【篇一：成功的喜悦】
咦，这是哪里传来的欢呼声?原来是四年五班的同学在庆祝自己的同学拿到了好成绩!他们像一只只小鹿似的在校园里奔跑，操场上、走廊上到处都洋溢着欢声笑语，连空气里的每一个份子都弥漫着欢乐。
这次运动会，四年五班喜讯连连，许多同学都走上了领奖台。蔡佳乐和胡光烨分获50米预赛第一，许泽雅垒球银牌，温嘉烨第四，吴福日第五，曹启凡跳远金牌，周一夫获跳高金牌，跳远银牌，尤若冰400米和跳远都拿到了金牌……还有许多人都得了奖，还打破了年段纪录，都为班级赢得了荣誉。
其实，无论得了第几名，只要坚持胜利的信心，你们就是最棒的，你们就是英雄!
【篇二：成功的喜悦作文】
在漫长的学习中，我也在一次次的失败中成长。我坚信我会从失败中渐渐迈入成功;终于，我的坚信在一次次失败中成功。
今学期的期中考试中，我以优异的成绩考到了全级的第一名。我真切地感受到我的坚信已迈入成功，我也在一次次的失败中成长!我认为只要经过努力而得到的劳动成果是最终的目的!
同时我总结出一句意味深长的格言：成功的人，总是找方法;失败的人，总是找理由。
这就是我成功的喜悦!
【篇三：成功的喜悦】
今天，我像往常一样去青少年培训中心上古筝课，在路上，我的心里很紧张，因为这三个星期我都在弹《挤牛奶》这首歌，但还是有一点不熟，生怕会“不过关”。
我来到了，而且第一个弹的人就是我。我不慌不忙地弹了起来。呵!神了!我居然很流利地弹完了。再看看我的学友们，还是有一点瑕疵被老师指出。我似察言观色地瞧瞧老师的反应——她露出了骄傲的神情。
我松了一口气，忽然“气儿顺了”，后来，老师教的《竹排歌》我也轻松自如地找准音了。
下课了，我收拾好东西正准备和学友一起回家时，老师叫住了我们，一人给了一颗五角星。当然，今天表现最令老师失望的人不会有它。
最后我顺便告诉你：加这一次老师一共发了两次五角星，而我的教学书上也贴着两个红光四射的五角星，其他人有的无星，有的只有一颗。