篇一:《我的好榜样作文400字》
在我的脑海深处，有这样一们同学，他虽然有一点调皮，但是调皮中透出灵性，他看了很多书，懂得不少知识，同学们都亲切地称他为小百科全书。 在一次上课时，同学们正在全神惯注地听老师讲课，可他却心不在焉在东张西望，给同桌扮鬼脸，甚至踢了同学的屁股，因此，受到老师的批评。不过，他也很聪明。有一次，老师出了一道很深奥的题目，全班顿时鸦雀无声。这时，这位同学流利的将题目解答出来，让我们敬佩不已。 他不但聪明，而且课外知识丰富。他读了《昆虫记》、《三国演义》等名着，也给同学们讲《夸父追日》、《孙悟空三打白骨精》等神话故事。老师夸他是动物专家。因为他知道驼鸟为什么不会飞，非洲的渡渡鸟为什么会灭绝，为什么鲤子鱼会减少，他就是同学们的活字典。 聪明在于学习，天才在于积累。我的同学之所以知识丰富，因为他勤
学好问知识丰富，所以，我们要向他好好学习。福建福州福州井大小学三年级:小松柏
篇二:《描写人物的作文400字》
描写人物的作文500字（一）
我有一位和蔼可亲的奶奶，她有着一头乌黑的卷发，一双小小的眼睛，但炯炯有神，脸上也没有什么皱纹跟斑斑，看起来挺年轻的。奶奶有一个特点就是“节俭”,那就让我给大家讲-讲吧。
奶奶生活很节俭，平时吃饭要是我把饭粒掉饭桌上都要我捡起来，叫我不要浪费。 还有一件事，就是开暖气。一天寒风刺骨，我冷得发抖，一路上，心里想回家就有暖气，忍一忍马上到家，可是到家一打开门，我失望了，没有开暖气，奶奶穿着厚厚的羽绒服坐在沙发上看电视，我马上问：“奶奶，这么冷的天为什么不开暖气？奶奶笑着说：”衣服多穿点就不冷了，小孩子不要动不动就开暖气，太费电了，我听了嘟着嘴不高兴地回答：“奶奶，不要这么节约，又不是用不起电”.奶奶听我这样说气得不理我了。这时，爸爸正好回来，看到听到了这一切，笑着拉着奶奶的手说：“妈，现在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要过得这么节约了，该花的钱还是要花”.听了爸爸的劝说，奶奶这才脸上露出了笑容，我们也都乐了，爸爸拿起遥控器“滴”得一声，暖气开了。
唉！这就是我的奶奶，节俭的奶奶
描写人物的作文500字（二）
五年八班第三列第三排，有少年者，大名黄煜，人赠雅号“考神”,其无人不知，无人不晓，乃吾班一才子也！何为才也？莫急，请听吾慢慢道来。
一曰：人长得“帅”.要说此“神”之相，可谓是别有春秋：小眼对小鼻，肥厚耳朵很机灵，天生瓜子脸，小嘴有洞天，吓死英雄汉。好家伙！活脱脱一个“外星人”难怪班长赐名“来自星星的‘玉米’”!但是，此“神”数学神经发达的很。当年此“神”在奥数比赛中过关斩将，一举夺魁，使人啧啧赞叹，可谓是“别班同学吓哑了，我班同学吓傻了”.此后，他便平步青云，扶摇直上，成为各科老师钟爱之小助手也，男生之榜样，女生之偶像。{关于榜样的作文400}.
二曰：学习棒。瓜子脸长啥样？宽脑门，尖下巴。生来母亲就给他一张帅气的瓜子脸，注定了他的脑容量要比一般人大。此“神”思维极其敏捷。记一次数学作业，一思考题难倒全班一群人，众人绞尽脑汁，不得其解。此“神”众人截然不同，大胆举手发言，赢得全班一致喝彩，运用从前学过的知识算出得数，老师喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此“神”不仅数学成绩惊为天人，还独占语文、英语等各科全优生，实属天才也！本班好汉如天上云彩般数不胜数，与其挑战者更如潮涌，却个个败北而归，号称“天下无敌”.
此“神”虽貌不惊人，却透着一股子机灵劲儿，从五年八班这个高手如云的大江湖中脱颖而出。是条勤思考、爱观察的好汉
描写人物的作文500字（三）
爷爷是我们这一带有名的“票友”.听爷爷说，他年轻的时候经常跑龙套，演些次要角色。 如今上了年纪，着迷劲儿依然不减当年，不管什么时候嘴里总哼个不停，古典的还是现代的，都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞，他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏，都能来几句。唱念做打，惟妙惟肖。；爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家，家里便笑声不断。做饭时，他一边干着活，一边挥舞着大刀（菜刀）、金箍棒（擀面杖）“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了，气得奶奶指着他的鼻子，连说他“老不正经”.奶奶说归说，但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕，每逢爷爷唱戏，总吸引来不少观众。
篇三:《学生作文榜样》{关于榜样的作文400}.
