篇一:《这也是一种美作文600字》
这也是一种美作文600字
这也是一种美作文600字（一）
“清水出芙蓉，天然去雕饰”，美得清秀而丰盈，是集自然之大成的一种超脱的境界。“小荷才露尖尖角”，使人摆脱俗气，过目难忘。这些叫人忘俗的天然之美，可能谁都会见过，只是大多忘记了欣赏，没有真正感到那种透视的美。
美的感觉存在于心中，很多时候无法用文字表述出来，很多美好的思绪在脑海中一闪即过，无法捕捉。美不是空谈，而是要去体验、去感受、去欣赏。
倘若说欣赏自然之美需要睿智和一双善于发现真谛的眼睛，那么欣赏人间真情，则需要有细腻的情感。
常常感动于亲情的温暖，感动于真情的表白，感动于美好真诚的心灵，感动于朋友间情谊的真挚。人在落魄时，萎靡不振，孤独无助，那个能助你排忧解难的人，恰似明月的青辉毫不吝啬地倾洒入你的心田，登时那种诚挚而热心的美会感动你一生。 身边的琐碎事情看起来凌乱而繁杂，不经意中大多放弃了，长时间的漠然必然麻木不仁，也就无从谈起美的存在。
欣赏美其实很简单。如果你对美丽漠不关心，那你无论如何也看不见真正的美丽。摒弃偏见和固执，美就在你心中。
美的极致便是安详，美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活处处都是美。 生活不是由快乐和幸福而编织而成的，少不了落寞和惆怅。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露，恬淡而愉悦；用一种欣赏美的眼光去看看花草树木，清新而爽快；用一种欣赏美的眼光去看看大海，寥廓而深远。
这也是一种美作文600字（二）
世俗的一切，只要是用一种美的心态去观看，一切的一切都是发自内心的感慨，这也是一种美。然而，生活中始终有几个禁戒，是不容以美去评论的，就好比“赌”但是今天你看到的一面，却是赌的另一面，他的美。
赌场上，尔虞我诈，你输我赢，见过的，相信你会有这么的感觉。不挣个你死我活，誓不罢休，于是，就有了，赌场如战场。甚至与有时还会见到'以妻为注，以子为压''的情况。为赌场而倾家荡产的更是数不胜数，但是，你知道吗？他们在赌场上的那一韧劲。输了再来，我就不相信赢不了你。这是赌的美中的一点。请不要惊讶，相信自己所看到的，对，这就是我所说的美。然而这种美他抑或是用错了地方，一切事物都要因地制宜，请你思考思考，要是这种情况不是出现在赌场，而是出现在一种正处于某种困难，挫折的公司，或者是人呢？那又将会是怎样的一种情况呢？这不正是我们所追求的精神品质吗？
赌场上的“精打细算”有是美的另外一点，问问一个正在赌中的人，压多少多少，赢了可以赚多少？输了该赔多少？我相信他会立马回答你的，因为，赌场上可是不容许你的缓慢，说不定因为一时的走神而赔了多少呢那可是能与计算机拼呢？说不定前人的“天之骄子”是靠这种情况产生灵感的呢？但是当初的“天之骄子”体积是何等的大，怎么能与赌场上的一个人比呢？（当然，这仅仅只是一种比喻）。
不妨换一下角度，赌场也有一种美。
这也是一种美作文600字（三）
在我们的生活中有许许多多美丽的事，只不过要靠我们去细心的发现寻找，我相信
只要肯用心就一定会发现。例如：乐于助人，爱护环境，尊老爱幼。
在我的身边也有许多这样的事，让我最难忘的也有很多，但真正使我难以忘怀的是那次。
从那件事中我体会到了很多很多，相信也会给你一些启迪！
记得那是一个热浪习习的夏天，我和几个同学约好一起去钓鱼。在途中，我们经不住热气的侵袭，于是去买雪糕吃。我只想快点吃到雪糕，一撕开包装纸就随手扔在了地上，竟没想到保护环境，人人有责！我们边走边吃，忽然听见有人叫我，我回头看见一个清洁工，便没有理他，继续向前走。没想到的是那个人叫的声音更大了，我心里顿时着急起来。这是同学也发现这个现象了，于是催我去问问发生了什么事，我抬着沉重的脚步走向那个清洁工，那个清洁工见我走去就开始说，现在的孩子真是太不懂得保护环境了，我听后顿时恨不得在地上挖个洞钻进去，那清洁工还在说着什么，可我已经什么也听不见了！后来我说了几句抱歉的话，然后又捡起包装袋扔进垃圾桶就一溜烟跑向了同学，经过这件事我再也没兴致玩了。我回到家后就开始反思白天发生的事，我越想越惭愧，于是暗暗在心里下定决心以后再不能发生这样的事。
