一滴水握着两棵树的作文

时间:2021-11-03 17:00:37 800字

篇一:《关于一滴水的作文 手握一滴水》

关于一滴水的作文 手握一滴水 作者/向 翔 [64治理发愣功0]四川省泸县第二中学高2013级38班 那一滴水静静地躺在我的手心,用它明亮的眼眸凝视着我。这一

刻,我突然感觉到一个重大的世界、一种命运、一种转机,都在我的稍纵即逝的意念之间。 一个轻柔的声音告诉我,水是阳光的镜子,是雪的过去式和未来式。 我没有感到丝毫的惊奇,这或许是十几年来曾出现在我眼眶中的点点晶莹告诉我的哲理。当我万分难过时,我从水中看到了灿烂的天空;当我志得意满时,我从水中窥探到了宁静的湖泊:当我茫然无知时,我从水中找回了过去的努力,发现了未来的梦想。水就是这般神奇,它可以化作一滴眼泪,容纳阳光的各种颜色,容纳不断成长的心。 一个沉重的声音告诉我,水是生命之源,是绝望者的救命稻草和大陆架。 大海创造了波澜壮阔的奇景,黄河创造了滚滚东流的恢宏,小溪创造了晶莹剔透的美丽——一滴水创造了生命的奇迹。科学告诉我们, “水在生命演化的过程中起了重要作用。”哲学告诉我们: “水是世界的本源。”文学告诉我们: “天街小雨润如酥。”对人类而言,生命之水是母亲的乳汁,是流淌在地球之上的血液。对自然而言,生命之水是唤醒沙漠的甘霖,是哺育万物的春露。 一滴水那么微小,却让人生命相依无法舍弃。 我清楚地体会到手握一滴水是多么幸运,多么幸福,而那份沉甸甸也唤醒了自己的责任和担当。 无可回避,我的心是忐忑的。我握着这一滴水就像是捧着易碎的珍珠。我不敢迈着大步,不敢走进拥挤的人群,我甚至埋怨起紧张跳动的心脏吵醒了一滴水的梦。因为我知道一个小小的意外,足以让我失去我手中的一切。强烈的占有欲在心底滋生,我想将每一缕阳光、每一片绿洲统统塞进水中的世界,我努力地去搜寻。然而,一种失落感却仍猝不及防。我手握得越紧,步子迈得越慢,我越觉得世界在缩小,太阳的热度在手心沸腾,水在迅速蒸腾。别无出路时,却遇到了柳暗花明。 我想,手握一滴水或许该换上轻松的步调。我可以松开攥紧的拳头,让一滴水去体味春夏秋冬的魅力,让它回到自然的怀抱,让它尽情地与天空大地一同呼吸。我们要慎重地对待一滴水中的世界,但不能割断它生生不息的源泉和梦想的远方。事实告诉我们,你逼得愈紧愈容易逃离,你看得愈重愈容易流失。水说,人不能活得太拘泥太拘谨。你要勇敢地大步向前,去充实完善自己,要有博大的胸襟,这样世界才会渐渐变大,而不是随水汽消逝在一个热辣的午后。 你看,这又是水的魅力,它给了我们另一个哲理:学会善待与给予。 一滴水停留在我手中的时候,亦停泊在我的心里。 手握一滴水,我爱这滴水。 简 评 佛语有云:一沙一世界,一叶一菩提。其实对于一滴水来说,道理何尝不是一样的。水照映出宇宙这个大世界,也反射着“我”这个小世界,在手心静躺的一滴水中,我们便能找寻到我们对于生命、对于生活、对于本心的答案。手握一滴水,你中有我,我中有你,作者无疑是一个思想家,对于生活有着敏锐的触觉,才能写出如此细致的具有哲学深度的文章。

篇二:《一滴水作文》

一滴水作文

一滴水

四(3)班 肖 湉

有一滴红色的小水滴,天天无忧无虑、自由自在,一直生活在一条小溪里。

有一天,天空刮起了猛烈的北风,溪水急速地向南流淌。小水滴对它的同伴说:“我们会去哪里呢?去的地方好玩吗?”同伴们回答:“这可说不准啊!”

