3、夕阳无限好
田园里的农民，每天日出而作，日落而息，日复一日的生活，有多少人向往？但是陶渊明却选择了这样的生活。从他的《归园田居》中可以看出，他是多么热爱田园的生活，也都可以看出，虽然他遭遇了被贬，但是还能以乐观的心态生活着，用心去享受着田园的生活。 1
乐观的心态可以让我们享受到“夕阳无限好”，却没有“只是近黄昏”的遗憾或哀愁。美在生活，需要我们用乐观的心态去享受。
生活中，美无处不在。我们每天都生活着，就希望生活在美中，就要生活在美中。 评语：
文章开门见山，点明主旨“美无处不在”。运用诗句作分论点开头，用贴近生活的例子，通过“耳”“眼”“心”三方面论述美，再加上优美的语言，四者结合，无疑是一篇佳作。但文章结尾平淡，却成为文章的败笔。
文章使用诗句把文章分成小段来论述“美在生活”，新颖，使文章的思路更加清晰。文字也很优美，似乎结尾处还可以更好。
结构清晰明了，开头简单但精髓。用三句诗与第一段的“耳”“眼”“心”相照应，结构严谨。唯一不足的是结尾平淡。总体上看，是一篇不错的佳作。
《美在生活》
大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊,多么好的老师，多么感人的情景呀！
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！
2{作文《无处不在的美》}.
什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。 我发现了生活这的美！
美，美是什么？{作文《无处不在的美》}.
是漂亮的外表？是金钱的塑造？
都不是！那美在哪儿呢？
每个人都会从生活中探求美，发现美，但他们往往忽略了一些小事，美也恰巧蕴藏在那儿。
美在每个人的世界里诚实而公平地存在着，而每个人的眼里都有着一个与众不同的“小宇宙。”不同的人在各自的“小宇宙”中发现着不同的色彩，探求出不同的美，他们以各自的美演绎着各自的人生。
有人认为得到了幸福，生活也就充满了美。可当你面对幸福时，你能很好地抓住它，发现它的美吗？也许你的一个不小心就会使幸福溜掉，美也随之流失。其实，我们用自己的双手去营造幸福，用自己的身心去感悟幸福，美就会来到。
有人说，理解就是美。曾经有位哲学家说过：“善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门；不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。”既然我们要寻求美，那门就必须敞开，而墙堵住我们的去路，美也无处可寻。理解无非就是你我彼此沟通罢了，生活中人们渴望理解，人与人之间的交往需要理解。人与人之间只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。
世界这么大，让我们睁大眼睛，用单纯而善良的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的热情与好奇，去打开观察世界的多棱镜。
美，在每时每刻，在每一个角落，它不仅仅是爱美的容颜上，形体上，而更多的是蕴涵在五彩缤纷的生活中。观察美，发现美，创造美，生活将处处开满美的鲜花......
“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”罗丹的话总是那么经典有耐人寻味。
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《美在生活》
生活的路上常常飘荡着一串串或缓或急的单调的足音灰暗的天空下有有时连一只鸟都不愿光顾的阳台。此时，空落的心境会突然升起一丝愁思，使你觉得生活好单调，好乏味。{作文《无处不在的美》}.
其实你不必这样，生活就像一本好书，它有它美丽的封面，更有丰富的内涵。
早晨，喷薄而出的旭日渲染着一种悲壮的意境。一轮皓月，千古常新，把夜晚装饰的宁静而富有激情。冬天飞舞的雪花、平铺的雪被则让你感受到春天正在萧杀中供出嫩芽。
当你为实一项新的设想而脚步生风时，当你执着与你的理想，默默的挖取知识的宝藏时，当你为摘取丰硕的劳动成果而挥洒晶莹的汗珠时，生活是美好的，生活，因创造而美。
美，从你进取的智慧里提取；从你勤劳的双手里放飞。{作文《无处不在的美》}.
惊雷美在它炸开了乌云重重的封锁，绿芽美在它冲破了东的束缚，油井美在它捧出了它心底的诚意，果实美在它耸拉着沉甸甸、金灿灿的丰收。
红尘滚滚，季节沸腾。朋友，你应该摘下惆怅的眉结，让雾一样的茫然在太阳下蒸融，让徘徊的脚步抛开绳索，用坚实的脚步去丈量生活。
生活，是美的，愿你我都能拥有Happy Life.
《美在生活》
生活中不缺少美，而在于缺少发现。如果留心观察的话，再小的事情也会存在美。 当正值隆冬，天亮得很晚。已经六点三十分了，天上依旧没有一丝曙光。我背好书包，从楼上下来，准备去上学。
一阵寒风袭来，冷气直打在我身上。虽然我穿着厚重的衣服，但寒气依然穿衣而过。我不禁打了个寒战。
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小区内，连路灯都在沉睡，真是伸手不见五指呀！满地的落叶随风卷起，又悄然落下。 我骑着自行车在路上前行，路上没有几个行人，偶尔有个人在走路，不久也就消失在视野中。马路周围的超市、餐厅，也没有一家亮着灯。寒风犹如锋利的尖刀一般，扎在脸上，很疼。
唯一亮着的，就是头顶上那圆盘似的月亮。月光清冷，撒在大地上。让人感到死寂沉沉，没有一点生气。
我一路前行。
不经意间，天边似乎出现了一丝光亮，云彩也渐渐泛出红晕。本来微弱的街灯仿佛一下子亮了起来，照亮了整个街道；寒风也吹累了似的，慢慢停了下来。
直到我将车停在了车库里，太阳终于从云彩中跳了出来。阳光洒向了整个大地。学校里的树林也生机勃勃，树上不多的的叶子在“温暖”的风儿的“抚摸”下哗哗直响。冬青的深绿在太阳光的映衬下，越发显得绿。那绿色，就好像快要流下来似的。
校园里的同学慢慢多了起来，大家有说有笑，向着教学楼走去。我也在这阳光、青树、暖风中走向教学楼，始终不想离开这美丽的景色……。
我发现了，这就是美。
生活中的美无处不在，要想看见这些美，就要有一颗积极向上、活泼开朗的心。如果你整日心情急躁，烦恼不断，又怎能找到这生活中离你近在咫尺的美呢？
所以，拥有一颗积极向上，活泼开朗的心吧。它能让你发现生活中的美，让你快乐每一天！
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