篇一:《危急时刻》
“危急时刻”作文（一）
有一次，我和班上几个同学兴高采烈去汤显祖纪念馆游玩。那天晴空万里，南风习习，吹在我们身上感到特别的凉爽。当我们走到湖边时，那湖水清澈见底，成群结队的鱼儿，自由自在地游玩着，太阳光照在那湖面上微风吹过像鱼鳞般抖动，特别引人入胜。
湖那边柳树下有一条船，大家都情不自禁的跳上了船，高兴的心情无法形容，男女同学一边划浆，一边自言自语地唱着歌，船也慢慢地驰入湖中央。此时谁也没有发现船底板上有一个小洞，水从船底钻进，船在慢慢地往下沉，大家的鞋全浸湿了，才知道船漏水了。这时大家急得团团转，有的同学都哭了起来，就在这时我大叫一声说：“不用着急，我有办法，顿时，十六只眼睛望着我，我立即从口袋里拿出一把水果刀，把衬衣袖子割了一节下来，然后再将那节衬衣将洞塞上，这时进水小了，大家赶紧用力将船向岸边划去，化险为安，船终于靠岸了，大家一个一个地手拉着手上岸了，最后你望着我，我望着你，开心地笑了。 通过这次划船我吸取了一个教训，当遇到危险时要镇定自若，冷清头脑，认真对待，排除险情，定能取得胜利。
（二） 人的一生不可能都是一帆风顺，总会有一些曲折、坎坷，当危险来临时，我们要学会自我保护。
暑假的一个周末。我骑着自行车想要去姑姑家玩，看见不远处有个人在向我招手，还冲我喊道：“小妹妹，你过来一下！”我放下自行车走了过去。那是一个胖胖的中年妇女，我问她：“有什么事吗？”那个中年妇女装作一副楚楚可怜的样子，说道：“小妹妹，我的钱在火车站的时候被人偷了，你可不可以把你的自行车借我用一下，我到家了，就把自行车还给你。”我点了点头，刚想把自行车借给她，可是心里便有了些怀疑：事情真的是这样吗？如果她是骗子，想把我的自行车骗去怎么办，我要随她去连自己也搭上了怎么办？我应该想个办法。 “阿姨，您是要去哪里啊？要不要我去楼上把爸爸叫下来用车送你啊？”那位妇女听了，连忙摇手说：“不用了，不用了，我自己骑自行车就行了。”我笑了笑说：“这怎么行！我去楼上叫爸爸下来送你回去！”然后把自行车推回车库，跑到楼上，趴在窗上一看，那位妇女果真是个骗子，她在原地走了几步，然后急匆匆地走开了。
当危险来临之际，我们应该随机应变，学会自我保护。
（三）
记得去年寒假的一天下午,奶奶买完菜拖着疲倦的身子回来了。奶奶很累，在沙发上躺了一会儿，便走到衣柜前，边拿衣服边对我说：“晴晴，你先看会电
视，我很累，去浴缸泡泡。”我大声应道：“哦”说完，奶奶便走进了浴室泡澡去了。 我很快被电视里的动画片给吸引住了，不知不觉两个小时过去了，我突然觉得家里特别的安静，我心想，奶奶不是回家了吗？哦，对了奶奶去泡澡还没出来，不对呀！奶奶进浴室都两个小时了呀！我感到很奇怪，便跑到浴室门前直敲门，可奶奶不出声，我用耳朵紧贴着门，只听见里面的水在哗哗的响着。我心里既感到奇怪又感到害怕，便用力地直拍门，可是，奶奶还是没有出声，我迫不得已，只能推开门，门一打开，一阵刺鼻的煤气味直往我的鼻里钻，浴室里雾气腾腾，只见奶奶昏在了浴缸里。看到了这个情况，我愣了一下，心里非常的害怕。突然，想起爸爸教我遇到这种紧急时刻的处理方法，我马上跑去关煤气，打开窗户，把水关了，再把奶奶扶到大厅的椅子那，便跑到电话机前，拨打了120救护车后，连忙打电话叫爸爸妈妈回来。很快，救护车来了，爸爸妈妈也赶回来了，奶奶被送到了医院……
通过这件事情，我明白了一个道理，遇到危急的事情要沉着、冷静，不能慌张。
（四）
小时候的我，并不听父母的管教，可以说是一个淘气的孩子。但有一件是给我了一个沉痛的教训。