过去了一天一夜,溪水终于平静了,可是,小水滴发现,此时它已并不在溪水里,而是在一个湖泊里。听别人说,湖比溪更广阔。小水滴以为,这里最大,所以打算在这里安家。意想不到的是,又来了一场风暴,把它卷进了江里。当时,它只感觉到了天旋地转,头晕眼花,立刻昏了过去。

当它醒来过时,发现身边什么也没有。心想:这地方太冷清了,鱼也没有,虾也没有,我得到大海去,听说那里可热闹哩。于是它就找了条缝,钻了进去。不一会儿就到大海了。

“哇! 这就是无垠的大海啊!”这是它到大海说的第一句话。

“怎么样,不错吧!”沙子弟弟说,“大海里的生活可好玩了:可以骑在龟爷的背上行走;可以和海葵玩捉迷藏;还可以听鱼儿吹海螺呢!”

“我决定住在这了。”小水滴斩钉截铁地说道。

“如果住在这儿,就要去医生鱼那儿办许可证。”说着,拿出了三十张许可证给小水滴看。

小水滴看完后就去办了。

办个证可不容易,要填表、考试、写>保证书(保证不丢垃圾,不战争等等)、验收、拿房、交费„„可把小水滴忙坏了。弄了三天两夜才弄完,不过它的劳动没有白费,它过上了往常的生活。

过了一段时间,它过得不耐烦了,突然发现,一名宇航员正在舀水,它趁机溜进了那个桶,和宇航员去了太空,滋润了月球的沙子。

教师点评:一滴水有这么多趣事,小作者的想象力真丰富!朴实、风趣的语言,加上拟人的手法,似乎让我们真的看到了一滴水的旅程。全文>故事情节曲折,语言流畅。特别是结尾部分,让“一滴水”有了很好的“归宿”。

篇三:《一滴水(800字)作文》

精选作文:一滴水(800字)作文

天空飘着一片云朵,云朵上面还躲着一滴水,这滴水是云朵妈妈的掌上明珠,她从不让这滴水受到伤害。这水从小就有一个愿望就是不再受妈妈的保护,想来到地球上旅行,为地球做出贡献。 有一天,小水滴看着要下雨了,便随同伴来到地球,水滴看见有一朵花,因为惹怒了太阳公公,便受到了太阳公公惩罚,被晒得都快凋谢了,水滴便立刻跳到花瓣上面,让花又重新获得生命力,这小水滴见到花朵重获新生,便又开始了它新的旅程。 小水滴顺着花茎流到了一条小溪里,经过一个村庄的时候,小水滴看见一片因为干旱而烈了很多缝的土地,便流进了一个缝中,小水滴仿佛看见前面有什么东西在挡着它,它急忙跑过去一看,原来是一颗快枯了的种子,它马上就跳进了种子的身体里面,这颗种子开始发芽,长叶,慢慢变成了一棵高大的树,后来空气中很多很多水蒸气在树叶上歇脚,变成很多小水滴为旁边的土地种子浇水。那些种子都长成了参天大树,这片原本干旱的土地在小水滴的帮助下变成了茂密葱绿的树林。小水滴又按照原路高兴的回到了小溪里。 后来,小水滴跟着溪流流进了城市,被抽进了自来水管。它想:我还要为人们淘米、洗菜、煮饭、洗衣服&&。正想着,突然它和几个伙伴哗啦啦地从水龙头里掉了出来,它发现几个小朋友正在那里玩水枪,几个水龙头都没有关,干净的水洒满一地。小水滴生气的对伙伴们说:这些孩子不懂得节约用水,我们就这样浪费了!说着说着小水滴便被水冲到了阴暗的下水道里。它以为很快就可以流进宽广的河流,进入辽阔无垠的大海,不想却被挤进了又脏又臭的污水沟里,原来这是工厂排废水的地方,水面上全是包装纸、塑料袋等垃圾和鱼、虾的尸体。水里黑糊糊的一片,不要说它的伙伴,小水滴连自己都认不出来了。 又走了一会,小水滴呼吸已经非常困难了,突然,觉得眼前一片光明,一束阳光照在臭水沟上,它奋力的游过去,在阳光的帮助下变成水蒸气。升到空中最后小水滴回到了云朵妈妈的怀抱里,它告诉云妈妈它再也不想去地球旅行了。初一:张茂荣

篇一:材料一滴水作文

材料: 手握一点水

一滴水里有阳光的谱系图

有雪的过去和未来式

有大陆架和沙漠 有人的生命??

