第一篇:《夸夸我的妈妈》
夸夸我的妈妈
宜春六小四（4）班 钱舒煜夸夸我的妈妈300字(从一件事详细的描写）。夸夸我的妈妈300字(从一件事详细的描写）。
我的妈妈很漂亮，炯炯有神的大眼睛，能说会道的嘴，洁白的牙齿使她显得更美丽，尽管她有一张漂亮的脸，但是她却还有一双粗糙的手。那是她为我们操劳的见证啊！
妈妈虽不过是个普通的管理员，却教给了我很多很多……
记得有一次，我有一个字不会写，去问她，她却对我说：“你不是有字典吗？自己去查呀。”也许是因为我不懂事吧，当时很不高兴，嘟着嘴去查这个字，好不容易查到了，我又高兴起来，这才明白，妈妈是想告诉我：人需要自立！
除此之外，妈妈还教给了我很多东西：诚实、责任心、礼貌、爱学习、不吹牛……我很感谢我的妈妈。
妈妈不仅教给了我很多东西，还会陪我一起玩耍，使我在玩中体会到成长的酸甜苦辣。
一次我学骑自行车，妈妈和我一起去，我不慎摔了一跤，当时痛得我哇哇大哭，妈妈非常心痛却很平静的说：“你要学会一样东西当然得付出代价哟。”那一次，我尝到了苦的味道。
几天过去了，我学会了自己一个人骑车。当我在操场上像小燕子一样飞旋时，远远的看见妈妈冲我微笑，我又尝到甜的味道。
啊！生活百味！这不是妈妈告诉我的吗？
我从妈妈那里学到了很多做人的道理，也尝到了成长的乐趣，她可真是我的好妈妈！
妈妈，您真好！
第二篇:《四年级竞赛作文《夸夸我的妈妈》》
夸夸我的妈妈
江古山小学四年级 林盈盈
在我的家里，只有我的妈妈最勤劳。我的妈妈，不仅美丽贤惠，而且勤劳节约。
我的妈妈，每天天还没亮就起床了，她为我们准备了香喷喷的早餐。每天她都把家里收拾得干干净净，连衣服都是自己洗，从来不用洗衣机。快到中午的时候，她就去超市买来许多有营养的菜，还精心为我煲了一锅汤。有一天早上我忘记收拾我的房间了，我就去上学了，走到半路上我突然想起，我的房间还没收拾呢？但就快上课了，我又不能倒回家里去，焦急地想：“怎么办？怎们办？”中午回去时发现我的房间已被收拾得干干净净。“咦，是谁呢？”哦，原来是妈妈，上午她买菜回来走进我的房间，说：“怎么那么乱，臭小子又没收拾房间。”说完，就穿得清洁工一样，一下子就把我的房间收拾好了，衣服叠得整整齐齐，地板扫得干干净净，书桌上的东西都摆放好了。
妈妈不但勤劳，而且还很节俭。记得有一次，我的衣服被墙上的钉子划烂了，爸爸看见了说：“去专卖店买一件吧。”妈妈说：“不用去买，我缝一缝就好了。”说着，她就拿起针线，一下子就把我的衣服给缝好了，还说：“你们看，缝一缝就好了，用得着去买吗？”我说：“妈妈，你真节俭!”爸爸也说是。
妈妈，你真勤劳节约，我要向你学习！妈妈，谢谢你为我们所做的一切！
第三篇:《语文趣味活动：《夸夸我的妈妈》》夸夸我的妈妈300字(从一件事详细的描写）。
语文趣味活动：《夸夸我的妈妈》
一、活动目的：
1、从学生的生活体验入手，面对学生的真实，面对真实的学生，组织语文学习活动，在夸妈妈的过程中引发共鸣，深刻体会妈妈对孩子那种无微不至的关爱，观照自身，使学生在讨论交流中有自发的个性感情和创新，不仅使学生就文本有所得，提高思想认识，更应把学习过程中的习得落实在日常行动中，学习提升儿童生活，指导他们学会生活，学会做人。
2、通过积累和感悟，养成积累运用的良好习惯。
二、活动准备：
学生事先搜集的与他们妈妈生活接近的照片或亲身经历的事。。
第四篇:《夸夸我》
左看，右看，上看，下看，怎么看都是有点！现在我就一一告诉你们吧！夸夸我的妈妈300字(从一件事详细的描写）。
我普通话说得特好,加上音色又美，感情丰富，所以在大大小小的演出都能看到我的身影！在2005年学校六一活动“夕阳映童心”中，我当任主持人，并且成功地完成了老师给的任务，还获得了辅导员和校领导的好评！
在一次学校的朗诵大赛中，我以一口流利的普通话，赢得了第一名！
我工作十分负责，在校我当任大队委，每次轮到我值班，我都会认真地记录当天的情况，及时回报给值日老师。因此，我被翁老师表扬了好多次呢！
我尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，屡次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”！