这也是一种美丽，因为我明白了保护环境的重要性。朋友！希望大家都能在今后的生活中，做一个有道德，有修养，保护环境的人。这样我们的“地球村”将变得更加美丽。
篇二:《宽容也是一种美》
宽容也是一种美
研修组长赵相花2013年7月24日 07:30浏览:27评论:2
指导教师 邢萍萍于13-7-25 11:02推荐师之宽容体现了教师高尚的情操、博爱的胸怀和所担当的责任。赵老师以宽容之心善待学生，不仅维护了学生的自尊心，而且能表现出教师的宽大胸怀，这样必然会赢得学生的信任和拥戴。
在专题一作业题目里：老校长独具匠心的处理小麦杀狗的行为。看了以后我由衷的感慨：宽容就是一种伟大的教育。作为一名小学教师，尤其是一名班主任，如果能以宽容之心善待学生，不仅可以维护学生的自尊心，而且能表现出教师的宽大胸怀，这样必然会赢得学生的信任和拥戴。而我在善待、宽容学生方面却犯了一个严重的错误，唉，想起来就后悔！{宽容也是一种美600}.
那是去年的一个星期三。按照课前的准备，在操练环节：学生轮流讲解配套练习上的题目。按照以往的习惯，从第一排的学生开始one by one纵向轮流讲解，当轮到最后一排的范祥同学时，不知是他坐的有点偏还是当时在潜意识里认为就是叫起来他也不会讲，反正就没有叫他，而是直接叫了另外那排的学生，当时范祥本来高昂的头低下了，积极的情绪也随之消失。为了课堂进度，我当时也没有在意。题目很快就处理完了，到了拓展延伸环节了，我把同学分成小组，让他们合作完成新的活动任务。 当我巡堂到范祥同学身边时，似乎看到他想说什么，但我眼光落到前面那组同学身上没有停下。我第二次走到他身边时有意识地停了下来，等了片刻，他站了起来，语言急促地说了一句让我立刻脸红的话：“老师，其实第六题我也会做，我也能讲好的！”望着他涨红的脸，我无言相对。片刻后，我说：“我相信你，下
一节我再让你回答，好吗？”
在下一节，我不仅让他回答了一些较简单的问题，还让他在课前做了今天我是主角的英语表达，尽管语言表达有些欠流利、不够连贯，但毕竟是他用心准备的，同学们也报以热烈的掌声。 课后，我回想着这位同学回答完问题时的那股高兴劲儿，我想了许多：宽容也是教育的一种美丽！
篇三:《宽容也是一种美》
宽容也是一种美
宽容是人们生活中至高无尚的美德.每个人都各有所长,各有所短,不足为奇.在现实中每个人都会有不如意或者失败的时候,而你面对遇到的这些困难又竭尽全力仍难以逾越的屏障时,怎么办 宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切.因此,生活需要宽容,她是一种无声的教育.
宽容对待自己,就是心平气和地去工作,生活.惟有宽容的人,其信仰才更真实.这种心境要充实到自己的良好工作中去.所以说,宽容的伟大在于发自内心,真正的宽容总是真诚的,自然的;宽容是一种充满智慧的处世之道,吃亏是福,误解不太计较,其实就是一种博大的胸怀和真诚的态度.它使我们认识到自己得到别人的理解,也使别人值得我们的宽容.
处处宽容别人,决不是软弱,而是人的待人艺术.与别人为善,就是与自己为善;与别人过不去就是与自己过不去.只有宽容地看待人生和体谅他人时,才可以获取一个放松,自在的人生,才能生活在欢乐与友爱之中,心中就会少一份懊悔和沮丧,就能在心底树起一个坚强的我.只要你具备了真正的宽容,必能取人之长,补己之短,你自已将得到一片蓝天,微笑着对待人生.
