成长背后 作文(一)
成长背后的守候
初２０１３级７班 康嘉翌
成长是一朵花，需要有人去守候她。
——题记
多少个夜晚我是这样走来，
亦有多少次守候伴我成长。
七点，华灯初放。
夜晚刚刚开始，我还比较兴奋。望着一盏盏接连亮起的灯我知道这只不过是我成长旅途中平平淡淡的一天。我看着交错的书本，开始整理笔记。不知不觉中头顶上的灯变亮了一些，背后的脚步声告诉我有一双温柔手拍着我的背让我挺直。
八点，灯火通明。
楼下的霓虹灯化作无数个小太阳，将城市的夜晚照得通红。我住在城市的边缘，依然感觉到了浓浓的香烟味。夜还很淡。我有条不紊的理清思路，破解一个个二次函数。门被悄然打开，我不由自主的坐直。身后的暖气向我涌来。“太热了”暖气便远一些，“太冷了”暖气便近一些。直到它寻找到一个合适的角度然后定位。这一切在我眼中都是拟人化的，因为我并不知道是谁为我将它移动。成长中的冬夜是暖暖的，暖进了心窝里。
九点。或者是十点。表盘在我的眼中渐渐模糊不清。
双手渐渐降低了温度尽管我在不停的书写。眼前的灯光分散很难再聚成一拢。我就着冰凉的手打下眼镜伏案而睡。“咔吱——”也许我的动静令门外的人担心。一双同样冰凉的手摸摸我的额头替我捡起眼镜。温暖的气息弥漫在我的鼻子中，我半睁着眼——桌上的水杯冒着热气，旁边是拧干的热毛巾。成长旅途中，我不记得有多少次莫名的发脾气，发脾气换来的是身旁依旧的热毛巾。
数不清的格子在我眼前飞舞。
我从不知道自己的极限是多少。我连眨了几次眼睛，在确认我已经分辨不出英语二十六个字母之后用麻木的手捂着嘴巴哈了一口热气，蒙着眼睛。边缘的手指冰冷刺激着眼帘，中心尚存预热的温度滋润着眩晕的瞳孔。我猜，我现在眼白中定布满血丝像一只饥饿的兔子。开门，一个熟悉而陌生的人走进来——“宝贝，差不多了，你必须睡觉。”温柔而坚定。这种命令式的语气是我最憎恨的而此时我却顺从了。
但当热牛奶送到我手中时，我察觉，成长不过是令人从憎恶到顺从的过程。帮助我一同走过这个过程的，是背后无声的守候。
成长，就像是我窗台边的一盆小花，她需要花瓣下叶子的守护才能顺利的长大。 多少个不知停歇的夜晚亦有多少次他们默默地守候。
我因他们的爱而成长，他们亦不过为爱而守候。
若背后一直有默默的守候，我愿意一直成长永不停止。
成长背后 作文(二)
《成长背后的空虚》漫长的人生就好像是一场戏， 一场没有剧本的戏， 不知道自己在戏中扮演一个怎样的角色， 却一直尽心尽力地演着一场或许并不精彩的戏。 也许年龄会因岁月而增长， 也许内心会因经历而成熟， 总听别人说自己处在这个社会这种环境要学会长大， 学会等待、学会争取、学会放弃， 可为什么往往很多时候很多事情又会回到原来的起点！ 我给予别人的可能会是快乐的， 但内心那份深深的失落、也只有自己才能够去体会。 往往自己想追寻的是一份简单的快乐， 但最后所得到的却是什么呢？ 感觉… 令人麻木的感觉、夜深了、人静了…… 深夜真的很可怕、让人失眠、寂寞和忧伤…… 如果忘掉一切可以重新开始， 我会无情的狠狠的抹掉记忆， 我多么期望，可以永远拥有纯净的思想， 可是我知道，不能，忧郁锁住了快乐的门。 只能继续、继续呼吸麻木的空气、直到窒息。 这个花花绿绿的世界， 每一天都在不停的变来变去。 有时候、真的感觉好累、好累！ 人生的路、要不停的走、跟着时代的脚步。 喧喧嚷嚷的城市街头永远是每个人陌生的面具。 究竟、有多少人是真正快乐的、我不知道， 我想只有他们自己知道。 我知道、我并不快乐！ 更多的时候是一个人、躲在属于自己的空间。 就那样一直安静的、安静的坐着、呆呆的什么也不用想。 任音乐一首又一首的重复着 …。。
