篇一:《茅台酒的悲哀(500字)作文》
精选作文:茅台酒的悲哀(500字)作文 一瓶茅台酒经过十几年的酿造，终于进了狐狸先生开的一家高档烟酒店，被高高地摆在了货台上。 一天，茅台酒备狼先生买走了。这老狼平日连猪肉都舍不得吃，竟喝得起茅台？狐狸觉的不可思意。果然，狼先生并没有自己留下来独饮，而是将酒送给了虎大王。虎大王一副傲慢的样子。说话总是满口官腔。茅台酒在虎大王家待了几天，就被虎太大带到了狐狸的商店，狐狸先生把酒换成钱，交给了虎太太。 又过了一些时候，茅台酒被豹先生买走了，送给了狼先生。这时的狼先生早已变成了狼二王，说话也打起了官腔。茅台酒在狼二王家里待了几天，同样被狼太太带回了狐狸先生的商店。狐狸先生又一次将酒换成钱。给了狼太太。不久，豹先生成了豹三王。茅台酒也如此的被送来换钱，又如此的被买走。什么时候才能展现出我的芳香美味，真正实现我的价值呢？茅台酒心里很着急。 终于，有一天，茅台酒被摆上了精美的宴席。参加的有虎大王、狼二王、豹三王。 突然，老猴带这其它动物破门而入。你们这群贪官，我们的钱都被你们吃完了。它们怒气冲冲的掀掉了餐桌，所有的美味佳肴打翻在地，那瓶茅台酒也不例外。顿时，酒香飘满了整个酒店，飘到了很远的地方。然而，这芳香并没有给人们带来丝毫美感。茅台酒始中不明白，自己经过多年的苦苦酿造，才成为极品好酒，最中却落得如此下场？初一:wuguozheng
篇一：防伪解答：如何辨别茅台酒的真假
防伪解答：如何辨别茅台酒的真假 自从防伪技术出现以后，个号刚各业都已经运用该技术做到安全防伪，维护自身的品牌。茅台酒企业关注防伪技术，在了解了防伪技术的使用价值后，也使用防伪商标，来给茅台酒一个身份证明，让消费者放心购买，维护该制酒行业的利益。知名品牌防伪中心为您解答关于如何辨别茅台酒的真假，怎样识别防伪标识?
真正的茅台酒所使用的上边具有独特性，起表面光滑、凭证，颜色图案都比较清晰。然而假冒产品一般情况下都为粗糙，图案模糊，这事、只是对这种防伪上边简单的了解，但是也不能够全面的在这方面辨真假。
在查看防伪标识，辨别真假时，一般情况下，防伪标识会贴于瓶口处，没想茅台酒都会附有防伪识别器以及说明，通过防伪标识器的使用，能够清楚的获得相关信息，就如茅台酒的特点(maotai字样)，这些字还会有若隐若现的现象，充满动感，这就是其特征。 商标、背标采用印钞凹印防伪技术，手模有凹凸感;
背标文字下方的防伪花团内，正看为“茅台酒”，迎光倾斜转动45度变为“mt”;
这只是一方面，还要查看关于茅台酒的生产厂家等信息，这主要就通过二维码等防伪标签体现。现在的茅台酒已经改变了原来在商标
上著名起生产厂家和注册商标等信息，为了更安全起见，利用新进防伪技术，通过手机扫描就能够得知想要的关于茅台酒的相关信息，进而辨别真假。
篇二：部分作文范文 创意的启示
当创意的火花在人
的脑海里迸发时，若善加利用，一定能发挥其极致的作用。某一天我看报纸，看到：
在1915年的巴拿马万国博览会上，我国贵州的茅台酒也被展出。当时，评委们都被包装琳琅精致的洋酒所吸引，而外观粗糙的茅台酒却无人问津。
怎么办呢？比包装，茅台酒一定输。如果有什么办法将其优点表现出来，那么„„ 我忍不住往下看：参展商把装有茅台酒的酒瓶摔在地上，哗啦一声，瓶碎酒洒。响声倒没有惊动多少评审，扑鼻的酒香却把众多评委招引过来，一尝好酒。茅台酒最终博得好评，获得金奖。
我不得不叹服那位老板的创意——参加展览的老板们都十分爱惜自己的展品，但他却反其道而行之，打碎了酒瓶，恰恰突出了茅台酒香的特色。可见创意的巧用能扬长避短，更是成功必备素质之一。 创意不仅仅在于标新立异的思想体现，还表现在冲破传统观念，注重细节的微观意识上。