我手握一滴水 就是握着一个世界 但一个小小的意外,比如一个趔趄

足以丢失这一切 材料分析:

一滴水作用丰富,意义重大,它所代表的事物,可以折射出阳光的各种色彩,可以由雪化成又化成雪,可以滋润大陆架和沙漠,可以拯救人的生命,我手握一滴水,感觉就是手握整个世界。

然而一个小小的意外,比如一个趔趄,就足以丢失这一切。说明:“手握一滴水,就是手握整个世界”这种感觉

这种现状是不稳固的,是脆弱的,一不小心,就会失去这一切。

构思:

我们手握作用丰富意义重大的事物(其实只是掌握了极少的一点点),就以为自己掌握了整个世界,这是一种错觉。一不小心,一个小小的意外就足以让我们丢失这一切。

比如我们掌握了一点金钱就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点权利就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点荣誉就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点资源就以为掌握了整个世界,其实,我们掌握的仅仅是一种感觉,而非真正的整个世界。我们一不小心,发生一次小小的意外,就会丢失这一切。

范文一:

论自我意志的膨胀

尼采说,我是超人,我是太阳。他主张唯意志论。

这跟材料中“我手握一滴水,就是手握一个世界”相似,都是自我意志膨胀从而产生幻觉。

一滴水作用丰富意义重大,它所代表的事物,可以折射出阳光的各种色彩,可以由雪化成又化成雪,可以滋润大陆架和沙漠,可以拯救人的生命,于是我手握一滴水,感觉就是手握整个世界。

可这仅仅是感觉。我们掌握的实际上只是极少的一点点,以为自己于是就掌握了一个世界,这是一种错觉。这是一种自我意志的膨胀。

自我意志的膨胀,说具体一点,在现实生活中举几个例子:比如我们掌握了一点金钱就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点权利就以为自己掌握

了整个世界,比如我们掌握了一点荣誉就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点资源就以为自己掌握了整个世界。

尼采说,我是超人,我是太阳。可他实际上不是超人,不是太阳。这只是他的幻觉。

我们说,我手握一滴水,就是握着一个世界。可我们实际上没有掌握一个世界。这只是我们的幻觉。

自我意志膨胀就会产生幻觉,这很可怕。

我们掌握了一点金钱,就以为自己不光掌握了面包和牛奶,掌握了漂亮衣服,还掌握了汽车和房子,掌握了帅哥或美女,掌握了出国旅游周游世界,掌握了对他人的态度,掌握了人们对自己的崇敬??以为自己掌握了整个世界。其实,这是一种幻觉,也许,我们掌握的仅仅够我们基本温饱所需。一个小小的意外,比如生一场病,花费不菲,就让我们丢失这一切。

我们掌握了一点权力,就以为自己不光掌握了对有限几个人的指挥权,还掌握了对其他人的指挥权,进而以为将要掌握对所有人的指挥权,以为自己掌握了所有人,掌握了整个世界。可一个小小的意外,比如因工作颐指气使而官职下调,就足以让我们丢失这一切。

我们掌握了一点荣誉,就以为自己不光掌握了合乎事实的荣誉,还掌握了其他的荣誉,掌握了更大的荣誉,掌握了所有的荣誉,掌握了整个世界。可一次小小的意外,比如一次失败,就把我们从无限荣誉的幻想中拉出来,让我们丢失这一切。

我们掌握了一点资源,就以为自己不光掌握了对基本需求的所需,还掌握了对更多诉求的所需,掌握了对所有诉求的所需,掌握了滚滚财源,掌握了广大人脉,掌握了虚荣和面子,掌握了整个世界。可一个小小的意外,比如一个真实的调查报告,就足以让我们丢失这一切。

