篇一:《父母对我的爱作文300字》
父母对我的爱作文300字（篇1）
父母对我的爱是无边无际的，是高尚无私的，他们用无声的爱呵护我健康快乐地成长。 父爱是山。有一次，我记得是一个炎热的夏季，开始天气闷热，太阳火辣辣地烤得人们汗流浃背，爸爸送我去上学。半路上，天空开始乌云密布，一阵雷声伴着倾盆大雨向我们泼来。爸爸赶紧把雨披给我披上，自己的衣服却淋湿了，为了不让我迟到，他一直蹬着车把我平平安安地送到学校。自己却穿着湿淋淋的衣服去上班??爸爸的爱怎不让我感动，怎不让我怀念！
母爱是河。有一次生病的妈妈发现我爱好电子琴，而自己要很长一段时间才能康复，为了让我早日实现自己的愿望，她决定让我去学。第二天，她骑车带我去报名，半路将要晕倒，可她还是坚持把我送到了报名地点??母亲的爱最无私，她对我的照顾在生活中数不胜数。 爸爸妈妈，你们放心吧！你们对我的爱不会白费，我会用自己的努力来回报你们，回报社会！ 父母对我的爱作文300字（篇2）
人们常常说：“父爱如山，母爱如海”果然不错，我的父母就是这样，他们每天都在无微不至地关心我，爱护我。
记得有一次，我从学校里走出来，就从我家车那儿准备上车，但我刚打开车门，顺便把手放在了车门那儿，妈妈一关门，就把我的手狠狠的挤在哪儿了，我当时嚎啕大哭起来，妈妈赶紧打开车门，把我拉上了车，妈妈很着急，用手一边摸着我的手被挤的地方一边问我：“奕雯，没事吧，疼不疼？”我说：“我的手太疼了，太疼了。”我又哭起来，爸爸赶紧下车去附近的小店去买了一根冰糕给我冰上了，我感觉还是有点疼，一路上都在哭，她又不停的安慰我说：“不疼了。”但我还在哭，然后她去银座给我买了好吃的，让我吃，我感觉手好了点，不怎么疼了，妈妈知道了，这才放下心来，然后过了一个星期就好了。
这就是爱我的爸爸妈妈，我爱我的爸爸妈妈。
父母对我的爱作文300字（篇3）
谁都享受过父母对自己的爱，他们用爱来呵护我健康快乐的成长。
记得一次，我跟妈妈一起到公园去玩，我们正玩的开心，突然，电闪雷鸣，雷雨交加，下起了大雨来。妈妈突然脱下自己的外套给我披着，而自己却穿着一件薄薄的衣服。我们一起跑
着回家，回到家里妈妈全身都湿了，我只是湿了一点点，
妈妈不但没给自己擦身子，却把手
巾投向了我这边，妈妈生怕冷着我，怕我生病。
第二天，妈妈说；“我很不舒服你快拿探热针给我，结果一量，38度呀！后来，爸爸背着妈妈上医院，在医院里我看着妈妈那痛苦的脸，我哭了起来，妈妈说；”傻孩子，不要哭，妈妈生病是因为昨天睡觉没有盖好被子，你们看，母爱是多么伟大啊！
父母对我的爱，让我难以回报，我要努力学习，用成绩来回报父母对我的爱。
篇二:《小学作文：妈妈变了作文300字》
妈妈变了作文300字
每个人都有自己的母亲，有慈祥的、严厉的、温柔的、可怕的……，而我的妈妈像太阳从西边出来了一样——习惯大变动。
以前，妈妈是个十分严格的人：一但考试没有考好，就会从“阳光明媚”到“雷雨交加”，先是对我一顿教训，然后请我吃“大餐”。在学习上，每一次我开始写作业，她就带着一双如同猎鹰般的双眼走过来，手上还时不时拿着一把尺子，一但我写字的姿势不对，立马下手，绝不手软。因此，日复一日，年复一年，妈妈都打出了手法来了，而我也越来越细心，反应也越来越灵敏，作业写完了以后，不得不仔细检查起来，不然又得给我加上一些夜宵：唠叨和尺子了。不过，这样对我也好：写作业可以更认真了，也更细心了。 可是到了现在，妈妈变了，变得宽松了，对我的学习熟视无睹了。
每一次放学回家，看到的不再是你劳动的身影，而是在网上偷菜和种菜。到了晚上写作业，您也不再来一点看我写作业，最多还要把笔记本电脑搬过来一边上电脑一边看着我，因此，我的字也没有以前的好看了，成绩也比以前差了。
这是为什么呢?难道是说您也迷上了电脑?不可能，这一定不可能!您曾经说过，电脑虽然是一种可以娱乐的物品，但是千万不可以被迷惑，可是您现在怎么自己倒是迷上了?难道您不管我的作业了吗?难道您再也不管我的成绩吗?不可能!