美国有一家生产牙膏的公司，其产品优质，包装精美，深受消费者的喜爱。
记录显示：该公司前十年的销售量不断增长，但到了
记得今年刚放暑假,我每天都只在家里玩,有时看看电视,有时看看书,有时又到田地里去劳动,如果闲着没事干的时候,我便在家里东搞搞,西摸摸.而且在这个暑假里我还制造了一个非常有创意的小制作,那是一个竹人,是用竹子做的,它的头很大,好像很有智慧的样子,但身子看上去却很瘦小,而且它的手脚头还可以随意扭动,摆出各种各样的造型,看上去非常有趣好玩,其实它是一个精致的笔盒,因为它的头部很大,我便可以把笔全部插在它的头顶上,就象为它插上头发一样，使它看起来更可爱,更酷些.而且它还为我省下很多时间,因为以前的笔我用完后总是顺手扔掉,
人在官场，给自己留一份从容，就不会大搞“形象工程”而劳命伤财；在商场，给自己留一份从容，就不会滥用假冒伪劣产品而失信于民；在演艺圈，给自己留一份从容，就不会因潜规则和绯闻而自乱分寸。
奖励自己，你会拥有“给我一个支点，我能撬起整个地球”的自信；奖励自己，你会拥有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈。奖励自己，从现在开始。
人无完人，每个人都会出错。
出错时，愚者怨天尤人，将错误视作生命的天敌，在阴沉昏暗的世界跋涉。
出错时，智者沉着思考，将错误视作生命的转机，在明亮广阔的天空翱翔。
出错时，我愿做一位智者。
很多时候，我们因某些原因出错，导致走向不同的道路。人生有无数个十字路口，而无数次的选择往往都是基于
某次出错。若我们从不出错，所走的人生道路将一帆风顺，直达终点——“死亡”。那么，生活将多么无趣！没有站在十字路口前的迷茫，人生将错失很多。
因某次出错而偶遇的人，总在我们的生命中占有一席之地乃至重要的位置；因某次出错，偶遇的事往往在我们的人生道路上变得举足轻重。我们将偶遇的人、偶遇的事称作上帝的旨意，叫作“缘分”。而追寻那本质，何尝不是因为“出错”？
随着时间的推移，很多看似正确的事成了出错的结果，反之，看似错误的结果却成了正确的。从亚里士多德的地心说到哥白尼的日心说，再到牛顿的万有引力定律，科学家们在出错中不断尝试，不断发现。“德先生”和“赛先生”在社会巨变之时，曾被视为离经叛道的言论，然而如今却成了我们发展的目标。出错孕育着蜕变，出错蕴含着发展。这是因为变是世界的主旋律，万物都因时间而变化，所以错误和正确并不是绝对的。若无当年的错误，又何来今天的正确？
因此，我们应该敢于面对出错，笑对人生的出错。我们渴望自由、舒坦，因而总会埋怨生活中的种种不如意。我们追求完美，因而总会抱怨生活中的种种出错。但是，“自由”与“活着”有一段距离，“生存”与挺着胸脯“生活”又有一段距离。若我们只追求活着，我们可以不出错，因为我们不用做任何事，只需要保持呼吸。但若我们想要挺胸抬头地生活，我们不可能不出错，并会在一次次错误中吸取教训，然后踏上一个个新台阶。因此，乐观面对生活，将种种出错视作人生的一次次历练，你的世界会因此而美丽！
如果没有错误，我们将经不起风雨，不能理解生命的珍贵与多彩、世间万物的美丽和缤纷。 错误并不丑陋，出错也不可怕。丑陋的是没有正视错误，可怕的是出错而不改正。
范例二（满分作文） 广州考生
战无不胜，攻无不克。然而一遭败战，生前身后的卓绝功勋，就再不足以让人流芳百世、名垂千古。于是，害怕出错。
才情万丈，锦辞华章无数。然而一篇平庸之作，似乎就要玷污了满纸诗意，遭人诟病、耻笑。于是，害怕出错。 人的起点，或许有两种。
一种是在牙牙学语的童年，就频频出错，稚嫩小手，写不出好字，画不出好画，从此对于出错，再也熟悉不过，潜移默化地成了完整人生的一部分。{作文关于悲哀500字}.
