篇一:《童年~友谊(800字)作文》
精选作文:童年~友谊(800字)作文 翻开那本不知在抽屉里沉睡了多久的留言册，每一行字都像被清洗过一样，但一行行字迹还未褪去颜色，依旧显得有些稚嫩。那段曾经美好的童年岁月，友谊最令我回忆。那段时光，顿时涌入脑海。 童年时，总以为生活留给我们的时间总是用之不尽，所以从未忧心过别离，不曾以为一切都有告别的一刻。但当我在不断成长中，才发现自己的童年如此短暂。 或许纯洁的友谊总令人感动，尤其是童年时的友谊。从来未感到你欺我骗，互相利用。多么美好的时光，多么美好的回忆，多么纯洁无暇的友谊。那时，欢笑是属于我们的，我们没有烦恼，没有忧愁，自由自在的，像一只只小鸟，尽情的在蓝天翱翔。 记得，我们一到周末，就出来玩。有时就我们自己。我们捉迷藏，打枪战，有时家长带我们去爬山，我们聚餐，收集树叶，我们几个像梁山好汉，拜兄弟。我年龄最大，所以是队长，然后是副队长什么的。我们的友谊在不经意间升华。 但快乐的时光总是短暂的。我们逐渐长大，逐渐成熟。成长中，我觉得我们都变了，我们不像往常那么无忧无虑，虽然我们还是会聚一聚。 友谊也生锈了，虽然我们常常说友谊不变，天真的认为我们会做到，但我们很清楚，每个人的生活圈子再不断的更换，成为朋友的何其少，成为朋友而又保留下来的是 少之又少。所以我不在敢大声的呐喊：“我们的友谊是永恒的！”但是在我的心底还珍藏着童年的回忆，我总是怀念我们再一起的日子，是那么的快乐，我知道今生这种日子是不会在有了，也许当年的那份友谊再你们的心中已经淡化，随着时间的慢慢流失，我们也好象变的陌生了，少了当年的那份激情和热情。 多年以后，当我们在世界里的某个角落里擦肩而过时，你能指着我的背影对自己身边的朋友说一声：这个人曾经是我童年的朋 友，我心中足矣。 童年的朋友，还记得吗？在这片天空下我们曾经一起谱写过一段美丽的回忆。无论何时何地，请不要忘记，在远方，有一个我 在为你默默祝福：朋友，珍重。
篇一：万能作文开头(成长,亲情,童年,友情
万能作文开头
友情的作文开头 ①开头：友谊是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友谊，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣。
①结尾：友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂!
②开头：友谊，是人生最珍贵的感情之一.古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠.”朋友就是友谊的代言人.他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人.而用他们那宽大的心去容纳与接受别人.使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
②结尾：友谊是人与人沟通的桥梁，但是需要彼此间坦诚相待的，让我们拥有世间最美好的友谊吧!
③开头：友谊如清风，驱散我心中的忧愁;友谊如高山，保护我那弱小的心灵;友谊如帆船，载着我乘风破浪!友谊比珍珠还金贵：友谊比翡翠还闪亮。友谊是世界上最美的东西。
③结尾：友谊是无价之宝，让我们一起去寻找友谊吧! 1友谊是一首歌：真诚是旋律，宽容是曲子;友谊是一盏灯：你是灯芯，我是油，他(她)是火柴;友谊是一座古老的房子：坚韧是石，毅力是沙!
2友谊是焦渴时的甘泉, 友谊是黑暗中的明灯, 友谊是快乐时的分享, 友谊是忧伤时的抚慰!
3友谊是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的那份真诚;友谊是“祝你每一天都有一个灿烂的笑容”的那声祝福;友谊是“如果你正心情不好，我可以借个肩膀你靠一靠”的那种安慰;友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励;友谊是失败时朋友脸上呈现的那份焦急和肯定、支持的眼神??!
