篇一:《走进鲁迅作文800字》
在我很小的时候，就听说过鲁迅和高尔基的名字，爸爸妈妈也经常以他们来激励我前进。
在我幼稚的想象中，我也曾认为他们就像是亲兄弟一般，甚至连相貌都不无神似之处。必须承认：他们那双峰并秀的形象就像是我精神的支柱，是我内心的殿堂毅然耸立。
初次翻开高尔基的小说，无论怎样克制自己，都觉得那一页页密密麻麻的文字是如此的枯燥乏味，因而再也看不下去。相对而言，鲁迅的《朝花夕拾》虽然意义深刻，但里面记述的那一件又一件童年趣事似乎更加诱人。三味书屋，百草园-鲁迅童年的乐园，如此缤纷多彩;赤练蛇，美女蛇-鲁迅童年的听闻，虽然可怕，却使孩子们更加向往那快乐的生活。对于现在的我们来说，这应该才是我们真正向往的生活吧?找蜈蚣，捉斑蝥，拔何首乌这是一些离我们很远的事，但也难免会使一位循规蹈矩的学童想入非非。通过那一系列朴素而诱人的文字，我进入了别人的童年;而别人的童年又给我带来了无穷的趣味。
我崇拜鲁迅，也爱听在他身上发生的种种琐事。记得还听老师说过鲁迅曾在看到中国人软弱无能，背信弃义是说过：哀其不幸，怒其不争。短短的八个字，既清楚地表达了他浓浓的爱国之情，也体现出了他对国家衰弱，国人叛逆的伤心与气愤，使人感慨万千，同时也使我对他的敬仰之情更进几分。
在国家面临危机时，鲁迅也曾用一篇篇装满人们的愤怒与伤心的文章，激起一位又一位人民与志士的觉醒，不断的与敌人作战，誓死保卫祖国。这多少会令人十分感动：身为茫茫人海中的一员，虽然不能仅靠自己一人的力量就保卫好祖国，但他并不是袖手旁观，而是用自己的文笔将大家召唤到一起并肩作战。这样，即使不是自己拿着刀枪用肉身与敌奋战，但也已是战场上的一员，而且是重要的一员。他不仅保卫了祖国，也激起了大家浓浓的爱国之情，让我也深陷其中。正因为有里这股强大的力量一直激励着我，我渐渐学会了坚强，学会了扞卫，学会了面对困难勇不退缩。
篇二:《关于鲁迅先生的作文800字》
关于鲁迅先生的作文800字
关于鲁迅先生的作文800字 八达岭上一堵斑驳的城墙，站在透蓝如洗的天空下，伫立在青色的莽原上，久久停驻。
莽原上的草，烧不尽，岁月的荣枯磨灭不了它们，一季又一季，它们青葱在漫山遍野，翠绿在石缝边，古道旁，就像先生一样。{作文,,,《鲁迅的童年》800}.
自从先生东渡日本求学，就走上了他人生的坚守之路。
先生坐在学校一片沉寂的礼堂，前面的幕布上在投放电影，虽然有电影里的人声，可是对于先生来说，是死寂的。幕布上，俄国人在残忍地屠杀中国人，一群国人拖着丑陋的长辫，麻木地观看，拍手„„先生的目光凝固了，怎能这样？不，不！应有新的精神和生活！先生坚定了忧国忧民的心，他要把国人从麻木中拯救！
后来啊，先生坐上了一条没有归路的船。
月色正浓的夜，潺潺的水在脚底船周流淌。先生不眠，站在宽宽的甲板上，听见了哗哗的水声，船边还泛起白沫，他想，一生与故乡故人，就这么越行越远了，幼时与友人的亲密已鞭长莫及，万恶的封建礼教挖了一条深深的鸿沟，让他们天涯两隔，冥冥中，海边碧绿的沙地，离他越来越远„„不，不，面对这一切先生怎能麻木！对，要有新的精神，新的生活，世上本没有路，走的人多了便成了路！{作文,,,《鲁迅的童年》800}.