另一种，一路走来，坦坦荡荡，一帆风顺，御风前驶，乘云上天，九天之上，已是至尊无贵。突然，发觉自己也仅是茫茫大海之中的一叶扁舟。人世间，出错无处不在，然而怀揣着常胜将军的盛名，以往的成功，卓乎胜矣，如何叫人舍得？于是乎，心生恐惧，恐惧出错，恐惧身败名裂，头上有光环罩着，确也被罩住了。手脚如被蝉茧所束缚，仿佛一举手就能摧毁，却不甘心也不愿意摧毁。
诚然，人应该孜孜不
倦地追求完美，追求冠军之冕。可这并不意味着，要苛求毫无过错、永无闪失的辉煌。古往今来，无论是深居庙堂的帝王将相，或是血战沙场的骁勇猛骑，哪一个不曾出错？常言道：人非圣贤，孰能无过。出错，也是另一种绚丽和豁达。英雄成败，怎是单纯地论过错多少？确切地说，人生，就是出错的过程。有时，走弯路并没什么不好，走着弯路，便也让你认识了弯路。下次，当你在大道上再次大步向前时，你便认得，什么是羁绊桎梏，你知道，初生牛犊早在弯路上学会放下。一次次地出错，难道不是韬光养晦？
或许，世人不懂你的那些出错。而我想，轩辕在上，乾坤不移，无须呼风唤雨，毋用乘云驾雾，出错过后，无尽历练，你，才能成为真正的中流砥柱。
天边与身边
天边曾经很遥远，现在忽然近了，所谓天涯咫尺；身边曾经很贴近，现在忽然远了，所谓咫尺天涯。
天边发生的事情，诸如哪里又发生战争了，哪里又罢工了，哪里又骚乱了，哪里又发生政变了，哪里又地震了，甚至哪个明星闹出了绯闻，哪个政要出了个丑，哪个幸运儿中了个大奖，只要上了网，转眼之间，我们就能够了如指掌。而身边发生的事情，诸如邻居家昨夜被盗了，同事家的孩子升学了，朋友开车出了点事故，甚至哪天是母亲的生日，亲戚家的孩子叫什么名字，妻子的发型什么时候变换了，我们一概浑然不知。真的吗，这是啥时候发生的事？常常听到身边的人，发出这样的惊呼。
今天，人们的视野，越来越开阔了，离人们越远的事，人们越关心。一堆男人聊天，一定满口都是世界大事，侃侃而谈，头头是道，唾沫横飞。谁还在意眼前那些芝麻粒大的小事情，婆婆
下页篇三：贺一波作文两篇
西瓜皮的故事
大洋小学 四（6）班 贺一波
暑假的一天，火红的太阳像个大火球似的炙烤着大地，大地热得像个大蒸笼，知了不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了??”刚刚热得受不了，就从冰箱里拿出一个西瓜，拿起刀，放在砧板上切成十六块，放在盘子里。刚刚抓起一块西瓜，津津有味地吃了起来。吃完一块西瓜，刚刚随手把西瓜皮一扔，西瓜皮躺在人行道中间，好像在说：“小主人，你把我扔在人行道上，我会闯祸的呀！”刚刚没理会它，继续吃起了西瓜。吃完西瓜，刚刚趴在窗台上欣赏风景。突然，他看见一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地朝这里走来，手里还提着一篮子的菜。这时，老奶奶踩在瓜皮上身子往后仰，双手摊开，“吱溜”一声滑到了。篮子里菜飞得老远老远，鸡蛋磕破了，蛋黄流了一地，豆腐也成了豆腐渣。老奶奶一屁股坐在地上，“哎哟哎哟”地呻吟着。 “不好了，我闯祸了！”刚刚犹如出膛的子弹似地冲下杰出，跑到奶奶身边，弯下腰，蹲下身子去扶奶奶。他使出了吃奶的力气，才把奶奶扶起来，奶奶一边弓着背，一边唠叨着：“是哪个缺德鬼乱扔西瓜皮，我的身子骨可不经摔呀！今天碰上你这个好孩子帮助我，谢谢你！”听了奶奶的话，刚刚的脸红得像只煮熟的大龙虾，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。他在心里埋怨道：刚刚呀刚刚，你怎么这么不讲文明，让奶奶活受罪。刚刚刚想说出来，可他又没有这个勇气。他不好意思地说：“奶奶，我送你回家吧！”