古人云:金无足赤,人无完人.要知道人并不是自己在单行,在这个世界上,虽然人们各自走着自己的生活之路,但是纷纷攘攘中难免有碰撞.在生活中我们难免与人发生摩擦和矛盾,其实这些并不可怕,可怕的是我们常常不愿去化解它,而是让摩擦和矛盾不断升级,使事情发展到不可收拾的地步.这就必须学会用宽容的心去体谅他人,真诚的把微笑写在脸上,多说一声对不起,其实这就是一种美.当我们用平实真挚,清灵空洁的心去宽待对方时,对方当然不会没有感觉,这样心与心之间才能架起沟通的桥梁.从此我们也获得了宽待,获得了快乐.
宽容是一种美,当你做到了,你就是美的化身. 一个人能否以宽容的心去对待周围的一切,是一种素质与修养的体现.大多数人都希望得到别人的宽容和谅解,可是自己却做不到这一点,因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨.常言道:"世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀." 如果人人有这样宽阔的胸怀,人类就会多一份理解,多一份善美,多一份珍重,生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章.
天空宽容了云雾,于是拥有了神韵;人生宽容了遗憾,我们便拥有了未来.这一切铸成了幸福,和谐和事业有成,这就是一个人丰富多彩的生活写照.
学会宽容
如果你的生活周围没有伟人和高贵的人,也不要放弃向生活学习的机会.因为至少在生活的周围还是有许多平凡的人平凡的事.他会教你学会许多做人的道理.在我的记忆中,就有几个片段让我记忆犹新.
在我小学五年级开学的那天教室里进来了一位新同学.她的名字叫蒋婷婷.是一个刚从外地转学到我们学校来读书的外来民工子女.我仔细地上下打量着她.她高高
瘦瘦的,皮肤黝黑,脑后的马尾被利索地扎起,标准的鹅蛋脸,细细长长的眼睛,塌塌的鼻子以及一双樱桃小嘴.再看看她的穿着,一件花布短衬衫.这整一装扮就早已暴露了她的身份.一民工子女.我心里想我们小学好歹是中心小学怎么会让民工子女入学.一种莫名的排斥感和厌恶感油然而生.真是讨厌什么来什么,老师把她安排坐到我的旁边,把我原本亲密的同桌给无情地调到了后面,这一变化在我看来就是那个蒋婷婷造成的,我对这个民工子女的讨厌感又加大了.我压抑着心中的怒火,眼睁睁地看这她唯唯诺诺地背着书包坐在我的身边.在这往后的日子里,我很少和他说话,爱理不理的,她倒是经常主动接近我.有时我的修正带用完了,她会默默地放在我的手边,每当她这样帮助我都会被我视为献殷勤,拍马屁.后来渐渐地也发现这外来民工子女的学习成绩很不错,数学成绩名列前茅,逻辑思维很好,语文更是不得了,常常得到第一名的好成绩,竟然还当了语文课代表,这根本直接影响到我的地位,要知道我原先是班级语文最好的,可是现在却被她取而代之了,我的自尊心严重受挫.不久在校运动会上,她参加六十米短跑又得到了奖项,蒋婷婷几炮打响,迅速窜红,而我心里一天天地失落,不满.心想一个上海人居然还比不过一个外地人,所以我对她的态度更冷淡了,从原先的爱理不理到现在毫不理睬,而她却一如既往.
我对她的改观直至那一件事情的发生.这件事使我感动,惭愧.
班级里的钥匙共有两把,一把在班主任的手里,一把就在我的手里,锁门和开门都由我负责.那一天上完体育课,回到教室门口,我摸遍衣服口袋,怎么也没有找到钥匙时同学们都拥挤在门口有的嚷嚷着要喝水,有的要休息,有的不耐烦地踹教室门,有的开始责骂我.班主任正好在开会,没有另外一把钥匙.这时蒋婷婷早已飞奔到操场,我立马追出去看到她仔细沿着操场,摸索寻找这钥匙,看到她如此认真的模样,我不由得心生感激.终于功夫不负有心人,她找到了钥匙脸上呈现出淡淡的笑容,微喘着气向我跑来,把钥匙递给我,我看着她满头大汗的样子,两行热泪簌簌地顺着脸颊流下来,面对她我惭愧到无地自容.真正能打动人心的是人的行动表现出来的大度和宽容与善良,多少怀揣着真诚而来的帮助,多少明媚而纯净的心境被我狭隘偏激的目光灼伤.
