篇一:《我向往的初中生活》
我向往的初中生活
刚上小学时，总认为中学是一个遥远的词汇，但时光来去匆匆，不知不觉地，楼下的小树就多了六圈年轮，小学的光阴已在弹指一挥间过去，初中的生活即刻就要来临。渐渐地，我也像大多数人一样，开始幻想我向往的初中生活。
走进初中，我希望能有一间宽敞、明亮的教室。这间教室长15米，宽10米，雪白的墙壁上雕刻秀美的图案，后面的柜子上摆满了各种各样散发着清香的植物：春有迎春花在悄悄地开放，夏有荷花在角落的水缸里含苞欲放，秋有各色菊花翩然怒放，冬有梅花在传递着它独有的幽香。老师就在这优雅的环境中为我们讲课，我们每一天都在这宜人的环境中学习。
走进初中，我向往有一个和气的、善解人意的老师。我希望老师能少布置一些作业，当我们考砸了的时候，不要对我们太凶。我想像中的老师在课堂上用温柔的嗓音传授给我们许多知识和学习方法，考前会给我们鼓励，不让我们有太大的压力，下课时，能与我们像朋友一样说说笑笑。最重要的是老师有一颗包容的心，当我们犯错误时，能耐心给我们讲道理，不要因为我们的缺点而否认我们上进的心。
走进初中，我更希望有一群和睦相处的同学。当同学们在学习上遇到困难时，我会尽我所能帮助他们，当同学需要某样东西时，我会毫不犹豫地借给他，当我遇到困难时，我
也能找他们帮忙。我还希望同学之间能互相取长补短，一起进步，即使有了矛盾，也能坦诚相待，互相帮助同学改正错误。在未来的三年里，我们能用真诚的态度，勤奋的汗水，谱写初中三年的友情之歌，让初中三年成为成长路上最美的风景。
初中是人生中的一个重要的阶段，对它，我十分向往。我知道，我正在用向往编织一个并不遥远的梦。无论这个美丽的梦是否成真，我都要努力学习，为这个美丽的梦能更加灿烂夺目而拼搏！{向往的中学的作文}.
七年（13）班 林润柯{向往的中学的作文}.
2 012年8月14日
篇二:《我向往的xx中学》
我向往的xx中学-小学作文
在学习的旅程中，每个人都会随着掌握知识程度的增长，从一所学校换到另一所学校去学习，明年的我即将离开母校，步入一所初中的大门。{向往的中学的作文}.
在我的心目中理想的初中应该是这样的：首先，一走进校园映入眼帘的应该是各种青翠欲滴的花草树木。优美的环境，让人心旷神怡。我觉得校园不应该有太多现代机械的味道，最好到处有山有水，充满自然的气息。好的学习环境有助于大脑思维，也可以使学习之余紧张的头脑放松放松。
其次，就是不必分快班与慢班，每个人的身份都是平等的，没有上等下等之分，那学习又何必要分快慢呢？有些暂时学习成绩不理想的同学，如果受到好学生的影响，有可能也会更加奋发向上。还有，好同学还可以尽量帮助差生，这又有什么不好的，难道只管把好学生放在一起，就不管那些学习不太好的同学们了吗？这样做可能会抑制他们的学习信心。
再次，我希望我们的老师既慈祥又严格。她要像个知心姐姐，当学生有不懂的地方要耐心地讲解，当学生犯了错误，要查清楚事情的来龙去脉，不要不分青红皂白就给一个人安上“罪名”，加以严厉的批评。老师要和学生建立民主平等的师生关系。
最后，就是学校要多组织一些校园活动。整天闷在书本中的人有时会使头脑发晕的。多举行一些课外活动，公益活动，不仅可以让脑袋放松，还可以提高同学们的积极性，培养学生的主动思维能力和爱心，使我们的学习生活不再单调。
以上所说的就是我心目中的理想中学，虽说现在我还不清楚我心目中的学校是否存在，但是我想每一个中学生都会喜欢这样一所中学。
篇三:《我向往的初中生活》
我向往的初中生活
时间:2015-02-07 15:13 来源: 作者:星玥 点击: 25 次
时光匆匆，岁月流逝，转眼我的小学生活就要过去了，我即将面临着离校的考验，即将要踏进初中的大门了。初中，人生的第一个转折点，这会是你小学六年的全部考验。不过，初中生活是怎么样的呢？和小学生活一样吗？我趴在桌子上，不仅禁幻想起来，我向往的初中生活是...... 我向往的初中生活，那里的老师应该是和蔼可亲的。老师会在校门口迎接新生的到来；会带领新生参观校园；会在学生垂头丧气时给予他帮助，给予他鼓励......啊！我向往那样和蔼的老师！
我向往的初中生活，那里的同学应该是友好相处的。同学们会主动地和一些比较内向的、害羞的新生交朋友；会在死党生气时劝解他；会在同伴高兴时陪着他一起高兴，伤心时陪着他一起伤心，发疯时陪着他一起疯......啊！我向往那样友好的同学！
我向往的初中生活，那里的校园应该是美丽可爱的。可爱的校园会让新生一看忘不了；会让学生家长们与老师校长的交际上升；会让烦恼气躁的人一进这个校门，烦恼、气躁等等一起不好的心情瞬间挥之于云霄之外......啊！我向往那样美丽的校园！
啊！我向往的初中生活是多么美好啊！现在，我们是祖国的花朵，未来的主人，我们应该用自己的力量在校园中描绘出一幅美丽的蓝图！
篇四:《我所向往的一所中学》{向往的中学的作文}.