刚刚把奶奶送回家后，又把瓜皮放进了垃圾桶，垃圾桶吃着刚刚送来的美食，笑了。
清明（古诗改写） 大洋小学 四（6）班 贺一波
清明那一天，天灰蒙蒙的，大地雾气笼罩，春雨沙沙地下着，细雨似牛毛，如花针，打在身上凉丝丝的。远远望去，芳草青青，百花争艳，树木苍翠。可是，诗人杜牧却远离家乡，独自走在异乡的小路上，不能和亲人朋友一起去踏青春游，感到十分凄凉忧伤。唉！怎样才能解除自己心中的忧愁呢？诗人一边走，一边拍着脑门思考着。突然，他眉头一皱，计上心来，对了！俗语说得好，“一醉解千愁”，我只要找个酒店喝喝酒，忧愁不就抛到九霄云外了吗？这真是个好法子。诗人又想：唉呀！这荒山野岭的，上哪儿去找酒店呀？他又紧锁着眉头。忽然，诗人听到了一阵深远而悠扬的竹笛声，他循声望去，看见一头老牛驮着一个牧童正向这儿走来。诗人喜出望外，连忙三步并作两步地跑过去。诗人来到牧童面前，和颜悦色地说：“小兄弟，这方圆几十里的，哪儿有酒楼呀？”牧童彬彬有礼地说：“这位兄台呀！你有所不知，在那开满杏花的地方，有一家酒楼，叫作红杏酒楼。那儿的酒真是妙不可言，那儿的酒有一百年陈酿女儿红、状元红、还有茅台酒.连酒都这么绝,菜就甭提了,有香辣蟹,还有金黄金黄的脆皮鸡.你要是去了,包你大饱口福,一醉方休!”牧童说得眉非色舞,口水直流.诗人听了,只恨妈妈给自己少生了两条腿,不然,他早就在品酒了.于是,他告别牧童,飞也似地向红杏酒楼奔去.
篇四：大国之酿完整篇
厚唐酒宣传片文案资料
厚唐酒之酿之历史篇：酒国风范 定制奢享{作文关于悲哀500字}.
这是一段关于古老中国酿酒传奇的历史见证
中国 茅台镇
端午 踩曲 重阳 取水 祭酒 取酒 长期窖存 国酒之尊
中国有5000多年的可考酿酒史，那么，作为酒中极品的厚唐酒，它的酿酒历史究竟有多长？
古往今来，华夏大地名酒林立，美酒数之不尽，为什么茅台镇得天独厚的厚唐酒拥有国酒风范的威仪呢？ 大国之酿：酒国 如果从清乾隆十年之后，茅台镇开始用纯小麦酿制的白水曲算起，距今已有200多年的历史。如果从明万历年间茅台镇有正式记载的酿酒作坊算起，距今已有400余年历史，如果从司马迁在《史记》中记载的公元前135年，来自黔北古夜郎国的枸酱酒，令汉武帝饮后盛赞“甘美之”，并由此名扬天下算起——那么，茅台的酿酒史已传承了2000多年......除了文献历史，近年来不断有更多的地下文物和史料表明，茅台镇源自大禹时代赤水河的土著居民——濮人，他们的生活和信仰与酒密不可分，数千年来，上苍有意将美酒赐予赤水河，似乎又特别眷顾黔北山谷里的这个小村落，所以步步筹谋，于是有了这样一条清澈、蜿蜒的美酒之河，源于云南镇雄的
篇二:《暑假里悲惨的一天作文500字》
一转眼又到了我梦寐以求的暑假了，我想天天玩电脑，看电视。把我上学的时候的痛苦和烦恼都抛到一边去。可不是我想的那眼样啊。下面就是我的一天了，早上：当我睁开朦胧的睡眼，一看闹钟9：59分时我急忙下床，一边刷牙一边用毛巾洗脸，来不及吃早饭就趴在数学书上苦思冥想，那么多稀奇古怪的数学题快把我给淹没了，加油呀！如果早上做不完，老妈会把我杀了呀！对了，后面有参考答案呢！我死命抄，最后对一下，无奈抄错页了，我想世界上最悲哀的事不过如此，接下来就提心吊胆等老妈回来挨骂了。早上就惊险的度过了。 中午：被老妈骂过了的我更是十分小心，生怕说错了什么再被老妈宰一回，啊！终于逢凶化吉，自动要求洗碗，砰的一声，抬头一看，老妈正一脸怒气对着我，我真是世界上最最悲哀的人。 下午：被伙伴说成十分晦气的人，一人独自在家，看电视，没想到在家绊了一更头！太衰了！ 晚上：在床上看电视的我，被老妈冷不丁揪下来，又要去洗碗，结果又平的一下&& 唉，天下哪有真么悲哀的人啊！日复一日的过下去，真希望暑假快快先从我们身上流走，和伙伴们一起在阳光下嬉戏玩耍，那是多么美好！ 好！甘肃武威凉州区实验小学六年级:刘志涛