变了，真的变了，由于时代的改变，您也变了，好像您的心里只有了网络，而没有了我的成绩。妈妈，请您变回来吧。
1
篇三:《父子协议材料作文》
讴歌亲情 学习写得充实
阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
据报载，一位父亲与儿子签订了一纸“父子协议”，主要内容是：儿子全部自筹高等教育经费，自己解决谋业、创业、结婚等一系列人生大事；父母要自己解决养老费，自己料理日常生活等各种事宜。这一纸协议在社会上引起了激烈的争论。有人说，这个协议违背了我国传统的父母抚养子女、子女赡养老人的伦理道德；也有人说，传统的双向依赖的亲情与孝道是建立在农村社会多子多孙的人口基础和小农生产的经济基础之上的，随着时代的发展，已经成为一种消极因素，应该有一种新型的父代与子代之间的关系来代替。
要求：全面理解材料，但可以选择一个角度作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文。
父母在，亦远游
高二（4）班 付若冰
古人云，父母在，不远游。这是因为归家的路途太过遥远，如果走了太长的路，便是三年五载生生分隔了守望的人与思乡的心，空让游子承担子欲养而亲不待的忧伤。于是一纸协议变成了古老与现代的分割，孝顺与冷漠的界限，被赋予了过多沉重的含义，成为高速发展时代下的阴影。
对于此，我要说，父母在，亦远游。这是因为归家的路途太近太近，沉重的亲情已不能束缚游子追赶时光的脚步。守望的人有了自己的快乐，思乡的心须臾间便可得到慰藉，纵使是恩情万重也抵不过一叶轻舟。
于是总有人对我投来鄙夷的目光，他们说自古便有羔羊跪乳，乌鸦反哺。“父母在，亦远游”是对亲情的逃避，对亲人的不管不顾，可我却觉得亲情的根本却不在于不分时刻的守望，而是真正把对方放进心间的体贴，并非形式而是自然而然的情感。床边父母轮流起夜看护卧病在床的儿子，不分春秋夏冬地守望儿子生命的旅程，如果说这是一种关怀，那么时常回家听听父母的话就不是一种依恋了吗？朱自清先生在《背影》里对父亲为他去买橘子的过程曾有过一段细致入微的描写，“矮胖的身躯”拼命翻过火车旁的栏杆，“把大衣垫在我的座位上”明明普通至极却让人能感受到溶于父亲身影中的那份深情，以至落泪。而你能对这个情深意重的背影，只因为它是背影，而视而不见吗？
我也痛恨有人借着“时代高速发展”的名义肆意践踏父母的那份难得情深。如果说不见不念不管不问是你对待父母的方式，那么你该如何面对双亲离去留下的无尽的沉默？电影《被遗忘的时光里》教给人们最重要的一课便是给予，福利院里的老人们倾其一生照料孩子，但孩子们却不懂给予只知索要。时光沉寂在蒙上灰尘的阳光里，老人们被遗忘在角落里，独自咀嚼着过去的时光。这便是路遥所说的“现代人最大的过错”。“父母在，亦远游”绝不是放弃，相反的，而是学着与父母分享时光，学着同父母共同享受快乐。
于是这便让我想到了“花甲背包客”，两位老人在自己的世界里享受极目无穷的快乐，而不是空守在无人的堂屋里，这是一种进步，也是一种洒脱，更是一种对儿女的最大的依赖。让孩子走吧，他要去到世界的另一端，他要去看到这世界最瑰丽的风光，而我们也有我们自己的生活，同他们漫长的旅程一样精彩。
这便是“父母在，亦远游”，它并非对传统孝文化的放弃，而是一种更为贴近现代生活的进步。因为我们的血脉里有一种东西在提醒着我们无论离开多远，终有一天会回到生我育我的人身边。正是这种羁绊让我们自由地思念，自由地去到远方，然后落叶归根，回归大地
初始的风。
摆脱依赖
高二（4）班 詹诗慧