4友谊像春风，徐徐吹来;友谊像火炭，雪中送来;友谊像雨水，旱中下来。
你我他之间的宝贵友谊 同学们，友谊这个词相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友谊?你是否体验过他人给你温暖，使你感觉到友谊的可贵?你是否给他人带来快乐，是他感受的人人之间的感情——友谊?今天让我们共同来探讨这个话题《你我他之间的宝贵友谊》。
在学校里你可以随处可见“友谊精灵”在每个小伙伴生身上体现。接下来让我们走进校园去看看那些感人的故事。
一天，老师说：“在这里，告诉大家一个消息，嗯，我们班有几个同学，将在下个学期转学......”转学这个词语格外刺眼。转学，意味着他们将不再是我们的同学。为什么要转学?是因为学习成绩的问题吗?不!无论你们的成绩是否优秀，我们都愿和你做朋友;是因为家庭背景的问题吗?不!你的家庭富裕与否，决不会影响我们与你的友谊;是因为相貌的问题吗?不!相貌很重要吗?老师不是说，不要以貌取人吗......想着想着，泪水不自觉的流出了眼眶，扭头望望别的同学他们也全部变成了“小白兔”。虽然我平常并不多和方正杨同学互动，但始终是一起度过五学习时间的同学，怎么会舍得他离开呢?再此，我祝福方正杨同学：祝你学习进步，像们的校训一样――走好每一步!
不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替亲密的友情。同学们，你们可曾想过，友谊诚可贵，也是正常心理的需要。然而，同学间必须是患难相济的。经不起考验的不算是真正的友情。因此，友谊的最珍贵之处就在于此：在朋友需要的时候，以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷，树立信心和克服困难。
真挚的友谊是人人所向往的，但什么样的友谊才是真挚的呢?是同学间真诚平等，互帮互谅，有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚平等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过，宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应，同气相求。”不错，共同追求是精神的纽带，把人与人紧紧地联结在一起。
友谊能使人与人之间的距离拉近，友谊能使彼此在一起的日子如行云流水，友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚樱当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过，留下的却是永恒的痕迹。那就是珍贵的回忆埃
同学们，善待身边的每一个朋友，那是你精神中永远真诚的财富。
童年开头
1在我提笔之前，我想着我的童年一切美好的时光和一些锁碎的童年故事。每次这样回忆时，心里不免增加许多的回味情愁，童年的感情，童年的事、物在我面前一幕一幕的回忆。我可以很骄傲的说，我的童年是开心、难忘的。
2成长路上，无数的坎坷，无数的泪。那酸涩的泪，甜甜的笑，我不能忘记，我的童年，很长很长的梦。
3我的童年随着时间流逝已经一去不复返，但是，我无法阻止自己回顾起那些甜蜜的回忆。
4当我述说童年时代的生活之时，在我的心里，时刻都感觉到童年生活的难忘和对童年生活的怀念，同时又为自己美好的童年生活而感到欣慰。每当我想起以孩子般的野性奔波于山林间，又可以贪玩的模样出现在大街小巷，或以淘气的出现在长辈前，又或者为没吃到一颗糖而难过失望，这一切已逝去的日子，是多么的珍贵，又是多么的让人回味啊!
5每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
童年，是一方没有污秽的净土，是一片无遮无拦的明朗的天空。这里流淌着纯真和甜美，总会给人留下难以忘怀的回忆。我的童年，是在一个贫穷的乡村度过的。在那里，有属于我的金色世界。它经常缭绕在我的脑际，使我感受到童年时代的无限乐趣。
6我的童年，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛??也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.
7“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆??
8虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
9童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了??
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年!
小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。10每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。
11童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢?
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆??