篇三:《到底是欢乐还是悲伤(500字)作文》
精选作文:到底是欢乐还是悲伤(500字)作文
6岁那年，我刚刚开始了我的钢琴生涯。高贵的钢琴，清朗的琴声，让人情不自禁陶醉。我的老师陈雪当年是个不过20几岁的年轻人，竟然弹得如此一手好琴。本来学钢琴不是我的本意，但老师对我格外好，我便接下了。 现在我10岁了，我每周六来上课也是家常便饭。我经过了一次又一次的考级，从一个什么都不懂的小孩，变成了一个懂得钢琴的学者。6级考级时，我还记得我的心情不太好，我有一种预感，也许下学期有什么不好的事情要发生&& 一次，我来上课，刚把书本放下，陈老师说：嗯&&我很快就调回哈尔滨了，你的跟其他老师学&& 我的脑里一片空白。 像被钉子定在原地。 我哭了，4年，整整4年，现在我已经整理好了厌学情绪，为什么又要面对这种事情？！我哭了整整一节课，我知道，这是我跟陈老师学的最后一节课了&& 我回到了家，但是我没心情吃饭。 现在老师走了，但每当想起这件事，我仍然会伤心。空了的教室，曾经的老师，这两个词都会对我造成深深的伤害。我清楚地记得老师走的时间是10月9日。 妈妈说你不该哭，老师调回她的老家了，你应该为她高兴啊。 老师送给了我一双鞋花，和她的是一对。我把它静静珍藏在盒子里。 即使光阴流转季节改变，我都不得不怀念 我拥有的最美的夏天&&四年级:抹茶冰激凌
篇一：忧伤还是快乐
忧伤还是快乐
当田野里开满油菜花时，便是我最快乐的时候。——题记
听到这首歌，心中仿佛看见一片旷野，它们富有蓬勃的朝力，心田有一股未涌起过的冲动。那时而带点酸楚，时而带点愉悦的旋律，令我沉醉其中。虽是纯音乐，但我仿佛能听到音乐背后的文字，文字背后的故事。
听说忧伤住在幸福大街，只为那快乐的人而留下。但我的世界仿佛少有忧伤，我在缤纷的世界里，也生活的十分悠闲。不乏诗意的语言，类似颓废，貌似是我理解的忧伤。有时独自躲在角落里，暗暗哭泣，也是不免的。只是很难把它与快乐相提并论，这当然只是我的想法。这首歌的原唱一定是个很感性的人，他可以将一首歌诠释的那么完美！我一个人在十字街头，徘徊着，寻找着有一个人为我留下的忧伤与快乐，但生命中少有这样的相遇，会让我迷失了方向。
迷离在红绿灯的面前，我像一直禁不起考验的鸟儿，垂下了头，固然有许多的无奈，可这首歌的旋律一直在我心间。当听到电闪雷鸣时，我会独自躲在一个黑色的小房间里，细细的聆听着去简单的音乐，那时我一定感到十分享受。再这纸醉金迷的城市中，惶恐占据了我没心底一半。在灯红酒绿的大街小巷中，我显得十分渺小。那是一朵绽放的花儿，那是令我动心的音乐。我喜欢一个人漫步在大街上，我喜欢一个人坐在黑黑的房子里（虽然那会使我有压迫感），但只有在那种环境中，我才可以得到自由的呼吸，我渴望逃出牢笼，像这首歌一样远离忧伤，寻找快乐。那好像不是一个好办法，在我的世界里，考试、成绩、家长、老师已全部存在，因为他们是我人生的“必须品”，我依赖他们如同这音乐。
轻叩着这美好的音符，轻哼着这美妙的旋律，我一切的一切，只为那忧伤与快乐；我一生的一生，只为那酸楚与喜悦，没有华丽的词藻，只有真实的情感，就像那玫瑰花的葬礼，埋葬了关于我的回忆。 慈溪市慈吉中学初二：叶子
篇二：小学作文：快乐和悲伤
快乐和悲伤