自古便有汉文帝“亲尝汤药”，子路“百里负米”的佳话洋溢着“孝道”二字，又曾被“孟母三迁”的故事触动于母爱的博大。当今社会，双向依赖似乎过于空泛而不切实际，摆脱依赖或许更为明智。
以孝为先的亲情需要摆脱依赖，正如紧绷的琴弦易断，松紧有度才能弹出动人的旋律。中国社会普遍存在子女婚后与父母同住的情况。诚然，子女的初衷是好的，这样可以更加方便地供养父母。但长期生活下来，两代人的相处大多并不太和谐，摩擦时常发生。反观外国家庭，父母通常不与子女同住，他们有自己的生活和娱乐，子女闲暇时也可以探望父母，关系松弛有当，亲情也并未消散。中国古老的“百善孝为先”的思想在新的时代有了新的解读，摆脱对子女的依赖，让父母活得更加怡然自得也不失为一种孝道。
以爱为名的亲情需要摆脱依赖，好比成长中的树苗，浇灌太多反而会溺死。刘墉对子女的教导十分注重方法。“她可以不去冒险，但人生必须雄厚。” 对于女儿，刘墉给予她绝对的自理权，鼓励女儿独立自主地处理问题，但在原则性问题上又严加管教，爱女儿但绝不溺爱。事实证明，溺爱只会让孩子依赖他人，不懂得独立。聪明的父母懂得在孩子摔倒的时候不是把他扶起来，而是鼓励他自己站起来；孩子吃饭时不是亲自喂他而是教他使用筷子；孩子伤心时，不是帮他擦干眼泪而是让他明白眼泪的含义??摆脱对父母的依赖，漫漫人生路总有一天要自己独自走完。
摆脱依赖并非是对亲情的颠覆，也不是对感情的背叛，而是在全新的时代对亲情更加确切，更加理性的诠释。正如签下“父子协议”的那位父亲与儿子，在时代的革新下用新的方式表达了自己对亲情的理解，这不能说是违背了亲情的定义，反而刻画了更为明朗的新时代亲情。摆脱依赖是敦促我们前进的动力，是磨练我们的推力，是让亲情更加透彻与全面的拉力。它与亲情之间是相辅相成，而非互相矛盾的。父母摆脱对子女的依赖，可以生活得更加畅达；子女摆脱对父母的依赖，能够更加成熟的看待和处理问题。
这个时代，需要的不是愚孝也非溺爱，双向依赖的协奏曲还是太过嘈杂，喧嚣了我们的听觉。只有摆脱依赖，学会独立与自主，亲情的旋律才更为悦耳，更适合我们的耳朵！
亲情协议
高二（13）班 吴凯迪
一张“父子协议”引起了社会上的激烈讨论：儿子自筹高等教育经费，自己解决谋业、创业等人生大事；父母自己解决养老费，自己料理日常生活等各种事宜。有人认为这违背了我国传统的父母抚养子女、子女赡养老人的伦理道德，但我认为这是亲情的另一种表现，它同样是充满亲情的一纸协议。
亲情不是一味的给予，适时地放手也是亲情的表现。
著名的石油大亨洛克菲勒拥有巨额家产，但对自己的子女却非常“吝啬”。他从不派车接送子女上下学，暑期要求子女打工赚取学费。他的教育方法看起来虽严厉，实则充满着亲情。让他们去过平凡的生活，是让他们体味真正的生活，经历生活中的坎坷，养成节俭的生活习惯，通过自己的努力获得成功。只有从自己的努力中，他们才能品尝成功的喜悦；只有经历过坎坷，他们才能看到风雨过后的阳光有多么绚丽。
过度的保护反而会让亲情变成溺爱。
著名演员张国立的儿子张默最近因吸毒被拘留。在父亲的影响下，张默作为“星二代”同样成为了演员。父亲为他铺平了道路，使得他一路顺风顺水，而正是如此顺利的发展让他
逐渐走上了一条错误的道路。父亲的给予成了“理所当然”，而儿子的不断索取也并没有让父亲及时停止错误的付出。张国立对儿子的亲情在众人眼里成了溺爱，而当他意识到错误的严重性已为时过晚。
人们常说“爱是无私的给予”，但就亲情而言，这种给予也应适度。在适当的时候放手，摆脱彼此的依赖反而会更有助于亲情的发展。
