篇一:《两学一做(答案)》
祁连县财政局“两学一做”知识测试卷
（满分100分）
姓名：
一、不定向选择题(共20题，每题2分，总分40分) 1、《党章》规定，党的建设的基本要求是 。(ABCD)
A、坚持党的基本路线
B、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实
C、坚持全心全意为人民服务
D、坚持民主集中制
2、党章规定，党员必须履行的义务有 条。(C)
A、6 B、7 C、8 D、9
3、党章规定，党员享有的权利有 条。(C)
A、6 B、7 C、8 D、9
4、科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的 (B)
A.基本国策 B.指导思想 C.根本方针 D.基本标准
5、 是我们党执政兴国的第一要务(A)
A、发展 B、改革 C、开发 D、稳定
6、做好各项工作的总的出发点和检验标准是 (ABD)
A、有利于发展社会主义社会的生产力
B、有利于增强社会主义国家的综合国力
C、有利于党的执政水平提高
D、有利于提高人民的生活水平
7、我国现代化建设必须促进 同步发展。(ABCD)
A、工业化 B、信息化 C、城镇化 D、农业现代化
8、加强社会主义核心价值体系建设，坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以 为核心的民族精神，以 为核心的时代精神。(B)
A、改革创新 爱国主义 B、爱国主义 改革创新
C、爱国主义 改革发展 D、爱国主义 科学发展
9、预备党员的权利，除了没有 以外，也同正式党员一样。(ABD)
A、表决权 B、选举权 C、对党的工作提出建议 D、被选举权
10、中央委员会认为有必要，或者 以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行。(A)
A、三分之一 B、三分之二 C、二分之一 D、四分之三
11、中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的 。(AC)
A、助手 B、接班人 C、后备军 D、基础
12、党的十八大的主题是 。(ABCD)
A、高举中国特色社会主义伟大旗帜
B、以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导
C、解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难
D、坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗
13、任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许 。(ABD)
A、以言代法 B、以权压法 C、以权代法 D、徇私枉法
14、十八大报告指出：要坚持依法治国和以德治国相结合，加强教育。(ABCD)
A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德
15、下列属于中共中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定内容的是 。( ABCD )
A、要改进调查研究，切忌走过场，搞形式主义
B、要精简会议活动，切实改进会风
C、要精简文件简报，切实改进文风
D、要厉行节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定
16、科学发展观的根本方法是 。(A)
A、统筹兼顾 B、全面协调可持续 C、以人为本 D、求真务实
17、我们一定要毫不动摇坚持与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的 。(ABCD)
A、实践特色 B、理论特色 C、民族特色 D、时代特色
18、 是中国特色社会主义的本质属性。(D)
A、改革开放 B、公平正义 C、和平发展 D、社会和谐
19、 是中国特色社会主义的根本原则。(A)
A、共同富裕 B、和平发展 C、自由平等 D、民主法治
20、以 为中心是我们的兴国之要。(A)
A、经济建设 B、政治建设 C、文化建设 D、社会建设
二、判断题（共10题，每题3分，总分30分）
1、党章是党的根本大法，全面从严治党首先要尊崇党章。(对)
2、《党章》规定，党的最高理想和最终目标是实现中华民族的伟大复兴。(错)
3、《党章》规定，改革是我们党执政兴国的第一要务。(错)
4、《党章》规定，坚持改革开放是我们的强国之路。(对)
5、《党章》规定，党的领导主要是政治、思想和人事的领导。(错)
6、《党章》规定，在特殊情况下县级、县级以上各级党的委员会和纪律检查委员会有权直接决定给党员以纪律处分。(对)
7、《党章》规定，对党的中央委员会和地方各级委员会的委员、候补委员，给以撤销党内职务、留党察看或开除党籍的处分，必须由本人所在的委员会全体会议三分之二以上的多数决定。(对)
8、《党章》规定，党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会分别领导下进行工作。(错)
9、《党章》规定，上级纪律检查委员会有权检查下级纪律检查委员会的工作，并且有权批准和改变下级纪律检查委员会对于案件所作的决定。(对)
10、《党章》规定,党员除了享有表决权、选举权和被选举权以外，还有权要求罢免或撤换不称职的干部。(对)
三、简答题（共5题，每题6分，共30分）
1、中国共产党第十八次全国代表大会对党章进行部分修改，并于何年何月何日通过?
