篇一:《以校园生活为话题的作文：快乐的校园生活》
时间过得真快，转眼间，2007年的课程已经结束了，在过去的一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。 那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢?突然，我想起上次老师让我们准备赛车，要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料，老师一进教室就说：这节课我们来比赛赛车!耶!同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地说：今天，我们的赛车比赛活动，由带了车子的同学到操场上比赛，看谁的赛车速度最快，如果没有带车子的就当观众在一旁观看。虽然，我的赛车没带，但是，我也很开心，出发喽!同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车，有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了，我心里可高兴了，随着周围越来越多的同学发出了噢，加油、加油他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：预备，开始。我们都很兴奋，不停地喊着：加油!加油!赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获得了第一名。我想：得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品，给参与了的同学都奖了一个本子。 我们的玩耍也很开心.
科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情况下，我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上面，在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶，马上告诉了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之所以可以出现彩虹，一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。
在上课的时候，我们认真仔细的听课;在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。
篇二:《快乐的校园》
我的小学校园给我的学习生活带来了无穷的乐趣。校园，不仅是我们学习的地方，也是我们生活的乐园。
每当春姑娘踏着轻盈的脚步走来，校园里的花草树木就争先恐后地长出了嫩绿的幼芽。没过几天，花儿长出来一个个花骨朵，好像马上就要绽开似的；树木的幼芽渐渐地长成墨绿色的叶子；小草也迫不及待地探出身子，欣赏这个美丽的世界。最后，花儿们绽放出了她们美丽的笑脸，树木的叶子变成了墨绿色；小草的身子也越长越高。我们一吃完午饭，就来到操场上做游戏：有的下棋，有的跑步，有的跳绳，还有的做游戏„„操场上回荡着我们的欢笑声，打闹声„„春天是我们校园最美丽的时光。
夏天来了，太阳老是火辣辣地烤着大地，知了大概也嫌天气热了，拼命地“知了，知了”地叫着。下课后，大家不约而同地来到树荫下乘凉，一丝微风拂过，给燥热的我们带来些许凉爽。同学们在树荫下或玩解绷绷，或看小说，或讲故事、新闻，直到打了上课铃，才恋恋不舍地返回教室。
夏去秋来，校园也变成了“红”的世界，树叶的颜色渐渐变成了半黄半绿，最后全变成了红色。一阵秋风吹过，凉丝丝的，吹起了地上的落叶，也吹动了树上的残叶。我们经常来到教
篇三:《快乐的校园生活》
快乐的校园生活
泉港区第三实验小学四年四班 张迈升
时光飞逝，不知不觉中，我在三小这个幸福的大家庭里已快乐地成长了四年。四年里，我由一个牙牙学语的幼童成长为一个朝气蓬勃的少年。在这里，我们曾洒下了多少欢歌笑语，留下了多少酸甜苦辣，得到了多少人生启示，播种了多少希望的种子。
校园，是我们成长的乐土！
课堂上，每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们便追随着老师一起在知识的海洋里尽情地遨游，贪婪地啜饮着知识的琼浆。
下课了，同学们纷纷来到操场上开始了丰富多彩的课间活动，有的跑步，有的跳绳，有的打球，还有各种各样的小游戏—— “还珠格格”呀， “雪地”呀， “静夜思”啦„„宁静的校园顿时像炸开的锅似的，热闹非凡。灿烂的笑声、同学间的友爱化成了一串串快乐的音符在空气中奏响，大家的心儿也随之欢蹦着„„
校园生活，它犹如一本珍贵的相册，收录了我们纯真的岁月，凝聚着我们纯洁的友情，记录着我们快乐的足迹，收藏着我们的每一段欢歌笑语。同学间的友谊，师生间的情谊，我们都在校园中感受得淋漓尽致
天涯海角有穿时，只有师恩无尽处。我爱我的老师，我爱我的同学，我更爱三小这个智慧的摇篮，我们成长的乐园！
篇四:《快乐的校园生活》{快乐校园作文}.
我的学校是一所名校，这里不但有优秀的老师，优美的校园环境，更有一流的教学 设备和运动设施，让我度过了快乐的学校生活。
听，同学们开始早读了!这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们好像都在听同学们早读！这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了生机。在紧张而又愉快的学习环境中，我们又学习到了更多的知识。
大课间，同学们在操场上快乐地嬉戏：操场一角的高低杠上，同学们像燕子一样快乐地翻飞；篮球架下，高年级同学进行着激烈的篮球赛，尖叫声、欢呼声在校园回荡。{快乐校园作文}.
