篇一:《小学作文：平凡的我》
平凡的我
我，一个平凡的小女孩，长得也不怎么样：一对新月似的眉毛，一双小而有神的眼睛，一个塌塌的鼻子，一张能说会道的嘴巴，还有一颗机智聪明的脑瓜子。
虽然我长得不怎么样，但是我也和大家一样，既有优点，也有缺点。
我有一个最大的缺点，就是太粗心了，我已下定决心一定要改掉它，不管付出多少心血。记得有一次，我写作业时由于我的马虎，把一句话重复写了三遍，自己没发现，写完作业也不检查，直接放到书包里，去写别的作业了。第二天，作业本发下来，我还以为能得“100分”呢，可谁知道老师用红笔写了：要细心，不能马虎，写完作业要多检查几遍！后面还跟了个“90分”。顿时，我脸上的笑容不见了，露出了一种后悔的表情，为什么当初写作业的时候不认真一点呢？早知今日，何必当初啊！
虽然我有缺点，但也有优点啊！比如乐于助人、心灵手巧、性格活泼开朗，平易近人。我也有许多爱好，如玩电脑、跳皮筋、踢毽子、打乒乓球……
篇二:《平凡的我(300字)作文》
精选作文:平凡的我(300字)作文 一个外表平凡的，总是带着微笑的小男孩———我。
我性格开朗、活泼、独立、热爱体育活动。做事马马虎虎、拖拖拉拉，这是爸爸妈妈给我的
评价。 在节假日的时候，爸爸妈妈都去上班了。我就自己在家里，中午的时候自己做饭、
炒菜，每次吃着自己的“作品”都是津津有味。 我喜欢体育运动，每次上体育课就兴奋
不已。家里也有好几样锻炼器材，有哑铃、双环、飞镖„„，我还有参加课外跆拳道培训，
去年暑假参加“海峡两岸跆拳道交流赛”还获得奖牌。 我的优点很多，缺点也很多。做
事马虎，做作业拖拉。上学总忘带红领巾，放学水壶常常忘了带回家，做作业经常走神。一
点点作业也要拖到九点多才能写完，这是妈妈最头痛的事。现在我在慢慢地改正，但要彻底
去掉它，还要付出更大的努力。 这就是我，一个平凡的我。一个正在努力改掉缺点的我。
篇一：平凡的我
平凡的我
四三班 杨曦
大家好,我叫杨曦.
我是阆师附小四年级三班的一个小男孩.我长的很可爱,一头乌黑光亮的头发,一双水灵灵的
眼睛透着机灵的光芒.我的嘴巴不大但是嘴很甜.我只要一看见爸爸妈妈的朋友,男的我就叫
叔叔,女的就叫阿姨,年轻的叫哥哥姐姐.他(她)们听了很开心,当然也送给我一个外号小帅
哥.
人无完人,每一个人
都有优点和缺点.我也一样。我的优点之一是想象力很丰富.每当我们一家人逛滨江路时,我都
会仰望天上的云朵.我看这一朵像一条龙在腾云驾雾,风一吹,龙就像在飞一样。那一朵又像老
鹰,在天空中展翅翱翔。我的毛笔字写得也不错,我会写篆书,隶书还有楷书。有一次我参加比
赛还得了奖呢！{作文平凡的我}.
当然，我也有很
多缺点。比如说我很胆小，甚至大白天都很害怕。记得有一次早上，爸爸妈妈都去上班了，
我一个人看家。突然，我听到外面好像有脚步声。我心里想，外面会不会是坏人呢？会不会
来偷我们家东西呢？他要是进来了该怎么办呢？我越想越怕，越来越怕。我做事有时也会很
马虎。比如期末考试数学卷子上的数式题，我把数字506写成了566，当时我没检查出错误，
直到卷子发下来才看见它们的和相差太远了，结果被扣了两分。我不应该马虎，要不然就可
以得高分了。
这就是我，既有优点
又有缺点的我。
篇二：平凡的我{作文平凡的我}.
平凡的我
我一出生，爸爸妈妈
就给我取了个名字，叫梁睿。因为他们希望我机灵，有远见。其实，我还有一个小名，叫梁
爽。因为我在一年中最热那天——大暑出生，家人给我取这个名字就是希望我天天凉凉爽爽
的。
我长得高，头发乌黑
乌黑的，脸上有一双黑里透亮的眼睛，像两颗会发光的黑宝石。一张又小又红的小嘴有时能
让人开怀大笑，有时能让人火冒三丈。
我非常喜欢看书，一
有时间就坐在椅子上津津有味地看起书来。我家的书柜可多书了！有《十万个为什么》，有《儿童百科全书》，还有《写作游戏》„„我记得有一次，做完作业就去看书，看了一会儿，感觉自己走进了书海，四处寻找自己喜爱的书。突然，妈妈说吃饭了，叫了好几次，我都没听见。妈妈就拿起我的书，敲了敲了桌子，我才清醒过来。
我最喜欢弹钢琴。每到晚上，家人都能听到那优美的琴声。连邻居妹妹都想来学琴呢！
我也有缺点，就是动作慢。做作业时，妈妈总在我耳边不停地唠叨“快点！快！”{作文平凡的我}.