描写“亲情”的优美段落（一）
时间： 2008年08月28日 作者： 来源：
岁月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，记忆中的一幕幕的往事，你会有感动的心跳。
“慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。
成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。普通人的故事里，父爱母爱是一样的伟大。本书中所精选的一个个温暖心灵的亲情故事，是每个人对父爱母爱的深情回忆。你能感受浓浓的亲情、对父母的深深谢意、对父母的愧疚，或者有太多来不及说的话??为你成长付出代价的是，父母悄悄变白的黑发和日益苍老的面庞。不是每个人都有幸及时听到他们安慰和鼓励的话，不是每个人都能时时有他们陪在身边。不要让还未实现的报答成为遗憾。
描写“亲情”的优美段落（二）
时间： 2008年08月28日 作者： 来源：
大千世界，形形色色的问题摆在我们面前。它们穿着迷惑的衣服，踩着凌乱的脚步，有时让我们的心灵无所适从。那笼罩在其上的一层迷雾——我们感情上的亲疏，会左右着我们的主观思想，影响着我们的判断。
其实，只要看破感情上的迷雾，我们对问题的认识程度一定会达到一个新的高度，我们凭着心灵的感召，沿着北极星指引的方向，不因为迷雾而犹豫不决，那么一定会到达理想的目的地。
我们爱自己的亲人，朋友，但是不能因为个人的感情的而放弃自己良心的选择，客观的判断，面对徇情，我们选择无私；面对争执，我们选择公理。只有这样，迎接我们的才是一个不再被迷雾环绕的世界。
描写“母爱”的优美段落
时间： 2008年08月28日 作者： 来源：
母爱就是一阵和煦
的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。
时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。 莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲怀抱，热泪涟涟！
母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。
描写“友情”的优美段落
时间： 2008年08月28日 作者： 来源：
该破碎的友情常被我们捆扎、粘合着，而不该破碎的友情却又常常被我们捏碎了。两种情况都是悲剧，但不该破碎的友情是那么珍贵，它居然被我们亲手捏碎，这对人类良知的打击几乎是致命的。 命传代的下一个季度，会是智慧强于博爱，还是博爱强于智慧？现今还是稚嫩的心灵，会发出多少友情的信号，又会受到多少友情的滋润？这是一个近乎宿命的难题，完全无法贸然作答。秋天的我们，只有祝祈。心中吹过的风，有点凉意。
两只蚂蚁相遇，只是彼此碰了一下触须就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遗憾，在这样广大的时空中，体型如此微小的同类不期而遇，“可是我们竟没有彼此拥抱一下。 友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰；友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵；友谊是一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕??
下页 余下全文篇二：童年——河中友情作文
