喜欢的歌曲的作文

时间:2021-11-03 06:48:43 800字

篇一:《我喜欢的一首歌作文》

我喜欢的一首歌作文

我喜欢的一首歌作文(一)

每个人都有自己喜欢的一首歌,当然,我也不例外。在这些数不胜数的歌中,我最喜欢的一首歌就是――《隐形的翅膀》。每当我听起这首歌,我就会情不自禁地想起那件事……

记得有一次英语考试,我才考了80分,而我们班居然有几个人满分。从那次起,我开始变的闷闷不乐的。课堂上,我不积极发言。下课了,看不到同学们与我玩耍的情景。我觉得同学们都在嘲笑我……老师似乎看出了我的心思,在一次课堂上,老师问我们有没有听过《隐形的翅膀》这首歌,听过这首歌的同学都大声地唱起来,我被这美妙动人的歌声吸引住了,回家后,我搜索了这首歌并尝试着学唱。

“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”从此,我不再自卑。

我喜欢这首歌,因为它让我在绝望中找到希望,在自卑中给了我鼓励。 我喜欢的一首歌作文(二)

“每一次都在孤单徘徊中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”这是我最喜欢的“隐形的翅膀”这首歌了。

记得那是一年级的时候,胆小的我刚刚上小学。同学、课程和老师对我来说都是陌生的。课上,我不回答问题,而是用害怕的眼神看着老师;课下,我不和同学聊天、做游戏,而是自己坐在座位上呆着。终于,老师向妈妈说了这件事。妈妈日思夜想,总算想了一条妙招。那天,她把我叫过来听了一首歌;“每一次都在孤单徘徊中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。”“好好听呀!”我眼中充满了喜悦。妈妈问:“你喜欢这首歌吗?”“当然了,她是那么坚强的人。”“那么,你也应该做这么坚强的人好不好?”霎时间,我似乎明白了妈妈的用意。

当时,我的眼泪在眼眶里直打转,真的很受感动。于是,我发愤图强,有了很大的进步。老师、同学都说我像换了个人似的。从那以后,当我遇到>挫折时,总是不由自主地想起这首歌。

我喜欢《隐形的翅膀》这首歌,因为它使我更自信,更坚强。

我喜欢的一首歌作文(三)

春天是百花的季节,朵朵花争芳斗艳,有粉红的桃花,金黄的迎春花,雪白的梨花,但我最喜欢樱花。

朵朵樱花挂满枝头,一枝上就有十几朵花球球,连枝儿都压弯了。远远望去,就像一大片五颜六色的地毯,美极了。近看花是五角星形的,花心是下面白上面黄,像一小棵豆芽,风一吹来,花儿就向路人点头。它的颜色非常多,有白色,有粉色和红色等,看这棵像是挂满“银子”的发财树,另一棵像是扑过粉的小姑娘。

樱花不止是让人观看,还有其它作用,比如说美容、泡茶等。樱花还可以做裙子,什么?做裙子?!没错,心灵手巧的人可以把一片一片的花瓣绣在裙子上呢! 啊,樱花,你用生命换取了人类的>幸福,我喜欢你!

篇二:《我喜欢的歌曲》

我喜欢的歌曲

篇三:《我最喜欢的歌曲》

我最喜欢的歌曲

康富校区 四年(2)班 卢俊宇

许多人的心中都有喜欢的歌曲,我最喜欢的歌曲就是《中国人》。唱起它,我为我是中国人而自豪。

“五千年的风和雨啊藏了多少梦,黄色的脸黑色的眼不变是笑容„„让世界知道我们都是中国人!”

每当听到这汹涌澎湃,令人振奋的歌声,就令我异常激动,情不自禁地唱起来。这首歌在许多的大型文艺晚会上都会振撼无数人的心。这首歌由李安修作词,陈耀川作曲、刘德华演唱的《中国人》。这首歌的节奏强而有力,演唱者的歌声雄浑激昂,使歌中的丰富情感完全发挥出来。就恍如高昂激越的中华民族的最强音——国歌一样有气势。{喜欢的歌曲的作文}.