成长背后 作文(三)
成功的背后作文
成功的背后作文（一）
一阵阵雷鸣般的掌声在我的耳边回响，我站在领奖台上，心里无比激动。这是2008年第九届香港国际“金紫荆花奖”钢琴大赛，由于我弹得出色，获得了银奖。当时我非常高兴，脑子里一片空白。我接过获奖证书时，情不自禁地想起往日练琴时的情境来。
上幼儿园大班时，妈妈带我去广州市少年宫学画画、跳舞，路过海伦琴行时，我听见别人的琴弹得那么好，就央求妈妈给我学琴。可现实往往跟想象的不一样。刚开始时，我觉得是挺好玩的，后来，老师总要求我练习音阶，我就觉得很枯燥了。有一次，老师又让我练音阶，我随便练了几次，就觉得可以了。回课时，我表现也不错，可老师却说：“音阶你是弹出来了，可是指法不对。你这样乱弹琴，速度稍微快一些，手指肯定摔跤。不信，你可以试一下。”我半信半疑地尝试了一下，结果手指真的大起架来，弹得一塌糊涂。老师见了，又和蔼地说：“看见了吧？书上的这些指法，不是胡乱编上去的，是有规律的，你掌握了其中的规律，手指才能跑起来，才能弹好音阶。音阶是乐曲的基础，音阶弹不好，乐曲能弹好吗？”我轻轻地点了点头，按照老师讲的方法去弹，结果考级时，音阶拿了满分，我高兴得又蹦又跳。
快要考四级的前一两个月，每次老师都让我反复弹着那三首歌曲。我感到枯燥无味，弹着弹着，我就发呆了，妈妈看见了问：“为什么发呆呀？”我生气地说：“烦都烦死人啦！每天弹着这几首歌，我就要闷死了！”妈妈温和地对我说：“反复弹有什么不好，反复弹可以加深记忆，如果不反复弹，天天一首歌，你吸收得了吗？”妈妈有点生气了，“你现在就像一个婴儿，先学会走，才能学会跑。你有选择权，弹还是不弹，弹，你就认真一点，不弹，你就下来，不要弹了。”听了妈妈的话，我觉得有道理，犹豫了一下，便弹了起来。
后来的日子里，我吸取了教训，每天晚上我认真地练琴，现在我已经通过了英国皇家五级考试，而且还拿了优秀呢！
成功的背后作文（二）
俗话说：台上一分钟，台下十年功。要想得到一个圆满美好的结果，是少不了刻苦努力的过程的。
每当回到老家，看到门上我写的龙飞凤舞的“福”字时，我心中就会无比自豪。
放寒假时，我决定利用这个寒假，好好充实一下自己。干什么呢？我冥思苦想，唉，快过年了，勤学苦练这一个“福”字，回老家写个对联，显摆显摆，就这么定了。
我立马行动起来，找来一本《书法大辞典》，又把家中搞得“翻天覆地”，找出了笔墨纸砚，家中这么乱，就交给妈妈了。我应先练毛笔字，顾大局为重吗！
我翻到“福”字这一页，发现王羲之的这个“福”字还不错吗！虽然仔细一看不象个“福”，但一看就有一种“飘若浮云，矫若惊龙”的气势。我可从未写过毛笔字，好在有一本书上画着拿笔的姿势，我提笔就挥，不亚于一个大书法家的姿势，可写得字就差远了，歪歪扭扭，横七竖八，还不如个狗刨的。唉，万事开头难吗！我不灰心，不气馁，还在用心练。练了一会儿，这终于像个字啦，我洋洋得意，尽了九牛二虎之力写了一个最好的“福”字，我看写的都比王羲之的好了！妈妈回来了，我兴冲冲的拿给妈妈看，妈妈说：“你怎么把墨水洒了，唉，真难看！”我急忙说“这是个‘福’字”。妈妈大吃一惊：“哈哈，这还叫字吗？”我悲愤万分，决定一定要练好这个“福”字给妈妈看一下。
于是，我每天坚持练正反两张纸，日复一日，新年近了，来到老家，我告诉爸爸我要写个“福”字，肯定写得很好，爸爸将信将疑地把毛笔给了我，我行云流水写出了这个“福”字，在场的人都叹为观止，用钦佩的眼光看着我。
美好的结果必然是快乐的，但要想获得快乐，就必须要在这成功的背后洒下辛勤的汗水。成功的硕果要由辛勤汗水浇灌出来！
成功的背后作文（三）