时光漂流到一个弥漫着白色恐怖的时代。
国民党在国内大肆围剿“共匪”。那个大雪飘满世界角落的冬天。先生收到一封信和一束文稿，署名方志敏——那是一封凝聚着共产党人鲜血的信，米汤写就的文字上，承载了太多的重量。先生谨慎地将信收在自己身边，承担起了一份重量，没有什么，他担得起。在他的生命垂危，巨星即将陨落的时刻，先生将信交给了共产党。他守住了！
其实先生并没有必要以近乎生命的代价来坚守，他什么都不缺，他有娇妻爱子，他有富足的生活，但是先生更有一颗忧国忧民的心，他不只为生活。
先生坐在伸出两个枝丫下的藤椅上，穿着长衫，留着一字胡，目光坚定而深邃，他用一生去坚守这目光的含义：国家不能贫弱，国民不能麻木，要有新的精神与生活！
先生坚守住了忧国忧民的心与人格。他把部分坚守成了那城墙，那草，在心中最美的地方，灵动而永恒。世界记住了先生的名字——鲁迅！
篇三:《关于鲁迅的作文1000字》{作文,,,《鲁迅的童年》800}.
关于鲁迅的作文1000字
关于鲁迅的作文1000字 目光犀利穿过黑暗，嘴角带着浸润着血迹的蔑视和嘲讽；你在彷徨，你在呐喊；把笔杆，变成了锋利无比的匕首，面对几千年的王朝历史；你用沉默中的爆发，惊醒沉睡中的魂魄。前方的路迷茫，我们需要光的引领——鲁迅
你就是我的你呐喊：拯救国民在于拯救其灵魂。一个国家一个民族，经济文化落后并不是最可怕的，最可怕的是国民的愚昧麻木。在那黑暗的时代，当整天说着“我先前比你们阔多了”的阿Q惨死刀下时；当愚昧无知的华老栓拿着蘸满先烈鲜血的馒头为儿子救命时；当“救救孩子”的呼喊从狂人口中发出时；当风雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福声中时，我的灵魂颤抖了。
小学时，我认识了你。
在《故乡》中我看到了你的身影，那对少年时代朋友闰土的怜爱之情，感受到了少年时你的纯真和无奈，感受到了你一股从心中涌出的隐痛。{作文,,,《鲁迅的童年》800}.
《从百草园到三味书屋》那充满诗情画意的作品，又把我拉到了久远的年代里。我听到了童年时你的欢笑，听到了老师的谆谆教导，听到了孩子们对戒尺的责备。
大一点，我又进入了你的另一个空间，看到了你曾和我们一样从童年走过。 《祝福》中善良的祥林嫂，在封建宗法思想残酷的统治和压迫下悲惨的命运，震撼了我的心灵。
你到日本留学，从学医治病到弃医从文治国，无不充分显示了你对民族、对祖国的忧患意识。在腥风血雨的年代，《且介亭》中你正以笔作投枪匕首，为民众而《呐喊》。
你的刚强勇毅令我折服。
十三岁那年，由于家庭变故，家道衰落，你过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖。但并没有因此而消沉，而是勇于挑起生活的重担，到当铺变卖东西，买药，照顾家人。在磨练中变得更加坚强，后来，你到各地的学习，都印证了苦难是生活最好的老师。
你的求知欲很强。
没有因为家庭的变故，家道的衰败而影响学习。强烈的求知欲使你进了当时被中国人所辱骂的“洋学堂”，还努力考取了公费留学的资格，因此，数年后，有万千个学生也在孜孜不倦的学习着。
你热爱祖国。
你在日本留学时，解剖成绩的60分受到日本人的怀疑，你深感作为一个弱国子民的悲哀；又一次，你看到幻灯片中一个中国人被日本军队捉住杀头引得一群中国人在旁边看热闹的片段，精神很受打击，认识到精神上的麻木比身体上的虚弱更可怕。
你面对形形色色的敌人，看得最清，恨的最深，斗争得最坚决。
生铁虽然硬但脆，钢却既硬又有韧性，因此，钢制的器物远比铁制的优越。做人也需要有点儿韧性，既不一味低头，又不鲁莽从事。我们中国，正是有鲁迅这样的人，才逐渐强大。
篇四:《挫折作文800字》
挫折乃成功之父
珍珠只有经历海蚌的磨砺，才能造就盈泪宝珠，散发夺目光彩；海燕只有经历暴风的沐浴，才能振翅于蓝天，释放生命的激情；梅花只有经历风雪的洗礼，才能傲立于枝头，飘洒怡人清香。自然万物尚能直面挑战，显示生命魅力，万物灵长之人类，是否更应该在面对挫折时拥有一颗无畏的心？