这首歌有一名歌词“五千年的风和雨啊藏了多少梦。”体现了中国的五千年历史以来发生了不知道多少的故事。“一样的血一样的种,未来还有梦我们一起开拓。”说明了我们中国人团结一致,同心协力,来建设更加美好的祖国。这首歌曲完全唱出了中华民族所有人的精神、心声,使我感受良多。

在我小时候每逢听到电视和收音机播放这首歌的时候,我就特别兴奋,也跟着唱起来。而且很快就学会了。并且听到别人唱这首歌的时候,我也会热血沸腾,不由自主地跟着唱起来“„„让世界知道我们都是中国人!”

有一次,我遇到一道数学难题,想了几遍还中不能想到计算的方法。在我垂头丧气的时候,突然妈妈的手机铃声响起了《中国人》这首歌,我立刻振奋精神。中国人是不怕困难的。听着这首歌,很低快,我就有了灵感,将这道难题解决了。{喜欢的歌曲的作文}.

在我快乐、散步、洗衣服的时候,就会唱起这首歌。在我心情不好、遇到困难,成绩不理想的时候,这首歌就像我的朋友一样,激励着我,使我心情又舒畅起来„„

哦,我现在又忍不住了,不禁地唱了起来。

“„„手牵着手不分你我昂首向前走,让世界知道我们都是中国人!”我为自己是中国人而感到无比的骄傲!

简评 “让全世界知道我们都是中国入„„”这是多么壮美歌声、多么自豪的感情啊!我从文章的字里行间,感悟到小作者心中有一股强烈的爱国激情和民族自豪感。有这么多儿童关心、热爱祖国,我们的国家一定强大起来。(指导老师 陈志伟)

篇四:《小学作文:我喜欢的歌》

我喜欢的歌

我喜欢的歌有无数首。比如一年级的《时间像小马车》,二年级的《羊毛剪子咔嚓响》,三年级的中文版《变形金刚》主题曲,除了这些还有我幼儿园喜欢的电影版《变形金刚》结尾曲,《龙珠》主题曲,《铁甲小宝》主题曲。。。。。。这些曲子都有一个特点,就是感觉让人充满力量,还带上一种激动的心情,让人感到充实和满足。这些歌我都非常喜欢哦!

“叮铃铃”“叮铃铃”我缓缓地弯起腰,迷迷糊糊地抠抠头,揉揉眼,伸伸懒腰,慢腾腾地起床了,“一群变形人,谁最善良?骑车人。。。。。。”怎么回事?一大清早的怎么会有歌声?我拍了拍大脑想了想。我走近“声音发源地”,“噢”原来是从电脑传来的声音,是爸爸不小心点开了《变形金刚》动画片。而我呢?静静地聆听这首有吸引力且带有刚强的歌。爸爸一步一步向我走来,我却浑然不知,直到爸爸“啊切”的时候,我才从“梦”中醒来,我迅速回头朝爸爸傻笑了下,之后赶紧逃回自己的房间。

时间过得很快,我该上学去了,“滴答哒哒”我哼着早上那首歌的调,迈着轻快的步伐,开心地去了学校。“光阴似箭,岁月如梭。”转眼就放学了。我照样哼着《变形金刚》的主题曲,沉重的步伐一下就轻快了,斜阳好似也不沉闷了,和我一起蹦蹦跳跳。{喜欢的歌曲的作文}.

《变形金刚》的主题曲不仅仅让我变得开朗,还让我从学习中的“郁闷迷宫”哼着歌走到“快乐学习大本营”。我喜欢这首曲子,更喜欢里面一种隐藏的意志,而且无聊的时候我把它改成:“一群地球人,

谁最聪明?叶恒宇。。。。。。”