童年——河中友情作文
童年——河中友情 张照晗
听！有条小河在“哗哗”地流淌着，仿佛还夹杂着儿童们的嬉戏声和鱼虾们的欢闹声。那里是精彩纷呈的生物世界，也是乐趣无穷的玩耍天堂！{以《友谊，让我记住你》为题的作文800字}.
这是我童年时代最真切的感受——
小时候，由于爸爸妈
篇二:《以让人陶醉的声音为话题的800字作文：让我陶醉》
以让人陶醉的声音为话题的800字作文：让我陶醉 甘肃兰州一考生 我的书桌紧挨着窗子，窗外是一片水杉林，虽升入紧张的初三，但我仍有聆听林中鸟鸣的习惯。面对层层翠绿，虽然体会不到“两个黄鹂鸣翠柳”的清幽，却能陶醉于众鸟闹杉林的热闹。鸟儿是活泼的，凝眸方能见其飘远的身影；鸟儿是快乐的，它们从不吝啬自己的歌声。细细品味，我发现群鸟歌唱竞也有高、中两个音区。 我陶醉于高音区的鸟鸣，它清脆悦耳，节奏欢快，仿佛朋友间正追逐游戏。 “快点快点快点”“快快快快”??不知是什么鸟催得这样急；“挤挤挤挤”“别挤别挤别挤”??又仿佛两只鸟在争占一处新枝；而间或一串“愁愁愁”，犹如倾诉，也不知是哪一只被冷落的小鸟在诉说不快。这些鸟鸣大都快速流动，总是不打标点符号，此起彼伏，用白居易的“几处早莺争暖树”来形容，当真是再贴切不过了。 我陶醉于中音区的鸟鸣。有一天做作业累了，我把目光“停泊”在树林里的一棵水杉上。细雨后的杉叶绿得直逼人的眼，而最叫人惊诧的是每一根杉叶尖儿上都悬挂着一滴亮晶晶的水珠儿，仿佛晨光中的风铃。也许是太过陶醉吧，一声浑厚的鸟鸣从树丛中飘起：“你！究竟在干什么？”我不禁悚然一惊，正当我不知所措时，树林里又飘起一声：“你——不要问。”哦，原来那只鸟不是责问我，那是处在中音区的鸟儿们的友情问答。 每每临窗凝眸，我的目光常常被树林染得翠绿，被鸟鸣擦得清亮。
(范文 )
有一天，我突然感觉到古人诗句如“莺初解语”、“水宿鸟相呼”、“自在娇莺恰恰啼”、“绿杨枝上啭黄鹂”，虽然明快生动，但远不如我窗外这普通水杉林里的鸟鸣的丰富与活泼。
篇三:《冉冉升起的友谊(800字)作文》
精选作文:冉冉升起的友谊(800字)作文
黎明，不知何时撕开了黑夜的纱衣，给天空抹上了一层湛蓝。伴着黎明的到来，升旗仪式开始了。 当所有人的目光都凝聚在神圣而庄严的主席台上时，一声极不和谐的声音传来。李明脸色苍白，微躬着的身体不住的颤抖。呜呜，我，我不是故意的。江，江华，对，对不起&&，李明不断地打嗝，眉头紧皱，双眼眯成一条缝，满脸都是泪水和鼻涕，头发一缕缕的粘在一起，身上沾满了秽物。而江华原本干净整洁的衣裳现在也被李明吐得一塌糊涂，背后沾满了焦黄色的、散发着恶臭的粘稠物。平日里，江华和李明可是水火不容的死对头。这次，李明可要倒霉了。谁知，江华并没有生气，反而一把扶住了将要摔倒的李明，还不断地拍打着她的后背，轻声安慰他。不舒服么？江华一边关切的问，一边从口袋掏出纸来，替李明拭去嘴边的秽物。李明垂下了头，谁也没看见他眼睑中噙着的晶莹的泪珠，他的嘴角不自然的动了动，道：真不好意思，把你的衣裳弄脏了。不要紧的，没事，好受点了吗？江华又从口袋中掏出了薄荷糖，剥了皮，喂李明吃下了，这样会舒服些&&江华边说边脱下了大衣，罩在了李明身上，在寒冷的冬季，江华仅穿着一件薄薄的毛衣，在寒风中，他的身影显得那样单薄而瘦小。 李明你没事吧？老师匆匆赶来。李明虚弱地点点头。江华给李明擦干净了脸和身上的脏东西，扶着他靠操场边上坐下了。这时老师递给李明一杯热茶：快喝了吧，天冷喝这样暖暖的东西对身体有好处！然后轻轻地拍了拍李明的头，帮他整理了一下揉乱了的衣服。同学们也都转过身来嘘寒问暖。大冬天的，别让李明在外面站着了，送他回班吧！是呀！来，李明，我搀着你！李明&& 李明听着同学们的对话，心中一股暖流划过。江华和小东一个搀，一个扶，小心翼翼地送李明去卫生室。李明回头，望着迎着朝阳冉冉升起的五星红旗，双眼溢满了感动的泪。那鲜红的颜色会刻在李明的心里，也将永远刻在每一个同学的心里。六年级:念念偏执