“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，这是鲁迅先生对《史记》的高度评价。如果当初司马迁缺少坚强的意志、豁达的气概以及受“宫刑”而仍然保持的无畏的勇气，如今我们又何处品评这“无韵《离骚》”？他的这种坚强的品质，顽强奋斗的精神，为理想信念永不言弃的意志，实在令人敬佩！在生活中，当我们因不如意之事而长吁短叹时，何不想想司马迁创《史记》的无畏之心，那么所有阻碍都将不再猖狂！
《皇帝的新衣》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》„„安徒生的故事带孩子们进入天堂，带给他们一个无比美好的童年。而他自己的童年，却是艰难贫困的，他当过学徒，做过杂工，从未体验过一刻欢乐时光。即使如此，他并没有气馁，而是从挫折中奋起，为童话而奋斗，从平凡之处体验生活，写出了一篇篇脍炙人口的童话故事。人，如果没有挫折的考验，便没有不屈的人格。面对挫折，我们应该像安徒生一样奋起前行，那么所有困难必将风崩瓦解！
曾经的我，也像大多数人一样，遇到过挫折，痛苦过，放弃过，也后悔过，那些在生活中挣扎，在学海中迷茫的日子，使爱我的家人为我担忧，也使我痛苦万分。但司马迁和安徒生坚强不屈的品格，使我深刻地意识到：挫折乃成功之父，它帮助我们成长，让我们知道自己依然青年有志，脚步依然轻健，更能让我们欣赏到风雨之后的蓝天，那样澄澈美好。
人生是一场苦旅，途中免不了艰难险阻，海蚌经受沙石磨砺，日复一日，不惧痛苦，最终造就了闪亮圆润的珍珠，我们更需要一颗不畏艰难的心，来激励我们获得成功！
篇五:《我最喜欢的一个名人鲁迅800字》
我最喜欢的一个名人鲁迅800字
我最喜欢的一个名人鲁迅800字
七一华源二（12）班 罗英豪
有人时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖，浓密的胡须形成了一个“一”字。是的，这人便是我最喜欢的一个名人—鲁迅。
一直以来，鲁迅先生在我心目中的形象是个严肃不易接近的人，倒也不是他曾踩坏“弟弟”的风筝，每每看到他的肖像，他的那把坚硬的个性十足的胡子就让我望而生畏。学生则也有“一怕周树人、二怕文言文、三怕写作文”一说。 从青年时代起，鲁迅就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向。他对敌人毫不留情，对祖国和人民怀着真挚的爱。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这一广为传诵的名句，正是他的爱国主义精神和崇高人格的生动写照。
鲁迅骨头最硬，斗争最坚决。他主张韧的战斗。“韧”就是百折不饶，就是锲而不舍。鲁迅清醒地看到，革命不可能一帆风顺，挫折、失败和牺牲是难以避免的。但是为了实现民族解放、国家富强的革命目标，“即使艰难，也还要做；愈艰难，就愈要做”。从鲁迅身上，我们可以看到什么是大智大勇，什么是真正的革命者应该具有的高风亮节，什么是中华民族的筋骨和脊梁。
鲁迅不仅具有坚定的立场，而且具有博大的胸怀和开阔的视野，不仅是中华民族优秀传统的继承者，而且是致力于创新的改革家。
他用犀利的笔，鞭策背弃祖国利益的败类。鲁迅敢骂，他骂得酐畅淋漓，骂得人心舒畅；鲁迅善讽，鲁迅会讽，他讽得对手无话可说，讽得邪恶有口难言。俗话说得好，十年树木，百年树人。周家这位树人，身上凝结了何止百年中有志之士的精神与力量啊，他分明是中华五千年文化之中所有爱国之人、有心之士所凝聚而成的结晶，他是一束引领着中国青年向前、向前未来急速飞驰的强光。他在黑暗中用笔铺成一条走向光明的五彩之路，用纸垒成一堵排开黑暗的坚实之墙；他在困顿中用心中的利刃劈开一道道明亮的缺口，用手中的盾牌抵御一次次邪恶的反扑。{作文,,,《鲁迅的童年》800}.