我最喜欢的曲子就是《变形金刚》的主题曲。

篇五:《我喜欢上音乐课(600字)作文》

精选作文:我喜欢上音乐课(600字)作文

在我们的校园生活中,中有许多新奇好玩的课程。比如:能在室外进行的体育课,

同学们期盼的信息课,能画出自己心境的美术课&&在这些种类繁多的课程中,我最喜欢上音

乐课。 美女老师 音乐课是一位姓秦的老师授课。秦老师年轻漂亮,有着一头亚麻色

的卷发,小巧的身材穿上任何衣服都能让我们惊艳一番。我最喜欢的,还是秦老师那美丽的

微笑,每次当她微笑着带我们唱歌时,那淡淡的微笑总能触动我们的心弦 愉快课程 秦

老师叫的音乐不是乐听难懂。每次先上课,秦老师就用课件给我们学习这首歌的资料,了解

完以后再投入感情去唱。就拿《天路》这一课来说。我们就通过资料了解到天路就是火车的

铁轨,是通过几千几万几千万海拔完成的。天路完工了,海拔上的人名出行也就方便了,也

就可以通过天路去了解海拔外的世界。为了感谢为天路努力过的人们,海拔的一位女歌手就

以嘹亮的嗓音完成了这首天路。然后,我们就自然而然的带着天路的来自不易去欣赏它,品

尝它。 欣赏精彩 学完课以后,还剩下一些时间。老师就会放一些着名音乐给我们欣

赏。让我印象最深的就是大河之舞踢踏舞表演了,美妙的现场乐队,整齐的踢踏声,让我至

今还回味不已! 就是因为有养眼的美女老师,有欢快的课程,有精彩的欣赏时间,所以,

我最喜欢上音乐课!广西柳州柳城县广西柳城县实验小学091班五年级:陈星月

篇一:我喜欢音乐课

卓尼县藏族小学

2014年秋季学期导学案(试行版)

篇二:我眼中的音乐

我眼中的音乐课

学校开了很多课,有

综合、体育、数学、语文、英语、地方......要问我最喜欢的是什么课,我会毫不犹豫地告诉

你“我最喜欢的是音乐课。”!下面我告诉大家我眼中的音乐课是怎么样的。

首先,我眼中的音乐

课是快乐而轻松的,在音乐课上,我可以抛开一切杂念静静的听着自己喜欢的歌曲;我可以

忘却所有的烦恼开心的跟着老师唱优美的歌曲;我可以放下一切作业去感受这轻松愉快的40

分钟。

其次,在我眼中音乐

课是很优美而动听的,在音乐课上,我可以倾听音乐老师那美妙动听的歌声和悠扬的琴声;

我可以欣赏电子白板里面播放的画面优美丰富的音乐视频;我还可以听听学生们各有千秋的

独唱和全体同学气势磅礴的合唱。最后,在我眼中音乐课是奇异多变的。在唱歌时,一会唱

高音,一会唱低音;一会是美声唱法,一会是民族唱法;一会唱民族歌曲,一会唱流行歌曲;

仿佛进入了一个变化多端、美妙新奇的音乐世界。

这就是我眼中的音

乐课,更是我是最喜欢的音乐课。

篇三:音乐作文{喜欢的歌曲的作文}.

难忘的一节音乐课 音乐使人高尚,音

乐使人充实。我上过很多节音乐课,但是其中一节,是我最难以忘怀的一节音乐课。

上课铃响了,老师先

教我们一些基本的乐理知识,比如弱、中弱、快弱还有渐强和渐弱。接着老师让我们记住这

些基本的乐理知识,可是我们都觉得很难记,老师引导我们可以联想数学中的大于号和小于号或英语里的英文字母,这是我们很快记住了。

老师开始教歌曲了,老师先让我们把音乐书翻到《山谷静悄悄》这首歌曲。让我们先欣赏一遍老师的节奏、强弱。老师唱着,那优美的歌声,欢快的旋律让我沉醉,我面前仿佛出现了景色优美的山谷,我仿佛就在大自然中。地质队的叔叔也忙碌的工作后着,这优美的歌声,也促进我长大后,也要为祖国捐献一份力量!接着,听完老师唱歌,老师就一句一句的教我们,在叫的过程中,同学们学的有些生疏,没有唱出山谷里的静静悄悄。然后老师又叫了几遍,同学们慢慢掌握了技巧,可以唱出强和弱了。歌曲听起来也生动了许多,快下课了,老师又让我们完整的把这首歌唱一遍,这次大家唱得很投入,歌曲好听极了。最后经检测全班同学都会唱了,我们我们也完成了本节课的学习目标。

这节音乐课,我不但听到了动听的歌曲,而且知道了大自然的风景优美和祖国的物产丰富。我还想去山谷种走一走、停一停山谷里美妙的、动听的声音。在音乐里有没的真谛、美得色彩;在美的音乐里,有光辉灿烂的理想之国。音乐使人高尚,音乐使人充实。啊!这真是一节既难忘又快乐的音乐课!