我是班上同学的好榜样，也是老师的好助手。在班上当任班长一职。所以本学期被评为市优秀队干！
别人在学校一面，在家里一面，我可是表里如一，在学校是好学生，在家里是个乖乖女。遵守正常的作息时间，学习有计划，能自觉完成作业，不用大人担心，尽自己的所能做力所能及的家务！不仅如此，我还会体谅、关心家人呢！
一次，妈妈生病了，爸爸出差，只好由我来照顾妈妈。妈妈发烧持续不退，我不停地给妈妈吃药、量体温，反复了几次，妈妈终于退烧了！在我的精心照料下，妈妈的病彻底好了！从这以后，连爸爸都不得不夸我这“神医”呀！
怎么样？不看不知道，一看吓一跳吧？这就是我，一个文静有多才的小女生！
第五篇:《请夸夸你的孩子》
请夸夸你的孩子
—— 读《我要做好孩子》有感
刚一看到这本书的第一页，我的眼睛就黏在了上面不肯下来，直到读完了这本书，
开口的第一句话就是：“金玲可真像我呀！”
故事惟妙惟肖地讲述了一个学习成绩中等的胖女孩儿——金玲，小学毕业期间与家人、同学以及老师之间发生的事情。为了成为老师们与家长眼中的好孩子，她做出了种种努力，如照顾好父母离异的小妹妹，在班主任生病时不吵闹……最后，她与所有即将毕业的考生们一起充满信心地走进了升学的考场……
让我感触最深的就是第14篇《猫和老鼠，你喜欢那个》读了这篇文章，我就如同见着了知音。在文中，让我惊讶的是金玲一口气说出了那么多老鼠好的地方， 并把人人喜欢的猫说成了那些老师、妈妈们口中的好孩子、好同学，而把人见人厌的老鼠比喻成了自己和那些成绩不好的同学。
我是六年级的学生，也有过同样的感受。家长总是说别的孩子这个好，那个棒，却从不想到我们心中的感受。比如上学期我没考好，一天做了很多作业，想下去走走，放松一下心情。可刚一下楼，就被爷爷说道：“考试考这么差，还想出去玩，看看你表姐，一天到晚在家里学习，多认真，不像你，一个小时不到就下来了。别人下来还知道来帮忙，你呢，只知道下来玩，添乱，快上去做作业！”到了楼上，听见我表姐的妈妈扯着嗓子囔道：“考不及格还想出去，明年就高考了，快去复习！”我握住拳头表示抗议，是为我，也是为所有不能得到体谅的孩子。
我知道很多中国父母生怕一表扬孩子，孩子就翘尾巴，所以就很吝啬对儿女的表扬，但我们做的许多事也是为了父母能开心，并美美地听父母说一声“你真棒！”我希望明天，大人们可以认识孩子的心灵世界，能发现自己的孩子也是好孩子。
第六篇:《妈妈夸我真聪明》
妈妈夸我真聪明
那还是上一次中考时的事。我的语文考取了101分的好成绩，在班里名列前茅。其实就连我做梦都没有想到我会有这么高的分数。以前我每次考试，不是98分，就是99分。妈妈总说我粗心。现在可不一样了，当时我的心里甜滋滋的，别提有多高兴了，真想立刻飞回去把这个好消息告诉妈妈。
终于放学了，走回家在路上我都在想：要是妈妈知道了该会怎样奖励我呢？就这样走着想着，不知不觉就到了家。原以为妈妈今天上晚班，已经在家里做好了饭等着我呢。可谁知，妈妈也是刚下班回来，正急急忙忙给我们做饭呢。我心里就想，还是等吃饭时再给妈妈个惊喜吧。开饭了，我按捺不住我激动的心情，就开口了：“妈妈 ，告诉…… ”“吃饭时，最好不要说话，有什么话等吃完饭再说，要不容易噎着。”妈妈打断了我的话。真扫兴！我就没有接着往下说，匆匆吃完了饭，一看上学的时间也到了，就垂头丧气地上学去了。害得我下午那四节课都没有听进去，心里一直想着这件事。
好不容易熬到了下午放学了，我飞也似的跑回家。妈妈在家呢，我高兴坏了，就迫不及待地从书包中掏出我的语文试卷递给了她。只见妈妈看着看着，脸上露出了阳光般灿烂的笑容，顺手把我拉到她的怀里，在我的脸蛋上重重地亲了一口说：“宝贝女儿，你太棒了！太聪明了！我只知道满分是100分，你竟然考取了101分。你超出了妈妈的想象。”听了妈妈的话，我的心里比喝了蜂蜜还要甜。但我还是很镇定的给妈妈说：“妈妈，其实我还可以考取102分的。因为我们这次有2分的卷面分数，在前面的习题中，因为我的粗心还错了一小题呢。”妈妈说：“你很聪明，你看你做得试卷又工整又干净。现在你也认识到了做题时粗心的毛病。我相信只要你改掉了这个毛病，你会更完美！”
从此，我就暗暗下了决心，我决不辜负妈妈对我的评价！以后，不论干什么一定要做到更细心，更认真。我既然能考101分，就一定能考取102分。那时妈妈不知道该怎么夸我呢!