这就是我，一个平凡的我。如果你和我交朋友，我还可以教你弹琴呢！
江南新村
篇三:《平凡的我》
《平凡的我》
总结了上初中后这两年的时间的生活，有点混乱，有点幸福，有点伤感，有点收获。 混乱————每天都有做不完的作业，看不完的书，生活似乎是一场表演，早已被排练好了：上学——学习——放学——上学——学习——......不停的反反复复着，似乎一刻也不能停下，自己也不知道每天过着这种生活是为了什么，而发觉自己的梦想却早已模糊不清了，也只能在做白日梦时完成它了，之所以在做白日梦中去幻想，那是因为，它在现实生活中很难实现，或许我可以选择幻想，但我却没有可以选择逃避的权力，我终究还是要面对这个残酷的世界；有时也想难道就要一直过着这种行尸走肉的生活吗？还是应该大胆的去追求自己的梦想呢？
幸福————幸福的事情很多，亲人的，朋友的，同学的，她们带给了我很多幸福的瞬间。我感觉到幸福，那是因为：我有亲人的照顾，有朋友的关心，有陌生人的千万里外的祝福——虽然那只是一种遥远但却是不疏的祝福；也可以在每天都能看见日落的余辉，能拥抱阳光，还可以吃到自己喜欢的食物......
伤感————人生是一个无奈的舞台，总会发生一些事，或如意或不如意;如意的事时，我们会开心地面对，可在发生不如意的事时，不能去阻止,也不能改变,我不想去记录不开心的事情；生活有太多无奈，无法去改变，也无力去改变，也或许是我失去了改变的想法……人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的……你想得到些什么就不得不失去些什么。每天都活在伪装中,脸上的快乐，别人看得到，可心里的痛,又有谁能感觉到，我变了,那是因为世界都在变,这个世界就这么不完美......
收获————年轻时，收获青春与活力；成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水；平淡之中，收获宁静与平和；动荡之时，收获焦躁与不安......生命的历程，事事必有收获,任何一种经历都是一种收获......
其实，人生是什么？应该怎样过？每个人都有自己的答案，却不一定每个人都能在安静的时候自己慢慢思考过。
路,要怎样选?自己选！每个人要走的路都不一样,每个人所选的路都不一样! 换个角度看人生，人生中的一些不如意就会变得微不足道，很多想不明白的也能明白了，不能接受的也能接受了，对人生就又有了一种新的彻悟。我想自己应该更慎重地对待自己所走出的每一步。 我要过平凡的人生，做平凡的我，或许我能做的，就是在拥有时好好珍惜一切吧，我能有这么多的感悟，这也是成长的表现吧！
篇四:《平凡的我》
平凡的我{作文平凡的我}.
昭君东风幼儿园：张芳
几年前，我从事了幼教事业。不经意间，三年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是只要在这里上班，脑子里都是这份工作，我相信在座的各位也是这样。
说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢，
每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
自己知识的增长，小朋友的欢笑，正是我对这个工作的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。
王世博小朋友是我所带的班学生中最调皮、最任性的一个。每次集体课外活动时，我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，他就跑了，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在怀里，发现他膝盖流血了，我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严重， 家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我{作文平凡的我}.{作文平凡的我}.
更感到自己肩负的责任，也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。
虽然工作时间不长，我有的感受就是你想让孩子们喜欢你，那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多护理他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。
每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板，那就要求我们要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。
其次，做一名合格的幼儿教师，要爱岗敬业，要有强烈的事业心与责任感，要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身。
篇五:《平凡的我》
平凡的我
看，在镜子里有一个少年。他穿着白色的校服，黑色的短裤，红蓝相间的鞋子，正抿着嘴微笑着。没错，这就是我——一个即将步入初中的十二岁少年。
实话说，我长得不高，也不帅，还比较文静，腼腆，平时不大爱与陌生人说话，偶尔也会跟同学们笑成一团。而在学习之余，我还喜欢看些有些地理的电视节目与书籍——因为我喜欢地理。俗话说“鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。”我的志向就是成为一名地理研究者，探遍祖国的大好河山。等到初中的地理课时，我会补充自己在知识方面的疏漏，为自己的理想插上一对华美的翅膀。
六年光阴，转瞬即逝；六年时光，真情难忘。希望在《少年心路》中，我的作品能给你带来欢乐和阅读的幸福。