关于文明在我身边的作文

时间:2021-11-10 08:26:45 800字

关于文明在我身边的作文(一)

文明在我身边作文

讲文明,懂礼貌是衡量一个人的文明在我身边道德基准。尊敬长辈,爱护弱小是传统的美德。我们作为中华民族的后代该懂礼貌,讲文明。

在日常生活中的点点滴滴,其实讲文明不要做的轰轰烈烈,只要平平常常的就可以了。记得有一次在电视上看见过一则新闻,有一个人出了一场车祸,血库存血有限;一个热心人多次去献血,三个月后再次献血时,因为他的身体很虚弱,所以医生告诉他不能再献血了。我不感到这就是文明,但我们要用心去创造文明。

五年级:mmymmy

关于文明在我身边的作文(二)

上学期 期末 试卷作文 主题 文明在我身边

提示:写一件发生在自已身边讲文明的事,内容要真实具体。

审题:文明——文明礼仪七字:请、您、对不起、谢谢

指导选材:身边——生活中,“我”见到的好人好事,“他”是主角”“我”是配角 一环境卫生爱护类:及时捡起垃圾,制止有损环保行为

二帮助别人(助人为乐好事)类:主动及时帮助有难处的人

三高尚纯洁品德,不贪小便宜(拾金不昧类)

四认错道歉类:不小心做错事,损害别人利益,诚恳地赔理道歉

五遵守规则类:各处规章制度需要自觉遵守,做文明人

拟题目

《文明在我身边》 〈生活中的文明〉或以具体事为题:《微笑》《雨中的伞》《感人的一幕》

火 车 上 的 文 明

应城市实验小学四(11)班 王超

生活中常常有好人好事在我们身边发生„„他们总是默默无闻地帮助有困难的人,做好事不留名,不求回报。其中给我印象最深的是一位大哥——他的形象一直在我脑海浮现。

记得那是我上三年级时候暑假发生的事。我和爸爸回老家——靳春。我从小就不喜欢坐车,一坐上车就晕车,头晕脑胀心里乱,简是度日如年。在火车上,我焦急地数着时间快些过。我感觉过了好半天,一看时间才只过了半个小时。爸爸知道我晕车,就说:“王超,闭上眼,你安心睡觉吧,等到了靳春我叫醒你。”我晕晕乎乎睡了一会儿,觉得口干舌燥。于是,我又爬起来说:“爸爸,我好晕,我想喝水。”可是我们都没有带水,又没有带杯子,怎么办呢?爸爸就在那里干着急。

坐在我们旁边的是一位大哥哥,大约二十岁,脸上总是带着笑容,显得很开朗。他听说我们没有水,就从背包里拿出一瓶矿泉水,递给我说:“给你水。”爸爸忙说:“真是感谢,你是个学生吧?”那位大哥哥说:“是啊,我们学校今天放假。”爸爸又问他是哪个大学的,叫什么名字?他笑笑说:“武汉大学的,名字就没有必要知道了。这也只是我举手之劳。”我喝下水,觉得好甜好甜,从没这么好喝的水,顿时晕车的感觉也似乎轻了好多。我不由得仔细看了看那个大哥哥,高高的个子,白净的皮肤,一脸书生气。我心里对他充

满了感激之情。这时到了靳春,爸爸拉着我的手下车„„那个大哥哥也下了车,等我再回头看时,他已经消失在茫茫的人海中,我再也找不到他的身影了。

我心里暗暗想着:那个大哥哥乐于助人,真讲文明啊。我向前望去,流动的车辆和街上的行人像跳动的音符。随着红绿灯的闪烁是那样有节奏。这场景仿佛像无数巨大的琴弦正在演奏一首和谐的城市文明之曲。 指导老师 周燕凌

文 明 在 我 身 边

应城市实验小学四(11)班 石昕彤

生活是个万花筒,有文明也有不文明,在我身边就发生过这样一件文明的事。

那天,我走在上学的路上,路边堆着一堆垃圾,全是树叶废纸等。当我要走到那个垃圾堆旁边的时候,一股呛人的烟味扑鼻而来。原来,是有人把烟头丢在垃圾堆旁边而引起垃圾堆燃烧起来了,发出刺鼻的气味,冒出浓浓的黑烟。路过这儿的人捂着鼻子,眉头紧锁,恨不得一下子从这儿飞过去。可没有一个人愿意去扑灭那一团大火。