我所向往的一所中学
在我心灵深处，有一所我无比向往的一所中学。
校门口，两只黑天鹅一左一右相对立在两扇黑铁校门，高高耸立，显得那么得巍峨雄壮。左右两只天鹅各自伸出了一只翅膀，高高地撑起了一块古沉香木牌匾。那上面用镏金粉镌刻出出了学校的名字。走进校门只见出现在视野正中央的是一个偌大无比的花坛。花坛呈椭圆形，在花坛的正中央是两米多高的巨大莲叶造型的喷泉。由汉白玉雕刻莲叶栩栩如生，晶莹剔透得如水晶般透明。这喷泉由不同颜色的花朵簇拥着，从深色至浅色自然分为五层。最中间的那一环是红艳夺目的玫瑰，然后是百合花，以及颜色更浅一点月季花，接着是郁金香，以及最外围那洁白的水仙。 花坛对面就是教学楼了，七彩琉璃瓦的屋顶，在阳光下熠熠生辉。数十层高度的墙体，整体为宝蓝色。整栋建筑在那透明的琉璃瓦的七彩光线折射下，尤其显得黛蓝通透。教室更是宽敞整洁，黑板是新型材料复合板，为米白色，可延指定轨道移动。课桌主要为钢塑结构，橡塑合金材料打磨光滑作为桌面，桌腿为钢管制作，相关连接地面部分有塑料帽保护。课桌的高度是可以调节的，通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下调节来起到调节课桌高度，以此来满足学生需求。窗台上摆满了新鲜的绿色植物，为整个教室添了几分生机，教室背后的墙角上有一个钉在墙上的三层书架，书架旁是一个大大的黑板用来画黑板报。
操场是一个两百米环形跑道，四周种满了大树大树下面整齐的摆放的木制的椅子，夏天的时候还可以在那乘凉呢。{向往的中学的作文}.
沿着操场走就能看见一个巨大的图书馆，图书馆内装修的古色古香，共有3层，一层放的是文学类图书，二层是科学类图书，三层则是电子阅览室，图书馆可同时容纳上千人。再往前走就是各个功能室了，有美术室，计算机室，书法室，音乐室等各种各样的教学功能室。 这就是我心目中所向往的中学。
篇五:《我憧憬的初中生活》
我憧憬的初中生活
轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去，在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐，幸福而充满新奇，幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱负，有雄心壮志的青少年了。
初中对我来说是一个美妙的字眼，是我们追求只是的第二路程，儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习，成长，生活。如今，我即将跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。
畅想我的初中生活，同学之间会互相帮助，共同解决生活中面临的挫折与失败，并且共同去激励对方。离开父母的暖意的翅膀，学会独立真正去面对生活，感受生活。下课时，同学之间嬉戏打闹共同玩耍，但当铃铃的上课铃声敲响时，同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。 七门功课不算多，但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了，不过大家都在认真的学习，因为现在是个充满竞争的社会，现在不学习，以后就没机会了。
年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活，我开始有了新的梦，告别了天真的童年时代，我迎来了黄金时代；告别了昔日的云彩，我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐，和着朗朗的书声，即将开始我的初中生活......