尼采喜欢自我意志膨胀出现幻觉,我们很多人也喜欢自我意志膨胀出现幻觉,可现实往往喜欢跟我们开玩笑,一个小小的意外,就让我们清醒过来。 原来生活告诉我们:掌握了一点点不等于掌握了整个世界,尽管这个事物作用丰富意义重大;不切实际地自我意志膨胀产生我掌握一切的幻觉,好比镜中花水中月,是虚幻的,一个意外就会让我们清醒过来,丢失这一切。

注:(1)材料作文可以有多个立意。本文是从“掌握了一点点不等于掌握了整个世界,不切实际地自我意志膨胀活在产生的幻觉中,一个意外就会让我们会清醒过来,丢失这一切”这个角度来立意写作。

(2)当然,也可有其它立意,从其它角度来写作。比如,一些事物作用丰富意义重大但又很脆弱,我们手里面只掌握了一点,一不小心就会失去它,我们应当呵护好它。比如我们现在这个社会所缺乏的正义、勇敢、真诚、热忱、善良、同情心等等。

这些东西,作用丰富意义重大但又很脆弱,而且现在我们手里所剩无几,一不小心就会失去它,我们应当呵护好它。

正义、勇敢可以让我们不再惧怕邪恶,可以让我们可以免受伤害和帮助别人免受伤害,可以重拾整个社会的正气,建立路不拾遗夜不闭户的良好秩序,可以让人有安全感和归宿感。

真诚可以让我们之间不再虚伪,可以让我们不用带着面具做人活得那么累,

可以让我们见面发自内心的表达友好,可以让我们放松身心心情愉悦延年益寿。 热忱可以让我们不再彼此冷漠,可以让我们不再比邻却若不相识,可以让我们积极帮助别人和获得别人帮助,可以让我们感受到生命的热情越活越年轻越活越精神。

善良、同情心可以让处于困境或处境悲惨的别人或我们自己得到救济、关怀,可以让大家感受到人世的温暖,感受到这人间并非只有钢筋水泥还有爱,让弱者在凄风苦雨中心中还有一份希望一份温情。

(3)还可从一滴水象征着丰富的希望我们应当呵护好它这个角度来写作。

范文二

让金黄的向日葵骄傲地怒放

有一首小诗中有这么几句,“我手握一滴水,就是握着一个世界;但一个小小的意外,比如一个趔趄,足以丢失这一切”。【引材料】

这几句写得特别好,短短几句,竟包含了部分与整体、主观与客观、发展与变化的哲理。

“一滴水”对我而言特别重要,象征着我生命的希望和意义,握着它,我就感觉握着一个世界;但生活总是充满变数,今天我握着“一个世界”,明后天上帝可能就派狞笑着的意外之神躲在角落里,使个绊子,让它丢失。【释材料】

因此,我们应当这样做:紧握我生命的希望和意义,尽情地拥有它,好好地珍惜它,热烈地燃烧它,让这朵生命之花灿烂地绽放!【提观点】|| 引

一、夸父:逐日 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。对夸父而言,逐日的追求就是他手中的“一滴水”,他心怀这个梦想,就是握着一个世界。他敢于与太阳竞跑,虽然他最后口渴而死,但他无比的英雄气概,探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志,却在他逐日的过程中得以充分体现,他的生命之花绽放得灿烂!

二、屈原:强国 在众人皆醉的麻木空气中,他选择了清醒;在举世皆浊的肮脏世道上,他选择了清白;褪去了华服,他选择了荷叶做的衣服;逐出了郢都,他选择了汨罗江滚滚的波涛。正道直行、强国忠君就是屈原的“一滴水”,他紧握他生命的希望和意义,就是握着一个世界。虽然屡受谗言中伤,虽然屡遭君王放逐,虽然美政的理想最终没有实现,但他“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的精神却流传千古,他的生命之花灿烂地绽放!

三、海子:面朝大海

从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈柴,周游世界;从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。“做一个幸福的人,面朝大海,春暖花开”就是海子在尘世的“一滴水”,生命的希望和意义全在于此。他热烈地追求,可现实让他痛苦迷茫,带着《圣经》《瓦尔登湖》《孤筏重洋》《康拉德小说选》,平静地躺在铁轨上,当呼啸的列车疾驰而过,一个洁净的灵魂飞了起来:不是绝情,而是极致的深情;尘世已感受不到幸福与温馨,那就飞向天堂去继续追寻!他的生命之花燃烧得深情!