难忘的一节音乐课{喜欢的歌曲的作文}.

“噢——上音乐课了!”看见方老师捧着音乐书走进教室,同学们情不自禁地欢呼起来,方老师站在讲台上笑眯眯地对同学们说:“今天我们去多媒体教室上课。”话音刚落,大家就争先恐后地冲进多媒体教室。小读者们,你们一定会觉得那种场面一定很有趣的。

方老师走进多媒体教室,大声地对同学们说:“今天我们来学习蒙古族的一首歌曲,那就是《那达慕之歌》。”老师按下按钮,音响里立刻播出优美动听、清脆悦耳的《那达慕之歌》,在美妙的歌声中,我恍如身临其境,见到了我穿好了蒙古族服装,跨上了高大威武的骏马,走进宽敞的跑道,枪声刚响,大家就你追我赶,奋勇向前,争先恐后地冲向终点。生怕自己输掉。直到音响的声音戛然而止,我才从联想中清醒过来。方老师说:“我唱一句,你们唱一句,行吗?”我们说:“嗯,好的。”于是,我们就这样反反复复地跟着方老师唱起来。

还没到一会儿,我们个个都能流利地唱起来。方老师又说:“现在我们来学怎样跳舞。先要这样拉着缰绳,然后让马儿扬起前蹄奔腾??”音乐课要结束了,可是同学们还在唱着、跳着??,久久不肯离去,最后大家还是依依不舍地离开了。

多么难忘的一节音乐课啊!我永远也忘不了这一天。

一堂难忘的音乐课

这天,

的努力都功亏一篑了,看来,确实没有人能在人生的路上一路顺风永远成功。最后场上有10个人都被选中了,我却被落选了。

这天,我都魂不守舍的,周嘉豪表弟劝我说:“没关系的,这次没有选中还有下次嘛!反正总有一次你会成功的。”

周嘉豪表弟这一劝又激起了我的信心。是啊,总有一次我会成功的,我要继续努力,因为世上无难事,只怕有心人嘛!

我最难忘的一节课 在我的记忆中。有许多难忘的事,有的是令我高兴,有的是令我后悔。在我记忆里,最难忘的不是一件事,也不是一个玩伴,而是一节课,至今令我记忆犹新的一节音乐课。

回想起来,那是三年前的事了。那时,我还上小学一年级。当时,我在一班,不论是主科还是副科,我们班的成绩都是一流的。因此,每个老师上公开课,都喜欢在我们班讲。这不,音乐老师又找到我们了,说要带我们去市里讲一节课,我们听了十分高兴。

公开课那天,我们来到一个很大的教室,里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳,不过我们把情绪稳定下来了之后,也觉得没什么可怕的了。刚开始,我们和老师练习了一下发声。我们先从“i”“u”开始练的,同学们练得都很卖力。有的练得满头大汗了,有的练得小脸变成了红苹果,还有的练得喘不过气来了。然后我们又练音阶,有高声部的,也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得非常准。{喜欢的歌曲的作文}.

后来我们又学习了新课,学唱《少先队队歌》。老师在上面讲得有声有色。一开始,老师先用粉笔写出歌谱,然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分画出来。讲完之后,老师又弹着钢琴,一句一句地教我们。有的地方难一些,老师就反复地唱,生怕我们学不会。有的地方简单些,老师就唱一次,一带而过。不仅老师讲得好,而且我们配合得也不借。我们都听老师的指挥:老师讲的时候,我们就埋头苦记;老师唱的时候,我们就马上停下手里的笔,仔细地倾听老师的美妙的歌喉;老师要我们唱的时候,我们就以最嘹亮的声音来歌唱。

就这样,我们很快就学会了这首歌,并能够唱好它。快到下课的时间了,我们要做最后演唱了。同学们都打起了精神,随着老师的伴奏响起,我们的演唱就开始了。歌声在整个教室里回荡,在场的所有老师。仿佛都陶醉了。有的老师,闭上眼睛细细地品味,有的老师手里还打着拍子,还有的老师甚至情不自禁地和我们一起唱了起来!我们终于唱完了,随之而来是一阵如同潮水般的掌声。这掌声证明了我们的成功、我们的胜利!