在校园里，有许多的趣事，因为在这里有同学、有老师、有朋友，正是因为有这么多伙伴，才会有欢乐。 我爱这美丽的校园，更爱这快乐的校园生活。
每个人都有自己的家，我也是。但是，我有两个家。一个是我自己的家，另一个嘛，就是我的学校。我喜欢学校，尤其喜欢学校的快乐生活。
每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活开始了，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。上课铃一响，同学们就投入到了紧张的学习当中，不浪费一分一秒。课堂上老师绘声绘色的讲着，同学们聚精会神的听着，在这里我们学到了很多知识。 下课时，我们像放飞的小鸟一样奔出教室，来到宽阔的操场上，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩游戏……课间的操场，是我们的乐园，多么快乐，多么开心 ! 我们的校园生活真快乐呀!我喜欢快乐的学校生活。
篇五:《放飞梦想,快乐校园》
放飞梦想，快乐校园{快乐校园作文}.
——朱村中学2013年元旦文艺汇演{快乐校园作文}.
2012年12月31日晚，朱村中学全体师生欢聚在2013年元旦文艺晚会上，以声乐演唱、舞蹈、舞台剧、魔术、相声、健美操等创意突出、形式多样的精彩表演，庆祝元旦、迎接新年。
所表演的节目，布景美观得体，配乐旋律激昂，演唱声情并茂，舞姿青春矫健，小品幽默风趣。其中九（2）班的小品《放飞梦想》是由同学自己编创，展现了同学们追求梦想，实现梦想的心声。{快乐校园作文}.{快乐校园作文}.
同学们用学习代替了自由，用更多的时间去奋斗，用全部青春去实现未来的梦想。
同学们在节目中的宣言：“在岁月的长河，我们只是一颗最平凡的星辰，可我们将会拥有最闪亮的光芒。放飞梦想，快乐成长。看！我们的未来就在眼前„„”
校长单楚宗对文艺汇演表示十分感动，它不仅活跃了校园的节日气氛，也营造了健康、文明、积极向上的校园文化氛围，同时激励师生们在享受欢乐中不断进步。
篇六:《快乐的校园生活》
快乐的校园生活
合肥市曙光小学龙图校区六（1）班 臧丽萍
校园的春天到处都是绿色，深吸一口气，都能够感受到绿色生命的存在，到处回响着同学们银铃般的笑声；夏天校园中的树木枝繁叶茂，那一排排秀颀的大树为我们遮挡酷热的阳光；秋天，那树木也换上了金色的礼服，好像迎接一年级的小同学，欢迎他们的到来；冬天有着皑皑白雪相伴，校园显得庄重、宁静，偶尔堆个雪人，很是壮观。
记得有一年冬天，下了一场大雪，老师叫了一半的人出去扫雪，大家一听到这个消息高兴得嘴都合不上，点到名的人活蹦乱跳地下了楼准备扫雪，没点到名的人就垂头丧气地在教室里写作业，当然，我也点到名了，高兴得不得了。我们下楼拿了工具，一看到雪就像是蜜蜂看到了花朵一下子跑了过去。开始扫雪了！只见，有的同学拿着拖把，有的拿着铲子，还有的拿着簸箕铲雪，师生们干的热火朝天。那天天气很冷，可是我们丝毫感觉不到冷，而是热得大汗淋漓！
校园的活动丰富多彩，每一次都让我们感受到集体的力量和温暖。记得有一次，学校举行大合唱比赛。一听到这个消息，大家高兴得不得了，又一次展示我们集体合作水平的机会来了！临近比赛三四天，老师费了不少的工夫给我们排练，大家都安静地听老师指挥，列队！变队形！领唱！齐唱！我们反复地练习，谁也不肯落后。转眼间，大合唱比赛开始了，大家都十分紧张，老师似乎看出了我们的心思，轻轻地对我们说：