当初我看不惯她的穿着和身份,如今我方才明白,自己在物质上的在意有多少小气和低俗,而她的品行素质多么高尚.正如鲁迅先生说的那样:"要榨出我皮袍下的小来".
蒋婷婷的大度和宽容令我钦佩,我再次走进了她的生活,了解她的内心深处.暑假中的一天我和外公去菜场买菜,忽然看到她在一个摊位上卖菜,她对顾客笑脸相迎,她一面报出各类菜的价格,一面熟练地过称迅速地收钱,她看到了我,便热情地招呼我.后来我才得知,她的爸爸在工地里工作,妈妈在菜场卖菜,因为身体不好,所以每逢假日,她都来帮忙,而且还为几位孤老和残疾人士送菜上门,那些阿婆阿姨都夸奖她,这孩子够吃苦耐劳的.而她总说,她能来上海读书非常幸福,很感谢上海人,所以她要为上海人做点事.我终于明白,正因为她艰苦的生活磨练了她,使她对父母有孝心,对社会有爱心,也正因为心中充满爱,心灵才会变得美丽博大,宽容善良,宽容不仅是一个人也是一个社会必要的德行,应该让宽容在生活中处处体现,人与人之间才能凝聚人心,社会才能和谐进步,我想,学会宽容是做人的道理,也是生活中人们言论行为所依据的原则之一.
学会宽容,孩子的路才能越走越宽
由于家境的困难,林肯12岁时不得不中止学业,去做了一个伐木工人.每次,他都在自己伐倒的木材上写上一个自己名字开头的"A"字.但是有一天他发现自己砍伐的木头被人写上了"H",这显然是有人盗用了自己的劳动成果. 林肯生气极了,回家对继母说:"一定是那个叫亨得尔的家伙干的,我到他们家找他论理去."继母看着林肯说:"孩子,你先别急,听我给你讲个故事." "从前有一片大森林,那里有一个人叫斑卜,他以打猎为生,经常在密林中安装捕兽套子.由于他安装的地方是野兽们经常出没的路线,几乎每天都有收获.有一天他又去收套子,却发现套子上只有动物脱落的毛,动物已经被别人取走了.斑卜很生气,于是他就在纸上画了一张很生气的脸,放在套子上.第二天他又去收套子,发现套子上有一片大树叶,树叶上画着一个圈,圈子里有房子,房子旁边还有一只狂吠的狗.斑卜不知道是什么意思,他想:为什么别人拿走了我的动物还要画图呢.他觉得应该和这个人见面说理,于是他就画了一个正午的太阳,还有两个人站在捕兽套边.第三天中午他又来到了这里,看到有一个浑身插满了野鸡毛的印地安人在那里等他.他们彼此语言不通,只能通过打手势来对话.印地安人用手势告诉斑卜这里是我们的地盘,你不可以在这里装套子.斑卜也打手势说:这是我装的套子,你不能拿走我的果实.两个人的模样都很古怪,相互看得直乐.斑卜想,与其多个敌人,还不如多一个朋友,于是他就大方地将捕兽套送给那个印地安人了. 后来有一天,斑卜打猎时遇到了狼群追赶,被迫跳下了悬崖.等到他醒来的时候,他发现自己正躺在印地安人的帐篷里,伤口上还有印地安人给他上的药.此后他就成了印地安人的好朋友,和他们生活在一起,共同打猎." 继母讲完了故事,微笑着对林肯说:"你说斑卜做得对吗 ""他做得很好,这样就少了敌人,多了朋友." "对呀,孩子,你要学会宽容别人,这样才能使自己的路越走越宽广.要不然,你在社会上就会到处树敌,很难成功的." "我知道了,母亲."林肯很懂事地点点头. 林肯牢记母亲的教导.宽容的美德为他以后的人生铺平了道路,最终竞选为美国第16任总统.