在我七岁的一天，我写完了作业，就听到了我自己的肚子“咕咕”的叫。于是，我去了厨房，想学着妈妈的样子做饭，我又打开了锅盖，里面有剩饭，我就插上了电源煮饭。
时间一分一秒的过去了，爸爸妈妈还没有回来了。
厨房里飘过来了一股焦糊味儿，并有黑烟。“爸爸！妈妈！我害怕！”我有点惊慌失措。
妈妈回来了，跑进厨房去，先把电源关掉了，又用水把火浇灭了。
我挨打了，是妈妈打的。因为我没有听妈妈的话，差一点就惹了大祸！于是我就下了保证，再也不乱动东西了，尤其是“电和火”方面的。
爸爸回来了，说：“幸亏你妈妈及时关闭电源，否则发生火灾就惨了，搞不好会出人命的！爸爸就你一个儿子，可不想让你出任何危险！”
从此以后，我便不敢随便进厨房了，更不敢随便动那些电源插头了。上次不但挨了打，还挨了骂。要不是妈妈及时赶回来，还不知会出什么样的危险哪！ 我现在已经没有危急时刻了，因为我知道危险的事情不能做，我要远离危险。我觉得我更应该感谢父母，没有他们就没有我的今天。
篇二:《危急时刻》
危急时刻
在我的脑海中，有一件惊心动魄的事情，现在回想起来，仍然心有余悸。
那是今年春天的一个星期天，那天的天气非常晴朗，鸟语花香。爸爸准备骑电瓶车去江对面的江南农村去寻找春的足迹，我按捺不住心中的欣喜，催促着爸爸快点出门。
爸爸骑上电瓶车，带上我朝江边飞奔而去。我看着爸爸骑电瓶车潇洒自如的姿势，心里痒痒的，真想自己试一试，我对爸爸说：“爸爸，给我骑一下电瓶车吧！”爸爸听完面露难色：“这不是玩具，怎么行呢？”但爸爸经不住我再三的苦苦哀求，终于把车的把手让给了我。 我把把手狠狠的一转，顿时，车子如离弦的箭一样向江边冲去，眼看就要冲入江水中了，我吓得魂不附体，连忙松开了手中的把手，就在这千钧一发的时刻，爸爸赶忙捏住了刹车。
“砰”的一声，车撞在了护栏上，停了下来，车的后轮在岸上，前轮却悬在半空中，岸边的小石子“哗哗”的滚进了汹涌湍急的江水中。我和爸爸吓得脸色苍白，两条腿不停的发抖，心想：真是福大命大！要不是爸爸在紧要关头，捏住刹车，那后果真是不堪设想的啊！
通过这次危险的经历，让我懂得了：以后做事不能鲁莽，需要三思而后行。
五（1）班 刘非
篇三:《作文》
明天的太阳，由我们托起
我们是五彩斑斓的花朵，沐浴着
阳光的爱抚，立志要将它托起。
---题
记
在十几年前，或是二十几年前，
当我们被种在土壤里时，世人便对我们投来了质疑的目光，他们有的怀疑我们耐不住沙石的磨砺，过早夭折，有的猜忌我们心灵，担心长出来的只是杂草，还有的认为我们太过娇艳，将来吸引的不是蝴蝶和蜜蜂，而是苍蝇。。。。。。
现如今我们破土而出，以沁人心
脾的香气和亭亭玉立的身姿，颠覆了
世人对我们的偏见。
我们以独著称，以独特的颜色，独特的香气，但颜色都是美的。
树洞女孩便是我们这些花朵中的一分子，面对城市的阴暗，她拿起手中的画笔，悄悄地，默默地，除去树上，墙上那一些刺眼的广告和污浊，画上了许许多多可爱的动物，充满了童趣，充满了浪漫，充满了爱，我们有思想有追求。
断臂钢琴师刘伟也是我们中的一分子，残暴的风雪没有压垮他，失,去了双臂我可以争取站在游泳比赛的领奖台上,不能游泳我仍可以用脚演奏出最动人的旋律.
这就是我们,独立,独创,独行,但独得美丽.
我们虽然以千变万化的独著称但却不孤,因为我们有共同的使命,让世界更美丽.
我们把各自的颜色聚集在一起让世界明白了什么是缤纷,我们把香气聚集在了一起,让世界明白了何谓香醇.我们的力量很伟大.平时我们都是独行者,危急时刻来临我们凝集到了一起.大学生在河中手拉手,为落水者搭起了通往生命与希望的链锁,抗震救灾,我们亦不甘落后,体现了中华儿女的本色.