四、梵高:金黄的向

日葵

一个天才,一个疯子,一颗陨落的星,一块闪耀的金子。他是一个画家,一个狂热的艺术家,一个无法理解的精神病患者。他蘸着浓艳的颜料,在灰白的画布上涂抹生命的色彩;他用炽热的黄色勾勒着金黄的向日葵;他把枪口对准了自己的腹部,向日葵就是梵高的“一滴水”,梵高的向日葵画面上看不到梵高人生中的颓废与潦倒,给人的恰恰是向日葵本身散发出的生命气息,跳动的是阳光、热、光明。他用金黄的向日葵告诉人们,他向往太阳,向往光明,向往热烈而璀璨的人生!他哪里是用色彩在作画,他分明用的是生命的激情!他的生命之花绽放得灿烂!// 议

五、我:实现自我 实现自我就是我的“一滴水”,就是我生命的希望与意义。现阶段的实现自我就是努力读书,学有所成,升入高等学府;下阶段的实现自我就是掌握有用的科学文化知识,为出身社会做好准备;再下阶段的实现自我就是雄鹰展翅,搏击云天,骏马奔驰,驰骋草原,投身社会,尽展所长,用我百点热照出千分光!

六、反向联想:现今之人,任生命之花枯萎

而反观现今社会一些人,整天沉溺于消极颓废中,网络游戏,麻将棋牌,唱歌跳舞,大吃大喝,生命的追求已经模糊,生命的激情已经消逝,生命的希望与信仰已经不在,只是凭本能放纵地活着。这样的人生还有什么意义?试想,如果大家都是这种状态,整个中国经济不倒退,文化不萧条,国力不减弱才怪!现今之人,任生命之花枯萎。醒醒吧,国人!

七、哲理的高度:充满变化,把握现今

我们上升到哲理高度思考问题,就会发现,事物是变化发展的。今天我手握“一滴水”,但明后天就可能因为某个无法预知无法避免的意外失去它。那我们是否就放弃对现今生命的希望与意义的把握?不是的,过去无可挽回,如果将来我们也无力控制,那么我们能把握的就是现今!我们应该好好地把握现在,珍惜生命的希望与意义,尽情地拥有它,热烈地燃烧它,让这朵生命之花灿烂地绽放!

八、生命的高度:生命的方式、生命的原则

每个人都有一次生命,有的人的生命觉醒了,有的人的生命没有觉醒。觉醒了人知道,生命有生命的方式的区别,有生命的原则的确立与否。能够手握自己生命的希望与意义,那是一件多么幸福的事情!这种情况下,就应当积极地进取,好好地把握。荷尔德林说:诗意地栖居。兰波说:生活在别处。康德说:头顶的

星空,心中的道德律。海明威说:人可以被消灭,但不能被打败!当“诗意的栖居”“生活在别处”在现实面前碰壁已成为空想,唯有坚持心中的道德律,坚持生命的原则,那就是:不管明天会怎样,即使会夺走我生命的希望与意义,即使会让我两手空空一无所有,我精神上也不会被打败,我会执著追求,让生命之花灿烂地绽放!// 联

当夸父执著于逐日,

篇四:《一滴水(250字)作文》{一滴水握着两棵树的作文}.

精选作文:一滴水(250字)作文

一滴水, 也许微不足道, 但它足可以把石头滴穿, 即使再坚强的石头, 也要向它屈服; 一滴水, 也许很渺小, 但它可以汇聚成一条河流, 浩浩荡荡地去寻找大海; 一滴水, 也许极其微小, 但它可以浸湿一个人的嘴唇, 滋润一个人的心灵; 一滴水,也许它并不起眼, 但让我们节约这一滴水, 一滴一滴加起来, 足可以让一个个心灵充实起来。初二:自难忘

篇一:材料一滴水作文

材料: 手握一点水

一滴水里有阳光的谱系图

有雪的过去和未来式

有大陆架和沙漠 有人的生命??