这就是我对初中生活的畅想。是一曲青春的乐章，是一个美丽的梦。
篇六:《我向往的一所中学》
我向往的一所中学
未上学时，我向往幼儿园，上幼儿园时，我向往着小学，上小学时，又向往着中学，一个个愿望都如我所愿，慢慢地实现了。如今，快要小学毕业了，我又多么向往我的中学呀！
我向往的未来，它可真漂亮！亭台楼阁，小桥流水，一应俱全，你看，春天，校园里，小树张开了手，小草也从地上探出头来，园中百花齐放，到处显示出勃勃生机，夏天，小池塘里荷花已开，青蛙呱呱唱着歌，真是应了杨万里所作的《小池》这首诗啊！秋天，一眼望去金灿灿的，树叶翩翩起舞，落在地上成了一道独特的金地毯，成了一道亮丽的风景，大家都沉浸在丰收的喜悦中；冬天，小树仍旧穿着一身绿衣服，竹子挺着腰板站得直直的，丝毫不气妥，还有一幢幢雄伟壮观的教学楼，实验楼，学生宿舍楼，单单看着就舒服，更别说在那里住了。
它可以给我最好的学习环境，让我安安静静，踏踏实实地投入到学习中，它可以教我很多做人的道理，让我学到丰富的知识，让我在知识的海洋里遨游；它可以给我一个较为宽松的学习范围，让我在紧张学习的同时，也能适当放松心情……
说到老师，这里的老师才华横溢，他们教会我们许多知识，也教给我人生的哲理。这里的老师关心每一个学生，尊重每一个学生，无愧是—人类灵魂的工程师。老师认可我的学识和才华，并且会不断挖掘我的潜能，帮助我走向成功！
同学们呢？他们热情极了，无论是在学习上，还是生活上，对我
都是无微不至，它让我知道了友谊的重要。我和同学们一起学习，一起游戏，互相帮助，携手并进。
这就是我向往的一所中学，可能这只是我的企盼，但无论怎样，我都会更加努力，让自己飞得更高，看得更远！
篇七:《我向往的一所中学》
我向往的一所中学
六（一）班：崔超男
转眼间，小学六年的生活即将结束，进入了紧张而又有序的复习阶段。这时，我心中早已有了向往的中学——河师大附中。
这是我梦寐以求的中学，在梦中我常常梦见自己走在这所中学的林荫大道上，尽情地呼吸着新鲜的空气。这里有先进的教学设备，宽敞明亮的教室；干净整洁的校园；操场上有环形跑道、篮球场、双杠等，操场的另一边是大的草坪，绿绿的青草映的人眼发亮。走在校园里，花的芬芳沁人心脾。啊，好美的一所学校！
但我知道要想跨入这所中学，必须得付出很多的艰辛与汗水。付出与收获是成正比的，只有付出才会有收获。我必须在临近考试的这段时间卯足劲，合理安排自己的一分一秒，上课时认真听讲，不懂不会的问题要“打破沙锅问到底”。课余多挤时间学习额外知识，拓展自己的知识面，以弥补自己的不足。
我相信“功夫不负有心人”，只要我刻苦努力，就一定会成为最后的胜利者。那是我的向往就不会只在梦里，而会成为现实。
指导老师：李庆华
篇八:《我向往的中学》
我向往的中学{向往的中学的作文}.
我现在是一名小学六年级的学生，马上就要走进中学的校园了，所以我对中学的校园十分期待。
我向往的中学的校园时充满绿意的，是美丽的。一进入校园就可以看见绿油油的草坪和五颜六色的花朵。操场四周要绿树如阴，当一阵阵清风吹过时会使人心旷神怡。望着校园的美景能够把烦恼和大脑的疲劳抛掉；然后以饱满的精神迎接下一节课的学习。
我理想中的教室是宽敞明亮，窗明几静，黑板最好是全自动可擦黑板，这样就不用值日生擦了。我还希望教室能挂一张大大的班级集体照，最好每个学生的书桌都有一台电脑供学生学习，查找资料。
我还希望中学的老师是温柔年轻美丽的，更要有好的教学方法的，让每一个学生的学习成绩都很好，轻松而快乐的考入实验中学，不让爸爸妈妈骂。我最渴望中学老师能和我们无话不说，真正和我们平心相处，和我做知心朋友。
我还希望中学的学生能够心胸宽广从不斤斤计较，大家能和睦相处，互相团结。还希望同学们是文明的，不打仗，不骂人的。不仅如此我还希望同学都能积极向上，知难而进一心为建设一个好学校一个文明的班级而努力。
这就是我向往的中学，我渴望这样的中学生活。
评语：
文章内容完整，丰富。语句通顺，流畅。希望你努力考入你向
篇九:《话题作文《我向往____》》
话题作文“我向往______”写作指导
【作文题目】：
我们每个人都生活在一定的现实生活中，而现实生活往往有这样那样的缺憾。于是，我们每个人又生活在一定的理想生活中，这种理想的生活因人而异，带有鲜明的个性色彩。对理想生活的向往，使我们焕发出生命的活力，使我们感到生活的美好。这种向往，也是人类发展的原动力之一。那么，你生活中有怎样的缺憾？因而你向往什么样的生活呢？
读了上面的文字，请你以“我向往这样的生活”为话题，写一篇800字左右的文章。自拟题目，自定立意，自选文体。
【写作指导】：
这个作文题一想考查学生的思想素质，是否关注生活，是否具有改善生活的能力，是否具有积极、乐观的人生态度。二想考查学生的审题能力。此题既有限制性又有开放性，二者要兼顾。正是因为你生活中有缺憾，所以才有向往，所向往的也正是为了弥补你生活中的缺憾。因此单纯地谈向往的生活，或者单纯地谈缺憾都是不全面的。
在立意上，既可以从你与外部世界的关系的角度来建构你的生活：你可以谈由于外部世界的动荡，因而向往和平的生活；由于外部世界到处是对环境的掠夺和破坏，因而向往与大自然和谐相处的生活„„也可以侧重个人内心世界的重建：由于外在环境充满了物欲，因而向往淡泊宁静的生活。由于外在世界充满了奸诈、虚伪，因而提倡诚信的美德，等等。