“重要的是我们努力的过程，大家放轻松，好好表现，结果不重要。”开始比赛了，每个班就像是八仙过海——各显神通，每一个节目都十分精彩。轮到我们班了，大家都兴高采烈地上了舞台，全神贯注地注视着我这个指挥长的手势，我们都密切配合，注意每一个动作准确到位，最后终于圆满完成。看到了贴在教室墙上的 “最佳组织奖”,大家都十分高兴，脸上露出了甜蜜的微笑。
校园的友谊就像彩虹，不仅能经得住暴风雨的考验，还能在雨后现出一片七彩。记得有一次，我和一位好朋友闹矛盾了。两个人见了面就像谁都没看见谁，把对方视为空气。经历这件事后，我知道是我错了，可是不好意思开口。快放学的时候，我去找她，正想开口，她先开口了，说：“对不起，是我不对，我们和好吧！”我连忙说：“对不起，是我错了才对啊！我不应该那么冲动啊！”说完，我们都笑了！
马上面临毕业，我怀念校园的一切。怀念那在声情并茂朗读的语文课，怀念那活泼生动的英语课，怀念那人人都喜欢的体育课，也留恋那有我们自己主持的班会课；我怀念那有趣的作业，怀念那整齐的桌椅，怀念愉快的郊游，怀念和同学为了一点小事的争吵„„
教师评语：美丽的校园、校园里的人和事，让多少人记忆犹新，在脑海里回味无穷。对于一个即将离开校园的小学毕业生，内心有多少不舍？小作者虽语言朴实，但感情真挚，字里行间表达了对校园生活的热爱。
篇七:《校园里的快乐事》
校园里的快乐事
上个星期，学校开展了电脑绘画比赛，我相信自己，也参加了。报过名后，我又后悔了。因为，我还不会画啊！那该怎么办？于是，我去请教了美术老师——陈老师，学到了不少东西，如：怎样使用工具、怎样复制、粘贴图形、怎样涂色、倒色„„
星期四下午，第二节课后，电脑绘画比赛就要开始了。我向微机教室跑去。路上，碰见了陈老师。陈老师对我说：“别紧张，相信自己，你能行。祝你成功！”“谢谢，我会做好的！”我答到。
到了微机教室，看见那一排排的电脑，我一下了变得紧张无比。但想起刚才陈老师说的话，我努力控制情绪，选了一台电脑，坐下，拿起鼠标，打开画板，认真地画了起来。我画的是一艘飞船。我先画飞船的外形，然后画飞船上的图案，接着复制、粘贴了几颗不同形状、大小的星星点缀在飞船四周。最，涂色、倒色。一幅美丽的太空飞船画就完成了！我仿佛看见自己驾驶着这艘飞船在蔚蓝的太空遨游，我不禁开心地笑了„„
一天、两天、三天„„我每天放学都会到校门口去看看墙壁上有没有张贴电脑绘画的比赛结果。盼星星，盼月亮，终于盼来了那一天，我惊喜地发现，我获得了二等奖，我高兴得一蹦三尺高。
我想起了妈妈说的话：“能否拿奖并不重要，重在参与。”是啊！我参与，我快乐！
篇八:《校园里最快乐的事1》
校园里最快乐的事
我们的校园里每天都发生着很多快乐的事儿，但是哪一件是最快乐的呢？这可把我难住了，我只能到处问一问了！
出了教学楼的门，花坛里的小花苗正在迎风摇曳。我问它：“你知道校园里最快乐的事儿是什么吗？”小花苗晃了晃身体，摇了摇叶片，欢快地说：“校园里最快乐的事儿？早晨被太阳唤起，喝一口新鲜的露水，听着学生迎风歌唱，这是校园最快乐的事儿啊！”花坛边的小树听见了，它说：“不对不对。校园里最快乐的事情是，每天早上看着一个个小学生迎着朝阳走进学校。他们步伐坚定，面带笑容，向门口的老师行礼问好！”风佛过，它也听见了。它说：“校园里最快乐的事儿，就是每天经过教学楼，看见一个个小学生在课堂上认真读书、声声诵读。他们的声音真是太美妙啦！”云也飘过来了。它说：“校园里最快乐的事情，就是看见运动场上，小学生们精力十足地跑啊跳啊蹦啊，热火朝天，真是快乐的生活啊！”
咦？原来校园里最快乐的事儿都是和我们有关的，而我们每天在学校里认真读书、锻炼身体，就是最快乐的事儿啊！