我手握一滴水 就是握着一个世界 但一个小小的意外,比如一个趔趄

足以丢失这一切 材料分析:

一滴水作用丰富,意义重大,它所代表的事物,可以折射出阳光的各种色彩,可以由雪化成又化成雪,可以滋润大陆架和沙漠,可以拯救人的生命,我手握一滴水,感觉就是手握整个世界。

然而一个小小的意外,比如一个趔趄,就足以丢失这一切。说明:“手握一滴水,就是手握整个世界”这种感觉这种现状是不稳固的,是脆弱的,一不小心,就会失去这一切。

构思:

我们手握作用丰富意义重大的事物(其实只是掌握了极少的一点点),就以为自己掌握了整个世界,这是一种错觉。一不小心,一个小小的意外就足以让我们丢失这一切。

比如我们掌握了一点金钱就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点权利就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点荣誉就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点资源就以为掌握了整个世界,其实,我们掌握的仅仅是一种感觉,而非真正的整个世界。我们一不小心,发生一次小小的意外,就会丢失这一切。

范文一:

论自我意志的膨胀

尼采说,我是超人,我是太阳。他主张唯意志论。

这跟材料中“我手握一滴水,就是手握一个世界”相似,都是自我意志膨胀从而产生幻觉。

一滴水作用丰富意义重大,它所代表的事物,可以折射出阳光的各种色彩,可以由雪化成又化成雪,可以滋润大陆架和沙漠,可以拯救人的生命,于是我手握一滴水,感觉就是手握整个世界。

可这仅仅是感觉。我们掌握的实际上只是极少的一点点,以为自己于是就掌握了一个世界,这是一种错觉。这是一种自我意志的膨胀。

自我意志的膨胀,说具体一点,在现实生活中举几个例子:比如我们掌握了一点金钱就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点权利就以为自己掌握

了整个世界,比如我们掌握了一点荣誉就以为自己掌握了整个世界,比如我们掌握了一点资源就以为自己掌握了整个世界。

尼采说,我是超人,我是太阳。可他实际上不是超人,不是太阳。这只是他的幻觉。

我们说,我手握一滴水,就是握着一个世界。可我们实际上没有掌握一个世界。这只是我们的幻觉。

自我意志膨胀就会产生幻觉,这很可怕。

我们掌握了一点金钱,就以为自己不光掌握了面包和牛奶,掌握了漂亮衣服,还掌握了汽车和房子,掌握了帅哥或美女,掌握了出国旅游周游世界,掌握了对他人的态度,掌握了人们对自己的崇敬??以为自己掌握了整个世界。其实,这是一种幻觉,也许,我们掌握的仅仅够我们基本温饱所需。一个小小的意外,比如生一场病,花费不菲,就让我们丢失这一切。

我们掌握了一点权力,就以为自己不光掌握了对有限几个人的指挥权,还掌握了对其他人的指挥权,进而以为将要掌握对所有人的指挥权,以为自己掌握了所有人,掌握了整个世界。可一个小小的意外,比如因工作颐指气使而官职下调,就足以让我们丢失这一切。

我们掌握了一点荣誉,就以为自己不光掌握了合乎事实的荣誉,还掌握了其他的荣誉,掌握了更大的荣誉,掌握了所有的荣誉,掌握了整个世界。可一次小小的意外,比如一次失败,就把我们从无限荣誉的幻想中拉出来,让我们丢失这一切。

我们掌握了一点资源,就以为自己不光掌握了对基本需求的所需,还掌握了对更多诉求的所需,掌握了对所有诉求的所需,掌握了滚滚财源,掌握了广大人脉,掌握了虚荣和面子,掌握了整个世界。可一个小小的意外,比如一个真实的调查报告,就足以让我们丢失这一切。

尼采喜欢自我意志膨胀出现幻觉,我们很多人也喜欢自我意志膨胀出现幻觉,可现实往往喜欢跟我们开玩笑,一个小小的意外,就让我们清醒过来。 原来生活告诉我们:掌握了一点点不等于掌握了整个世界,尽管这个事物作用丰富意义重大;不切实际地自我意志膨胀产生我掌握一切的

幻觉,好比镜中花水中月,是虚幻的,一个意外就会让我们清醒过来,丢失这一切。

注:(1)材料作文可以有多个立意。本文是从“掌握了一点点不等于掌握了整个世界,不切实际地自我意志膨胀活在产生的幻觉中,一个意外就会让我们会清醒过来,丢失这一切”这个角度来立意写作。