答：2012年11月14日
2、党章共有多少章多少条?
答：11章、53条
3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是什么的先锋队?
答：中国人民和中华民族
4、党的最高理想和最终目标是什么?
答：实现共产主义
5、《党章》规定，入党誓词的内容是什么?
答:我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党
篇二:《两学一做》
两学一做 “两学一做”。
这是，最近一个时期，出现的新词。
一些组员还不太熟。这个词，啥意思？
即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。
党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。
就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
这个方案，这个通知，8700多万中共党员，务必认真领会。
我们先看看，“两学一做”学习教育的范围——
通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。
没错，“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。{两学一做、家庭美德书画}.
我们知道，2015年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。
这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。
通知要求，各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。
没错，“一项重大政治任务”。
一、具体学什么？
1．学党章党规。
a，逐条逐句通读党章
b，学习《准则》和《条例》等
c，学习党的历史、革命先辈和先进典型
d，从周薄徐郭令案中汲取教训
2，学系列讲话。
a，习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想
b，党中央治国理政新理念新思想新战略
c，与马列毛邓等思想结合起来学
二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢？
即，“4讲4有”
讲政治、有信念，
讲规矩、有纪律，
讲道德、有品行，
讲奉献、有作为。
三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢？
即，5个着力解决
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，
着力解决一些党员党的意识淡化的问题，
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，
着力解决一些党员精神不振的问题，
着力解决一些党员道德行为不端的问题，
四、学习教育的目的是什么？
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，
推动全面从严治党向基层延伸，
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，
进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性，
此外，“两学一做”学习教育，到底要如何学？通知和方案中，也有具体要求。 更多内容，看下文，对方案进行了划重点式地编辑处理，一些小标题为小组所加。
另外，通知指出，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。
没错，相关情况，要及时报告党中央。
————————
［一］有关通知
1，近日中办发通知
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
2，面向全体党员深化党内教育
通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
3，一项重大政治任务
各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
4，以习总讲话精神武装头脑
要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
5，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常
篇三:《“两学一做”学习教育知识问答》
“两学一做”学习教育知识问答
1.“两学一做”学习教育是什么？
答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
2. “两学一做”学习教育的目的是什么？
答：一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神； 二是推动全面从严治党向基层延伸，
三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，
四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
3.“两学一做”学习教育到底学什么内容？ 答：一是学党章党规。A.逐条逐句通读党章；B.学习《准则》和《条例》等；C. 学习党的历史、革命先辈和先进典型；D.从周薄徐郭令案中汲取教训。二是学系列讲话。A.习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；B.党中央治国理政新理念新思想新战略；C.与马列毛邓等思想结合起来学。
4.这次教育达到什么标准？
答：“四讲四有”，即“四讲”： 讲政治，讲规矩，讲道德，讲奉献；“四有”：有信念，有纪律，有品行，有作为。
5.这次教育需要把握哪些环节？
答：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
6.“两学一做”学习教育的对象及范围是什么？
答：针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都
在范围内，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。
7.“两学一做”学习教育的要求？ 答：首先，各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。 其次，开展“两学一做”学习教育，一要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。二要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。三要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。 8.“两学一做”学习教育实施的方法是什么？
答：一是从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。
二是“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
9.这次学习教育着力解决哪些问题？
一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；
二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、
不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；
三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；
四是着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；
五是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
10.这次学习教育的主要措施是有哪些？
答：（1）围绕专题学习讨论。一是党小组要定期组织党员集中学习。二是把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。三是按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。四是党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。五是突出4个能否，在学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。六是通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
（2）创新方式讲党课。一是讲党课一般在党支部范围内进行。二是党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。三是党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。四是组织党校