宽容是一种爱.
在激烈的竞争社会,在唯利是图的商业时代,宽容同忠厚一样都成了无用的别名,让位于针尖对麦芒的斤斤计较.但是,我还是要说:宽容是一种爱.
十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们关于"定比"这一定律争论了九年之久,各执一词,谁也不让谁.最后的结果,是以普鲁斯特的胜利而告终,普鲁斯特成为了"定比"这一科学定律的发明者.但他并未因此而得意忘形,据天功为己有.他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说:"要不是你一次次的质疑,我是很难把定比定律深入地研究下去的."同时,他特别向公众宣告,发现定比定律,贝索勒有一半的功劳.
这就是宽容.允许别人的反对,并不计较别人的态度,而充分看待别人的长处,并吸收其营养.这种宽容是一泓温情而透明的湖,让所有一切映在湖面上,天色云影,落花流水.这种宽容让人感动.
我们的生活日益纷繁复杂,头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色,脚下的大地也不如天安门广场一样平坦.烦恼,忧愁,甚至能让我们恼怒,无法容忍的事情,可能天天会摩肩接踵而来--才下眉头,却上心头,抽刀断水水更流.我说的宽容,并不是让你毫无原则的一味退让.宽容的前提是对那些可宽容的人或事,宽容的核心是爱.宽容,不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故,物化和势利的粗糙世界变得湿润一些.而不是什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角.即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖,我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样,让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣.我们面前的世界不也会多一份美好,自己的心里不也多一些宽慰吗
宽容是一种爱,要相信,斤斤计较的人,工于心计的人,心胸狭窄的人,心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜,或阴谋得逞,或飞黄腾达,或春光占尽,或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧失信心.用宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天一定会得到回报,也许来自你的朋友,也许来自你的对手,也许来自你的上司,也许更来自时间的检验.
宽容,是我们自己一幅健康的心电图,是这个世界一张美好的通行证!
宽容是蔚蓝的大海,
纳百川而清澈明净;
宽容是高阔的天空,
怀天下而不记仇恨怨愤;
宽容是灿烂的阳光,
送你甘霖送你和风;
宽容是延续生命,
生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;
宽容大度才能超越局限的自身,
一语宽容,
雨露缤纷,
一生宽容,
心系乾坤.
学会宽容
穿梭于茫茫人海中,面对一个小小的过失,常常一个淡淡的微笑,一句轻轻的歉语,带来包涵谅解,这是宽容;在人的一生中,常常因一件小事,一句不注意的话,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何以律人之心律己,以恕己之心恕人,这也是宽容,所谓"己所不欲,勿施于人"也寓理于此.
学会宽容,意味着您一再心存疑虑
法国19世纪的文学大师维克多.雨果曾说过:"世界上最宽的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀."雨果的话虽然浪漫,却也不无启示意义. 相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见有一张椅子,他一看便知有位出家人违寺规越出去溜达了.老禅师也不声张,移开了椅子,少顷,果真有一小和尚出去,当他双脚着地,才发觉刚才踏的不是椅子而是老禅师,小和尚顿时惊惶失措,张口结舌.但出乎小和尚意料的是,师傅并没有大声责备他,只是以平静的语调说:"夜深天闵,快去多穿一件衣服."老禅师宽容了他的弟子,他知道,宽容是一种无声的教育.
在日常生活中,当没有缘份的"对手",出于内心的丑陋,在你背后说坏话时,此时你想伺机报复,还是宽容 当你亲密无间的朋友,无意或有意做了令你伤心的事情,此时你想从此分手,还是宽容 冷静想一想,还是宽容为上.这样于人于己都有好处. 有人说宽容是软弱的象征,其实不然,有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容,宽容是人生难得的佳境--一种需要操练,需要修行才能达到的境界.引起体内一系列劣性生理化学改变造成血压升高,心跳加快,消化液分泌减少,胃肠功能紊乱等等,并可能伴有头昏脑怅,失眠多梦等症状,紧张心理的刺激会影响内分泌功能,而内分泌菌能的改变又会反过来增加人紧张心理,形成恶循环,危害身心健康.有过激者甚至失去理智而酿成大祸,造成了严重后果,危害身心健康.有的过激者甚至便会经过一次转门类和净化过程,使人际关系出现新的转机,诸多忧愁烦闷可得以避免或消除.