时间一分一秒过去了,火越烧越大,烟味也越来越浓。我无法走过去,正准备绕道而走的时候,“文明”出现了——他就是一位老爷爷。老爷爷大约七十岁,满脸皱纹,头发花白,一身衣服很破旧。老爷爷走过去,用脚踩,火还是不灭。于是老爷爷脱下外套,用外套扑火。一会儿,火被扇灭了,衣服上却沾满了灰,还有的地方烧焦了。老爷爷当没事儿一样,抖了抖外套,穿上衣服向前走去。

路边有些人看到这个样子,不仅不感激老爷爷,还说着风凉话:“乡巴佬,真蠢,拿衣服灭火,衣服不烧坏才怪。”老爷爷像没有听到一样,继续往前走„„望着老爷爷的背影,我觉得老爷爷的行为真让人敬佩。老爷爷一心为公,不顾自己安全,不顾自己的衣服被烧坏去灭火,却换来路人的不理解和嘲讽,相比之下,那些所谓的城里的文明人是多么自私,多么渺小!

老爷爷的衣服上虽然有灰尘,但有更多的是文明。那些旁观者的衣服没灰尘,也没有文明。这不惜一切,为了人民安全,不求回报的美德和文明,是多么值得我们学习呀!

望着眼前的一幕,我思绪万千:文明与不文明其实就是一种思想一个观念,文明离人们还有点远,让我们每个人从现在开始做文明事,做文明人,整个社会才会文明与和谐。

指导老师 周燕凌

文 明 在 我 身 边

应城市实验小学四(11)班 李梦瑶

生活中常常有许多好人好事在我们身边发生着。在别人困难的时候,那些善良的人总是默默无闻地伸出援助之手,做好事不留名„„其中我的们院子里范爷爷做的一件好事给

我留下了深刻的印象。

春节临近,院子里家家户户忙着打扫卫生,清理室内室外,洗床单被子,这样集中用水就增加了下水道的负担,造成了下水道堵塞,于是粪便和脏水一下子全冒了出来,淹没了院子里的小道,院子里的人进出都得小心翼翼的,生怕一不小心把自己的鞋子弄脏了,这样的局面,给人们出行造成了不便。对于这个情形,我一个小孩子,看在眼里,却无能为力。正当我忧心忡忡时,突然看见门房的喻爷爷拿着撬杠和铁锹来到下水道井口。喻爷爷用撬杠一声不响地撬开井盖,弯下腰用长竹条通向下水道,用力地来回穿梭,推进拉出,然后用铁锹把井里的垃圾撮上来,最后拿来皮管接在自来水笼头上对着下水道冲洗。等他做完这一切,不知不觉已到了中午时分,我看到喻爷爷筋疲力尽,满头大汗,不停喘着粗气,我赶忙从家里拿出一条毛巾,飞跑到喻爷爷身边,递给他说:“爷爷,请擦汗。”喻爷爷边接过我的毛巾边笑着说:“你真是个好学生。”

喻爷爷主动疏通下水道的事情就是一种文明的行为。其实这样的文明在我们身边还有很多,只要我们有一双善于观察的眼睛,就会发现:大街上、学校里,各种公共场所都有文明,文明就在我们身边,愿文明之花开满神州大地。

指导老师 周燕凌

关于文明在我身边的作文(三)

文明在我身边

学孔小学校本部五(1)班 李坤婵

星期天,老师安排我们写一篇“文明在我身边”的作文,我心里暗暗地抱怨,又要写作文了,很不是滋味,经过两天星期天的思考,我还是觉得不知道该怎么写。星期一到学校,老师问我们的作文写得怎样,我们有好几个都皱着眉头,不敢看老师。老师知道了是怎么回事,他没有批评我们,却说温和地对我们说:“没关系,跟我到外面去玩一会儿再来写吧。”