在人生的路上，每个人都有过成功。但更多的人拥有失败。一个人不可能没有失败就成功。
小时候，我经常站在楼上看见楼下有小朋友在骑车比赛，我非常羡慕他们。不久我向妈妈请求给我买来一辆自行车，起初我不敢骑，因为邻居小王骑车时摔了两次。过了几天我鼓足了>勇气，推着我的自行车，来到小区楼下。我往四周望了一下，没人，就偷偷地练了起来，一开始我骑了近8米，才摔了下来。我从来都不相信自己不会成功，就这样连续摔了8次，我的信心严重受了打击，眼泪流了下来。没有力气再爬起来，整个人瘫在了地上，从不远处，妈妈走了过来，拿了纸巾擦干了我的泪水对我说：“从哪里跌倒就从哪里爬起来，许多世界名人也是失败了好几次，甚至上千次，可是他们依然不会放弃，还是爬了起来继续实验。”听了妈妈那一番话我从地上爬了起来，坐上车开始重新骑，我不知道是什么力量让我重新站了起来，我不当懦夫，我费力地骑了起来，经过了风风雨雨，我终于成功了！
“失败是成功之母”只要你努力了就能有所成功，只要充满信心，成功就离我们不会太遥远，这就是一个人成功的背后，总之，有努力才有>收获！
成长背后 作文(四)
《背后》写作导引及优秀作文2010-1-28
一、【命题】
阅读下列文字，完成作文。（70分）
‚背后‛，相对于‚面前‛、‚当面‛、‚表面‛而言。人们容易被表面（面前）的东西所左右，其实那背后的东西也许更值得我们关注。背后可能会有与面前不一样的风景；背后可能会有与表面完全相反的情况；背后的事可能令人感动，也可能令人震惊；背后的东西可能是一个谜，吸引我们探索，背后的一切也可能不可告人，令我们义愤填膺；背后，令我们遐想联翩……
请以“背后”为题写一篇不少于800字的文章。立意自定，除诗歌外，文体不限，要求文章内容要与题目相符。
二、【素材超市】
1．我面向太阳而立，就是怕你看见我身后的阴影伤悲。
2．成功的花，/人们只惊慕她现时的明艳！/然而当初她的芽儿，/浸透了奋斗的泪泉，/洒遍了牺牲的血雨。
3．人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。
4．无数的人说苹果落下了，只有牛顿一个人问为什么。
三、【经典描述】
乌云背后是阳光，阳光背后是阴影。成功的背后是付出，奢侈的背后是腐败。诱惑的背后有时是危险的陷阱，热闹的背后也许是萧条和冷寂。事件的背后是规律，寓言的背后是哲理。文字背后涌动着强烈的情感体验，言语的背后蕴涵着深刻的思想内容。关注和思考‚背后‛能让我们的思想更加深刻，情感更加丰厚，人格更加成熟。
他们为何围观？是因为围观，让这些无所事事的人找到了心里的寄托，似乎通过围观，可以使他们的生活平添色彩。失意的人可以在他人的贫困潦倒中宣泻自己的不平与愤怒；孤独的人可以在这热闹中聊以自慰；自私的人可以在围观中不再受良心的责备；长舌妇可以在围观中消磨时光；猖狂的人可以在围观中欺凌弱小而更加猖狂。
我们常常抱怨鞋子不合脚，这世上却有人连鞋也穿不起，至少我们还有鞋穿。用感恩的心看生活，会看到玫瑰刺上芬芳的花朵，用悲观的态度审视世界，只能失望地找到玫瑰下那扎人的刺儿。开心与不开心，有时往往不是事物本身，而是我们自己。
我国的奥数现象背后是有些深层次问题的。‚万般皆下品，唯有读书高‛、‚学而优则仕‛，这种功利主义态度不知毁了多少有才华的人，挤掉了他们的自由发展空间。今天，很多家长自己没有受到良好的教育，便把希望完全寄托在唯一的孩子身上，于是追求功名从古代社会的少数人演变成当今社会的浩荡大军。
英雄的‚缺席‛，是因为缺少社会责任感，自以为‚事不关己，高高挂起‛；英雄的‚缺席‛，是因为我们从来不敢做英雄，认