学生作文
榜 样
窗外的雨越下越大，雨停后路可就难走了。这使我又想起了她—— 一个值得我学习的同学。 她是从一个偏远的农村来的，长得矮而瘦，扎着两条似乎永远也长不了的小辫子，衣服总是土里土气的，看去一副十足的“农村样”。她没有朋友：男同学爱讥笑她，捉弄她；女同学爱在她身后指指点点，议论她的“土”，议论她身上的怪味儿。这时，她总是缩起身子，低着头，默默地任由别人说。她的学习也不怎样，各科平平。一句话，她是个毫不起眼的“土同学”。但有一天，却改变了我对她的看法。
那是一个雨后的早晨。我和几个女同学一块儿上学，路上又遇见了她。她似乎预感到我们又要嘲笑她，于是低着头，默默地闪在一边。我往她身上一看，嘿，真个发现新大陆了！我嚷嚷起来：“哟，今天„土同学‟怎么„新潮‟起来了？穿一套新的花衣裳呢！还有新鞋哦！”其他同学随之也叽叽喳喳起来。她那身衣服，虽
是新的，但穿在她身上还是有那么一点儿“土”味。而那双白鞋，对她来说，可是最好的了。
她听了我们的讥讽，望了我们一眼，又低下了头，脸也一下子变得红通通的了。这次不知怎的，我隐隐感到一丝愧意。
我们一伙继续走着，她默默地跟在我们后面。没多久，我们停住了。前面的一小截路是泥路。一下雨，地上满是泥浆，烂稀稀的。一个同学建议道：“找些砖头来，一块块铺过去就行了。”最后还少不了讽刺那站在一边的她两句，“可千万不要弄脏人家的新鞋子喔，哈……”我们笑着，散开去寻找砖头。她仍站在那儿，一动没动，定定地望着几米长的稀泥路。我们找了一会儿，可这儿除了泥浆和杂草，一块断砖也没有，我们只有干着急。
一直没有出声的她，一脚踩入泥浆中，又左右挪了挪，“你们跟着我走吧！”啊！她是为我们踩出一条路，为的是我们在后面走时，脚印的空间大些，不容易沾上泥。可她那双鞋，那双她刚穿的新鞋，却变成了“泥鞋。我们惊呆了，没想到她竟会这样做。好一阵子才醒悟过来，便随着她的脚印一步一步向前走。{关于榜样的作文400}.
快走出这一截泥路时，她突然脚下一滑，跌坐在泥浆中，新裤子溅满了泥。同伴们都站着不敢动。不知是一股什么力量，促使我不顾泥浆，走到她面前，伸出手去拉她。她正要把满是泥的手递给我，却又犹豫了，忽地缩了回去。她憨笑道：“我……我的手太脏了。”
回到学校，大家见她下半身全是泥，越发讥笑：“你可真是个名副其实的„土乡巴‟呀！”她默默回到座位上什么话也没有说。这时，我的心头升起了一种异样的感觉。
从这件事我感到了她淳朴和高尚，此后便十分敬佩她。现在虽然我与她离别几年了，但她给我留下的印象是不可磨灭的。她教会我应如何待人，她成了我生活中的榜样。
篇四:《我身边的榜样》
我身边的榜样
她，用能说会道的嘴督促同学们做好卫生；她，用无所不能的手帮助老师；她，就是我们的一班之长——曹心雨。
她个子很高，体型偏胖，留着一头乌黑的秀发，一双水灵灵的大眼睛，樱桃似的小嘴，圆溜溜的小脸红得像个苹果。
记得那天，天很黑，外面淅淅沥沥的雨丝像无数根针射向地面。值日生一手拿着伞，一手拿着扫把不耐烦地扫着地。地上湿湿的，树叶黏在地上很不好扫。忽悠，雷神拿起鼓棒往天上重重地一敲，吓得心雨把伞都掉在地上。雨神也配合着雷神曼妙轻舞，顿时雨水倾泻而下，值日生们更难堪了。“你们快走，全都回班，快!”心雨急切地叫道。值日生们都惊慌失措的跑回了班。可是，心雨却没有跟上。只见她拿起扫把，卖力地扫了起来，遇到黏在地上的叶子，她就弯下腰捡起来。雨一直下，风也一直吹，可心雨却在风雨中坚守自己的岗位。我发现她没跟上，便回去找她：“心雨，雨下这么大，你扫也是没用的，回去吧！”心雨听了不肯答应，在我的再三劝阻下，她终于回到班上，却早已浑身湿透
这就是我们的班长，她尽职尽责、意志坚定，不管风刮多猛，雨下多大，都无法抵挡她对集体的热爱，这就是我们值得学习的地方，她就是我们的榜样！
篇五:《我身边的榜样》
我身边的榜样
1他 ，是我的榜样，他气宇轩昂，但皮肤黝黑；他幽默诙谐， 但斤斤计较。他就是这样一个沉静又狂野的美男子---祖江哥。1
2从气质上讲，他很大气。他总是将集体放在宇宙的正中间，在区运动会上虽然取得了好成绩，但总是很谦和。感谢学校、感谢领导，感谢同事，感谢了一大圈下来，唯独忘了感谢辛苦的自己。其实，您的付出我们这些80后都看在眼里，学在心上。谢谢你，用行动告诉我们：成绩是拼出来的，而且得全力以赴。 3 从性格上看，他是个幽默的人，我觉得这得益于他每天都有大把的机会去室外吸收阳光，大家有没有觉得他的脸长得特别像一种花？向日葵。所以，他浑身都是正能量，什么事儿，经他一说一笑一调侃，都变成了有趣儿的事儿。 4虽然他很大气、乐观，但他也有斤斤计较的性格缺陷。 在专业上，他斤斤计较。
瞧，他正用他那柔韧的小身板儿亲自给学生示范投掷动作和 5跳大绳的节奏。对每个动作他都要求学生做到精准。
6在成绩上，他斤斤计较，我想这是对我们珠小师生辛苦付出的最好尊重。 为了记录祖江哥的风采，我们想为祖江哥献唱一曲。7、8PPT
9就是这样一个斤斤计较的人，学生们、同事们都很尊敬他，因为他很爱学生，很爱我们这里的每一个人。而且他的爱像大山一样深沉但又不失细腻。 10看，在取得荣誉时他就像个爸爸，帮孩子们拿好东西和水，准备回家。 11这就是我的榜样，这就是我们珠玑小学的精神：{关于榜样的作文400}.