这就是我们,把独特的美融成了
一股力量,驱逐世间的阴暗.
我们虽独,但都是用独特的美装点世界,奉献世界.
从最美妈妈到最美教师,我们为了世界的美都可以奋不顾身,都可以抛洒热血,我们年轻一代已迅速成长起来.
这就是我们,以独特的方式把相同的正能量向世间传递.
一阵风吹来,我们随风摆动,像挥动的手臂,定要托起明天的太阳.
篇四:《作文》
安全是人类不可缺少的东西，谁要是缺少了安全，就会遇到危险。
今天我们的下午第一节课，张老师给我们上了一节安全教育的课，我上了这节课，想到：以后再也不做危险的动作了。
我以前：在树上爬上爬下，衣服和裤子都被刺破了。有的时候和同学们在楼梯上打闹。有的时候和别的同学看了有精神问题的人。还有的时候在放学，有几个小伙伴对我说：我们在玩一下吧，时间还早呢！我被他们说动了，我就放下书包去和他们一起去玩。我一看钟表，都已经八点二十五分了。我赶紧回家，一到家就被妈妈骂了一顿。有一次是最危险的，我和一位同学在操场上玩，电线断了，我们在玩的过程中差一点碰到电线。
但是我在今天学了安全教育这本书，受到了里面那些丰富的安全知识。懂得了怎么应付一些在危险时刻处理的方法。
我现在也不会像以前一样玩那些危险游戏。我的妈妈还夸我比以前懂事多了呢！
安全重于泰山观《交通安全》有感作文250字
今天，看了《交通安全》的光盘，真是受益匪浅。
《交通安全》主要讲了关于道路交通安全的各种知识，一应俱全。但想想自己，何曾那样做过呢？只不过是在警察叔叔在的时候，我会乖乖的遵守交通规则罢了，如果警察叔叔不在，我就开始秃子打伞—无法无天了：走人行横道的时候，即使人行的红灯亮着，只要街道上没有车辆，我就会像脱缰的野马，直冲过去；有时候为了截径连人行道也懒的走，不看红绿灯，直接穿了过去。有一次，开车的司机为了躲避我，差点儿就开上了边道违反了交通规则，我至今想起来还后怕。
我看完了这碟光盘，对照自己的行为感到非常惭愧，我以后再也不会了，要自觉遵守交通规则。我在此告诉和我情况一样的同学们：“安全重于泰山，请让我们一起遵守交通规则吧！”
篇五:《关于地震作文：同舟共济》
关于地震作文：同舟共济
摘要：在灾难面前，广大解放军武警官兵、医务工作者、志愿者、以及媒体，表现了空前的团结，彰显出中华民族生生不息的昂扬斗志。不抛弃、不放弃，一场场演绎挑战生命极限的时空接力不断创造奇迹。
中国四川汶川一场里氏8．0级特大地震，震碎了房屋，震塌了桥梁，震撼了世界，更震痛了一颗颗中国心„„
举国上下总动员，海外华人心连心，一股股暖流汇聚成爱的海洋涌向灾区，攻克时艰的生命大营救与众志成城的灾后重建工作从此在巴山蜀水展开„„ “灾情就是命令，时间就是生命，任何困难都难不倒英雄的中国人民。”在地震最危急时刻，胡总书记亲自赶赴什邡市区最严重受灾安置点，用洪亮而坚定声音喊出了党中央心系灾民爱民真切的关怀，极大地激发了全党和各族人民的凝聚力，广泛获得了国际社会关注与支持。
在灾难面前，广大解放军武警官兵、医务工作者、志愿者、以及媒体，表现了空前的团结，彰显出中华民族生生不息的昂扬斗志。不抛弃、不放弃，一场场演绎挑战生命极限的时空接力不断创造奇迹，72小时，100小时，104小时„„216小时救援人员不断刷新挽救生命的奇迹！
一幕幕生死不离、情比血浓的场景不仅感动了中国，更震撼了世界。 “让眼神不再惊恐，让心灵不再颤抖，风雨过后，让笑容重新绽放，让童心再次飞翔，为了孩子，让我们汇聚爱的力量！”这首歌诠释了北川曲山县小学六年级学生一个12岁的羌族女孩――刘小桦的感人故事。
5月13日晚温总理在绵阳九洲体育馆看望灾区民众时弯下腰哽咽着抓起哭泣着的小桦的手，动情地说：“我应该把你们照顾好。”那一幕感动全国，如今和父母取得联系的刘小桦现在最想对温总理说的话是：“温爷爷，您辛苦了，好好休息一下。有解放军叔叔在，伤心的孩子也会开心起来。”；同样还有一名左手重受伤的小英雄被救出抬到担架的一刻，立即用右手面带微笑向解救的解放军叔叔行个标准“少先队礼！”