宽容,意味着你不会再为他人的错误而惩罚自己
气愤和悲伤是追随着心胸狭窄者的影子.生气的根源不外是展异已的力量人或事侵犯,伤害了自己,一言以之,认定别人做错了,于是勃然作色,恶从胆边生;咬牙切齿,怒从心头起.凡此种种生理反应无非在惩罚自己,而且是为他人的错误!显然不值.
宽容地对待你的敌人,仇家,对手,在非原则的问题上,以大局为重,你会得到退一步海阔天空的喜悦,化干戈为玉帛的喜悦,;人与人之间相互理解的喜悦,要知你并非踯躅单行,在这个世界里,我们各自走着自己的生保卫之路,纷纷攘攘,难免有碰撞,所以即使心地最和善的人也难免要伤别人的心,如果冤冤相报,非但抚平不了心中的创伤,而且只能将伤害者捆绑在无休止的争吵战车上.
三国时,诸葛亮初出茅庐,刘备称之为"如鱼得水",而关张兄弟却未然.在曹兵突然来犯时,兄弟俩便"鱼"呀"水"呀地对诸葛亮冷嘲热讽,诸葛亮胸怀全局,毫不在意,仍然重用他们,结果新野一战大获全胜.使关,张兄弟佩服得五体投地.如果诸葛亮当
篇四:《宽容是一种美》
宽容是一种美.深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱.泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大.宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海.{宽容也是一种美600}.
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈 。 宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。
宽容是什么？宽容是一盏照亮心灵之路的灯，宽容是化解人与人之间冰冻的温泉，是人与人沟通的桥梁，愿人与人之间多一些宽容。 宽容是一种修养，更是一种美德。
宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。 宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。 宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。
宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在
这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。 宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。 宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。 宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。
宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。 当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。 因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！ 天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。
篇五:《宽容是一种美》
国旗下演讲稿
尊敬的各位领导及老师、亲爱的同学们，大家早上好！
什么是宽容？人们这样来形容宽容：一只脚踩扁了一朵紫罗兰，但紫罗
兰却把花香味留在了那脚跟上，这就是宽容。
宽容是深藏爱心的体谅，是一种智慧和力量，是对生命的洞见．公元686年，齐国发生内乱，襄公被杀。逃亡在外的公子纠和公子小白，都设法回国，抢夺国君之位。公子纠的师傅管仲为确保公子纠登位，便在中途谋杀小白，他一箭射中小白，但小白并没有死，而是速{宽容也是一种美600}.
回齐国，顺利地登上国君之位。他就是历史上有名的齐桓公。他不仅不计较管仲“一箭之仇”，
反而对他予以信任和重用，立为“相国”。管仲深为齐桓公的宽容所打动，尽全力辅助齐桓公整顿军队，发展生产，促进外交，使齐桓公成为春秋第一霸主。
宽容就如一泓清泉浇灭嫉妒焦虑之火，还可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛。宽容又是一种高尚的品德，使彼此之间多一分信任与爱戴，很难想象没有宽广的胸怀，何以有伟大的成就。
宽容是一种大气，更是一种境界。{宽容也是一种美600}.
安徽省桐城市有条“六尺巷”。其由来是，清朝康熙年间，官至文华殿大学士兼礼部尚书的张英，其在桐城的祖居与吴姓人家为邻。对方欲越界盖房，家人遂驰书京华禀告，张英写了一首诗作复：“一
纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。” 家人见诗，让地三尺；吴姓人家深感其义，也退让三尺，这样就诞生了“六尺巷”。人际相处的关系中，人的度量是一个十分重要的品质。可以这样说，能与同学、朋友相处融洽的人，必定是豁达开朗的人。一个具有个人魅力的人，除了他的道德、学识等方面的因素外，必定还有他的大气。大气，可以指品性的豁达，也可以指见识的高远，更可以指胸怀的宽广、气度的博大。大气的人，通常有比较正确的生活态度，总会以乐观的心情来面对世界，总会友善待人、宽厚待人，有良好的人际关系。大气的人失去的只是自己的烦恼，获得的却是整个世界。有一种人，也想和别人亲近，却不能如愿以偿。他恐怕没有意识到，自己不受人欢迎的原因，就在于他自己的自私心理，在于自己气度太小，斤斤计较。这种心理状{宽容也是一种美600}.
