偶然的发现400(一)
童年的发现作文400字
童年的发现作文400字（一）
我们每一个人童年的发现很多很多，而我觉得我的发现却与众不同。
自从我能>记事起，我爷爷就爱好养鸽子，所以他家总有鸽子到处飞来飞去。偶然的一个赶集日，爸爸从集市买了四只鸡（一只公鸡、四只母鸡）。因为我家住楼房，所以我爸爸把鸡“寄宿”到我奶奶家。接下来的几个星期后，有一天中午，我送饭到爷爷家给俩老人送饭吃。不经意间我就听到有只母鸡在“咕咕咕咕”的大叫，我很纳闷。因此我就去问奶奶：“为什么到了正午母鸡要叫呢”奶奶很兴奋的给我讲：“孩子这是母鸡要下蛋了，你快去看看吧。”听奶奶一说我就兴致勃勃的到处找，却没有找到鸡蛋在哪里。我有些失望了，正在这时我听见另外一只母鸡也咕咕叫，抬头一看，看见母鸡从鸽子窝了跳下来。我想：他是不是在鸽子窝里下了蛋？于是我找了梯子爬上去一看就发现有许多蛋。但令我奇怪的是：为什么会有大蛋和小蛋在一起呢？莫非有小母鸡和大母鸡？所以我急忙跑去问正要出门的爷爷：“爷爷，为什么鸽子窝里会有鸡蛋，还有很大的又有很小的？”爷爷哈哈一笑，眯着眼说：“大的是鸡蛋，而小的是鸽子蛋啊。”这我才知道原来鸽子也会下蛋，而且鸡蛋和鸽子蛋几乎一模一样，只是大小不一而已。母鸡虽然在鸽子窝里下了蛋却没有伤到鸽子蛋，相处得很好！
那一天我真的很开心，因为我知道了正午母鸡要叫是已下蛋了，并且发现了鸽子也是下蛋的。其中我明白了鸽子会飞而鸡不会，但他们都要下蛋，它们是一类家禽，可以说是一家人，这一切都是我的发现，就像我们中华民族一样是一家人。
童年的发现作文400字（二）
小时候，对什么东西都好奇，发现一些有趣的东西就兴致勃勃，兴奋异常，想起我的那些童年发现，现在还忍不住想笑。
在一次星期六，我看见奶奶在太阳光下洗衣服，我看见了泡子在阳光照射下显得更加耀眼，我好奇地往水里一搅，泡泡飘了上来，五彩缤纷，十分好看。奶奶有些不耐烦的说：“去，去，去，小孩子别在这儿玩，该干嘛干嘛去！”所以，我只好离开了。
我看见妈妈在上网，就去问妈妈：“妈妈，为什么那些泡泡会发光呀！”妈妈笑了笑，开玩笑地说：“因为它们在打扮自己呢！”
我听了，还是十分疑惑心想：怎么太阳公公一出来它们就发光，太阳公公不出来它们就穿上了一件白色衣裙呢？我绞尽脑汁仔细想啊想，决定去做个实验。
我笨手笨脚打了一盆水，摇摇晃晃，水似乎就要逃出来了。我找来一件小时候的围巾，把围巾浸湿，打上肥皂，揉呀揉，一会儿，泡子出来了，我对着太阳一照，泡子变成了金色，不对着太阳就变成了白色。我终于明白了，泡泡要对着太阳才会那么五彩缤
纷，不然就只是一个白色的单调的小泡泡。
就是因为有这么多的童年发现，我的童年才格外多姿多彩，这些虽然看起来很普通的，甚至很幼稚的事情在那个时候的我们眼中，简直就是天才啊，不是吗？哈哈！
童年的发现作文400字（三）
在童年里，我有过许多发现，这些发现常常浮现在我的脑海中，可是令我最难忘的要数那次发现了。
记得那是星期六，老师不但给我们布置了许多作业，而且还布置了一篇日记和一篇作文。单讲作文已让我心烦了，我把这些功课放在一边，随便拿起一本书，一看，原来是《自读课本》。看着看着，（我的）眼睛忽然一亮，啊！这不是一篇教人们写作文的文章吗？里面清楚地写着：一个学生看见老师一有时间就弹琴，不明白为什么，于是问老师：“老师！你为什么一有时间就弹琴呢？”老师听了，沉思了一会儿，说：“因为我不想虚度时光，浪费时间，而想把空余的时间做一些对自己有益的事情，来提高自己的水平。”作者听了以后，就试用起这个方法，他一有时间就弹几下，经过日积月累，他终于成为了一个名扬四海的音乐家。啊！我可以运用平时和同学一起玩游戏的时间去练一练，日积月累，我不就可以写更多的文章，去更好的提高自己的写作水平吗？