人们更不会忘记：映秀镇中心小学二年级学生林浩在危急时刻，不顾安危，用自己幼小的身躯背出2名同学的故事„„被掩埋72小时的乐刘会被救出重复最多的一句话，“我相信你们一定会来救我的。”短短的一句肺腑之言道出了一名中国公民在危难之际对党对我们解放军武警官兵的高度信任，因为她相信身后有一个强大的祖国。
地震天不塌，大灾有大爱。再大的困难，除以13亿，也会变得微不足道；再小的力量，乘以13亿就会成为坚不可摧的钢铁长城。从幼儿园秩嫩的小手捧着平时积攒起的“零花钱”到一名临终老党员用布满沧桑的手捧起“特殊党费”，都无不浸透着中华民族风雨同舟万众一心的精神与力量。短短20天，来
自国内国际400多亿款物从五湖四海涌向灾区„„中央电视台一场“爱的奉献”晚会仅仅四个多小时，社会各界就筹集善款14亿多元人民币，四川卫视、凤凰卫视以“生命的名义”大型赈灾义演，成龙、刘德华等上百位明星再度一起扛起抗震救灾的大旗，再现动人故事，以生命的名义向我们的英雄致敬！
地震更牵动着海外同胞的心，温哥华华侨之声为中国四川地震灾区举行赈灾慈善演唱会，共筹得善款133，200加元；6月1日香港举行“演艺界，
5·12关爱行动”大汇演；6月5日，“两岸同心重建家园”大型主题晚会，众星献艺募集善款6，400多万元，将用于为灾区援建128所希望小学„„一些港澳同胞和海外侨胞通过中华海外联谊会，积极向四川地震灾区进行募捐„„ 地震引发了国外媒体对中国的强烈关注，在大灾面前对中国应急机制、中国模式、中国公民意识以及中华民族伟大精神和凝聚力进行重新认识，重新定位！
美国《时代》周刊5月22日刊发的文章，文章认为，这种井喷式的支援让世界认识到了中国人的同情心和慷慨精神。同时，地震也改变了世界对中国的认识，让人们对中国政府有了不同的了解„„
美国《国际日报》发表评论文章说，媒体所做出的没有遮盖、没有美化的如实报导，看到了中国领导人冲在第一线，看到了中国大地上的真正的人权„„
美国《华盛顿邮报》网站5月27日发表文章认为，中国是一个朋友遍天下的大国。
„„
然而，特大地震灾害以后，次生地质灾害仍然不断威胁着人民生命财产安全，特别是唐家山堰塞湖。采取工程排险与人员转移避险的方式来解决堰塞湖隐患，坚持一切以人为本的原则。
现在，唐家山堰塞湖泄流槽顺利大流量泄洪，广大水电官兵、水力、地质专家共同努力解除了溃堤危险，取得了爆破排险的决定性胜利，创造了堰塞湖抗洪排险的历史奇迹„„温家宝总理三次亲赴灾区，在察看唐家山堰塞湖坚定地说，“绝不能让百姓伤亡”。这是党和政府对人民生命高度尊重的庄严承诺提供。
如今灾后重建正全面展开，各省一对一支援也有序进行，数以万计的志愿者正在为灾区的孩子们心灵疗伤，遭受重创的灾区学生又恢复了琅琅的读书声„„地震无情人有情，震后约1200名的孤儿，更牵动着中华儿女的心，国内外已有数万名好心人愿意收养、捐助灾区孤儿，为他们提供美好的精神家园，让幼小的心灵从此不再孤单„„各地援助的过度安置房也在以特有的中国速度一天天崛起递增„„
多难兴邦。1998年夏特大洪水，2003年中“非典”肆虐，2008年初冰冻雪灾，一场场灾难没有难倒英勇的中国人民，在与地震灾难抗击中，千千万万中华儿女挺起坚忍不拔昂扬不屈的民族脊梁，彰显出自力更生众志成城伟大民族精神，成为中华民族宝贵的精神财富。
灾难既是我国综合国力的大挑战、大检阅、大考验，又是对中华民族精神的大发扬、大团结、大升华，灾难见证中国速度与力量，灾难见证中国心、中华情、中国力。一个新汶川必将在废墟上拔地而起。
篇六:《罗晓晖大师谈考场作文》
罗晓晖大师谈考场作文
关于考场作文
考场作文有其自身的游戏规则。它不是文学创作，意在考查学生写作的技术而非艺术。例如，文章的好坏，并不取决于字数的多少。但为什么要规定800字的字数要求呢？那是为了考查考生是否具有顺畅、完整、符合逻辑地展开文章的能力。
考场作文是一个系统工程，从审题立意、篇章结构，到造句组段，甚至卷面书写，都需要认真对待。本文显然无法逐一谈论，只能择取最要紧的两个方面，简要谈谈。 作文审题问答