态下的人非但不能处理好人际关系，最终也成不了大器，做不了大事。同学之间的相处，一般说来没有什么大不了的事情，就更应该豁达大度一些了。无非是几句口舌，无非是些细枝末节的小事，如果都把它记在心底，耿耿于怀，不但影响了同学的关系，也要妨碍自己的健康成长。同学之间有了矛盾，我们何不宽容一些，忍让一些，大度一些？这样做，于人于己都是一件意义长远的大好事。
一个人来到世间，都要走一条自己的路，但无论选择哪一条路，都不可能一帆风顺，都要经历彷徨和迷惑，曲折和坎坷，成功和失败，在这些成败得失面前，我们恰恰需要的是宽容。在学习中宽容老师的误解，在同学之间宽容小小的口舌之争，在家庭之中宽容父母的唠叨，
在社会中宽容他人的怠慢。一个人的胸怀，能容得下多少人．才能够赢得多少人．
同学们，宽容不仅是一种雅量，文明，胸怀，更是一种人生境界．只有学会宽容，才有足够心力走好自己人生的道路．
篇六:《宽容是一种美》{宽容也是一种美600}.
宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。法国大作家维克多雨果曾经说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
古人云：冤冤相报何时了，得饶人处且饶人。这是一种宽容，一种博大的胸怀，一种不拘小节的潇洒，一种伟大的仁慈。自古至今，宽容被圣贤乃至平民百姓尊奉为做人的准则和信念，而已成为中华民族传统美德的一部分，并且视为育人律己的一条光辉典则。
战国时期，将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服，处处刁难，蔺相如为了不使两人之间再有恩怨，不使敌国乘虚而入，危害国家，危害人民。总是处处忍让，宽容。可见，宽容能使国家兴旺。
宽容是一种豁达的风范，对于人生，也许只有拥有一颗宽容的心，才能面对自己的人生。 宽容也是一种幸福，我们宽容别人，不但给了别人机会，也取得了别人的信任和尊敬，我们也能够与他人和睦相处。宽容，是一种看不见的幸福。
当然，学会宽容，并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活，让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。
宽容更是一种财富，拥有宽容，是拥有一颗善良、真诚的心。这是易于拥有的一笔财富，它在时间推移中升值，它会把精神装化为物质，它是一盏绿灯，帮助我们在工作中通行，选择了宽容，其实便赢得了财富。
篇七:《宽容是一种美刘光建》
宽容是一种美
马坪小学：刘光建
一位哲人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比，高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观，大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。哲人之言，无疑是对宽容最生动、直观的诠释，宽容是一种温柔的力量，他可以穿透人的心灵。
今年我当的是学前班的班主任，上周星期一，我们班上的谢登羽同学没到校上课，打电话到家中，家长说孩子出了门的。后来，有小同学悄悄地跟我讲，说他和三年级的同学在后山坡逃学。我听后非常的生气，心想：还是学前班的孩子，胆子怎么能这么大呢？我一定要把他找来，不能让他养成逃学的习惯。
我一人顺着学校后面的小路一路找去，终于在一块辣椒土后面找到了他们，看到我的出现，三个孩子都愣住了，一脸惊慌。我沉住了气，轻声说道：“谢登羽，上课了，还不进学校吗？”他满脸委屈的说道：“老师，是他们叫我不进学校的。”
“老师相信你们不是故意的，一定是没有听到学校的铃声，对不对？现在和老师一起走吧！”
他们看到我没生气，心情显然放松了很多，一路上我们都是并排走的，就快到学校门口了，他们突然加快了步伐，就在进校门的拐弯处，他们不见了。我站在校门口，心里空空的，难受极了！难道我这样做也错了？
“老师，他们跑了。”我扭头一看，是我们班的谢登羽同学，我问他他们为什么跑，他说他们怕老师。我又问：“那他们都跑了，你为什么还回来？”他吞吞吐吐地说：“老师刚才都没有生气，我想老师也不会怪我。”说实话，本想吼他几句的，给他点惩罚，让他记住逃学是不对的。但听了他的话后，我之前的怒气消了，摸了摸他的头，让他进了教室。
记得苏霍姆林斯基说：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”是的，孩子之所以能主动回来，我想正是我的宽容之心引来的自省明悟，换来了学生的信任。从这件事情中，让他能更明白老师对他的关爱。
这让我想起了另一个故事：讲的是一位在山中茅屋修行的老禅师月夜散步归来，发现一个小偷在茅屋里偷东西。老禅师知道小偷在屋里找不到值钱的东西，便从容的走进屋里，脱下自己身上的大衣披在小偷见上，平静地说：“你走老远的山路来看我，不能让你空手而回。”老禅师望着消失在夜色中小偷的背影，感慨地说：“但愿我能送你一轮明月，照亮你的前程。”第二天清晨，老禅师一睁开眼睛，发现那件披在小偷身上的大衣叠的整整齐齐的放在了门口。老禅师高兴极了：“我终于送了一轮明月。”