小鱼在水里自由自在地游来游去，这是快乐。小鸡们在做游戏，这也是快乐。小猫过生日的时候来了许多小朋友，这也是快乐。小兔子学会了做飞机，这也是快乐。
小鸭子和小伙伴玩得正起劲的时候，鸭妈妈做好了饭叫小鸭子回家吃饭，这是悲伤。蜘蛛辛辛苦苦刚织好了网，却被人们把网弄坏了，这也是悲伤。
人生都会有快乐和悲伤。
篇三：痛苦与快乐作文讲评
“痛苦与快乐”作文立意指导
七、作文（60分）
23、阅读下面的文字，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
在一位画家的屋里，我见到了一幅非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸，在中间偏左的位臵，有一块黑渍。我不明白这块黑渍到底算什么生花妙笔，被画家挂在了墙壁正中最为显著的位臵上。我琢磨了很长时间，头脑里仍然一片空白。我向画家请教，画家说：“中间这块黑渍是痛苦，每个人看到我的这幅画时，都是只看到这块痛苦的黑渍，却看不到背景里的快乐，我们的生活不是这样吗？多少快乐我们都视而不见，却被微小的痛苦遮住双眼。”我说：“按照你的说法，这张画应该是一张白纸。”他说：“没有痛苦，我们便见不到快乐。”我明白了，我们的眼里，总是盯着痛苦，而快乐常常是被我们忽略了的那部分。
一、构思指导 这是一道思辨型的话题作文题。所谓思辨，就是要学会辩证地看问题，而不是执其一端，不及其余。运用思辨写出来的文章，内涵才比较丰富，富有哲理，令人信服。
就以本题中的“痛苦”与“快乐”二者之间的关系为例，在写作时一定要作出理性思考：“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟，只有经历了痛苦，才能体会到无尽的快乐。同时，从所给的材料也可以悟出：生活中的痛苦与快乐，往往是人们不自觉地选择的结果。只盯住痛苦，就会无视它的孪生兄弟——快乐。反之亦然。
因此，我们写作时首先要对话题进行全面思辨，然后选取一个角度进行立意、构思。思辨的方法有解剖透视、思维辐射、寻求联系等，但无论采用了哪种方法，总离不开“分析法”。分析时，可进行这样的提问：为什么说“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟？一个人如果只是聚焦在“痛苦”或“快乐”上，那将是什么情景，如何面对生活中的苦与乐„„经过这样认真思考，一个哲理性的话题就会变得深入浅出了
二、选择恰当的中心论点（或题目）
1、痛苦与快乐是相互依存的 2、磨难是成功的基石
3、追寻幸福
4、天将降大任于斯人也，必先苦其心志
5、祸兮福之所伏，福兮祸之所依 6、成功来自磨难
7、痛并快乐着 8、追寻快乐 9、发现快乐
10、快乐就在身边
11、莫让痛苦遮望眼 12、幸福无处不在
13、寻在忽略的快乐
14、痛苦也是一种幸福 15、直面痛苦
16、珍惜现在拥有的
17、有一种幸福叫苦难 18、学会发现
19、没有痛苦便没有快乐 20、忽略是一种美 21、阳光总在风雨后 ▲恰切的中心论点有：8、9、10、11、13
▲偷梁换柱的有：3、5、6、12、18
▲偏离题意的有：1、2、4、14、15、16、17、19、21
▲过大过宽造成脱离材料：20
三、思考下列问题：
1、判断材料的关键词是什么？
2、材料中的关键句子是什么？
3、上边不恰切的中心论点（或题目）其病因主要是什么？
4、材料作文如何做到不跑题？ 抓关键词，看关键句。
四、看自己的作文具备了发展等级的哪些方面———
文采、丰富、新颖、深刻、辩证，观点具有启发作用。（新颖指立意新颖或材料新颖）