篇一：曾经错过的友谊作文600字
曾经错过的友谊
在人的一生中，拥有许许多多美好的事物，但是有些事情仍是遗憾的，我忘不了曾经错过的那一段友谊。
你是否发现？你是否羡慕？曾经有一对很要好的朋友，她们曾经一同期盼冉冉升起的太阳，面对崭新的一天，充满了对人生的期待；她们曾经看着当太阳日落时光辉洒满天际时的美丽景象，许下永远永远做一对好朋友的誓言，她们曾经相信友谊可以地久天长...... 可是，一次的转折，错过了曾经的美好。
小学毕业后，我们带着满怀的期盼和自信来到了我们人生的另一扇大门，可是我怎么也没有想到时间竟然会冲淡我们的友谊，仅仅那只隔了几层厚厚的土墙。面对你日益渐远的身影，我的内心在彷徨：难道我们多年的友谊都是假的吗?难道友谊会随着时间的流逝而消失得无影无踪吗?我不敢相信，也不愿相信，可是当我们见面时，那种形同陌路人的感觉令我好难过，我甚至觉得有时友谊真的不可靠。
在一次偶然的相遇中，我碰到了小学的老师，我把和她的经历告诉了老师。老师听了惋惜地说：“你们曾经是多么要好的一对朋友啊！你应该主动点。”我想也许是我不够主动，那一天我的心情难以言状，我原以为我能够挽回这段遗失是友谊，但是当我看到她和她的伙伴们玩的那么高兴时，我想：我应该是多余的了，我的笑容立刻凝固了，我原先的憧憬像泡沫般逝去了。
我已经错过了，错过了这段友谊，它再也开不出灿烂的花朵了，再也消失了，这将是我人生最大的遗憾。现在我不想再重蹈覆辙了，我要让曾经不再是遗憾！不再是难过！
曾经错过的友谊，我会深深记在心里的。
篇二：冉冉升起的城南高中
冉冉升起的城南高中
———赞咱无私奉献、精诚团结，以大局为重的盐中人 背景介绍
我校因十余年的迁建工作没能落实，导致学校建设被迫全面停止，基础设施严重滞后，生源数量少、质量差，教育教学的硬件配套跟不上。2011年是盐中发展历史上新的一页，新校的选址建设工作即将落实，新校建设计日可待。那么我校的教师素养，学校的过程管理等一系列的软件如何就成了所有人关心的问题。以下我将与大家一同见证我兢兢业业、忘我工作、求真务实、团结协作、科学发展的盐中人是学校发展有力的软件保障。我们不能与其他兄弟学校比成绩、比校园环境，但盐井中学教师们的精神品质是不容忽视的。
一、心系学校，忘我工作的盐中人
我校的操场上经常会有一位年纪四十来岁，神情专注、执著，但却像小孩似的极不协调地拍着皮球的人。他就是才从死亡线上挣脱，一心想早日恢复健康、回到工作岗位的行政办主任王贵全同志。2011年1月19日，这一天，教师们都放假了，王主任像往常一样早早来到学校。为了能让大家在过年前领到绩效工资，开心过年。他开始了仔细繁琐的计算、检查??。后来大家都知道王主任由于操劳过度，加上天气寒冷引发了脑溢血。出血部位在脑干，这样的部位加上大的出血量，生还的几率仅有百分之一。经过十几天的重症监护治疗，王主任与死神苦苦较量后终于醒过来了，那一天我正好去看望他，切断了气管、食管的他有了一些意识，但不能说话。身体右边不能动弹。
我们在重症监护室外等候探视，他向前去看望的妻子要来纸和笔，用左手歪歪扭扭地写下“要开学了”。随后我们进去目睹了这一切。那一刻，时间凝固了几秒，在场的所有人再也控制不了感情，有人当场失声哭起来。是的，快开学了，学校那么多的工作，他放心不下呀！ 他爱校敬业如斯，我校这样心系学校、忘我工作的老师不胜枚举： 才刚刚退休，为盐井中学默默奉献一生的刘绍农老师，他细心地侍弄花草，美化校园，哪怕最细微的一片纸，只要他见着了就会捡拾起来，退休以后也是这样。他自己的一生很不幸，却从不向人言说，一心只想在自己最平凡的岗位上，努力奉献。
