畅想未来的作文500

时间:2021-11-10 10:35:44 500字

畅想未来的作文500(一)

畅想未来作文500字

篇一:畅想未来作文500字

现在是2052年,我们已经掌握了许多高科技,可以去外星玩,去外星工作,甚至可以住在外星。

现在,我们可以尽情的开发金星。我们可以盖房子,盖学校,可以开采土地,种出来的蔬菜都是有机的,都是绿色食品。不会有地震、海啸等灾害,人们可以安全、放心的生活。我们盖出来的房子都是全自动的,如果想吃饭,不用去饭店,全世界的美食都会在你的菜谱上,你要选择一种菜,厨房就会自动生成,而且不亚于任何一位厨师做的菜。如果我们相区别的星球,就会有一个穿梭机,他会带你去想去的地方,想回来了,只要拿遥控器一按,就又会回来了。

学校里每个课桌上都配有一台电脑,课本都在电脑上,人们不再浪费纸张,不在破坏树木,而且也不用但心浪费电,所有电脑都靠太阳能发电,电脑可以储存太阳能,这样晚上也可以用电脑。

所有的食品不用再经过一道道工序,如果检查有漏洞,对身体有害的食品就会流放市场,现在有一个检测食品安全的机器,把食品放在机器里,如果是安全的,食品就会出来,如果对人的身体有害,就会还原成原料,让人们重新制造,保证我们吃的都是安全、健康的。

我坐着时光机,回到了40年前,有些不太适应,不过,我相信不久的将来,我的愿望一定会变成现实!

篇二:畅想未来作文500字

我很确信我是一只落单的孤雁,我只有努力的飞,才会追上雁群,才会在迷惘天际中发现一盏明灯„„

“未来”一个遥不可及的梦,却又是一个最美的梦。在我心中,有许多的职业是我喜欢的,我想当一名服装设计师,一名导演,还想成为一名知名英语教授。但我不确信我到底该选择什么?我找不到方向,但我清楚我只有努力才会成为这三者中的一个,或许我会成为两个。

我很清楚,我在憧憬着一个美轮美奂的梦。我只有努力,比常人百倍的刻苦,我没有天才的脑筋,我只有一颗常人的心。其实,我很想长大,我想快点结束我的学校生涯,好奔赴职业生涯。我不想做孤雁,我想做人上人,我不想平凡生活一辈子,我很想轰轰烈烈一生,哪怕只有失败,因为我为此付出了我的全部,哪怕是生命。我想把我的心给锁住,但不能,不能,我的心早已飞出了九霄云外去了。

我想飞,飞到天外,不再回头„„

篇三:畅想未来作文500字

我们来到未来,我们看到的是一片绿色和蓝色,所以的人们都开着自己的环保飞船飞来飞去,而且人们步行的时候也是飘在空中的,因为地面上全部都是花草和湖水,所以人们不能踩在地上,不然就会被警察捉去,这时候的警察非常发达,因为在外面执行任务的全部都是机器人,只有指挥部里才有人。所以那时候警察的伤亡性已大大的下降了。

下面我们再说住宅,那时候的住宅都是悬在空中的,因为地面上只准留下花草和湖水以及小动物。那时候建筑住宅的材料都是十分特殊的,这种材料耐压、防水、防火、防辐射、防电击、防地震。可谓是人们盖房筑宅的最佳材料。

我们当时的医学技术已经非常非常的先进了,而且当时我们国家的克隆技术已经达到了可以给病人替换五脏六腑的地步了,到了那个时候,几乎人人都可以长寿。因为那个时候我们的生命即将走到尽头的时候,我们可以移植一个克隆心脏,那样的话我们就可以长寿了。

我们未来最最重要的就是环保,假设我去买东西,一共要花五块钱,那我就去种下五棵小树苗,那样的话既买了东西,又保护了环境,真是一举两得,当你吃完了食品以后,留下的垃圾袋放到一个再造垃圾桶里,这个再造垃圾桶的垃圾到了一定的量之后就会把它变成一个精致的陈设品。这样的话就不用再把它一次次的废旧利用了。

我们的未来可能是一张随意可以更改的蓝图,也可能是一张不可以改变的蓝图,但是我们的未来一定会变得非常美好,非常先进,非常文明的。因为时代是要改变的,所以我们人类也是要改变的,我相信,未来的世界一定是一个超出我们想象的世界!而且还会永无止尽的继续下去,永远永远。

篇四:畅想未来作文500字

未来是美好的,未来的科技会有多发达?未来的我们生活会怎么样?让我们带着这种疑问来相互畅谈一番吧!

早上,枕头里传出一阵动听的音乐,我迷糊地站了起来,按了一下按钮,弹出一件衣服,我双臂伸开,衣服自动套了进去,这衣服冬暖夏凉,舒服极了。我穿好衣服后吃早饭了,我到厨房拿了现在最流行的环保果出来,这种环保果有各种各样的口味,你可根据自己的喜好选择,草莓味是我的最爱,你可别看它不大,它包含了人体必需的营养成份和热量。吃过早饭,我来到了窗边瞟了一眼,发现我们的房屋全都停在了半空中,原来发生地震了,我的房屋飞到半空,人们却丝毫不知,这就是自动房屋,它还能根据主人的心情改变室内的颜色。

该吃午饭了,我还没来得及买菜呢?别着急,瞧我的,我打开电脑,把喜欢的菜放进购物车就OK啦,打印机打出一张菜的纸,纸一撕,菜就出来了;我把它们放进智能

锅,一会儿,一道道菜就做好了。我还得去国外办点事儿,我乘坐的是飞碟,我坐了进去,不用驾驶,只要输入目的地,按下绿色键,没几分钟就到了,我办完事,眨眼间又回到家里。这种飞碟没有尾气,没有噪音是理想的交通工具。晚上,伴随着一阵柔和的催眠曲,我进入了梦乡„„