（1）、加分
1、论点明确：勾画出一二段中的中心论点，明确点出“痛苦与快乐”恰当关系的，5分
2、全文贯穿，防止中途易辙：划出行文中照应论点的句子。每处1分，最高5分。
3、丰富性：恰当典型（名人）的例子每个3分。最高20分。
4、文采性：贴切的比喻论证、扣题的排比段、恰当的引证，每处2分，最高10分；丰富洗练的语汇，酌情加1
—5分。
5、深刻性：下面两个方面写出一个的得5分
①能够看到痛苦后面必有快乐的人，具有怎样的品质？。如，乐观、坚强、
自信、智慧、豁达。
②“一叶障目，不见森林”的人有怎样的缺陷？如，悲观、脆弱、浅见、短视。
6、现实性：在现实生活中，点出生活的压力产生痛苦的，加5分。如：房奴、股票、就业（蚁族）、婚姻、职称。
7、怎样做才能快乐常在？明确提出解决问题的办法，5分。
（2）、扣分：
1、错别字，每个扣1分。（不重复扣分）题目中有错别字，扣10分。常用字连续出现5次，扣10。例如，“痛”中，“病”字头写成“广”字头。
2、离题但认真，得25。
3、字数不到“800”线下四行，每行扣5分。
4、书写潦草，25分以下。
5、偏题但认真，25至30分。
五、精彩语段
体会要素：①切题；②文采；③深刻；④丰富；⑤新颖；⑥典型。
1、“莫听竹林打叶声，何妨吟啸且徐行。”面对突如其来的痛苦的风雨，他不惊恐，不逃避，不哀伤，泰然处之，潇洒从容，无所畏惧，以内心的坚强心胸的豁达，为自己披上一袭避风挡雨的蓑衣。他快乐地吟啸，他逍遥地徐行，翻越一座又一座痛苦的赤壁， 沐浴一场又一场痛苦的风雨，在人生旅途上始终飘荡着快乐的长啸。峰回路转，斜照相迎；清风朗月，山高月小，大江东去，他快乐的笑声就像拍击痛苦岩石卷起的千堆白雪，飞扬，飞扬。
高一（7）刘丽萍 耿铭 高一（8）耿传宝 点评：语言强调画面感；点明实质，苏轼为什么能够快乐？由表及里，探求根源。并非生硬机械地举例子，其中镶嵌关键词；活学活用课本材料，化用技巧高超。
2、贬黄州，谪海南，在宋太祖“刑不上大夫”的家训下，他遭遇了一个文臣所能面临的最坏境遇。但是，在这痛苦的绝壁之下，日啖荔枝三百颗，也无风雨也无晴。子瞻用他那旷达的胸襟和吞吐日月的豪迈，完成了华丽的转身，以乐观的心态唤来了痛苦的料峭寒风之后的山头斜照。苏轼，是及时走出痛苦风雨的强者，是一个享受生活快乐的智者。
高一（7）刘斌 点评：能够紧密切题，对人物作出高屋建瓴的判断。化用自然流畅，不板滞。
3、有些人，一叶痛苦之障目，不见快乐之泰山。海明威在枪林弹雨中九死一生，在两次飞机失事后重新振作，却最终饮弹自尽，让生命的华彩乐章戛然而止。海子，春暖花开，却刹那凋零，把如花的生命交付冰冷漆黑的铁轨。
刹那的痛苦乌云，遮住了快乐的湛蓝天空；短暂的日食黑暗，彻底拒绝了快乐的太阳照常升起。一块痛苦的污渍，让他们撕碎了书写快乐的洁白纸张。痛哉！
假如人人都放弃在沾染了痛苦污渍的生活中品出快乐的甘甜，贝多芬能在失聪后创作出命运的乐章吗？米开朗基罗还会在病痛中雕刻出不朽吗？列夫托尔斯泰还能在痛苦的折磨之下佳作迭出吗？
痛苦不过是快乐这倾盆之雨的闪电罢了。
高一（7） 赵宠 点评：“短暂的日食痛苦，彻底拒绝了快乐的‘太阳照常升起’”。素材化用，巧妙灵活简洁，富有诗意。“一块痛苦的污渍，让他们撕碎了书写快乐的洁白纸张”，切题并且照应原材料。情感充沛，议论中包含强烈的抒情，深刻感人。假设推理，纵深推进，对比鲜明，材料丰富。一个精彩的结句，指明二者关系，精警明朗。