一 何谓话题核心？
任何作文题，无论是命题作文（标题作文）、材料作文、话题作文、漫画作文，均有一个话题核心存在。
话题的核心，就是作文的内容范围。它不等于作文的具体内容或者主题，但作文的主题（中心论点或中心思想）的确定，必须依据在话题核心限定的范围之内。
二 话题具有倾向性吗？
比如，如果“答案是丰富多彩的”是命题作文，它是一个判断句，实际上是一个论点而不是一个论题。不管是记叙还是议论，你都应该强调答案的多样性而不是相反。如果你说答案只能是唯一的，就像我们做单项选择题那么唯一，那么，你实际上就是在否定命题。 又比如，如果以“诚信”为话题作文，就是要求你围绕“诚信”来谈；至于你是赞同诚信还是反对诚信，话题似乎没有限制。但是，毫无疑问，你只能肯定诚信。因为贬低或否定诚信，违反起码的道德价值准则。即使你采用“骂题”的方式，也不过是针对世人缺乏诚信的愤世嫉俗，或针对有些蠢人误以“诚信”为呆笨，你的观点其实还是主张诚信的，并不是真的要否定“诚信”的价值。
三 有了话题，为什么还要提供一个材料？
经常地，高考话题作文的“话题”前，一般还有一段引出这个话题的“材料”。这种命题形式非常多见。如2002年全国高考作文试题，话题是“心灵的选择”，前面有一个在生死关头是救人还是不救、最终还是救了别人的故事（材料）。
为什么话题之外还要提供一个材料？这个材料是有重要作用的。理解题意，是立意符合要求的前提。而理解题意，必须首先准确分析材料。一般说来，话题比较空泛，只有认真分析材料，才能把握住话题的倾向性。如2002年的话题作文“心灵的选择”，分析提供的材料后我们可以发现，只有重大关头的、心灵面临激烈斗争的选择，才可以写。像公共汽车上是否让座的鸡毛蒜皮的小事，以及究竟选择哪一所学校就读，就不符合题目和材料的指向。 材料作文的审题，常常会犯错误。必须指出：唯一正确的做法，是整体把握材料，把握材料的核心意涵，绝不能拉住一个次要环节做文章。
四 为何有了话题还要自拟题目？
话题不等于标题。高考作文明确要求“自拟标题”，也就是说，直接捡话题为标题，是不妥当的。
话题只不过提供了一个讨论范围，它并不决定你的观点。而标题的拟定，是依据你自己的作文需要。
拟定标题，必须切题。字面上可以出现话题的字眼，也可以不出现。
五 为什么必须周详地审查话题的精确含义？
话题涉及到作文的核心概念。作文方向要正确，就必须对话题的含义仔细审查。如“敬畏”这个话题，单独说“敬”，单独说“畏”，都是不妥帖的。敬畏是尊敬并且畏惧，是因“敬”而生“畏”。不止是尊敬，也不止是畏惧，当然，更不是喜欢，不是仰慕。
然后你得想一想：为什么要“敬畏”？没有“敬畏”行不行？人之所以需要敬畏，就是因为人类容易陷入自我膨胀狂妄自大，从而导致为所欲为，最终反噬人类自己。现代科技的进步，使人类狂悖地以为可以征服一切，导致对自身生存环境的严重破坏。当尼采宣布上帝死了，人类更是骄纵无比，欲望泛滥，自以为可以替代上帝的角色。失去对头顶的星空和心中的道德律令的敬畏之后，人类的环境和人类的心灵实际上已经堕入一种前所未有的困境之中。 想到这里，就基本上完成对话题的精确审查了。
这是动笔前最关键的一步。这一步做对了，基础等级得分就有了一个基本保证；这一步做得不对，文章发生方向错误，写得再多也等于零。
考场作文如何生色
披阅每一份考场作文的时间是极其有限的。因此，如何展现出你的文章的长处，让阅卷者一眼就看出来，这是一个重要的应试技术。
作文的闪光点，就是能够给阅读者以积极刺激的地方。每篇优秀的考场作文，都有闪光点，即所谓亮点：要么构思新颖，要么思想深刻，要么文采出众。最好的作文，以上三条都具备。构思新巧，可遇不可求；所以这里主要说一说思想深刻、文采出众的问题。
要有思想的闪光点
A 独到的见解
思想闪光点，首先表现为深刻独到的见解，表现在精警透辟的语言。