(2)当然,也可有其它立意,从其它角度来写作。比如,一些事物作用丰富意义重大但又很脆弱,我们手里面只掌握了一点,一不小心就会失去它,我们应当呵护好它。比如我们现在这个社会所缺乏的正义、勇敢、真诚、热忱、善良、同情心等等。

这些东西,作用丰富意义重大但又很脆弱,而且现在我们手里所剩无几,一不小心就会失去它,我们应当呵护好它。

正义、勇敢可以让我们不再惧怕邪恶,可以让我们可以免受伤害和帮助别人免受伤害,可以重拾整个社会的正气,建立路不拾遗夜不闭户的良好秩序,可以让人有安全感和归宿感。

真诚可以让我们之间不再虚伪,可以让我们不用带着面具做人活得那么累,

可以让我们见面发自内心的表达友好,可以让我们放松身心心情愉悦延年益寿。 热忱可以让我们不再彼此冷漠,可以让我们不再比邻却若不相识,可以让我们积极帮助别人和获得别人帮助,可以让我们感受到生命的热情越活越年轻越活越精神。

善良、同情心可以让处于困境或处境悲惨的别人或我们自己得到救济、关怀,可以让大家感受到人世的温暖,感受到这人间并非只有钢筋水泥还有爱,让弱者在凄风苦雨中心中还有一份希望一份温情。

(3)还可从一滴水象征着丰富的希望我们应当呵护好它这个角度来写作。

范文二

让金黄的向日葵骄傲地怒放

有一首小诗中有这么几句,“我手握一滴水,就是握着一个世界;但一个小小的意外,比如一个趔趄,足以丢失这一切”。【引材料】

这几句写得特别好,短短几句,竟包含了部分与整体、主观与客观、发展与变化的哲理。

“一滴水”对我而言特别重要,象征着我生命的希望和意义,握着它,我就感觉握着一个世界;但生活总是充满变数,今天我握着“一个世界”,明后天上帝可能就派狞笑着的意外之神躲在角落里,使个绊子,让它丢失。【释材料】

因此,我们应当这样做:紧握我生命的希望和意义,尽情地拥有它,好好地珍惜它,热烈地燃烧它,让这朵生命之花灿烂地绽放!【提观点】|| 引

一、夸父:逐日 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。对夸父而言,逐日的追求就是他手中的“一滴水”,他心怀这个梦想,就是握着一个世界。他敢于与太阳竞跑,虽然他最后口渴而死,但他无比的英雄气概,探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志,却在他逐日的过程中得以充分体现,他的生命之花绽放得灿烂!

二、屈原:强国 在众人皆醉的麻木空气中,他选择了清醒;在举世皆浊的肮脏世道上,他选择了清白;褪去了华服,他选择了荷叶做的衣服;逐出了郢都,他选择了汨罗江滚滚的波涛。正道直行、强国忠君就是屈原的“一滴水”,他紧握他生命的希望和意义,就是握着一个世界。虽然屡受谗言中伤,虽然屡遭君王放逐,虽然美政的理想最终没有实现,但他“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的精神却流传千古,他的生命之花灿烂地绽放!

三、海子:面朝大海

从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈柴,周游世界;从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。“做一个幸福的人,面朝大海,春暖花开”就是海子在尘世的“一滴水”,生命的希望和意义全在于此。他热烈地追求,可现实让他痛苦迷茫,带着《圣经》《瓦尔登湖》《孤筏重洋》《康拉德小说选》,平静地躺在铁轨上,当呼啸的列车疾驰而过,一个洁净的灵魂飞了起来:不是绝情,而是极致的深情;尘世已感受不到幸福与温馨,那就飞向天堂去继续追寻!他的生命之花燃烧得深情!