读了这则故事，我们不能不被老禅师的博大，宽容的慈善之心所折服，也为小偷得到“一轮明月”心灵感化而高兴，这就是宽容的无穷魅力。而我，从这件事中似乎也感受到了深山老禅师的欣慰，但愿我也能送他一轮明月。
有人说宽容是品质的善良，是悟透人间之难的觉悟；是对人类的爱和信心，是睿智、是勇敢，如缕缕春风，和煦而轻柔；如滴滴雨露，晶莹而甘甜；如融融阳光，温暖而体贴；如汩汩清泉，滋润而。但对老师而言，宽容是一种境界，是一种艺术、是一种智能，是一种充满温情和期待的爱，更是老师最美的语言。
因此，宽容是一种美！
篇八:《《宽容是一种美德》阅读附答案》
阅读下面文段。(18分)宽容是一种美德①有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴„„/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”②在竞争激烈的社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较，最起码也成了你来我往的AA制的记帐方式。但是，我还是要说：宽容是一种美德。③十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们对关于定比这一定律争论了长达九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成为了定比这一科学定律的发明者。但普鲁斯特并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚地对曾激烈反对过自己的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质难，我是很难把这个定比定律深入地研究下去的。”同时，他特别向公众宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。 ④这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水，便都蔚为文章。这种宽容让人感动。 ⑤十六世纪的德国天文学家科普勒未出名时，曾经写过一本关于天体的小册子，被当时已久负盛名的丹麦天文学家第谷发现。第谷在繁忙当中，向科普勒发出邀请。科普勒前往布拉格的路上病倒了，第谷得知消息后给他寄来了钱才使得他一家来到布拉格。但由于妻子的缘故，他和第谷产生了误会，他毫无根据地谩骂了第谷一通后不辞而去。但第谷觉得这个年轻人富有才华，便由秘书代笔写信请回了科普勒，是第谷的胸怀感动了科普勒。合作不久，第谷就身患重病。临终前，第谷将自己所有的资料和观察星辰的科学底稿都毫无保留地交给了科普勒，科普勒后来根据这些资料和底稿整理出来著名的《路德福天文表》。 ⑥这就是宽容！误解、谩骂、忘恩负义，都不去计较，并在临终之前将一份最珍贵的信任托付给他。这种宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，便也化解了一切，裹携着你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。宽容的最高境界不是索取，而是付出和给予，这种宽容让人钦敬。 ⑦我们的生活日益纷繁和复杂，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来，才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。⑧我所说的宽容，并不是让你毫无原则去一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事；宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化势利的粗糙世界变得湿润一些。不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活、勾心斗角。我们为什么不能多一份宽容给予对方，多一份爱给予这个世界？即使我们一时不能做到像普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，更难以做到如第谷一样成为一片宽广的海，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一分美好，自己的心里不也多一些宽慰吗？ ⑨宽容，是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美好的通行证！小题1:下列的说法，与作者观点不相符的一项是( )(3分) A．唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样不被人重视，代之以人们之间的计较和苛刻。B．最