1．要养成一定程度的求异思维习惯，在不违背基本政治原则和伦理价值的前提下，要敢于思考，言人所未言。一个钱币有正反两面，世上没有绝对的真理。求异追求的是与众不同。 东施效颦可笑吗？不，她对美的追求精神是可敬的。铁杵磨成针，这不太浪费了吗？也许找一根铁丝来磨更好。旁观者清吗？不，见人落水不救而旁观的人，见人吵闹而做看客的人，其实是糊涂而可恶的。
但是，求异思维需要与辩证思维结合，否则容易走火入魔。你不能因为赞成东施追求美，就认为可以胡乱“效颦”。你也不能因为反对磨铁杵，就连同反对铁杵磨成针的执著精神。这就是说，必须注意分寸。
2．要独具慧眼，善于选择新的切入点，在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖性和作者的创造性。要善于选择自己想说的、有话可说的、容易找到相应材料的、有一定拓展空间的角度去写，因为这样的角度比较容易完成你的文章，也比较容易深入下去。
比如，以“自强”为话题作文，如果你将就“自强”为标题，笼统谈自强的道理，这就是不懂得选择角度的表现。这种作文，势必谈得比较浮浅空泛。
【注意】话题不等于角度。一个话题可以有许多谈论的角度。话题作文选取什么角度，经常取决于写作者的思维深度。
3．要选择新颖的、独特的材料体现主题。要选择好的、与文章文体相适应的形式表现文章的内容。
已经发生过的事情，都是“旧的”，因此任何材料都不“新颖”。所谓“新颖的材料”，指的是别人用得不多的材料。
不要一说起刻苦研究，就只知道陈景润；不要一说起追求科学，就只知道居里夫人；不要一说起努力成功，就只晓得比尔盖茨。这种老掉牙的例子，不能给人耳目一新的感觉。
列举一般的生活琐事和你个人的某段经历作为例证，这未尝不可，但这样做可能很难让你的文章生色。举生活经历，容易流于烦琐和俗套。
平时做现代文阅读题的时候多留意一下，就能积累到一些新颖和实用的作文材料。高中课文中也有不少材料可用，大家也不能忽视。
B 警辟的语句
思想最终在文章中表现为语言。所以，思想的闪光点，实际表现为文中警辟的语句。
写作文不是编格言选。一篇作文不可能句句都是精彩的警句格言。但是，一篇作文，无论如何需要有一两句警辟的话。这一两句话，在文章中将起到重要的作用：在记叙文中是画龙点睛；在议论文中则可以振起全篇。
根据这个作用，我们可以得出如下方法：
1．如果你写的是议论文，要尽可能用最警辟的语句，表达文章的中心论点。
2．如果是记叙文，结尾处的语句一定要精彩，留有余味。当然，你也可以考虑在标题下写一两句富有哲理的、能统摄全篇主旨的题记。近年考场作文“题记”泛滥成灾，如果驾驭语言的水平不足，那么你写的题记很可能成为一个帮倒忙的笑话。
3．标题是文章的旗帜。标题的语言形式应该别致精警，能够激发阅读兴趣。
C 联系人生哲理框架
对人类来说，世界上没有哪一种东西比思想具有更大的力量。作文的论述要有力量，就必须注入思想。
《史记》之所以成为中国历史乃至世界历史的杰作，其最本质的部分，就在于它对人生和社会深刻的洞察，司马迁以“究天人之际”作为第一位目标，使《史记》成了一部活生生的人生哲学。在这个意义上说，司马迁不仅仅是一位历史学家，他更是一位哲人。能记述事件的历史学家很多，能把历史记述提升为人生哲学的人很少。文学艺术在展现哲理、表达情感方面，具有更大的优势。我们没有理由不在此方面有所开拓。
至少，一个最低的限度，就是：即使你无法深刻，也必须遮掩浅薄。联系人生哲理关键词，将使你达到这个目的。
几乎所有的考场作文，都能运用人生哲理关键词来深化论述，从而达到“深刻”的要求。关于这一点，我已经反复强调过，没必要在这里喋喋不休。
鉴于同学们作文中多次出现中心论点不明确、不鲜明的问题，这里顺便还要强调一个意思：任何文章，只能有一个中心论点（就像人只有一个脑袋一样）；文章所有内容，都是围绕这个中心论点的，绝不能摇摆，绝不能偏移，绝不能散乱。要自始至终紧紧抱住作文题目的中心词不放，就像危急时刻紧紧抱紧佛爷爷的大腿。{危急时刻作文400}.