对于普通人而言，父母在物质上所能给予的比富豪、明星少得多，学会放手让孩子自己解决人生大事也应容易得多。而作为子女，当父母年迈，我们也要学会放手让他们自己照顾自己。毕竟没有父母愿意成为孩子的负担，他们希望得到的不一定是物质上的帮助，更多的是孩子发自内心的爱。既然如此，不如让我们适时放手，签一份“亲情协议”，让真正的亲情时时围绕在我们身边。
远 行
高二（13）班 万博
鹰击长空，谁又知道那是幼崽时的他被父母无数次抛下悬崖后的挣扎？蝶舞翩翩，谁又能详那是无人问津独自破茧而出的艰辛？鲸吞巨浪，谁又得知还是幼儿的他要在那个未知的世界独自经历多少大风大浪？
父母，是我们人生的创造者，却不是我们人生的规划者;是我们人生的引领者，却不是我们人生的制裁者。
俗语有云:“靠天靠地靠父母，不算是好汉！”我们的人生，应当属于我们自己。“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”？人生的意义便在于拼搏，在于有一个属于自己的舞台，做自己的主角。如果这个身份还要靠亲情给予，那就已然变质。纸上谈兵，赵括徒损其父之名;乐不思蜀，刘禅凭毁先王之英。此二人者，已成千古笑谈，追根溯源，只因他们并未掌握自己的命运。他们的一时得意，是他们的父辈施舍的，而并非自己挣得的，如此人生，要之何用？
当今是一个拼爹的时代。曾被麦子《我奋斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》一文深深震撼，这个社会，因一亲情而等级分明。那句耳熟能祥的“我爸是李刚”，那位求爱不成向同学脸上浇机油的高干子弟陶汝坤，社会的种种悲剧居然与那纯粹的亲情挂钩！如今，我们是否要深思，传统的亲情观错了吗？
如今，社会上有种新模式:在经济上，父不问子之前途，子不问父之将来。貌似无情的协议下，却闪烁着惊人的智慧。子女的前途，本该由自己规划，自己拼搏，然而，将来子女压力增大，父母可以积蓄供老之用，为子女减压。
有人说，这有悖“上慈下孝”这一传统。当今社会，也许对“慈"与“孝”误解了。“慈"非溺，“孝"非从。慈的目的，是能让子女有更好的明天;孝的由衷，为了使父母安享晚年。父子之间的放手，难道就不是亲情了么？父不为子提供教育就业费，难道少得了谆谆教导，苦口婆心的劝诫？子不为父提供赡养抚老金，但岂能缺嘘寒问暖，端茶送水的关怀？
舐犊情深，为人父母人之常情，但毅然放手何尝不是种爱？依赖亲情，是刚步入社会的我们的本性，但自立根生又何尝不是种勇气？
其实，父母缺少的不是钱，而是那颗伴随你远行的心。该走时，你毅然转身;该回时，你轻扣家门。在外接受风雨的洗礼，在内享受心灵的慰藉，这样的人生，也就有滋有味了！ 所以，怀揣你那颗炙热的心出发吧！受伤了回家看看，伤好了继续前行！ 珠穆朗玛峰般的爱
一纸协议，儿子自筹经费上学、成家；父母晚年自己解决养老费。这只是个玩笑，还是向西方学习？不！这些都不是对这纸协议的真正理解！其实……
轻轻的纸张承载着珠穆朗玛峰般的爱！
如果，面对一个成绩一般，毫无特长，缺点多多的儿子，你会怎么办？也许只是其中一
点就够你伤脑筋了吧！是继续宠爱他吗？不，那就只有严厉的对他了，这纸协议只不过是对儿子的爱的另一种表现。
花朵的凋零是无法替代的必然。当温室中的花朵没有人照料时，那么它只能在痛苦中枯萎，在嘲笑中腐烂，最后变成一抷土。也许，那位父亲看到了这点。才会狠下心让儿子自力更生。就算成不了栋梁，但也绝不能做朽木，这份父爱太沉重，这份父爱很伟大！