鲁迅的爱国主义精神、鲁迅韧的战斗精神，鲁迅博采众长勇于创新的精神。永远值得我们学习。
篇六:《中学生600-800字作文》
2012寒假作业
九（2） 黄志远
享受初三的快乐（1）
来到初三，只听早读书声琅琅，只见课堂神采奕奕，课后趣味连连，顿觉豁然开朗。——题记
没有登上初三的殿堂时，人们都讲什么“初三的生活就是黑暗逆流成海，学生们在考场血流成河”。但当我真正步入初三后，尽管嫉妒，失望时而缠身，但也不乏快乐相伴。
早读书声琅琅
“风声雨读书声，声声震耳”早上刚到七点十五分，读书身便零零碎碎地响起，这还没有到早读时间，就有些同学在“预热”呢。仿佛是革命前的“星火点点”，从十五分到二十分，早读声便扩散开来，大有“篝火燎原”之势。七点二十分正式早读时间以后，便“声声震耳”了。同学们仿佛在比谁读得好，读得响亮，越读还越过瘾，好像是在宣泄初三的不快。要是有谁度得大声，但是读错了的话，便会惹来大家都嘲笑。于是每天乏味的早读变成了大家的游戏。 课堂神采奕奕
课堂上，科任老师幽默风趣的语言总能逗我们捧腹，于是师生之间也变得亲切起来。同学们都不担心自己在发言上讲错，于是我们都能踊跃举手发言。我们又有了新游戏—比谁在课堂上发言最多。虽然有时回答与正确答案相差甚远，但由于老师的宽容，我们的发言积极性好不衰减。课堂变得神采奕奕起来。
课后趣味连连
学校规定五点半回家吃饭，七点开始晚自习。于是从六点十几分到七点就是我们最快乐的时间，我们或者聊天，或者说笑，也算是忙里偷闲吧。最能逗我们开心的当之无愧是我们的王哥。他很幽默，听了课堂上他的独特有创意的发言，就算是犯困的也笑醒了三分。有一次课间，他大插着腰，满面奸笑地在教室里踏圈，像是大公鸡在巡视，后来猛地一个踉跄，我们没有准备，都笑喷了。还有一次，我们在学各国语言—各科老师的口头禅。物理老师的“你就是颠颠废废的”；数学老师的“这么简单都不懂，你脑子是装浆糊的”；化学老师的“我看到你的未来了，悲哀呀！”；语文的“太丑啦，要重搞！”。神似心似，一套组合拳下来，我们都笑得站不稳了。
自古逢“考”悲寂寥，我言“初三”胜春朝。初三并不只意味着漫天飞舞的考试卷，也是快乐的源泉。不要抱怨我们的忙碌，要珍惜现在的快乐。因为那些快乐的记忆会伴着我们为初中生涯画上圆满的句号。
其实榜样就在身边（2）
子曰:“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善这而改之”意思就是，在生活中有许多人是值得我们学习的，我们要学习他们的优点，改正他们的缺点。是呀，榜样，也许就是我们身边形形色色的
人，他不一定是明星，也不一定是名人。其实，如果我们本着一个明亮的心，就会发现：榜样就在我们身边。