祸不单行的罗强老师股骨头坏死已有几年了，手术治疗也未能痊愈的他仍带病坚持工作。2011年春节，他的妻子又因出了车祸躺在病床上。罗老师拖着病疼的腿坚持天天从合川到盐井上课，其间他并没有因为要照顾妻子，或者自己病疼为理由耽误过一天的工作。
患了肝硬化的张迎庆老师才刚刚出院，医生叮嘱她要好好休息。学校也关心她的健康劝其好好休养。病休假没有结束，她又回到学校，不能在一线从事教学活动，她就申请协助繁忙的招生工作。同志们都心疼她叫她少劳累，她则乐观地说：“这个有啥子嘛，没得事。我天天看到你们还开心些。” 他们是盐井中学兢
兢业业、无私奉献的代言人，他们不顾个人的病痛、得失，把自己的青春、理想和爱无私的抛洒在这方土地上。
二、雷厉风行，求真务实的领导班子。
2010年秋期李政校长从瑞中调入我校，随着新一届领导班子的成立，盐井中学重新泛发出生机与活力。新一届领导班子，他们不计个人得失，身处逆境不自哀，临危受命不悲叹。这一年，学校迁建有了实质性进展，还“内修政理，外接好兄弟学校”。
（一） 卓有成效的促进了迁建工作，提高了教师信心。
我校于2000年被合川市政府确定为搬迁学校，几次征地又几次 更改延期。十年时间，内外交困。老师们对学校搬迁丧失了希望，于学校发展也没了信心。李校长在与我校老师的
拜会、春季登山比赛、校园红歌赛等形式多样的活动。虽然学校经济不宽裕，活动条件简陋，但丝毫不影响大家的积极参与 “男女老少齐上阵，吹拉弹唱乐逍遥”。这些活动加强了老师们合作交流的机会，拉近了干群之间的距离，增强了团队意识，真正构建和谐了校园，提高了教师的幸福指数，
（三）加强对外交流与合作，力争兄弟学校的大力支持。
这一年来我们在新一届领导班子科学发展观的指引下，教研与招生工作上都一改以往多年的工作模式与作风。 积极筹备和参与片区内外教研教改活动。我们不但“走出去”，分派许多教师到各级各类学校学习取经；也“迎进来”，欢迎兄弟学校的优秀教师来给我们传经送宝。特别是初中中青年教师赛课活动中，我校赢了个大满贯——语文、数学、英语、物理、历史学科都荣获片区赛课
合川草街航电枢纽是国家重点建设工程。2011年8月将淹没盐井中学老校区。盐井中学走过半个世纪的风雨历程，我们有许多教师把自己的青春，甚至把一生的心血都洒在了这片土地上。要我们离开这里，所有老师心中都有一种共同的情愫——对盐井中学深深的眷恋与不舍。虽说是进城了，我们也清醒地知道临时租赁学校的条件何其简陋，办学资源严重不足。学生的教育管理难度更大，担子更重。一部分教师因为工作调整可能离开本校，到凉亭中学，或者农村学校去支教。这对他们的生活将带来极大的不便。深明大义的盐中教师，以大局为重，支持国家重点工程运行，服从上级领导的安排，把个人的利益放在一边。“只要新学校能早日建设好，我们吃点苦不怕！ ”这是我们可爱的教师们最朴实的表白，也是从全局出发，以集体利益篇三：当五星红旗冉冉升起的时候
当五星红旗冉冉升起的时候, 我们的内心涌动起澎湃的心潮。新的世纪里出国新的云风， 迎接着国歌激昂的声音，
在我们的耳畔回响，在我们的心间环绕 以一边又一遍响起的声音， 唤起我们心中的热血和回忆，
我们是竞放的鲜花，汇成五月的花海， 我们是向上的希望，聚成初升的太阳， 我们是共产主义事业的后备军， 寄
托着先辈的希望，
我们用高昂嘹亮的歌喉，{以《友谊，让我记住你》为题的作文800字}.