“法律规定，小学毕业前必须写一本书，否则会被警察叔叔捉起来！”面对妈妈的恐吓，年幼的蒋方舟拿起铅笔，边翻字典边写作，就这样完成了她的处女作，现任中国少年作家协会首任主席的她每说起这件事就表情严肃地说：“那个时候我吓坏了，后来知道真相后很生气，一天没理妈妈。不过现在想想，没有妈妈那严厉的爱，就没有今天的我了！”没有父母严厉的爱——你必须在成才，孟子也许会平庸一生，更或成为杀猪的！没有父母严厉的爱——你必须爱国，岳飞也许会成为亡国将领，也不会留下岳家军的神话。
世界上最美的声音是父母的呼唤；世界上是温馨的港湾是父母的怀抱；世界上最美妙的字眼是父母。父母的爱是世界上最伟大的！也许那位儿子会愤怒，会迷茫。但最后他会明白这犹如珠穆朗玛峰般的父爱，这是为他成人而送的特别礼物，这是他成为雄鹰翱翔天际前的父母为他设的“悬崖”。
没有父母不爱自己孩子，也许他不会宠爱你，也许他会打你、骂你，更或许他会以一约协议强迫你干一些事。但请你相信，他是爱你的，他真的很爱你。就算有人误解他也不在乎。当他们变成天使飞向天国时，你在人间坚强的身影，快乐的笑容是他们送给你的最后礼物。
我相信，这协议中包含着的珠穆朗玛峰般的父爱会使这位儿子享用一生！
谈 自 立
父亲与儿子的“父子协议”中约定儿子全部自筹自己学习、生活等经费，独自解决自己的人生大事，而父母自己解决自己的各种事宜。这在一般人看来，这个协议显然违背了我国传统的父母抚养子女，子女赡养老人的伦理道德，但我们换个角度想想，儿子没有了父母的依赖，在勇敢活下去的念头的逼迫下，他必须学会独立，在社会这个“大杂缸”中自立自强，自食其力。
老鹰为什么要教子飞翔，狐狸为什么要赶幼子离开自己呢？其原因只有一个，那就是它们希望自己的孩子能脱离父母的依赖，靠自己的力量勇敢的活下去。动画片《小虎还乡》中的小白虎因贪恋“捉”蝴蝶而与“母亲”走散了，一开始小白虎担心害怕。又捕捉不到猎物，在冰冻的大雪天里又冷又饿。但小白虎放弃了依赖父亲的奢望。它开始强化自己的独立意识，日日夜夜的训练自己，即使多次差点命丧猎人之手。终于，小白虎变成了威武强壮的老虎，不畏难险阻回到了久违的家乡。是的，面对困境，只要我们有勇敢活下去、笑着活下去的独立意识，就一定会在社会中立足。
众所周知的中国男孩“洪战辉”面对从未走近过的巨大挑战——父亲患间歇性精神病，母亲离家出走，弟弟外出查无音讯，又要一边读书一边照顾捡回来的“小不点”妹妹，挣钱给父亲付医药费，重担把十一二岁的洪战辉压得喘不过气来，曾经他也绝望过、哭泣过。但他超出人们的想象，向自己的生命发出最强烈挑战。不仅学业有成，而且生活上的方方面面都很满意。究竟是什么使几乎绝望的洪战辉又重见光明呢？答案很简单，因为他早早学会了自立，自己料理自己的事务。他，是一个非常成功的中国青年。
作为中学生的我们，自立自强对我们而言尤为重要。在现实生活中，我们常常会看到这样的情景：一个小男孩摔到在地，他根本没有要自己爬起来的意识，是静静地等着妈妈的“救援”。而他的母亲也会义无反顾的上前“救”他，与其说是“救”了他，还不如说是“害”了他。甚结果可想而知，他将难以在社会中站稳脚，更不能说会创业致富。相反，他会被世人所遗弃，社会所淘汰。当代社会更急需自立自强、艰苦创业的人才，我们更应该培养自立自强的民族精神。
一个人，学会了自立自强的精神，才能创造出更好的成绩；一个国家和民族，只有自立自强，艰苦创业，才能在世界民族之林立于不败之地。
因此，我们要脱离对他人的依赖，独自翱翔在蔚蓝的天空中。
篇四:《六年级 如何解决孩子之间发生的矛盾》
六年级 如何解决孩子之间发生的矛盾
教学目标：
1、让家长了解孩子之间发生矛盾的根本原因。
2、究竟该如何解决孩子之间发生矛盾的问题。{关于和父母发生矛盾之后有和解的作文300字}.