我们跟着老师走出校门,走到一片油菜花地边,看到一片金黄色的菜花,大家都不约而同的高呼“太美了,太美了”,此时我情不自禁地把手伸到一枝油菜花上,老师看到我要摘下时,走到我身边说,“小心点哟,损坏油菜花,农民伯伯会心痛的,因为他们会少收到好多颗菜籽啊。”我一听赶紧把手缩回来。这时老师又笑眯眯的跟我说“许铧文刚才你可是文明的表现哟”,“哇,是这样的呀!那么我们把倒在路上的油菜花扶起来,是不是也是呀?”“是呀,你扶起来了别人就不会踩坏”。好高兴呀,太有意义了,我要做一个文明的人。

在回来的路上,我搜寻着我还能做什么?刚进校门,一个同学正要把一张废纸扔在得上,我赶紧说“同学,不能乱扔的,要讲文明”他连忙说“对不起,对不起”,飞快地跑到垃圾筒边,扔进了垃圾筒。走到乒乓球台旁边,几个同学为了争打乒乓球骂起来了,我走过去对他们说:管住你们的嘴,请你们文明打球好码?顿时,他们停止了争

吵,洋溢着微笑。

回到教室里,我继续搜寻着,类似这样的事太多了:过马路时,帮助盲人走到安全的对面,坐车是给身边的老人让座,老师上课气喘吁吁时倒上一杯水„„

我知道作文怎么写了,这些都是文明的表现,原来讲文明就是这么简单,原来真的文明就在我的身边!在大家的身边!

指导教师:杨益民

关于文明在我身边的作文(四)

关于文明在我身边的作文(五)

文明在我身边

在我的生活中,有许许多多关于文明的事。其中,最让我难忘的事就是小明帮助我们捡球这件看起来不值得一提的小事了。

记得有一次体活课,我跟小刚等同学在操场踢球,正当我们玩得忘乎所以的时候,小刚飞起一脚,不小心把足球踢进了垃圾桶里... ...“小刚!你去捡球吧!”我高声和小刚喊着。小刚高声回答着:“不行!不行!还是你去捡吧!”说着小刚就地而坐,不看我了... ...我又分别喊了小宇、小鸥、小楠... ...结果都是一样,你一句,我一句,我们居然吵起来了。因为我们都是怕脏、怕臭不去捡球的。 就在大家吵得不可开交时,小明走过来了。问:“你们这是怎么了?有话好好说嘛!”我们和小明说完事情的原因后,小明笑着说:“原来就因为这个啊!”说罢,他快步地跑到垃圾箱前,把我们踢进去的足球捡了回来。“你们接着玩吧!这在满操场地上滚的足球其实也不算干净啊!”小明还是笑着对我们说。他居然没有像我们那样怕脏、怕臭!

从这件小事中我体会出一个道理:一个人,无论做什么事,都要不怕脏、不怕累、不怕任何困难,我们每一个人都要做一个讲文明的人,那样社会才会美好,国家才能和谐,才能早日步入文明社会。我以后也要像小明一样,做一个讲文明的国人,把文明传遍整个世界,让文明永远在我身边!

关于文明在我身边的作文(六)

关于文明在我身边的作文(七)

文明在我身边 有时候文明是多一些耐心的等待,有时候文明是多一点点分享,有时候文明离我们只不过几十厘米的距离,有时候文明只不过是一张纸的厚度„„ ”电视里又响起了熟悉的公益广告,我听着,听着,心里不由得生出许多感慨。其实,文明就在我们身边,离我们很近很近。

在我看来文明有时候只是一个字,如果你请求他人帮助你时,或许多一个“请”字,也会使双方多一份亲近。而有时候文明有时一个脚印,在别人拖干净地之后,你少踩一个脚印,你就多拥有一份文明。有时候文明也是一声轻声问候,你可否想到,跟老师多打一个招呼,老师会多一份安慰呢?