想起了一首又一首歌曲，
我们用决心和意志，证明自己绝不辜负众望
篇四：二模作文讲析
一、【原题呈现】阅读，常常也是“悦读”。读书，读自然，读社会，读人生??这些都可以是一种愉悦的，让我们获得某种美好的感受。请以“悦读”为题，写一篇文章。
读书当然是种美好的感受，不过，这种美好可并不意味着作文分数的美好。
因此，首先让自己平静下来，别冲动，也千万别抱着非要写自己最爱的书的执念。切记：你即将参加中考；你必须写一篇高质量的文章，而不仅仅是向老师展示出你对读书的真爱。
“读”是内容，“悦”是主旨，我们最需考虑的是思路。这道作文题的最大决胜关键，一定是思路。
“悦读”一一不具备太强的故事性，但同学们并不缺乏感受。恰恰是这类题目，最令我担心。以为有话说，便可以写好作文，这样的想法可能变成一场灾难。因此，这篇文章，相对“该怎么写”，我必须得先说“不该怎么写”。
1、不该让书中的故事喧宾夺主一一你复述半天书中的人物故事，请问能展现你的什么写作水准？这样的文字只会徒占篇幅，无异于自废武功。
2、不该大段空发议论或抒情，堆砌感受一一这样写确实能看出你对书的热情，也应该会有思想的亮点，但我见过90%以上这样的初中生文章，逻辑凌乱，论理缺乏实据，你写得兴奋，但读文章的人只觉得无力且无趣。日常随笔尽可随性，考场千万不要“以身试法”。
3、不该随性漫谈，不设框架脉络一一有“读”，有“悦”，有真切的场景，有自书至人的生发，即使如此，若题材没有精心筛选，顺序没有清晰铺排，那这只是把多种上好食材胡乱扔进锅里熬成的乱炖，暴殄天物啊！
下面，我们来聊聊，可以怎么写。
首先，这个题目的边界很宽，一本书，多本书，一类书，多类书，都是可以的。
接着，我说几个基本原则：要有具体的书，这才充实且真切；要有生活场景或情节细节的精彩刻画，这才生动且能展现你的语言水准（这一点尤其重要）；要在“悦”中有思考启迪，“悦”只是浅层的情绪，必须有所深化，文章才能真正具有份量，而非轻轻飘飘。
最后，我提供几种具体构思，难以尽述，仅供参考，希望可以激发出你的更多灵感：
a、从小爱读书。小时爱读安徒生，充满美好与想象；后来爱读《草房子》，感受少年时代的纯真与苦乐；后来读《平凡的世界》，触摸苦难，激荡灵魂，感受到了更高精神层次的力量与愉悦。享受读书，好书引领我，成就更好的自己。（读书，展现成长）
b、我爱博览群书。我爱科学，《时间的形状》《果壳中的宇宙》让我对世界充满好奇；我也爱历史，《明朝那些事儿》《刀锋上的文明》引发我纵贯千年的深思；我更爱文学，《基督山伯爵》《悲惨世界》让我体味人心才是最广阔的宇宙。不同的好书，铺就我的求知之路，让我成为更好的自己。（读书，我的不同侧面）
c、有些书，如此动人，会让我流泪。眼里流泪，心里却是遇到好书的愉悦。读《简爱》时，我便哭了。我是个平凡的女孩，看到简爱像看到了自己，我在生活中曾经胆怯害羞，读过《简爱》，我在生活中找到了努力的方向，我要做个独立的女孩，用自尊与努力让自己绽放光彩。（好书改变我） d、我爱书。在我家里，爸妈有个大书架，我有个小书架。我的大写字台，右边是电脑，左边是我的读书角。我喜欢在这里读书，我最喜欢黑夜时，在这里的静静阅读的时光。靠着窗户，尤其晚上还能看到星空。（我的阅读天堂·偏散文化）
e、想起从前自己所写的几篇文章，都跟“悦读”有关系。也许对大家写作文没啥帮助，不过，还是任性展示一下：《他人的悲喜》《与村上春树一起走过的日子》《我读书的三次诡异经历》。
好了，我就帮到这里了。