教学内容：
1、孩子们互相告状，或者孩子挨了打要不要还手等等。有的家长坚持认为：家长必须介入孩子之间的矛盾，因为孩子比较弱小，需要成人为他们伸张正义，有的家长则认为，家长不能参与孩子们之间的矛盾，应该让孩子学会处理自己的问题。有的家长明确告诉孩子们挨打之后要告诉老师而不能还手，有的家长却对孩子说挨打之后一定要还手，这样才不会吃亏。
2、究竟孰是孰非呢？在讨论之前我们应该先搞清楚，孩子之间为什么会产生矛盾？首先三岁的孩子自我意识开始萌芽，开始处处一自我为中心，他们总认为这是我的那是我的，还不懂得分享，合作，轮流这些游戏中的规则。争抢玩具是常有的事情；再者，幼儿此时正处于语言发展时期，口语表达能力不是很强。故而常常用行动来代替，还有一点就是现在的孩子都是独生子女，在家自然处于中心，大家都为他服务，她会得到及时高度的满足。
3、为什么有的孩子赋予攻击性，而有的孩子却相反。我们知道个体之间是有差异的，儿童出生后就有气质，神经类型的差异，孩子的气质类型与她的社会性发展，比如：对他人的情感的感知，如何与对方想出等等是紧密联系的。
4、为什么现在父母对这个问题非常敏感，急于得到解决。究竟该如何解决，成了父母心中的一个难题。而专家为我们分析了这么多，就让我们很容易找到答案。
第一：不要舍不得。家长不要用成人的斤斤计较，去度量孩子们之间的矛盾，它们之间的矛盾很简单，根本不用家长提心吊胆，更不用家长亲自上阵，非要决定胜负。应该让孩子受点挫折，受点挑战是必要的，家长要放宽心，孩子不是瓷娃娃，只要再合适的度内，完全可以让孩子自然成长。
第二：不要限制孩子的交往。孩子要长大，要走上社会，它需要承担它所必须承担的责任和风险，一味躲避指挥对社会形成不信任感，终究一事无成，。孩子有他选择朋友的权利，家长不可以用成人的狭隘眼光评判和限制。
第三：不要枉下结论。不要无端的品嘎孩子们之间的矛盾到底谁对谁错，也许家长很在一谁对谁错的时候，孩子们却已经化解矛盾手拉手又成为朋友了。{关于和父母发生矛盾之后有和解的作文300字}.
第四：不要就事论事，我们不是要教孩子怎么还手，而是要叫会孩子与人友好相处，用丰富的知识和善良的情感吸引更多的朋友。身边的好朋友多了，它的自然力量就壮大了，这就是我们成人世界里的权威。
所以，我们要看到事情背后，往远处想，孩子要战胜的不仅仅是这个曾和它发生矛盾的小伙伴，而是以后，它所要面对的更多的挑战，这些挑战来自方方面面，绝对不是还手可以解决的了的！！
题目: 怎样给孩子创设一个良好的学习氛围
意义:鉴于家庭环境影响的深刻性和潜移默化性,家长对子女要精心培养,爱而不宠,尊重信任,严而不苛,民主平等,让家庭充满和睦,向上,愉快的气氛.
怎样给孩子创设一个良好的学习氛围
作为家长,其主观愿望一般都是关心,重视子女教育的.那么,孩子放学回到家里,应怎样给孩子创设一个良好的学习氛围,使其能顺利完成学业呢
1,创设必要的学习场所
六年级学生是小孩子眼中的"大人",大人眼中的"小孩".这一时期他们已具有一定的独立意识,希望有一块属于自己的活动场所,因此为他们准备一张书桌,一个书架,设置一个固定的学习角,是非常必要的.这既可满足他们的心理需要,也便于学习.为增强学习气氛,家长和孩子还可以在墙上布置些激励学习的字画条幅,学习计划,课程表等.
2,不要随意干扰孩子的学习{关于和父母发生矛盾之后有和解的作文300字}.
只要孩子是在进行正当的学习,家长就不要轻易去打断孩子的思路.我们常看到这种情况:孩子在学习时,家长在一旁唠唠叨叨,教导不止,还自以为在督促孩子.珠不知,这种教育方针不仅破坏了安静的学习环境,更不利于的是孩子会因此产生厌烦情绪,影响到以后家长的说服教育效果.