如果你已记不清文明的含义,那么请让我告诉你,文明是人与人之间和睦的关系,是洗净心灵的肥皂,是多一份的关爱。

在我们身边,每时每刻都在上演着文明的一幕。上个星期天,天公不作美,在我骑车去奶奶家时天空突然降下了大大小小的雨滴。我好不容易才找到了避雨的地方,可此时我已经走了一半路程,而且两旁也没有公用电话,我也没带雨伞。雨呢?越下越大了,天色也越来越暗。一位叔叔和阿姨谈论着什么,各打着一把伞从我身前走过,阿姨先看见了我,想必是位细心的阿姨,她停下来问我:“小朋友,你是不是没带伞啊?”我无助的点点头,心里又急躁又害怕。只听她和叔叔低声说了些什么,又点点头走到我跟前。我很害怕:她不会是专门拐卖小孩的人贩子吧?她却出乎意料地说:“小朋友,我的这把伞送给你了,你快回家吧。”

我愣住了,没有说话,也没有拿伞,深深吸了一口气。阿姨把伞放到我手里,然后说了句:“天快黑了,赶快回家吧,小心大灰狼来吃你哟。”我和阿姨相视一笑,我说了声谢谢,久久伫立在那儿,便目送着一把伞中两个依偎着的大人的背影远去。很长时间,我没有离开原地,思索着一个问题。回到家后,我望着那把湿淋淋的伞,悟出了答案:“是文明的力量,是文明的力量使她有了帮助我的念头,是文明的力量使她有勇气帮一个陌生人,是文明的力量使她相信了我。

这样的文明现象还有许多许多,公园里,大街上,包括家里、学校里,其实到处都是文明,只是我们往往忽略了这些看似微小的事物。文明就在我们身边,只是它在考验你的细心和耐心。一片碎纸,你捡起来了吗?一个残疾人,你尊重他了吗?一张笑脸,你回敬了吗?一声对不起,你说出口了吗?

一个人的文明是这个家庭的骄傲,一个家庭的骄傲是这个城市的骄傲,一个城市的骄傲是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明,中国就会多出十三多亿份文明,就会使社会进一大步。我想:文明其实很简单,而它就在我们身边,多一份文明,我们就会多一份快乐,社会上就会读一份幸福,虽然小小的,但很充实。

我们身边处处是文明,你感觉到了吗?

每一天都讲文明,你做到了吗?

中国有着五千年的文明历史,是享誉海内外的礼仪之邦。文明礼仪距离我们每个人并不遥远,其实,它就在我们身边。

仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

礼仪简单地可以分为个人礼仪、见面礼仪、公共礼仪、学校礼仪、公务礼仪日常交际礼仪和涉外礼仪等七种,是我们个人综合素质的体现。礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。俗话说礼多人不怪,生活中,我们不提倡繁文缛节,但要有恰到好处的文明礼仪。培根说:和蔼可亲的态度是永远的介绍信。

礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的,人们可以根据各式各样的礼仪规范,正确把握与外界的人的交往尺度,合理的处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范,往往会使人们在交往中感到手足无措,乃至失礼于人,闹出笑话,所以熟悉和掌握礼仪,就可以做到触类旁通,待人接物恰到好处。

礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中。交谈讲究礼仪;可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪,可以变得大方;行为讲究礼仪,可以变得美好„„只要讲究礼仪,事情都会做得恰到好处。总之一个人讲究礼仪,就可以变得充满魅力。

大家还记得台湾作家柏杨的畅销书《丑陋的中国人》吧,在书中作者强烈的批判中国人的“脏、乱、吵”、“酱缸文化”“窝里斗”、“不能团结”、“死不认错”等陋习。我们必须承认这些陋习绝大多数中国人都有,但是当这些陋习以曝光的形式呈现在世人面前时,有多少人心里是舒服的?有多少人能真正的面对这些“奇怪的陋习”呢?找到民族的劣根,怎么改变?我看要分两步走,首先从身边的文明礼仪入手,在形象上、行为上改变自己,然后才是思想上的蜕变,可谓标本兼治。一个国家的国民整体修养素质代表一个国家的软实力,尤为重要。否则,即使经济快速发展,即使超英赶美的伟大理想终于实现,我们也像一个跛

脚的瘸子,一瘸一拐地走在地球村;或者像一个充满铜臭的暴发户,满口污言秽语,目空一切,穷得只剩下钱了!诚如此,我们才能得到世界的认可与尊重,中华民族才能堂堂正正的屹立在世界各民族之林。

朋友们,行动起来吧!从身边的点滴小事做起,让我们微笑地面对生活、真诚地面对他人,在举手投足之间,在迎来送往之时,做一个知礼、懂礼、用礼的有素质有修养有品位有自信的人吧!生活将因你的改变而变得更加和谐美好!