如果你不太喜欢读书，也觉得没读过多少书的话，我提个现实的建议：参考以上思路，结合课内老师要求过的名著，比如《骆驼祥子》《西游记》努力完成作文吧。毕竟，书不是随便选的，
记号？！会想到什么？想到校服上圆珠笔画出的个性图案，想到书本上专属自己的签名涂鸦，想到考试前在书上标出的复习重点，对了，还有小时爬上山顶在树皮上用力割下的十字轮盘。这些素材要变得饱满，撑起一篇文章，确实值得一想，最最重要是一一给文章确立出有价值的主旨。
不过，当我们谈作文时，很重要一点是要将题目的取材思路拓宽，让自己有更大的空间可以优中选优。下面，让我们从小路转向大路。
当面对半命题作文出现思路局限时，有七把“万能钥匙”可以一用。这七把钥匙分别是：幸福、梦想、拼搏、成功、青春、亲情（家）、友情。这也不是什么了不得的秘密，只是所有普通人共通的生命主题罢了。填入题目试一试，只要念得通，往往便能别开一片天空。
幸福的记号 拼搏的记号 青春的记号 亲情的记号 友情的记号
七把钥匙中，有五把
篇四:《半命题作文“你的——,让我记住了你”构思演练》
半命题作文“你的——，让我记住了你”构思演练
改编：Xy888
【文 题】
你的_____，让我记住了你
温馨提示：请在横线上填上一个词语，将题目补充完整后再写作。
【文题分析】
这是一个半命题作文，审题时首先应确定“你”的选材范围。“你”可以是人，也可以是某一动物、植物或工艺品等。
如果写人，最忌选择父母、朋友、老师等非常熟悉的人，因为能记住他们，并非因为他们的某种特点；而“第一次接触的人”则是最佳选择，他们的某种精神品质可能让你久久不能忘怀。
一般而言，题目中的“我”，很多人认为就是指自己，其实，可以抛开这一思维定势，实现写作上的创新。例如“我”可以是俞伯牙，可以俞伯牙的口吻，展开丰富的想象，讲述“我”高山流水遇知音的故事，再现月下弹琴、江边结拜、痛摔瑶琴等情节，表达“我”对钟子期的深深思念。
另外，因为“你”是第二人称，所以最合理的写法是通篇直接与所写对象对话，向其倾诉，需注意的是全文人称要前后一致。
【构思演练】
1.记住身边的普通人
茫茫人海，总有一些人虽然与我们擦肩而过，却让我们感动一生：风雨路上半伞之助的行人；繁华闹市拾荒的老人；公园晨练的耄耋夫妻??他们的爱心、坚韧、乐观，会让我们永远铭记。可以“你的红雨伞，让我记住了你”为题，记叙风雨交加的放学路上，忘记带伞的你在风雨中狼狈地行走，忽然一把红雨伞为你撑出一片无雨的晴空，原来是一位不知名的同校生??写这类题材时，可运用欲扬先抑的写法，展示自己刚认识某人时对其印象一般到最后被其品质打动的过程。
2.记住古今中外的名人{以《友谊，让我记住你》为题的作文800字}.
古今中外的名人，虽然与我们没有直接接触，但他们的事迹、他们的形象深深影响着我们。如淡泊名利的居里夫人、大义凛然的文天祥、横空出世的林书豪、乐于助人的“当代活雷锋”郭明义等。
例如，可以“你的坚强，让我记住了你”为题，选取司马迁、霍金、邰丽华等面对逆境仍与命运抗争的名人，突出展现他们身上的某种精神品质。可采取总-分-总结构，中间使用小标题或采用并列结构形式表现主题。
3.记住自然万物的风情
大自然的一草一木，一鸟一虫，曾经给了我们很多启迪和力量。只要仔细观察，就会发现 “一枝一叶总关情”：风雨之后昂起头的牵牛花、傲霜而立的野菊花等，皆可成为讴歌对象。例如，可以“你的茂盛，让我记住了你”为题描写旅游途中见到的一棵大榕树，赞美它的繁茂与生命力。这方面的例文有宗璞的《紫藤萝瀑布》、林希的《石缝间的生命》。
“你