还有的好心家长在孩子做功课时,喜欢给孩子去送吃,送喝,以为这样可以补充营养,提高学习效率.其实,这不光打断了孩子的学习思路,而且专心致志的学习习惯也会在娇惯中给"吃"没了.
3,避免"过度教育"
所谓"过度教育"就是指父母不顾孩子的实际情况,对子女管教过多,监督过多,尤其是在子女教育上的要求过多.事实上每个人的天赋和成长环境不同,实在无法处处都顶尖拔萃.作为家长,知道自己的孩子在某一方面比不上别人,当然不是一件愉快的事.但若再逼他,他只有是更沮丧而已,退而求其次,让他成为一个守本分而有信心的快乐人,实比让他成为一个压抑,自卑的人要好得多.因而家长要根据孩子的实际情况,指导他制订切实可行的计划,使其学习成绩逐步提高,让孩子从中体味学习的兴趣,增强自信心,这无论是对当前的学习,还是对将来的处世做人都极有好处.实事求是,是为人之道,也是家教之道.
4、家长的榜样作用
常言说:"身教重于言教."我们很难想象一个不爱学习的家长,其子女会有学习兴趣.其实,在工余时间,家长钻研业务,或通过读书,看报等途径不断提高自己的文化水平不仅有益于自己,同时也有益于孩子.这不仅可以丰富自己的知识储备,适应越来越激烈的社会竞争,同时也给家庭营造了一种好学,向上的气氛,为孩子的学习带来促动力.须知,在一个天天行酒令,日日设牌局的家庭中,再聪明的孩子也难以成才.
5,要创造一个民主,和谐,向上的家庭气氛
孩子进行了六年级,逐步有了自己的思想和主见.这时他们希望家长能成为自己的知心朋友,而不是"教导员"民主,和谐的家庭气氛会激励孩子的向上心理.这对一个人的潜能和创造力的发挥具有十分重要的意义.若孩子整天生活在枯燥泛味,责骂不休的家庭里,只会滋长压抑,悲观等消极情绪,何谈专心致志地学习
篇五:《冲突(1300字)作文》
精选作文:冲突(1300字)作文 冲突 六．2佟可涵 多数时间生活都像是一汪潭水，水面如斯平滑，静谧无波，而偶尔的一颗碎石落入水中便一石激起千尺浪，镜子般的水面上涟漪如同裂纹一圈圈荡开，岸的倒影破碎。石子与水间的冲突干扰了安谧的环境，而渐渐地，石子沉浸在水中，水亦恢复如初，那时的相撞被时间所淡忘。 今是大好的天气，便随父母姥姥去哪不知名的小街巷转悠，忽然，一个亮丽的小东西闯入视线，它闪着微蓝的光，随即便调皮地隐去身形，我停下前进的脚步，定睛寻找着它的身影，忽地眼前一亮，朝一家小铺走去。眼见离得越来越近，才看清它的样子：蓝色的珠子同银色的蝴蝶搭配闪烁着典雅的光，嵌在一根同是银色的长簪上，几颗小珠子碎碎的垂在一旁这是一根极漂亮的簪子，我将它捧起爱不释手，并下了要将它带回家的决心。 我问询老板簪子的价格，当得知价钱不贵时，我便将央求的目光投向了父母，但望一眼，爸爸却已经是一脸不耐烦了。他拿过我手里的簪子，仔细端详，漂亮倒是挺漂亮，也不算贵，只是买了没什么用武之地啊。而且，你看他指着蝴蝶和簪子的接口处，我顺着将视线投射下去，看见那里残留着胶水的痕迹。这样肯定用不了多久就掉了，还是别买了。爸爸本来就很讨厌逛街，他的脾气也不算好，能耐心这么久已不错了。即便知道这一点，我仍用一脸不屈服的神情狠狠瞪了他一眼：不行，我就是想买。买个簪子是我期望好久的，如今找到了肯定是要买走的。又不实用，买它做什么！从语气和表情中可以看出他强压着的烦躁似乎在这一刻爆发了。我就是喜欢，就是想买怎么着！我一下子提高了声音，对他怒目而视。算了，不管你了。他瞟了我一眼，眼神中闪烁着薄薄的怒气，更多的则是被拉着逛街的不耐烦和焦躁，爸爸大步流星地走到队伍的最前面。之后我本想通过妈妈的准许买到簪子，没有想到她竟也不同意，说怕我扎着。我一下子生气了气，感觉怒火在身体里窜来窜去，再没有什么逛街的兴致，退到了队伍的最后面。姥姥和妈妈跟在爸爸身后，一时无语。 爸爸开车回家时，我仍没从不满和生气的情绪中走出来，不理睬他们，于是车里少了我的聒噪，一片沉默。不知不觉的那种火气像被冷水浇下烟消云散，我的头脑恢复了清晰，对啊，我有什么权利因为这样对他们生气呢？他们生养我，我没有一分钱是靠自己劳动得来的，有什么权利要求他们帮我买无关生活的琐物，还是如此理直气壮地？父母的责任仅在于将孩子抚养成年而已，而他们的爱促使了我生活环境的优越，但是我不能将这份爱当做纵容。我的心一点一点地因为自己任性的行为沉寂下去，随即便去掉了自己那副难看不满的样子，恢复平常的神情。 