要有修辞特色
优秀的作文必定注重修辞。你的语言水平，文章一开头就要尽量体现出来。
在考场作文中，一般的说，使用如下修辞手段是十分有效的：
1．排比和对偶
排比和对偶的重要性在于，在评卷者看来，它体现了考生组织语言的意识。
排比句很有排场。这不是开玩笑。一排起来，那可是很有阵仗的。中国是一个很讲究排场的国家，懂得这一点才能真正懂得排比句的价值。
2．反问和感叹
其作用在于可以增加文章语调的起伏。它们往往给人有气势的感觉。也许你只是虚张声势，但即使如此，在评卷者看来，也比无声无势强。这里需要指出，感叹不是我们常说的修辞手法。
3．引用诗文名句
诗文名句的引用，给人的感觉是你的文学或文化积淀深厚（尽管这在多数情况下其实是一个错觉）。由于你的引用，评卷人甚至可能忽略掉真正属于你的那部分语言的拙劣。
4．精心选用修饰语
修饰得当，用词考究，这是文章高手才能够做得恰如其分的。但我们需要有这个意识。
5．比喻
比喻可以增加语言的形象感。比喻考验创造力，一般人是很难写好比喻的。不过在考场上，
哪怕写两个很陈腐的比喻句，也比没有强得多。世界上多数人都是庸人，所以，平庸的比喻，也能引发共鸣。
以上仅仅是一般的技巧，主要针对的考场作文。严格的说，这几种方法并不是创造性的修辞。但是，考场作文并非文学创作，而且这几种方法，大家都能够非常熟练地运用。为了在考场上能够取得作文高分，我建议大家一定要遵循以下几条原则。这几条原则罗列在下面。我多次讲过，所以在此不详加解释。
作文文采定理
1）整句定理：相邻的句子，凡是能够搞成整句的，就搞成整句（最常见的整句就是排比和对偶）。
2）藻饰定理：修辞手法调用的频率，与文采的强弱成正比。
3）装腔定理：凡是能够拉升语调的地方，都必须拉升语调。语调尽量丰富，一篇文章不能只有逗号和句号，还要有问号和感叹号。
4）献宝定理：献宝要趁早。最好、最精彩的句子，要用在文章开头部分抓住评卷者的眼球。
5）杂烩定理：在中心单一明确的前提下，把文章搞成大杂烩——这是指文章构成元素要多样化。例如诗文或格言的引用；论据多样化；论证方式的多样化。大杂烩不是混乱，而是试图呈现出你丰富的知识背景和论证智慧。
篇七:《我的烦恼作文》
我的烦恼150字 我的门牙在放假的时候就掉了，可是现在已经春暖花开了还没长出来。这是怎么回事呢？我很着急，也很烦恼。
我没有门牙就咬不动硬的东西，而且妈妈经常给我开玩笑：“豁牙子，背耙子，偷吃姥姥家的豆芽子。”每次听到这话，我就气得火冒三丈，便反驳说：“我没偷吃姥姥家的豆芽，也没背耙子，只有猪八戒才背耙子呢！”可是，没有门牙老是跑风，别人老是笑我。我想冬天已经过去了，夏天就要来到，我的门牙怎么还在冬眠，是不是它们成了动画中的睡美人了，怎么也睡不醒。这可怎么办呢？
我希望我的门牙不要再沉睡了，快快长出来吧！这样我的烦恼就会离我远去。 成长的烦恼不是烦恼200字 小树不经历风雨，怎能长成参天大树？人生不拥有艰辛，怎能饱含酸甜苦辣？同样的，成长中没有过烦恼，怎能真正地成长？
烦恼，一个连婴儿听了都皱眉的词，却是我们成长中必不可少的东西，在我们的成长中，就是要化烦恼为不烦恼，从烦恼中感悟人生，渐渐成长。
小时候，你的烦恼是路上的石子，你只能踢开它或者绕路走；青年时，你的烦恼是路上的坑洼，你只能越过去或者填平它；长大后，你的烦恼是一座座大山，你只能攀越过去，或者像愚公一样移开它。
我们现在的烦恼就是路上的坑洼：越过去是最好的选择，我们的烦恼不止一个，填要填到什么时候？只要脚大步一跨，就过去了。
因此有的时候，面对烦恼不要太执着了，要以另一个更为简单的方法去化解烦恼。 快乐与烦恼是并存的。
成长的路途坎坷，但坎坷却不是天堑。
成长的烦恼孩子们共同的烦恼800字
我们正沐浴在成长中，我们正值花一般的年华。回首往事，总有几片阴云遮挡住了普照大地的太阳。也总有那么几件事是我们挥之不去的烦恼„„{危急时刻作文400}.