大气，谦和，专业，
积极，幽默，友爱。
相信：这样的我们在一起，一定会越来越好，每个人 都会越来越好。
篇六:《期中考试作文：榜样》{关于榜样的作文400}.
期中考试作文：榜样
期中考试作文：榜样{关于榜样的作文400}.
又是一天残阳如血。暗红色的云影将他的半边面颊遮在阴影里，像一幅没有画完的半成品，让人忍不住想要看清它的全貌，却又有捉摸不透的神秘感。
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"还不走吗？"我背着书包靠在教室门上，望着越来越暗的天色，忍不住问出了口。
"把明天的课程预习了我再走。"他点头。
我抿抿唇，心中又是一紧。他一如既往得沉静，却让我一阵紧张，踌躇一阵，还是转身离开。
上次月考成绩张贴在公告栏上的时候，我惊得眼镜差点掉下来。总榜上的第一名不是我，而是他——上个月才转学过来的学生，是个沉默的少年。正是他在前不久的运动会中大放异彩，包揽了几乎所有个人项目的年级冠军，也正是运动会让我注意到他。可我没想到，他的成绩居然也这么好，平日不显山不露水，一考试却直接凌驾于我之上。
今天又是我做值日。一同做值日的几个同学大都悄悄离开了，又只剩下我一个人。时间一点一点推移，其他同学都回家了，只剩下他还静静地坐在座位上，一声不吭，一直在书写什么。他是那么的安静，看到他我就忍不住停下手中的动作，看着这个安静得仿佛不属于这个世界的少年，一向冲动的我居然也可以这样安静。也对，他原本就是个沉静的人啊！转学来到现在，沉默就是他的代名词，几乎没怎么说过话，上课从不主动回答问题，就像隐形人一般；也正因如此，月考前我给自己定目标时，根本就没有注意到他。
原以为他在写作业的我走近一看，发现他密密麻麻地在笔记本上写满例题，没有一道是作业。运算过程写得格外详细，一页纸都有写不下的趋势。这些题的脉络有些眼熟，我自己想了一下，原来是月考时我直接放弃的附加题！附加题全班只有他一个人完全正确，现在他又找来这么多比附加题还难的题，来考验自己！我越想越不甘心，想想他下课时一直奋笔疾书就知道，家庭作业他一定是早就写完了。
想到这儿我有些不甘，还是念念不忘月考被他超过的事实。但细细一想，我付出的努力的确没有他多。他在安静地写作业时，我和同学在走廊里打闹嬉戏；他放学后一个人留下来做课外题时，我在和同学勾肩搭背地往商场走。"你为它付出多少，它就会给你多少回报"，这么简单的道理，我居然现在才明白。
"你究竟......为什么写这些题？"我听见自己的声音，分明有些颤抖。
"这个......"他挠挠头，"月考时用得方法不太好......就找了一些题......呃......也不是很多......"
我听见我手中的黑板擦一下子掉在光滑的地面上，轻轻地，在寂静的教室中却又能清晰地听到回音。
不一会儿他拿着练习册跑向老师办公室，我去洗手间洗抹布，准备开始最后一项值日。待他再次回来时已是六点多，我才知晓这一个多月里，他每天都是如此，先自己做题再去找老师讲解。老师也乐意每天留下来，给这个沉默的少年讲授知识。我也现在才知晓，每天回家后他都要做很多体育锻炼，所以运动会上才能一鸣惊人。他沉默着一言不发，将自己的努力化为无声，绽放的那一刻却是如此辉煌。这一刻，我多想像他一样，用努力来收获成功。同时我也一下子明白，"宝剑藏匣，剑气犹蕴"的道理。他取得如此成功的原因。
我想起我曾一度以为，他优异仅仅因为天赋。但死党告诉我，"你怎么知道他不是逼你付出了更多的努力呢？"现在，被他的沉静感染，我忍不住点头，在他离开后，独自一人拿起书，在一片如血残阳的笼罩下，拿出书复习起来。