那是一个寒冷的冬天，大街上格外清冷，只有少数的人在街上。他们不是缩着脖子，抱紧胸口，就是把双手深深地插进厚厚的衣服口袋，好像他的手一伸出口袋就会被冻伤似的。天冷的好像连多看了些什么东西也会冻着眼睛，所以人们都是看着眼前，别的地方瞄也不瞄，就更不用提那正在风中飘荡的塑料袋了。那时我正在米粉店里吃早餐，透过玻璃，一个穿着时髦的姑娘映入我的眼帘，它高贵而优雅地走着。于是她好像注意到了什么，停下脚步，从口袋里伸出她的双手。我正疑惑之际，她竟追向那个正被风吹着走的还带着粉汤的塑料袋！追上，捏住，像垃圾箱那里走去。看到这一幕的我大为惭愧，想到刚才我也从那里经过竟对它无动于衷······真是令我无地自容。只见她把塑料袋稳稳的送进垃圾箱后，可能是垃圾箱的工艺太差，她一转身衣服竟被那垃圾箱的焊接处勾破了，那时髦的衣服上顿时出现了一个大约十厘米的口子。想必她现在肯定是后悔自己“多管闲事”了吧，谁知她竟一副全然不顾的样子，又转身捡起来另一个包装袋又扔进垃圾箱。
过了一会儿，她看了看衣服上的破洞转身走了。在风中，只有那干净的路面，那被划破口的衣服上的小碎布在风中自豪的摇曳着，随风起舞······
我读懂了幸福（3）
幸福是神秘的使者，她忙碌于每个人身边，却又悄然离开，只有读懂幸福的人，才能留着她。 ——题记
幸福的唠叨
早上醒来，在手忙脚乱的洗脸刷牙后，看见爸妈紧闭的房门，叹息道：唉，做学生就是苦，我都要出门了爸妈还在睡。正当我穿好鞋子要出门时，爸妈房里终于传来了每天必有的声音:“阿明，上学骑车慢点，注意安全啵，中午早些回来。”就是这声音，每次上学时都要响起，为我去学校伴奏。它是多么动听，温馨。每每听到它，心里总会有一个哦个哦温暖的感觉涌上心头，所有烦恼都烟消云散。我听到了幸福的声音。
幸福的给与{作文,,,《鲁迅的童年》800}.
在学校，同学是我最亲密的伙伴，是最慷慨的战友。有一次，老师让我们拿出很久不用的作文书来读，可是因为很久没用，我以为它不需要便放在家里了。于是老师让我们互相借，两个同桌看一本。可正巧我的同桌也没有带，看着别的同学都拿出了书，只有我们没有，我又问我前面的借书，他愣了愣，后来老不犹豫地借了我们书。然而，借给我们书后，他又转向别的人借书，原来他们那同桌也只有那一本作文书，却借给了我们。读着他的书，我领略到了幸福的给与。 幸福的教导
考试，一次次成为我的烦恼。记得刚到初中时，又一次重要的考试名落孙山。老师把我叫进了办公室，我本以为老师会严厉的批评我，
正等待着暴风骤雨的来临时，老师却温柔地拍了拍我的脑袋，没有批评我，而是以题题仔细地为我讲解错题，那些话语亲切和蔼，至今我还记忆犹新。最后老师微笑地对我说：“没关系，这次考不好不要紧，我们又不是考不好的人，好了，去吧：”我望着老师，点点头，顿时有一股想哭的感觉。在老师的话语中，我感受到了被关爱与被宽恕的幸福，我听到了幸福打教导。
幸福的姿势
晚上，我正写作业时，父母总是时不时的在我房间外看得到我的地方瞄一瞄，看我是否在认真学习。怕影响到我，他们总是蹑手蹑脚地来，弓着身子用眼睛一瞟，确定我在认真写作业后又无声无息的走开。每当这时，我都看到了幸福的姿势。
原来，幸福无处不在，幸福是点滴的表现，幸福是生活在爱的世界里，幸福是要用心体会的。
母亲 （4）
“谁言寸草心，报得三春晖”您对我的恩情就像是春天的太阳，我这只小超无论如何与无法报答您的恩情呀。
妈妈，这么多年以来，您对我的疼爱远远超过您对自己的爱惜，您在我身上花的心血远远大于您为所有事物所下的辛劳。歌里唱的好“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”我是真真确确的体会到了。