下车到家了，我暗暗在心里诺许这种事情将不再发生，我会努力阻止的。望着身前的家人怯怯诺诺地出声又不好意思说，而他们只是冲我笑了笑算作原谅，我心里却是更加不好意思了。他们没有再提过这次冲突，像是从未发生过这样一件事。你可以看得出来，那种亲人的爱有多浓多厚，多么令人感动，它轻松地将那些碰撞化解、原谅，正如家人原谅了我，埋下更深，更坚韧的牵绊、纽带。 有时候这种碰撞不一定只带来不好的心情，想通了，它便化为朦朦雾气，温柔的涣散，双方的理解能够加深彼此的牵绊，那曾经不管多大的冲突，在时间面前仍会被冲淡。 【六年级00】初一:佟可涵
篇一：关于矛盾的作文
关于矛盾的作文
早晨
是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。
啊！笼罩在我心头的愁云终于散去！
我们和好了！爽！！
篇二：关于爸爸的作文：我与爸爸妈妈的一次冲突
关于爸爸的作文：我与爸爸妈妈的一次冲突
当我坐在书桌旁写这篇作文时，心里顿时激动起来。那是在一个下着雨的傍晚——
我放学回家后，看见妈妈正在叠衣服。因为下雨，我的鞋里被水冲进了许多沙子，很难受，脚冻得发青。于是我准备洗脚。脱了鞋子，这时想起今天的语文试卷没有让妈妈看。这一次考试考得很不好，只有90分。平时，我还是班里的学习尖子，每次考试都考得很好，还担任着班长。我把试卷交给妈妈，就去洗脚了。我试着用所有的借口来掩盖我这“丢了”的10分。你们想，一个成绩不错的好学生，突然成绩掉了下来，是多么的没有面子呀！在我看来，家长们是非常不理解我的。我只认为，他们只是一个仅有两个答案可供选择的单项选择题，
篇三：冲突作文2 人生在世，与人交流难免会发生一些矛盾与争执。而我也不例外，与他人发生的冲突至今记忆犹新。
俗话常说夫妻之间不打不相爱，难道学习之中就没发生过争吵吗？有，一定有。我在学习中，因意见不同而发生争吵；因嫉妒他人而不和；因惹人讨厌而斤斤计较。
记得我与老师开学以来的篇四：关于爸爸的作文：我与爸爸妈妈的一次冲突
关于爸爸的作文：我与爸爸妈妈的一次冲突
当我坐在书桌旁写这篇作文时，心里顿时激动起来。那是在一个下着雨的傍晚——
我放学回家后，看见妈妈正在叠衣服。因为下雨，我的鞋里被水冲进了许多沙子，很难受，脚冻得发青。于是我准备洗脚。脱了鞋子，这时想起今天的语文试卷没有让妈妈看。这一次考试考得很不好，只有90分。平时，我还是班里的学习尖子，每次考试都考得很好，还担任着班长。我把试卷交给妈妈，就去洗脚了。我试着用所有的借口来掩盖我这“丢了”的10分。你们想，一个成绩不错的好学生，突然成绩掉了下来，是多么的没有面子呀！在我看来，家长们是非常不理解我的。我只认为，他们只是一个仅有两个答案可供选择的单项选择题，
篇六:《父母的爱作文300字》
父母的爱作文300字
篇一：父母的爱作文300字
我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱 。
记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习 ，认真听讲，长大后当个有用的人??”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。
如今我已>长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全 。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪！因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。
父母在生活 上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上。cn）一年级以后，妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。
记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文；夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还