（我）决定试用一下这个方法。在这个星期里，我一有时间就练一练，当过完一个星期后，我拿出现在写的文章和平时写的文章对比，果然进步了，与我得想象完全符合，我以后继续用着这个方法，不断地努力着，写作水平也不断地进步。用着这种方法，我常常受到爸爸、妈妈和老师的表扬，使我时常喜不胜喜。
我发现了写作文只要多练，就会令我的写作水平不断地提高着，这个方法真好。
偶然的发现400(二)
1．在下列系统中，( )是实时系统。
A.计算机激光照排系统 B.航空定票系统 C．办公自动化系统 D.计算机辅助设计系统
答案：B
2．操作系统是一种( )。
A.应用软件 B．系统软件 C．通用软件 D．工具软件
答案：B
3．引入多道程序的目的在于( )。
A.充分利用CPU，减少CPU等待时间 B．提高实时响应速度
C.有利于代码共享，减少主、辅存信息交换量 D．充分利用存储器
答案：A
4．已经获得除( )以外的所有运行所需资源的进程处于就绪状态
A.存储器 B．打印机 C．CPU D．磁盘空间
答案：C
5．进程调度的关键问题：一是选择合理的( )，二是恰当地进行代码转换
A．时间片间隔 B.调度算法 C．CPU速度 D．内存空间
答案：B
6．采用轮转法调度是为了( )：
A.多个终端都能得到系统的及时响应 B．先来先服务
C．优先级较高的进程得到及时调度 D．需CPU最短的进程先做
答案：A
7．在一段时间内只允许一个进程访问的资源，称为( )
A.共享资源 B．临界区 C．临界资源 D．共享区
答案：C
8.并发性是指若干事件在( )发生
A．同一时刻 B．同一时间间隔内 C．不同时刻 D．不同时间间隔内
答案：B
9．在单一处理器上，将执行时间有重叠的几个程序称为( )
A．顺序程序 B．多道程序 C.并发程序 D．并行程序
答案：C
10．程序运行时，独占系统资源，只有程序本身能改变系统资源状态，这是指( )
A．程序顺序执行的再现性 B．程序顺序执行的封闭性
C．并发程序失去封闭性 D．并发程序失去再现性
答案：B
11．引人多道程序技术以后，处理器的利用率( )
A.降低了 B．有所改善 C．大大提高 D．没有变化，只是程序的执行方便了．
答案：C
12．在单一处理器上执行程序，多道程序的执行是在( )进行的。
A．同一时刻 B．同一时间间隔内 C．某一固定时刻 D．某一固定时间间隔内
答案：B
13．为了使多个进程能有效地同时处理输入和输出，最好使用( )
A．缓冲区 B．闭缓冲区环 C．多缓冲区 D．双缓冲区
答案：A
14.在进程通信中，( )常通过变量、数组形式来实现。
A．高级通信 B．消息通信 C．低级通信 D．管道通信
答案：C
15．管道通信是以( )进行写入和读出。
A．消息为单位 B．自然字符流 C．文件 D．报文
答案：B
16．系统出现死锁的原因是( )
A.计算机系统发生了重大故障 B．有多个封锁的进程同时存在
C．若干进程因竞争资源而无休止的等待着，它方释放已占有的资源
D．资源数大大少于进程数，或进程同时申请的资源数大大超过资源总数
答案：C
17．解决死锁的途径是( )
A．立即关机排除故障 B．立即关机再重新开机
C.不要共享资源，增加独占资源 D．设计预防死锁，运行检测并恢复
答案：D
18.进程P1使用资源情况：申请资源S1．．·申请资源S2，„释放资源S1；进程凹使用资源情况：申请资源S2，„申请资源S1，„释放资源S2，系统并发执行进程P1，P2，系统将( )
A.必定产生死锁 B．可能产生死锁 C．不会产生死锁 D．无法确定是否会产生死锁
答案：B
19．现代操作系统的两个基本特征是( )和资源共享。
A.多道程序设计 B．中断处理 C．程序的并发执行 D．实现分时与实时处理
答案：C
20．为了描述进程的动态变化过程，采用了一个与进程相联系的( )系统，根据它而感知进程的存在。
A