又是一个周末，在学校“煎熬”了五天之后终于得到了“解放”，心里美滋滋地想着，便不由自主地坐上了“柔软”的沙发，可屁股才刚把沙发“捂热”，正准备打开电视时，“机关枪”就对准你了：“作业做完了吗？复习了吗？老师讲的知识都懂了吗„„”“快去复习！”终于地，这颗“子弹”毫不留情地射中了你。这时，也只能在心里委屈地想想：“我容易吗？独自行走在这个一望无垠的沙漠中五天五夜后，终于看到了绿洲，可人家一枪打碎了它——原来是海市蜃楼啊！容易吗我？”“俗话说，要劳逸结合，劳逸结合，就是告诉我们在学习的同时不能忘了休息！正如吃饭的时候不能忘了筷子一样嘛！”无可奈何地，只剩下“绝望”了：“啊！上帝呀，赐我一块豆腐让我撞死吧„„”就这样，好好的一个周末被“虚度”了！ 我们正沐浴在成长中，我们也正是贪玩的年纪，有句话说得好：“金无足赤，人无完人”，可家长却总是以“别人家的孩子”来和自己家的孩子比„„殊不知孩子，也只是个孩子。 考试，砸了；回家，惨了；家长，火了；孩子，完了。
“怎么没考好？看吧，平时叫你复习你还不情不愿的，现在知道‘厉害’了吧，你看，别人家的孩子又是全年级第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想说了„„”又是长篇大论，又是滔滔不绝，家长们是否换位思考过：孩子们比你们更为重视自己的成绩，也很伤心难过。所以每当考差后，孩子们不是想的“该怎样去弥补不足”、“该怎样在下次考试前提高”，而是想着“回家后该怎样向家长交待”。如果，家长们给的压力小点、对孩子们“宽容”点，多鼓励点，孩子们才会更加努力点„„
大家也别太担心，成长的道路上总会有些烦恼，正是这些烦恼，才能让成长充满色彩，有滋有味，才能让成长更加有意义！才能更好地锻炼自己！
老师点评：文章前后呼应，主题明确。
烦恼的小豆子读了《没有烦恼长不大》有感450字
今天我读了一本叫《没有烦恼长不大》的书，内容非常好。主要讲的是主人公小豆子的事，小主人公豆子是一个天真、热情、顽皮、充满幻想的女孩儿，却常常因为粗心、缺少毅力而惹出些倒霉事。但是天性乐观、积极的她，总能想办法让那些烦恼冰消雪融。这本书记录了她生活中的点点滴滴：她帮警察破了案、她那失败的社交活动、她第一次取钱等等„„就像是说的我们自己一样。
这本书里的其中一个故事给我印象最深刻，故事是这样的：在一个星期天的上午西街有个大商场新开业，大家都急急忙忙往那个商场赶，小豆子因为生病所以没去，妈妈不在，小
豆子就拿着零食边看电视边吃零食。就在这时有人敲门了，那个人朝猫眼看去，小豆子在想要不要报警，过了一会，那个人进了邻居家的门，出来的时候提着两个包，小豆子把他的样子画了下来，没想到这幅画竟然帮警察破了案。
小豆子的童年，精彩纷呈，丰富多彩，惊险刺激，开心捧腹，多姿多彩。她的童年不是没有烦恼，但烦恼让她认识生活中的假丑恶，认识生活中的真善美。无论怎样，她一次又一次在烦恼中重新认识自己，在哪里跌倒就在哪里站起，小豆子虽然天真，可她有着坚强的意志力。一次一次的烦恼，让