那节课是我最难忘的,因为我们不仅取得了成功,更重要的是,它让我们懂得了合作是成功的保证。

上个星期五,因为有音乐课,我高兴地连蹦带跳。

上音乐课了,我们便雅雀无声,听着老师的每一句话。大家抄上课提示句!说着便拿起笔在黑板上一笔一画地写起来,我们也开始抄起来。抄完后,我们便开始唱起歌,春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那??多么动听的歌呀!老师也笑容满面的唱起来,手跟着舞起来。多么快乐呀,有人甚至还跳来跳去,呵呵??我唱着唱着仿佛走进了春天,小鸟在跟着一起唱起了这首歌。老师不厌其烦地带着我们一次又一次唱起这首歌。我们女生唱完后,又到了男生唱,老师似乎对他们很不满意,皱了皱眉头,而且还摇了摇头。男生们个个气得满脸通红,我们女生都得意的不得了。

你们看我们上的音乐课,都成了我们的快乐乐园了!哈哈哈哈??

一堂难忘的音乐课 来到音乐教试冬老师让我们唱“让我们荡起双桨”这句话来选出合唱队队员,而我被老师选中了,来到讲台上老师说要通过考验才能成为合唱队队员,

这天, 我还记得 音乐不仅能安抚千千万万劳苦人民的心,还能解救民族危机。就像《义勇军进行曲》一样,它在中华民族最困难的时候,拯救了中华民族于水深火热之中,最终这首歌被立为了中华人民共和国国歌,激励着一代又一代的人。我记得洗星海曾经说过:“我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳苦人民大众,为挽救民族危机服务。”

这一切的一切,都不能表达音乐对我的那种独一无二的魅力、那美妙的旋律所带给我的那股风气。

音乐,你让我感到人生如此绚丽多姿、五彩缤纷,我对音乐使终怀着一种

《大海一样的深情》。每个人都有自己喜欢听的歌曲,我也不例外。我喜欢《阳光总在风雨后》,这首歌不仅优美动听,而且还有它特殊的含义。

记得三年级 下页篇四:有趣的音乐课

有趣的音乐课

昨天晚上,爸爸叫我教他唱《希望》这首歌,我愉快地答应了。

我不厌其烦地教着爸爸。教了一会儿,爸爸无奈地说:“唉,我这人啊,总是学不会,真烦!”我连忙说道:“刚开始学,本来就这样。”在一旁的妈妈听了,也对爸爸说:“女儿都给你鼓励了,要加油!”爸爸点点头。我是越教越带劲,越教越开心,教得是有声有色。又过了一会儿,我看爸妈总是笑,就说:“音乐课守则就两个字‘严肃’。”爸爸太想笑了,闭上嘴巴时,嘴巴连续放了好几外屁。我见了,又说:“还有一个守则:嘴巴不能放屁。”爸爸的嘴巴屁放得更响了,旁边的妈妈笑得前俯后仰,我也仰天大笑。 这是一堂多么有趣的音乐课呀!

篇六:《我最喜欢的歌曲》

我最喜欢的歌曲

1、《大海,我的故乡》;

2、《牧羊曲》;

3、《妈妈给我一首歌》;

4、《兰花草》;

5、《踏浪》;

6、《乡间小路》;

7、祝愿歌》;

8、《中国梦》——刘斌; 9、

篇七:《我爱音乐作文》

我爱音乐作文

我爱音乐作文(一)