四、梵高:金黄的向日葵

一个天才,一个疯子,一颗陨落的星,一块闪耀的金子。他是一个画家,一个狂热的艺术家,一个无法理解的精神病患者。他蘸着浓艳的颜料,在灰白的画布上涂抹生命的色彩;他用炽热的黄色勾勒着金黄的向日葵;他把枪口对准了自己的腹部,向日葵就是梵高的“一滴水”,梵高的向日葵画面上看不到梵高人生中的颓废与潦倒,给人的恰恰是向日葵本身散发出的生命气息,跳动的是阳光、热、光明。他用金黄的向日葵告诉人们,他向往太阳,向往光明,向往热烈而璀璨的人生!他哪里是用色彩在作画,他分明用的是生命的激情!他的生命之花绽放得灿烂!// 议

五、我:实现自我 实现自我就是我的“一滴水”,就是我生命的希望与意义。现阶段的实现自我就是努力读书,学有所成,升入高等学府;下阶段的实现自我就是掌握有用的科学文化知识,为出身社会做好准备;再下阶段的实现自我就是雄鹰展翅,搏击云天,骏马奔驰,驰骋草原,投身社会,尽展所长,用我百点热照出千分光!

六、反向联想:现今之人,任生命之花枯萎{一滴水握着两棵树的作文}.

而反观现今社会一些人,整天沉溺于消极颓废中,网络游戏,麻将棋牌,唱歌跳舞,大吃大喝,生命的追求已经模糊,生命的激情已经消逝,生命的希望与信仰已经不在,只是凭本能放纵地活着。这样的人生还有什么意义?试想,如果大家都是这种状态,整个中国经济不倒退,文化不萧条,国力不减弱才怪!现今之人,任生命之花枯萎。醒醒吧,国人!

七、哲理的高度:充满变化,把握现今

我们上升到哲理高度思考问题,就会发现,事物是变化发展的。今天我手握“一滴水”,但明后天就可能因为某个无法预知无法避免的意外失去它。那我们是否就放弃对现今生命的希望与意义的把握?不是的,过去无可挽回,如果将来我们也无力控制,那么我们能把握的就是现今!我们应该好好地把握现在,珍惜生命的希望与意义,尽情地拥有它,热烈地燃烧它,让这朵生命之花灿烂地绽放!

八、生命的高度:生命的方式、生命的原则

每个人都有一次生命,有的人的生命觉醒了,有的人的生命没有觉醒。觉醒了人知道,生命有生命的方式的区别,有生命的原则的确立与否。能够手握自己生命的希望与意义,那是一件多么幸福的事情!这种情况下,就应当积极地进取,好好地把握。荷尔德林说:诗意地栖居。兰波说:生活在别处。康德说:头顶的

星空,心中的道德律。海明威说:人可以被消灭,但不能被打败!当“诗意的栖居”“生活在别处”在现实面前碰壁已成为空想,唯有坚持心中的道德律,坚持生命的原则,那就是:不管明天会怎样,即使会夺走我生命的希望与意义,即使会让我两手空空一无所有,我精神上也不会被打败,我会执著追求,让生命之花灿烂地绽放!// 联

当夸父执著于逐日,当屈原忠诚于强国,当海子平静于“面朝大海”,当梵高涂画金黄的向日葵,我们知道,我们应当紧握生命的希望和意义,像梵高那样,让金黄的向日葵骄傲地怒放! // 结

篇二:一滴水的哲理作文500字

一滴水的哲理作文500字

一滴水的哲理作文500字—天气阴沉沉的,死寂寂的,恰如我经历了考试后的心情。天空中飘起了淅淅沥沥的小雨,我与同伴搭上了回家的车。我朝着窗外望去,雨滴轻轻地敲打在透明的车窗上,发出“滴滴”的响声,隔着窗,也能清晰地闻出夏天的气息。

不一会儿,窗上就蒙上了一层水雾,附在水雾上的小水滴晶莹剔透,美丽极了,像绽放光彩的钻石,又像这辆不懈奔跑的汽车淌出的汗水。

不知从哪来的几滴大的水珠,在窗子上横冲直撞,不断吸收了它们流经的路线旁的细小的水渍。不一会,它们就成了众多水珠中的最大的、最引人注目的水珠。它们走过的路并非原本就存在,是它们凭借勇敢的毅力、跨越了无数道难关、备受磨难之后,探索出来的。它们的道路是如此的曲折,

篇五:《高中小作文训练及答案》

1阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于300字的议论文。