希望我的畅想能实现,希望明天是美好的,希望明天是让我难忘的„„总之快乐就好。

畅想未来的作文500(二)

未来的汽车_500字  我设想过未来的汽车。大家想知道吗?未来的汽车是这样的:这种车性能很好,车上有8个键,分别是:绿、蓝、红、黑、白、黄、紫、灰。绿键的功能是取食物。你只要说出你想要的食物的名称,很快这个食物就会弹出来。蓝键的功能是温度调节。如果你觉得冷或热,你就按一下蓝键,车会感应到车里的温度,就自动调出适合的温度。红键的功能是保护自己。如果有人要撞你,你一按红键,车就会感觉到攻击你的东西,车尾自动弹出一根弹簧保护自己。黑键的功能是飞翔。你一按,车尾就会伸出两个喷射器,车两旁伸出两只翅膀。汽车就可以飞了。白键的功能是潜水,你一按这个键,车马上就变成一艘鲨鱼艇,自动潜入水中。黄键的功能是时空穿梭。为了避免车祸,所以车上就装了时空穿梭系统。紫键的功能是不用开车。为了避免司机疲劳过度所造成的车祸,所以,车上装了帮你开车系统,你一按控制盘中间,就会弹出一个电脑人来,你摸不到他,他只会开车,而且开车技术比谁都好。灰键的功能是孩子天地。一按,自动弹出一个箱子,你想看哪部电影都行,玩游戏机也行,为了不让孩子们近视,上面加了一层防近视罩。这辆车是不是很好啊?你如果想拥有一辆这样的车,那现在就好好学习吧!海南海口美兰区文联路5至6号五年级:吴欣波

畅想未来的作文500(三)

第一周作文教案

一、教学方案:

学习并练习使用排比、比喻的修辞手法,并将其应用的实际的写作当中,增加文章的文采,使文章更加的生动。

二、教学过程:

1, 排比句的学习;看下面的例子:

(1) 今天是星期五,同学们争先恐后的打扫卫生:有的同学在扫地,有的同学在拖地,还有的同学在擦玻璃。 (2) 今天是元宵节,街道上好热闹:有的人在卖元宵,有的人在卖灯笼,还有的人在卖烟花炮竹。 (3) 幸福是什么?幸福是守候在年迈的父母膝下时,幸福是有健康的身体,幸福是有一颗健康的心。 这三个例句中,其中,“有的”…“有的”…“还有的”…就是排比句的一个

标志,再往更深一点说,幸福是…幸福是…幸福是…也是属于排比句的一种,

一般这样由相同的字或词语引起的短句子至少要有三个才能称得上是排比

句。同学们,大家仔细想想,你还能举出哪些例子?

2, 下面我们学习比喻的修辞手法;先看下面的例子:

(1) 太阳红通通的像个大火球。 (2) 她的脸红通通的像个红苹果。 (3) 弯弯的月儿像小船。 (4) 大象的耳朵好像两把扇子。 (5) 秋天到了,树叶一片片的落下,好像一只只蝴蝶在飞舞。 (6) 下雪了,大地仿佛披上了银装似的。 这几个例句都属于比喻句其中以第一个句子为例,太阳属于本体,像是比喻

句的标志,而大火球叫做喻体。一旦一个句子有了这三个部分,我们就把它

称之为比喻句。那么,接下来,同学们能不能说出下面几个句子的本体、标

志和喻体呢?….好,同样的,还有一些词也是比喻句的标志,比如:好像、

仿佛、似的等等。那么同学们接下来以“关于春天”说出一些比喻句。(.如:

春天就像出生的婴儿,娇小可爱; 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望; 春天

就像健壮的青年,充满朝气。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,

它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展地笑着,走着。 春天像健壮的青年,

有铁一般的胳膊和腰脚。领着我们上前去。 )

三、作文题目:畅想未来

四、引导分析:

同学们,现在是21世纪,我们现代人与古代人的差别在哪里呢?(……)大

家想想,古代人的发型、衣服、食物、住房、交通、通信等等与我们现代人

的差别在哪里呢?(……)大家试想一下,留着长辫子、穿着长袍、赶着马

车、飞鸽传书的清朝人能不能想得到在几百年后的我们能随意的留着各种发

型、穿着各式各样的衣服、开着汽车、坐着飞机、用着手机电脑各种通信设

备?那么我们今天就也来畅想一下几百年以后的世界会发生怎样的变化:未

来的人们的生活会是什么样子?比如:他们会不会变样子?都怎样穿着打

扮?吃什么食物?会不会住到外星球?养什么宠物?会不会出门都开飞艇?

是不是有机器人保姆?我们怎么上课?会不会到火星去旅行…….通过以上

的启发引导,同学们以“畅想未来”为题,写一篇500字左右的作文,开发

自己的想象力,文中尽可能的运用到我们今天所学的排比、比喻的修辞手法;

写作时间45分钟。

五、教学目的

(1)、开发同学们的想象力,达到让同学们有兴趣的敢想、会想、能想,

主动的去记录自己的想法的目的,让同学们“有话可说”。

(2)、 要求在规定的45分钟内完成作文,目的在于培养同学们的时间观念,

使得同学们在考试规定的时间内写出令人满意的文章,不至于手忙脚

乱的。

(3)、学会并练习排比、比喻的修辞手法,并将其运用到实际的写作当中,使

文章增添文采,更加生动。

(4)、当堂完成作文是为了不占用同学们平时上学的时间,减少同学们的负

担;还有一点,防