在烦杂的环境中,是音乐使我头脑清醒,思想净化;在忙碌的生活中,思考使我摆脱枯燥,更加充实。我爱音乐,我爱思考,我爱生活。

寂静的夜里,对于思考的人来说,需要的也许就是一曲氢弹我音乐。试想起初发明音乐的人们定是为了摆脱寂寞吧,还是在狩猎时听到山间小溪流水声,即随声“唱“出一手狩猎歌,呵,那定是先有的“曲“在有的“词“了。一丝天籁之音,或许能打开你的心扉,减轻你的压力,使你得到充分的放松。和其他年轻人一样,我酷爱音乐,但不是那些流行歌曲,而是轻音乐,因为我觉得那些才是最完美的,可以将自己心中的“词“添加进去,倒是有趣。是我在支配音乐。

面对残酷的现实,每个人都有很大的压力,生活是那么枯燥无味。这时,思考给我带来了无限的欢乐,和信心。多数人都“寒窗苦读“过,也都体验过那种“宿舍-教室-食堂“三点试的生活,的确很无奈,为了将来,毫无它法。当觉得无聊时,我就会陷入思考,想学习也好,其他的也好,总之,那感觉就像进入了另外一个世界,知识的世界,欢乐的海洋。做出难题后的那种喜悦,是无法用语言开表达的。随即便会产生向更高层次挑战的欲望,就是这种欲望,使我的生活不再枯燥,而是充满挑战,丰富多彩的。我爱音乐,因为它净化了我的思想;我爱思考,因为它充实了我的生活,我爱生活,因为我没理由不爱它。

我爱音乐作文(二)

音乐可以使人抒发自己的感受,也可以抒发对音乐的感情。

虽然我从小都没有学过音乐,但是爸爸对我说:“你两三岁时就会唱好几首儿歌了”!就这样我对音乐的自信从内心而来。

刚入小学时,我的几个朋友说:“妈呀,就你还想当歌星!美死你吧!”但我的知心朋友并不反对我当歌星,反而还对我说:“我支持你,每个人的声音不同,怎能和别人唱得一模一样呢?”这句话使我更努力学习音乐。

每天中午,我都要听几首音乐,>孤独时听抒情的歌,伤心时听宁静的歌,愉快时听欢快的歌。

每次上网时,都要打开QQ音乐,尽情地享受着那美妙音乐,这里属于我的一片内心的小天地,我喜欢音乐是因为它可以给我带来一种自由、一种享受、一种安慰、一种宣泄„„但更多的原因是音乐可以胜过一切语言的表达。

每当上音乐课的时候我都很认真,认真学习音乐,好像我的生活离不开音乐,我喜

欢在音乐里遨游,但我心情不好时,我会忧伤的、静静的听着那能安慰人心的歌声。

音乐的真正的意义不是它的歌词,不是它的旋律,不是他(她)唱得好不好,而是让人们真正体会到它的感受。

我爱音乐作文(三)

在一个宁静的夜晚,朦胧的月光照耀在钢琴上。我轻轻地走过去,久久地凝视着那架钢琴。窗外的春风掺杂着花儿的芬芳,使这个夜晚更加惬意、美好。打开琴盖,被月光抚摸过的琴键显得格外清晰。回想那些乐曲,一首首都是那么委婉动听。

《梦中的婚礼》是我最喜欢的一首曲子,里面的每一个音符,都被我牢牢地刻在脑中。想着,想着,我的手指禁不住在琴键上上下跳动起来。舒缓而又起伏,恬静而又激荡。每一个思想感情全都在我的手指间中流出。随着旋律的升腾跌宕,乐曲进入了高潮。上下的两个八音不停地跳动着,还像是乐曲里的主人公在感谢老天给了他们这个缘分,也好像在宣誓着要白头偕老,也好像在许愿早日生个娃吧?!弹着弹着,声音又弱了下来,好像那一对爱人正在过洞房,并开始了>幸福的生活。

我爱音乐!我喜欢在空闲时弹弹钢琴,消磨时间;我喜欢在写完作业以后拉拉二胡,放松心情;我喜欢在玩耍以后哼哼小曲,消除疲劳。音乐给了我们无穷魅力,使你沾上它后,永远都不想离开;音乐可以陶冶我们的情操,磨练人的意志;音乐让我们进入另一个幻想世界,在那个世界里可以发现无穷的秘密。