4、他在《五月的麦地》里，用自己的执著和辛勤的汗滴，种下一茬又一茬快乐的麦子，快乐的风铃在春暖花开中摇响。可是，当痛苦的风雨瓢泼了他的麦地，他快乐的麦种霉变，风化。啊，大地的诗人魂归大地，留给世人无尽的叹惋。
佛说，一沙一世界，一叶一菩提。
无论生命的足迹抵达哪里，我只愿合着清风与阳光，快乐地跳跃。因为痛苦，多少的快乐我们视而不见，整日郁郁寡欢身心疲惫面容憔悴，这，不是我们生活的主色调。别让痛苦侵蚀了快乐，快乐才是人生的主旋律！
高一(7 ) 姚文雅
5、花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。寂寞红楼，埋葬你欢乐的梦。她是潇湘雨梦中哀怨的斑竹，快乐的青春年华却染上那么多痛苦伤感的湘妃泪。
孤独痛苦中香消玉殒。内心的脆弱敏感终究将快乐沉没于尘世的痛苦。如果有来生，贾府中的你，会让自己快乐起来吗？
人生犹如一幅画卷，冷色和暖色的交织才成就画图的璀璨夺目；人生犹如一支乐曲，高低疾徐，才激荡出震撼人心的乐章；人就像一条河流，快乐和悲伤时河流的两岸。
点评：上面两段文字，
篇四:《那一抹蔓延在幽香中的悲伤(500字)作文》
精选作文:那一抹蔓延在幽香中的悲伤(500字)作文
细雨，不停地下着，似乎要把整个世界滴穿。 题记 以一场雨代替一场雪，
在大地碎裂成微小的花丝。她，轻轻地来到了。 初春的来临隐退了凛冽的寒风。细雨娟
娟地下着，亲吻着大街小巷；柔风轻拂，把那微微的柔情带向了尘世。 临窗的我禁不住
诱惑，跑入雨中。就让我与雨融化在一起吧！那一刻我相信自己做到了，因为我听见了细雨
的呼唤。那残缺的片段总在不经意间触动了荒谬的距离。是谁在沙滩上吻下痕迹，又让浪涛
擦拭？又是谁在黯淡的天幕中哭泣，伤心了几许迷途人的旋律。 雨把我渗透了。 沧
海桑田，过去就好了；浪无边际，习惯了就好；流年任然，等过了就好。 雨贪婪地，一
滴又一滴地打在我的脸上，诉说着日复一日，年复一年的无奈。我静静地享受着这柔情的诉
说，寒风伴着细雨吹在我的脸上。那刻骨铭心的感觉一步一步，一口一口地吞噬着我的灵魂，
以及肉体。 不知从何时开始，我喜欢倾听雨滴的音律，喜欢听雨打着树叶的声音，喜欢
闻雨浸泥土的清香，喜欢看那清新雅致的雨境，喜欢享受细雨轻轻打在脸颊上的忧伤。我不
知从何时开始迷恋上了雨，那种绵绵的，柔柔的细雨&& 那时的孤寂让满脑子都飘逸着美，
那满地的孤叶似乎在诉说着冬季的凉。 我愿化做那冬雨的泪滴，去浸染那遥远的美丽&&
五年级:夏弦
篇一：二模作文《这一刻,让我美丽》 2
二模考试优作
思考：
1.前四篇文章都以
“演讲比赛”为内容，请你尝试比较一下，哪一篇的审题出现了比较明显的偏差？其余三篇
也各有提升的空间，你能发现吗？
2.后面五篇文章也
各有亮点，你能评一评吗？
（1） 这一刻，让我
美丽
灯光骤灭。
我站在幕布后那一
方狭小逼仄的空间里，周围一片漆黑，像有一只无形的手，紧紧攥住了我的心，只觉得一股
无形的压力扑面而来，直压得我喘不过气来。
我不由得后悔起参
加这次演讲比赛的决定，我想我那时一定是疯了，要知道我个性内敛沉默，这样“活泼”的
比赛，实在是与我格格不入。
可箭在弦上，不得不
发。我捏了捏手心，感觉有细密的汗渐渐渗出，蔓延到每一个毛孔，直让我浑身打了个激灵，
耳畔是渐渐沉重的呼吸声，和着愈加急促的心跳，如鼓点，一声一声擂在我的心上，我挣扎
着：
“去吧，迈出
于比赛开始了。
每个人的表演似乎都如此精妙，更是活生生地增添了我的紧张感，尽力平复，可心照旧呼呼
直跳。
终于轮到我了。拎拎
衣角，迈步走上台，深吸一口气，面带微笑，尽管如此胸有成竹的模样，却也掩盖不了双手
的微微颤抖。
“评委老师们，大家